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书作文之我和书去旅行的作文
我和书去旅行的作文
【篇一:
我和书本作文12篇】
文章一《书是人类的营养品》《书是人类进步的阶梯》《书是人类营养的面包》书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。
小时候,妈妈总给我讲《白雪公主》《灰姑娘》等等的童话故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,常常幻想自己有一天也成为白雪公主灰姑娘,遇到小矮人穿上水晶鞋。
长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分。
学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏。
书是海,我是快活的小鱼,自由自在的在书海里畅游;书是天空,我是快乐的雏鸟,在天空中翱翔。
从《西游记》到《红楼梦》;从《女生日记》到《淘气包马小跳》;从《爱的教育》到《假如给我三天光明》?
?
我读得津津有味,正是因为书的帮助,我空虚单调的脑子一下子变的丰富五彩缤纷起来。
有一次,我在书店看到一本书,书名叫《淘气包马小跳》,我好奇的打开书,一下子就被这本书吸引住了,看完一本之后还想看第二本,正想看第三本时,爸爸来了,我恋恋不舍的和上书,离开了书店。
打那以后,书店成了我最喜欢去的地方,我那时有一个愿望,就是能拥有一整套的《淘气包马小跳》,一共十二本。
正好爸爸去杭州学习,问我要什么礼物,我说要一整套的《淘气包马小跳》,爸爸答应了。
那天夜里,我做了一个梦,梦见爸爸回来了,还带了一整套的《淘气包马小跳》给我,我在梦里“呵呵”的笑了起来?
?
盼啊盼,终于盼到了这一天,爸爸一回来,我就一把夺过书,说了声:
“谢谢爸爸。
”便飞快的跑上楼,开始看书。
一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪的读着,吸收着书中的知识。
慢慢的,校园小说已不能满足我了,我开始迷恋上《福尔摩斯探案集》,整天抱着它,过了一段时间,我又开始喜欢上了郑渊洁的《皮皮鲁传》《鲁西西传》。
最近,老师让我们组织读书兴趣小组,我更是高兴,因为有些书虽然好看,但是很贵,同学之间借来借去也很方便。
书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就像海洋,无边无际的。
在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸。
书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘。
书籍,是全世界的营养品。
抓紧时间,赶快行动起来,去读书吧!
少壮不努力,老大徒伤悲哦!
现在我们这个年龄是读书的佳期,现在不读,难道还等你双鬓全白的时候去拼命的读?
所以,还是赶快去当一条快乐的“小鱼”,去“书海”里畅游吧!
文章二
“书是人类进步的阶梯。
”高尔基的这句话,震撼了全世界。
可是,我要说:
书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。
哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢?
哪一本书不像一个朋友,与我们一同成长、快乐呢?
书不是一页一页的白纸,而是有灵魂、有感情的!
因此,我还与书籍结下了不解的情缘呢!
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!
但是,它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事?
?
书,对于我又是多么重要的啊!
如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。
我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。
每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。
我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?
说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。
小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。
但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。
一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。
一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!
我身体又不高,难以踏着地。
我搂住书在池里挣扎着。
也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。
但是,回家后又是挨打又是挨骂的。
我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。
书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片?
?
我又哭了。
也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。
我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。
不
过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成
长、生活,因此,我无比欣慰。
但是提醒一点:
那全都是健康的,有意义的书!
文章三
书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。
正像高尔基说的那样:
“书是人类进步的阶梯。
”每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界,那里有喜怒哀乐,有悲欢离合。
书使我懂得了什么是真善美,什么是假丑恶,书成了我的良师益友。
提起我和书的故事,还记得从我第一次去新华书店说起。
一走进新华书店,我就被眼前的这一切惊呆了,我从来没有见过这么多书!
无所不有,真是书的海洋。
于是我一本接一本地看起来,我像一只贪婪的饿狼。
那一天,我第一次体会到读书的魅力。
还有一件事更有意思。
一天,我读着一本书,正读到入迷时,妈妈叫我去买一瓶酱油,我飞快地跑到小买店,张口就说:
“小二,拿一瓶酱油来。
”店主瞪大了眼睛,我又喊到:
“小二,拿一瓶酱油来。
”只见店主没反应,我这才恍然大悟,我竟用了书里的语言在说话。
我马上改口说:
“叔叔,对不起,我要买一瓶酱油。
”在回家的路上,我边走边忍不住捂着嘴笑,笑自己读书太入迷了我在书的陪伴下一天天长大,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。
文章四“读书破万卷,下笔如有神”是唐代诗人杜甫的诗句,也是珍贵的学习经验。
我是一个爱看书的女孩,找到过读书的乐趣。
现在就让我给你说说我读书的趣事吧!
临近中秋节了,妈妈说:
“竹儿,去买一盒月饼吧!
”我一听说要买月饼就高兴地跳起来,因为我可是是个小馋猫。
我接过钱就往外跑,在途中新开了一家书店,我看见里面花花绿绿、整整齐齐地一排排书,就毫不犹豫地走了进去。
“啊,里面有我最喜欢的书《西游记》!
”我迫不及待地拿起《西游记》,一页、二页?
?
我像一个饥饿的人扑在面包上,贪婪地读着?
?
《西游记》中的孙悟空任劳任怨为师父上刀山下火海都在所不辞,而唐僧三番五次因为误会
要与孙悟空断绝师徒关系,可孙悟空并没有怀恨在心。
当唐僧陷入困境时,他义无反顾地降妖捉怪,将唐僧一次又一次的从危险中救出,确保唐僧安安全全地上西天取得真经?
?
我像一条小鱼在知识的海洋里遨游?
..正当我看得津津有味时,只听见旁边书店的阿姨说:
“关门啦,关门啦。
”我才知道已经从中午3点看到晚上9点。
当我合上书时,已经把买月饼的事情忘得一干二净。
回到家,妈妈生气地问:
“你买得月饼呢?
”我恍然大悟忘记了买月饼。
我低下头说:
“妈妈,我?
?
.”妈妈大发雷霆:
“你跑哪里去干什么了?
我们到处找你都找不着。
”我回答说:
“妈妈,我经过一家新开的书店,就进去看书,你也知道我是一个“小书虫”,一看就看到书店关门,买月饼的事就忘了。
妈妈,对不起!
”妈妈对我说:
“原来是这样的呀!
妈妈错怪了你,给你说对不起。
看书时好事,但是你要给妈妈说说,不然我们着急找你,还会因为你跑哪里去玩了”。
误会解开了,我今后一定会在书店里去读很多有益的书籍,增长自己的课外知识。
小朋友,你们也给我说说你读书的故事吧!
文章五
书是打开智慧之门的钥匙,是书教会我做人的道理,高尔基说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”所以我一直以书为友,看书常常是废寝忘食。
记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《满分作文》,我特别喜欢看,在书中我可以知道更多的好词佳句,渐渐的我喜欢上了看作文书,和作文书结下了不白之缘,但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《满分作文》,每天放学我做完作业,就拿着这本书爱不释手,妈妈叫我去吃饭,我也不知道,一直等她来我房间叫我从我手中抢下书,这时,我只好把书放在枕头下,跟妈妈一起去吃放,可是等我回来拿书看的时候,突然,发现我的作文书不见了,我想:
我明明放在这里的呀!
怎么会不见了呢?
我又想:
一定是我放在别的地方不记得了,于是我就去找,但是我找遍了房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,我很着急,每天都想着,终于,有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书,当时,我的心里特别特别的高兴。
就是因为我喜欢看作文书,所以,在三年级我的作文写得很好,在三次作文竞赛中都获得了前三名,这就是多看作文书的好处。
书是一位无声无息的老师,也是一位朋友,书中的每一个知识都是对我们有好处的,我们要把书中的东西变为自己的东西,书真是一盏照亮我们前进的明灯啊!
文章六书籍,是人类智慧的结晶。
有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏。
读书,就是让我们更好的去汲取里面的精华,从而使自己的精神世界丰富起来。
我也爱看书,书对于我来说就是无价的珍宝。
我爱读书,更爱书。
每本残缺的书,到了我手里,就像脱胎换骨似的,又焕然一新。
但我总觉得这还比不上书带给我的好处大:
还有一次,我怎么也想不到几句朗朗上口,好听又好记的谚语。
这时,我的好朋友——书,再一次发挥他的作用了。
我找出《谚语大全》,翻出了许多好玩有趣的谚语。
把他们给记了下来,并在作文中让他们现现身。
老师再一次夸奖了我,我抱着书,对他感激不尽。
记得前苏联作家高尔基说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”没错,书就像一辆小舟,载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。
文章七
俗话说的不错:
“风月为益友,诗书是良友。
”是啊,博览群书能使人智慧倍增,生活中缺少了书,就会变得枯燥乏味。
【篇二:
2012南京中考满分作文:
带一本书去旅行】
2012南京中考满分作文:
带一本书去旅行
古人有云:
“读万卷书,行万里路。
”自认为说得很有道理。
当你拖着行李箱,上了火车,在驶入目的地的过程中,拿起一本书,认真地品读,喝上一口香茶;窗外凉爽的风袭来,茶香与书香完美地融入空气中。
这一切是否美好?
我想,总比在车上坐等几小时等待抵达目的地要有趣得多吧。
2010年的暑假,无意间在书店翻到了郭敬明等人所著的两本游记之一的《下一站神奈川》。
语言虽然没有名家的优美,但朴实又略有些清新的文笔,加上美丽的插图,看上去很有意境的美感。
当你带着这本游记,乘着飞机前往日本并顺利抵达目的地时,你会感觉空气比中国的更清新,天空更为湛蓝,和中国所谓的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。
漫步街道,地面比中国的干净,即使下了一场雨,也不会很脏,“倒是空气被冲刷出泥土翻新的气味”,散发着一股清香。
巴掌大的、一层层的叶子,在雨水的洗礼下,绿的发亮。
东京作为日本的首都,繁华自然是不用说的,来来往往的车辆行驶在大街上。
但等不及就闯红灯的现象不多,很少见,而中国人却经常作这样的事情。
毕竟日本是发达国家,看看他们历史悠久的文化,无论是大到去神社拜祭,还是小到去亲戚家拜访,还是有很多的礼仪。
自然而然,他们也是很守规矩的。
而这本游记中,受作者们所“青睐”的,莫过于神奈川的海。
青蓝色的天空几乎看不到一丝的云朵,站在沙滩边,享受着海洋冲上岸边“哗哗”的声音,灿烂温暖的阳光笼罩着你,也笼罩着整片大海,脚下金色的沙子,也发出耀眼的光芒。
夹杂着丝丝清香的海风扑面而来,“退去的时候留给人满身的辛辣咸味”。
掏出照相机,为这一海景留下美好的瞬间,偶尔翻看翻看,回想它给你的美好感觉,也是别有一番趣味。
“轰隆隆”的飞机起飞声。
旅行虽然结束,但旅行带给你的美好却永远不会消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。
【篇三:
“带一本书去旅行”素材解读及考场优秀作文】
作文“带一本书去旅行”素材解读及优秀作文讲评
一、真题回放。
暑假,我们可以放下课本,背起行囊,行走四方,过一种别样的生活——读自己爱读的书,去自己想去的地方,努力实现“读万卷书,行万里路”的愿望。
(50分)
请以“带一本书去旅行”为题,写一篇记叙文。
要求:
不少于800字。
二、审题分析。
①明确范围——“旅行”:
“带一本书去旅行”是一个偏正短语,重心落在了“旅行”上,文题中的“旅行”可以实写、可以虚写,可以指走向某个具体的目的地,如到云南、镇隆、人民公园等;也可以是心灵的旅行,如徜徉书中,或穿越时空、梦回汉、唐等。
②选准对象——“书”:
可以实写、可以虚写,实写的书就是除课本外的自己喜欢的书籍或期待阅读的书籍;虚写的书就是写某个精通百科、可当成一本活的书的真实人物等。
但要把读书和旅行二者有机地结合起来。
③打开思路,精心选材——从虚与实自由搭配的角度思考:
比如从“书”的本义与“旅行”的本义这一角度构思。
写自己带着一本“书”进行一次实实在在的“旅行”。
可以叙述旅行途中的读书生活与收获,如读书增加了旅行的趣味;书本上的知识解决了旅行途中遇到的困惑或困难;旅行补充了读书的不足等。
从“书”的虚意与“旅行”的本义这一角度构思。
可以写自己某地旅行,景物或风物给了自己精神愉悦或启示感悟,如同在书中徜徉;可以写在旅行的过程中,爸爸或同行的人帮你一路解惑或给你启示,如同带了一本百科全书在旅行;还可以从文题的整体出发,以呼吁“带一本书去旅行”的角度构思。
如,可以利用片断式,写春、夏、秋、冬分别应带一本什么书去什么地方旅行,通过分析原因从而达到呼吁的作用。
④巧妙点题,三致其志。
考场作文,文章写得过于含蓄隐晦肯定要吃亏,所以要写明白晓畅的文章,要写那种吹糠见米的文章。
因此,要学会巧妙点题,做到三致其志:
一是起笔点题限方向(比如本次一开笔就写去哪里旅行);二是文中内容保切题(比如在旅行中带了什么书);三是结尾呼应巧切题(这次带什么书旅行给我怎样的启发)。
让阅卷老师能够迅速领悟你文章的主旨以及你对文题的理解深度。
三、素材导航。
可以围绕“读书”“旅行”来采用一些我们熟知的材料。
包括名著经典、名人名言、人物故事等,能体现两者之间关系的主题,都可以相应地进行内容引用、部分化用或借用。
可以引用,比如,名言“读万卷书,行万里路”以及“一代伟人毛泽东曾手不释卷。
读书让他接受了马列主义新思想,进而开辟了中国特色社会主义道路。
毛泽东最喜欢读《孙子兵法》,这在他日后领导中国革命取得胜利的过程中起到重要作用”的事例可以直接引用。
可以化用,如化用陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”。
去旅行吧,一个人。
你会觉得世界很大,很壮美;你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势利;你会不经意间真正地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味;你会变得很平静、很豁达。
可以借用,如《心灵之旅》的开头:
斟一杯清茶。
今夜月光淡如水,独坐庭院,轻翻唐诗,今夜月色美好,何不邀李白共醉?
轻翻书卷,我与太白先生一道,畅游天地,展开心灵之旅?
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可用的名人名言,如:
书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
——朱熹。
旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
——苏轼。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚。
可用名人典故,如:
纸上谈兵的赵括战国时,赵国名将赵奢的儿子赵括纸上谈兵的故事。
三、选材立意。
四、优秀例文。
例文一:
带一本书去旅行
我变成了一个自由的精灵,怀揣着一本《智慧背囊》,开始一段独特的穿越华夏历史之旅?
?
第一站:
战国长平我在喊声、厮杀声、马鸣声中睁开眼,哇,这里正进行着激烈的战斗。
一了解,原来是赵括被秦军团团围住。
赵括,自幼习得父亲的兵书,谈起军事、兵法来头头是道,在被昏庸的赵王启用为主帅后,自认为很会打仗,死搬兵书上的条文,到长平后完全改变了廉颇的作战方案。
被困后,赵括想带兵冲出重围,秦军万箭齐发,把赵括射死了。
我打开了《智慧背囊》,对万箭穿身的赵括说:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行’呀,你当初如果能把读书和实践结合起来,怎么会落得今天的下场呢?
”
第二站:
乌江水边哀叹着,惋惜着,被风猛烈地吹动着,我飞到了乌江水边。
风掠过项羽神色凝重的脸庞。
他轻抚着乌骓马的鬃毛,望着汉军的重重包围,手下随从一个个倒下,他拔剑自刎。
我惋惜地说:
“你虽能征善战,战场上豪气盖世、叱咤风云。
但你自称霸王,忙于分封诸侯,违背了人民要求统一的愿望;你烧杀掳掠的暴行,违背了人民的意志。
正是因为这些,才落得这样的结局呀!
”说着我又翻开了书,谆谆告诫道:
“刚愎自用,多行不义必自毙,失民心者失天下呀!
”
第三站:
曹军辕门外飞过历史的星空,我又来到了三国时期的曹军辕门外,一个谋士一样的人被五花大绑,刽子手正准备行刑。
仔细一看,这不是杨修吗?
杨修呀,你虽才思敏捷,聪颖过人,但你锋芒过露,恃才放旷,不懂得韬光养晦,聪明反被聪明误啊!
杨修呀,我想告诉你一句智慧箴言:
“人生大病,只是一‘傲’字,一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己呀!
”
精灵告白:
广大朋友们,读万卷书,才能行万里路呀!
我们如果能多读书,时刻让做人的道理成为我们“行动”的准则,就不会有赵括、项羽、杨修那样的结局了。
【点评】1.作者从“旅行”的虚的方面:
“心灵旅行”入手,把自己想象成一个自由精灵,跨越时空局限,选取历史上三个存在缺点人物的可悲事件,并总结出人生道理进行规劝。
2.三个人物的事例按照时间顺序展开,利用“第一站”、“第二站”、“第三站”作为“我”“旅行”的行踪,不仅形式新颖,还条理清晰;呼吁在人生的旅途中要“读万卷书,行万里路”,议论点题,给人启迪,引人深思。
例文二:
带一本书去旅行
父亲一直要求我“读万卷书,行万里路”,所以每年都会带我外出旅行,领略祖国的大好河山。
家中翰墨书香,弥漫全室,我的小书房,更是被父亲用诸子百家的书籍填满。
我对旅行兴趣盎然,然而对于书籍,尤其是古典名著、诗词歌赋,总是爱理不理!
一如其他的90后,喜欢在网络上、电视里寻找自己的快乐,对于父亲的话,我也总是左耳进、右耳出,没有真正刻在心中。
暑假,父亲带我去了湖南,这是一个充满书香气息的宝地,夕阳映衬下的“千年学府”岳麓书院显得庄严肃穆,两旁的对联“惟楚有才,于斯为盛”八个大字格外醒目!
一时间,却不知道它的意思。
导游娓娓道来,给我们讲述着发生在这个书院的故事。
原来,宋代的朱熹、张栻曾经在这里举行“会讲”,开中国书院会讲之先河,一千多年来,留下了许多名人圣贤的足迹。
近年来,岳麓书院邀请金庸、余秋雨等当代名家重开会讲先例,使古老的书院焕发了新的书香气息。
爸爸意味深长地说道:
“看来不读书,就是见识少呀!
”一边走,一边仔细观察着这些充满沧桑的建筑物。
虽然各处地方都略显陈旧,但每一个角落依然书香如故。
我突然想象起“方其盛也,学徒千余人”之时书生们废寝忘食、手不释卷的情景,正是由于这样的磨砺,书院学子中涌现出一大批千百年来炙手可热、千百年后将青史留名的人物。
这时,我的脑海中冒出了朱熹老先生的名句:
“问渠那得清如许,为有源头活
水来。
”先贤们的人生智慧、名作家的经典之作不就是我们理解生活、提高修养的源头活水吗?
这次湖南之行,让我对书、对文化有了重新认识,真正理解了父亲的“读万卷书,行万里路”的道理,深刻感受到人生的旅途中应该时刻带着一本书。
带一本书去旅行,世界变小了,思想却变深了。
【点评】1.选材真实,立意高远。
文章选取了父亲带自己去湖南旅行这一事件,其中对岳麓书院的描写以及对此的了解,如果不是亲身经历过恐怕难以杜撰。
在旅行之中,“我”感受到读书的不足,获取了深刻启示,尤其最后一句话不仅有力点题,还蕴合深刻道理.给人启迪。
2.铺垫照应,结构严谨。
开头一段写父亲的良苦用心和“我”对读书的态度,为下文“我”在旅行过程中的态度转变做了铺垫,结尾呼应开头,点明题意,使得文章文脉畅通,浑然一体。
例文三:
带一本书去旅行
我喜欢旅行,更喜欢带一本书去旅行,带一本书进入书中去旅行。
因为,在书中旅行,没有时间和空间的限制。
古人云:
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”在我看来则是:
“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。
”我以趣为径,以乐作舟,开始了我的旅行。
我畅游在书的海洋,与王维一起去“明月松间照,清泉石上流”的人间佳境,在那里,明月当空,轻风吹拂,松林颔首,泉水空灵,山清气幽。
我又与坐禅的他一起“行到水穷处,坐看云起时”,体味无欲无求,放空心灵。
我会和李清照乘上那片诗的扁舟,在黄昏时共饮一杯酒,分担她“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思忧愁,体会她那“物是人非事事休,欲语泪先流”的悲伤,因她而伤心。
在书的海洋里,我感受到了人生的境遇,体味了人生真情,胜过走了万里路。
我漫步在书的幽静的花园,与李太白一起“举杯邀明月”,把酒言欢,以诗会友,感受他“天生我材必有用,千金散尽还复来”人生价值的宣言,体会他作为一个天才诗人的高度自信、乐观豪放的写照。
我会与李煜在高楼上,共谈愁情,倾听他“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的强烈亡国之痛,同情他作为一个薄命君主的悲苦境遇,为他而洒泪。
在书的花园里,我开始思考人生的价值,明白了人生的意义,胜过走了万里路。
我激情澎湃于施耐庵的《水浒传》。
漫步在梁山山下,我偏僻目睹了梁山一百零八好汉行侠仗义、除暴安良的英雄壮举,心情激荡。
我激情于行侠的武松除恶蜈蚣岭;澎湃于他斗杀西门庆。
我更为一身英雄气概的林冲这等英雄好汉受到百般迫害而气愤。
我叹息于曹雪芹的《红楼梦》。
我悲伤于贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
我为有才华却受封建压迫的香菱感到惋惜,同时也对她心生佩服之情。
佩服她一个孤苦女子,痴心与学诗,欣赏她对艺术的崇拜,同情她苦苦找一个精神上的寄托而不得的处境。
歌德曾说:
“一本书一个世界”。
带一本书,我踩着趣铺成的路,乐作成的舟,游遍南北,游遍古今。
在书中旅行,可以体味人生百态,了解社会现实,胜过行万里路。
例文四:
带一本书去旅行
春日,万物复苏,碧草如茵,空气中氤氲着花草的清香,迸发出蓬勃的生机。
此时,你不妨手携一本《诗词大全》,迈出家门,行走春天,或爬山踏青,或乡野漫步。
游玩间隙,面小河,坐石岩,诵读着南朝诗人谢灵运的“池塘生春草,园柳变鸣禽”,感受着春草青青、鸟儿乍到的喜悦;靠大树,躺长椅,面对着唐朝诗人贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的诗句,惊叹那巧如剪刀的春风裁剪出丝丝碧柳,突然给大地披上新妆,让你感到
大自然活力无穷生机无限。
无论何时何地,你都可以打开书本,慢慢地翻阅。
这种亲近大自然的阅读,一定会让你悠然自得,惬意无比。
七月,天空瓦蓝,没有云彩,太阳炙烤着大地,空气中弥漫着灼人的气浪。
此时,不如带着一本〈庐山旧事》,来一次庐山之行。
那里是著名的避暑胜地,风景优美,环境极佳。
你可以一边赏景消夏、一边翻阅历史,你可以了解一下“美庐”称号的由来,你可以参观许多风云人物住过的别墅,你诵读着蒋介石在庐山发表的抗日宣言:
“地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责,皆应抱定牺牲一切之决心。
”如同来到了全民抗战的年代,禁不住热血沸腾。
秋冬之际,你可以自由制定旅行的计划,你可以带着《华夏地理》去浙西大峡谷,去了解那神奇的地貌;你可以带着郦道元的〈水经注〉去三峡,来一番寻幽探胜;你可以带着沈从文的《边城》去湘西,去感受那里神奇的风光和人情、风俗之美?
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让一本书伴随着你的旅行,让你进入一个消遣休闲的状态,犹如喝一口山泉,不腻,却甘甜了唇舌,清凉了心田。
手执一本书,行走在祖国的名山胜景中,俯仰之间便会觉得天地无垠、人生辽阔。
带一本书去旅行,行走游荡之间裹挟着淡淡的书香,或多或少,都会在心中荡起微微的涟漪,有所触动,有所领悟。
【点评】1.内容充实,主题深刻。
春日带书旅行的悠然自得,夏日带书旅行的惬意感受,秋冬带书旅行的寻幽探胜,这一切都被作者娓娓叙来,内容具体充分。
最难得的是,最后两段在前面的基础之上进行主题的提炼和深化,写出了“带一本书旅行”的重要意义,必然让许多读者心生向往之情。
2.详略得当,条理清晰。
文章
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- 作文 旅行