的地得的用法.pptx
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的地得的用法.pptx
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“的、地、得的、地、得”的用法的用法三只小猪:
的、地、得(三只小猪:
的、地、得
(1)的我是老三,两个哥哥都比我大。
爸爸经常把我举到头顶,当成他美丽的小毡(zhn)帽。
妈妈却说我是她贴心的小棉袄。
其实,我的名字叫“的”也叫“白勺”,可他们都不这样叫我。
真搞不懂!
小猪小猪的用法的用法的美丽的小毡(zhn)帽贴心的小棉袄我的名字“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语三只小猪:
的、地、得(三只小猪:
的、地、得
(2)地我是老二,名字叫“地”。
不过,我喜欢人家叫我“土也”。
我最大的乐趣是把高尔夫球当做足球,快乐地踢来踢去。
小猪小猪的用法的用法地快乐地踢来踢去。
“地”后面跟的是表示动作的词或词语三只小猪:
的、地、得(三只小猪:
的、地、得(3)得嘿嘿,我是老大“得”,你也可以叫我“双人得”!
我很喜欢弟弟“地”和妹妹“的”,我经常把他们逗得哈哈大笑。
如果爸妈太忙,弟弟会高兴地刷锅,妹妹会在锅里倒上新鲜的菜油,让我把饭菜做得香喷喷的!
小猪小猪的用法的用法得逗得哈哈大笑做得香喷喷“得”前面多数是表示动作的词,“得”后面跟的多数是表示动作怎么样的形容词“的、地、得的、地、得”已经长大,已经长大,它们可以为小朋友们的作文作贡献了它们可以为小朋友们的作文作贡献了!
彤彤很高兴地请来“的地得”,写下了这么一段话:
今天早上,太阳公公催我起得早。
我戴上漂亮地地发夹,高高兴兴得得去学校,同学们见了都说:
“这发夹长的的真好看!
”我感到很快乐。
彤彤的话改为:
今天早上,太阳公公催我起得早。
我戴上漂亮的的发夹,高高兴兴地地去学校,同学们见了都说这发夹长得得真好看!
“的、地、得的、地、得”都高兴了!
都高兴了!
的地得“的、地、得”用法口诀“的、地、得的、地、得”小口诀小口诀名词前用白勺名词前用白勺“的的”动词前用土也动词前用土也“地地”动词后、形容词前用双人动词后、形容词前用双人“得得”你学会了吗?
你学会了吗?
一一起起来来辨辨别别对对错错吧!
吧!
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