五年级下册语文词语集锦.docx

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五年级下册语文词语集锦

五年级下册语文词语集锦

1、叮当、歌谣、裸露、叽叽直叫、寂寞、蹦跳、咆哮、枝繁叶茂、青山碧岭、茂密、搭窝筑巢、碧波荡漾、荒山野岭

2、成千盈百、不解、喷发、聚精会神、倚靠、栏杆、纽扣、旺盛、欢畅活泼、四肢、浑身解数

3、酿雪、朴素、沉默、花瓣、笔墨纸砚、寿命、哪里、润泽透明

4、青苔、篱笆、蝴蝶

5、乳白、执行、划破、控制、侨胞、聚集、伫立、游弋、浩瀚、侨胞、烈焰升腾、地动山摇、待命出征、朝夕相处

6、峡谷、证明、陨石、熔岩、裹挟、渺茫、推测、荒凉、袭击、游荡、潜藏、拍摄、痕迹、缺陷、家常便饭、持续不断、突如其来

7、例如、嫁接、马铃薯、细菌、饲养、效率、诱人、繁殖、克隆

L2、左顾右盼、东张西望、俯视、高瞻远瞩、睹物思人、仰望、一览无余、面面相觑、眺望、虎视眈眈、登高眺远、瞻仰、风流潇洒、气宇轩昂、温文尔雅、仪态万方、神采奕奕、满面红光、威风凛凛、相貌堂堂、风度翩翩、落落大方、处之泰然、习以为常

8、凯勒、暴躁、脾气、干燥、哑巴、课程、不屈不挠、吮吸、倾注、前所未有、不分昼夜、如饥似渴、纷纷扬扬、夜以继日、倾诉

9、无锡、惠山、激愤、富饶、乐坛、享有盛誉、搀扶、哭泣、倔强、呐喊、积淀、委婉、抒发、升腾跌宕、静影成璧、饱经风霜

10、瓷器、化险为夷、镇定自若、码头、派遣、仪器、拳头、赠送、撕裂、范围、扶老携幼、严阵以待、惊叹不已

11、呼啸、朝廷、嘱托、入狱、酷刑、泰山、耻辱、奴隶

12、浩如烟海、一目十行、走马观花、逐字逐句

L3、令出如山、振臂一呼、浩浩荡荡、络绎于途、惊涛骇浪、水土不服、讲和通好、观风问俗、奇珍异宝、互通有无、五湖四海、心悦诚服、汗流浃背、气喘吁吁、恍然大悟

13、举世无双、队伍、拱形、南征北战、所向披靡、神态自若、战靴、军吏、擎着、目光炯炯、严峻、驭手、下跪、跃跃欲试、若有所思、殊死拼搏、惟妙惟肖、战车千乘、模拟、绝无仅有

14、埃及、坟墓、尸体、砌成、几吨、轮廓、大厦、埋葬、牲畜、宏伟、结晶、傲对碧空、举世闻名

15、欧洲、生涯、乐谱、装饰、草坪、博物馆、优雅、掺和、自卑、波光粼粼、星罗棋布、街头巷尾、金碧辉煌

16、茉莉、缕缕幽香、掏钱、哈欠、一本正经、揉胳膊、叮嘱、恬静、蒙眬、莫名其妙、直奔　　

17、篱笆、时辰、洗澡、搂着、凤凰、切割、筛子、花轿、帐子、混沌、音韵、天资聪颖、豁然开朗、高深莫测、筛大米、含蓄

18、包裹、积蓄、呵护、蓬乱、纳闷、穿戴、鞋子、手把手、冷不丁、衣衫不整、一塌糊涂、温柔

19、礼貌、彬彬有礼、出言不逊、岳飞、嫌弃、纠纷、师傅、和谐、安慰、修养、咳嗽、校场

L5、头头是道、娓娓而谈、信口开河、夸夸其谈、理直气壮、侃侃而谈、胡编乱造、无稽之谈、海阔天空、无所不谈、拾人牙慧、老生常谈、大款、大腕、楼盘、民工潮、期房、宽带、运作、打的、现房、买单、大片、下海、经济房、网民、写字楼、追星族

21、彭德怀、饥寒交迫、警卫、牲口、驮马、坐骑、燃眉之急、军帽、饭碗、融入、御寒、絮语

22、日夜兼程、气壮山河、比赛、崩塌、扛沙包、惊心动魄、劈波斩浪、稀泥、冲锋、遮挡

24、安详、镀金、船舱、光斑、沐浴、比喻、封锁、呵欠、不假思索

25、水杉、地毯、刺槐林、栖息、熟悉、深涧、扑棱棱、翘首、应和、排空而至、翩翩起舞、百鸟争鸣、呼朋引伴、情不自禁

26、水窖、无遮无挡、储藏、麦秆、一勺、膝盖

L7、包涵、久违、劳驾、高见、请教、拜托、恭喜、借光、打扰、赐教、请问、留步、一元复始、万象更新、桃红柳绿、芳草如茵、骄阳似火、大雨倾盆、金风送爽、万里无云、风雪交加、寒气袭人、岁月如流、

第十册期末复习系列之一：

课内阅读（苏教版）

一、从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

1． 用横线划出文中的比喻句，并说说把         比作          ；把          比作             。

这样写你觉得怎样？

               （3分）

2．文中哪个词语是表示人多？

                你还知道哪些表示人多的成语？

                  、              （至少写出2个）

3．你认为儿童还会是什么？

仿写句子。

（2分）

例：

儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。

儿童是           ，                                                     。

儿童是           ，                                                      。

二、对，就是开得旺！

只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。

这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。

1、“对，就是开得旺！

”这句话中指什么开得旺？

从哪儿看出开得旺？

（2％）

2、“自己感到快乐，别人看着也快乐。

”“自己”指谁？

“别人”指谁？

（1％）

3、花儿同儿童什么地方一样？

（2％）

4、读了这段话，你体会出冰心奶奶怎样的思想感情？

（2％）

三、迈进后园，（蜡  腊）梅开得正盛（sheng  cheng），几（ji  ji）乎满树都是花。

那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。

梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。

二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。

1、用“\”画去括号里不正确的字或读音。

2、用“　　　”和“　　　　”线分别画出描写梅花颜色、形状的句子。

3、作者为什么要写梅花？

4、请用简洁的语言概括“早”字的来历，并说说你从中明白了什么道理。

四、深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。

从大清早开始，人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心。

此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。

人人脸上写满了喜悦与自豪。

1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语。

　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　 。

2、“人们就把目光聚集到这里――酒泉卫星发射中心”这句话中的破折号的作用是（　　　　　　　　）

3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是（　　　　　　）

4、用一句话概括这个自然段的内容。

五、烈焰升腾，大漠震颤。

宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。

1． 从这一小节中，你感受到什么？

                                     。

（2分）

2． 你还知道哪些表示壮观景象的词语？

                            ；                            （1分）

3．20XX年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。

这一天，            

飞船载着航天员           首次飞行太空，实现了中华民族千年的                        。

读到课文中“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”时，我心里                 ；读到“飞行正常”、“发射成功”时，我           

        。

读完全文，我心里感到特别的                         。

（3分）

六、火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？

火星本身的致命缺陷导致了这个结果。

火星比地球小得多，以物体的吸引力也小得多，所以，气体脱离火星就否需要太多快的速度。

在太阳的照耀下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。

持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。

这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水，但很快都被火星气体裹挟着逃向太空。

1、 从文中找出下列词语的近义词

缺点（        ）   汇聚（        ）    接连不断（        ）

2、 联系课文说说你对下面句子中加点词语的理解。

持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。

3、火星本身的致命缺陷是指                                                     

4、火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？

用一句话回答。

七、一只蜜蜂要酿出1千克的蜜，（　　　　）需要来回飞行30万千米，吮吸1200万个花朵的汁液，（　　　　）每次采集归来，还要把汁液从胃里吐出来，再由另一只蜜蜂吸到自己的胃里。

如此吞吞吐吐120次到340次。

但这时吐出的蜜还有大量水份，不适宜储藏。

蜜蜂（　　　　）不断地鼓翅扇风，（　　　　）使水份蒸发掉，最后变成浓稠的蜜。

1、在括号里填上合适的关联词。

2、这段话主要运用了　　　　　　　　　　　说明方法。

3、请你用4个字概括这段话的意思：

4、请你写出你读了这段话的体会：

5、写两句赞美蜜蜂的古诗：

八、沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。

她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。

她是这样地如饥似渴，以至于小小的手指头都摸出了血。

沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。

就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。

1、“如饥似渴”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

请用“　　　　　”画出海伦如饥似渴学习的语句。

2、从　　　　　、          等词语中，我们可以看出沙利文老师对海伦的关爱。

请用“倾注”这个词，写一句对沙利文老师表示敬佩的话：

3、这个片段主要讲了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4、看到海伦这样学习，你想到了哪些关于勤奋学习的成语地？

请写下来。

（至少4个）

九、又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。

月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不到了，只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。

他想起了师父说的话，想到了自己坎坷的经历。

渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……

1、“他想起了师你说的话”，指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、这个片断对月色的描写非常美，请你写两句描写月色的古诗词：

3、片段结尾的省略号表示：

4、阿炳之所以能从泉声中听到　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

十、他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。

他的手指在琴弦上不停地滑动着，流水月光都变成了一个个动人的音符，从琴弦（xiánxuán）上流泻出来。

起初，琴声委婉连绵，有如__________，_________。

这似乎是阿炳在赞叹_______________________，在怀念                ，在思索                      。

随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。

它以势不可挡（dǎnɡdān）的力量，___________________，抒发了对___               。

1、给加点的字选择正确的读音，打上“√”。

2%

2、在短文划横线处填空。

7%

3、联系全文，想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”？

2%

十一、然而这次远航也充满了凶险。

在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。

狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。

面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。

船队在归途中还遇到了海盗的袭击。

郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。

当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。

士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。

海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。

1、按要求摘抄短文中的句子：

（1）文中哪句话能概括这段话的主要内容，请写下来。

（2）表现海上风浪险恶的句子：

（3）表现郑和等人的不畏风浪的句子：

2、本段中运用了　　　和　　　　的修辞手法，表现了　　　　　　　　　　　　。

3、郑和的这次远航遇到了哪些凶险？

先用“　　　　　　”在文中画出来。

再用“不但……而且……”写下来。

十二、他想：

“人总是　　　　　　　　　，有的　　　　　　　　　　　　　　　　，有的　　　　　　　　　　　　　。

我如果　　　　　　　　　，不是　　　　　　　　？

我一定要　　　　　　　　　　　　　　　　！

”

在这段心理描写中，作者连用了两个“一定要”，表现了司马迁　　　　　　　　　　，说明他是一个　　　　　　　　　　　　　的人。

“就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年的时间，终于完成了一部　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

这部前无古人的著作，几乎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，是他用　　　　　写成的。

”这段话中，“前无古人”的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

说《史记》是司马迁用生命写成的，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　

十三、正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。

原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。

他想□人总是要死的□有的重于泰山□有的轻于鸿毛□我如果就这样死了□不是比鸿毛还轻吗□我一定要活下去□我一定要写完这部史书□想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写一行行工整的隶字。

1、在“□”里填上标点。

2、用“   ”画出司马迁的“飞来横祸”，用“       ”画出司马迁“发愤”写史记的句子。

3、“悲愤交加”的意思是                                 。

司马迁“悲”的是                                  ，“愤”的是                                                                     ，文中表现他“悲愤交加”的词语是                                       。

4、历史上死得比泰山还重的人物有：

                    、                          ，死得比鸿毛还轻的人物有                       、                       。

5、读了这段话，我想用“                                                         ”这句话

十四、正当他专心致志写作《史记》的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。

原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。

司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。

但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。

他想：

“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。

我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？

我一定要活下去！

我一定要写完这部史书！

”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。

1、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法，这里用了引号表示的作用是　　　　　　　，请你写出下面几句话中引号的作用。

（１）写文章开头要简洁明了，这就叫“开门见山”。

（２）有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就抢在车门口，为的是方便自己下车，这样的“聪明人”还是少一些好。

２、文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。

3、“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。

我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？

”“就这样死了”是怎样的一种死？

完成下面的填空。

司马迁想：

我如果就这样死，就是                               的死；就是                     的死；就是                  的死……这样的死就是轻于鸿毛的死。

而只有                      的死，才是重于泰山的死。

十五、每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

仔细端详，它们神态各异：

有的　　　　　　　　，　　　　　　　　，好像在考虑如何　　　　　　　　，战胜敌手；有的　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作　　　　　　　　　；有的　　　　　　　，勇武干练，　　　　　　　　　；有的　　　　　　　　　，好像在　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　……

1、用“         ”画出这段话的中心句。

2、用“        ”画出作者联想的句子。

3、文中的省略号表示：

十六、古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。

这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。

绕金字塔一周，差不多要走一千米的路程。

塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。

有人估计，如果将座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。

这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。

为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。

全部工程用了整整30年时间。

1、用一句话概括本段内容：

2、本段中采用了多种说明事物的方法：

（1）“相当于40层高的摩天大厦”采用了              的方法，这样写的好处是