小学英语首字母填空精选及答案.docx
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小学英语首字母填空精选及答案
小学英语首字母填空精选及答案
一、小学英语首字母填空
1.
小学英语首字母填空——专题讲解
}如何突破英语首字母填空
首字母填空是小升初考试中常考的题型之一,也是近几年各省、市中考题经常采用的题型之一,这种题难度相对较大,考生失分现象严重。
下面就讲一讲做这类题的方法与技巧。
首字母填空属于能力测试的范畴,它能全面考查学生的英语水平。
这类测试要求学生不仅要具备一定的词汇量、句型和语法等方面的知识,还要求学生有一定的阅读能力,能灵活运用所掌握的语言知识去分析语篇。
常用的答题技巧如下:
1.通读全文,掌握大意
每篇短文必然是有逻辑性的,短文段落之间必然承上启下、前呼后应。
因此通读全文是必要的,目的是对文章有个全面的了解,弄清其中心思想和大意。
反之,只在一点、一处做文章的话,会导致断章取义。
但我们要注意通读全文只要能了解短文的大意即可,细节不理解可以跳过,切忌逐字逐句的反复细读。
在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾,它们能提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。
2.认真分析,巧填单词
我们在了解文章大意的前提之下再次通读短文,目的是对短文有更进一步的了解。
要想填出每个空的单词,我们要注意以下方面:
(1)依据习惯用法与固定搭配进行填词:
【如】…W______ hishelp,theoldmanwassafe.Theboythankedhimverymuch.从句意我们就知道是“在他的帮助下”,withhishelp.
(2)依据语法知识进行填词:
【如】…Itwasal______ earlier.从句中的earlier可以看出它是比较级,我们应该会想到修饰形容词比较级有哪些词,前面有a,那肯定就是little.
(3)依据常识的积累进行填词:
【如】…Butitwastoolate.Hisfriendwasveryangry.Mr.Whitesaidnothingbutonlyoneword“S_______ .”Mr.White迟到了,他的朋友很生气,他什么都没说,只说了一个字“S______ .”我们根据常识肯定是向他的朋友道歉,所以肯定填sorry.
(4)依据逻辑推理与句意理解进行填词:
【如】OneSundayafternoon,Mr.Whitedrovehisnewcartohisfriend'shousehappily.Hewantedtop_____ hisfriendupatfiveandthenwenttoseeanewmovietogether.根据句意,Mr.White高兴地开着车去他的朋友家,然后一起去看电影,我们可以进行逻辑推理,他肯定是去接他的朋友,所以填pick.
★上面所说的四个方面,我们在填词时一定要注意上、下文的关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。
另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,待真正理解全文之后再找解决的方法。
我们在有困难的填空中,可以尝试口头翻译句子的意思,把它前后的句子的意思联系一起,而且翻译的时候尽量是有声的,我们尽量通过不同的途径来刺激大脑的运转。
3.细心检查,避免疏漏
完成填空以后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或是疏漏的地方。
有些考生为自己全部填出了答案而沾沾自喜,根本没想到不是缺了一个“'”少了“s”,就是忘了加“-ed”,这是很可惜的。
因为他理解了意思、看懂了题目,但因粗心而“大意失荆州”。
细心检查,反复回读,就能减少疏漏,提高做题的正确率。
}首字母填空三步走:
一、通读全文(对全文大意有了解,而不是盲目地读,学会跳读,对不理解的地方可以暂时跳过去,不要管它)
二、认真分析,填写单词(在了解大意的情况下,开始一边阅读一边做题。
在阅读的过程中要注意根据上下文的意思,进行猜测,找出关键词、短语或句子,还要结合所给单词的首字母进行填空,并注意单词的正确形式)
三、通读全文,进行检查
}做这类题目要注意:
1、单词量
2、一定要根据上下文的关系进行判断。
可以采用以下方法进行做题:
(1)根据习惯用法和固定搭配来进行填空
(2)根据语法知识来做题
(3)根据常识积累来做题
3、利用词性帮助判断
4、注意检查
2.
首字母填空练习
失分的主要原因:
解决办法:
1、词汇量不够1、多积累词汇,可按照字母顺序来背颂
2、词义理解不完整或错误2、注意文章的首尾及填空部分的前后内容
3、词性判断错误3、注意单词的词性及词性的正确用法
4、没有仔细检查4、检查时注意对于文章的全文理解
3.
A:
Hello,Peter.Howareyoutoday?
Ihear(听说)youw__1_welllastweek.
B:
I’mmuchbetternow.Thankyou.Didyouw_2__thebasketballgamelastnight?
A:
Sure,Idid.GreatLakeTeamw_3__thegameatlast.GreatLakeismyfavoriteteamandDavidismyfavoritebasketballp__4__.Hedidreallyw__5_inthisgame.
B:
Ilikehim,too.LastChristmasIs_6_himonTVwithababyinhisarms.
A:
Thatwashisdaughter.Shewasonlythreemonthso_7_then.
B:
Sow__8__didyougethomelastnight?
A:
Atabout9:
30andIwenttobedat10:
00.
B:
Iwenttobed20minutesl_9_thanyou.
A:
Why?
B:
BecauseIhadthebusiestandh_10_birthdayyesterday!
1.weren’t2.watch3.won4.player5.well6.saw7.old8.when9.later10.happiest
4.
Nowletmetellyousomethingaboutmylife.Iusuallywalktoschoolf________MondaytoFriday.Ionlyw________TVonFridayeveningandSaturdayevening.B________Ireadthenewspapereveryday.Id________gotothesupermarketwithmyfather,butwithmymother.IgotoseemygrandfatherandgrandmotheronSaturdayandSunday.Igotothecinematwiceam________.
1.from2.watch3.But4.don't5.month
5.
Oneafternoon,whenschoolwasover,MaryandJoanBlackdidn'tgohome.Theystayedinschoolt1helptheirteacher.Theyhelpedhertocarrysomebooks.Theyworkedforhalfanhour.Thentheteachersaid,"Thankyou,girls.Wewillfinishtheworktomorrow.Nowyoumustgohome."
Whenthegirlsgothome,itwasdarkoutside.Therewasalighti2theirhome,andthedoorwasopen.Theycouldseeamaninside.
"Whoisit?
"saidMary."Motherandfatherhavegonetodosomeshopping.Theywillgohomeathalfpastseven."
WhenthemansawMary,helookeda3.Thenhesmiledandsaid,"Comein!
Youdon'tknowme,butI'myourfather'sfriend.Hehasaskedmetogetsomemoneyforhim."ThemandidnotseeJoan.
Marywentinsideandbegantalkingtotheman,butJoandidnot.Shequicklybutquietlyranoff.Shesoonfoundapolicemanandbroughthimbacktotheirhome.Themanwasstillthere,butwhenhesawthepoliceman,het4torunoff.Thepolicemantookhimbythearm.Justthenthegirls'parentsreturned.
"Isthismanyourf5?
"thepolicemanaskedMr.Black.
"No!
Hemustbeathief.Hewantedtostealmymoney.I'mgladthatyouhavecaughthim."
1.to2.inside3.afraid4.tried5.friend
6.
MrsSmithhadasmallson.HisnamewasBilly.MrsSmithlovedhersonverymuch.Ashewasnotastrongc
(1)andshewasalwaysafraidthathemightgetill,shetookhimtothebestd
(2)inthetownfourtimesayeartobeexamined.
Duringoneofthesev(3),thedoctorgaveBillyvarious(各种各样的)testsandthensaidtohim,"Haveyouhadanyt(4)withyournoseorearsrecently?
"
Billyt(5)foramomentandthenanswered"Yes,Ihave."
MrsSmithwasveryw(6),"ButI'msureyou'venevertoldmethat,Billy!
"shesaidanxiously.
(1)child
(2)doctor(3)visits(4)trouble(5)thought(6)worried
7.
ItwasafewdaysbeforeC
(1),sowhentheofficec
(2)athalfpastfive,mostoftheyoungmenandtypistsstayedandhadaparty.Theya(3)andd(4),dancedands(5)songs,andnobodyw(6)togohome..ButJoeh(7)awifeathome,andl(8)quitealongwayfromthecity.Everyfewminuteshel(9)athiswatch,andlast,whenitwasverylate,heb(10)toleave.
'Joe!
'shoutedhisfriends.'Areyouleaving?
W(11)don'tyoustayande(12)theparty?
'
'Iamnotleaving,'s(13)Joe.'Iamonlygoingdowntothestationtom(14)thelasttrainbackhome.Iw(15)bebackhereinafewminutes.'
(1)Christmas
(2)closed(3)ate(4)drank(5)sang(6)wanted(7)had(8)lived(9)looked(10)began(11)Why(12)enjoy(13)said(14)miss(15)will
8.
WeareattheShanghaiMuseum,boysandgirls.Youk_____,Chinaisagreatcountrywithalonghistory.Fromtheexhibitsinthemuseum,I’ms_____youwillknowm_____aboutourcountry.
Wewills____hereforanhourandwillleaveatonethirty.Thebuswillbewaitingforyouinfrontofthemuseum.Pleaserememberthebusnumberandbeb_____ontime.Don’tforgettoclosethewindowsbeforeyoul______thebus.
know sure more stay back leave
二、完形填空
9.完形填空完形填空
Tellmewhatyouaregoingtodo1 Sundaymorning,Mike.MrZhangasks,"I'mgoingtosee2 newfilm.It'sanEnglishfilm3 thelifeofthestudentsinAmerica.Billtellsmeit's4 interesting."
"Afterseeingthefilm,whatareyougoingtodo?
"MrZhangwants5 "I'mgoingtoreadChinese."Mikesays."Doyoulikeit?
"asksMrZhang."Chineseisnot6forme,butIlikeitverymuch.I'mgoing7hardatit.AfterlunchI'mgoingtodomyhomework.IthinkI8 doitbetterthanbefore.""Then9 aboutSundayevening?
"Mr.Zhangasks,"AftersupperI'mgoingtohelpHanMei10 herEnglish.Shewantsmyhelp."Mikesays.
"Youaregoingtohaveabusyday,aren'tyou?
"saysMrZhang.
1.A.at
B.on
C.in
D./
2.A.a
B.an
C.the
D./
3.A.of
B.with
C.for
D.about
4.A.much
B.most
C.very
D.many
5.A.know
B.knowing
C.knows
D.toknow
6.A.easy
B.difficult
C.good
D.bad
7.A.toworking
B.work
C.toworks
D.towork
8.A.am
B.amgoing
C.can
D.may
9.A.when
B.where
C.who
D.what
10.A.does
B.doing
C.with
D./
【答案】
(1)B;
(2)A;(3)D;(4)C;(5)D;(6)A;(7)B;(8)C;(9)D;(10)C;
【考点】完型填空
【解析】【分析】
(1)句意:
告诉我……星期日早上你打算做什么,迈克。
在具体的某天用介词on,故选B.
(2)句意:
我要去看……新电影。
a一个,用于修饰辅音音素开头的单数名词,an一个,用于修饰元音音素开头的单数名词,new是以辅音音素开头的单词,故选A.
(3)句意:
这是一部……美国学生生活的英语电影。
of的,with和,forw为都与题意不符,about关于,与题意相符,故选D.
(4)句意:
比尔告诉我这……有趣。
interesting有趣的,是形容词,much/many修饰名词,most修饰形容词最高级,very非常,修饰形容词原级,故选C.
(5)句意:
张老师想……。
wanttodosth想做某事,wanttoknow想知道,故选D.
(6)句意:
中文对我来说并不容易,但我非常喜欢。
根据前半句与后半句是转折关系,后半句非常喜欢中文,前半句表示不容易,故选A.
(7)句意:
我将努力……它。
本句是一般将来时,begoingto后面接动词原形,workhard努力学习,故选B.
(8)句意:
我想我……比以前做得更好。
情态动词后面接动词原形,can能,may可以,根据句意,可知can符合题意,故选C.
(9)句意:
那么星期日晚上怎么样?
what/howabout+名词/动名词/代词,固定短语,表示……怎么样?
when何时,where在哪,who谁都不符,故选D.
(10)句意:
晚饭后,我要帮助HanMei学英语。
helpwithsth帮助某人做某事,故选C.
【点评】本题考查了完形填空,先翻译短文,然后根据句意选出恰当的单词填空,使短文完整。
10.完形填空完形填空。
MynameisLiHua.I'mthirteen.I'mamiddleschoolstudent.Iam1 ClassFive,GradeOne.MyEnglishteacher2 MrLin.Heis3 oldteacher.I4 apen,arulerandtwo5 inmypencil-box.Ihaveabike,6.
LiuPingisinmyclass.Sheisagirl.We7 goodfriends.Sheisnot8 today.Ithinksheisathome.Look!
Hereisa9 .Butitisnotmybook.Ithinkitis10 book.
1.A.in
B.at
C.do
D.not
2.A.are
B.am
C.is
D./
3.A.a
B.an
C.this
D.very
4.A.am
B.think
C.know
D.have
5.A.boxes
B.pencils
C.buses
D.desk
6.A.too
B.or
C.much
D.very
7.A.have
B.am
C.are
D.all
8.A.right
B.where
C.athome
D.atschool
9.A.licence
B.book
C.picture
D.map
10.A.LiuPing
B.LiuPings
C.LiuPing's
D.LiuPings'
【答案】
(1)A;
(2)C;(3)B;(4)D;(5)B;(6)A;(7)C;(8)D;(9)B;(10)C;
【考点】完型填空
【解析】【分析】大意:
介绍主人公李华的班级,老师还有同学刘萍的情况。
(1)根据句意我在一年五班可知,要使用介词in表达在某班。
故选A。
(2)根据句意我的英语老师是林先生。
teacher是名词单数,因此be动词要使用is。
故选C。
(3)根据句意他是一位老教师以及形容词old首字母发音属于元音因素可知,要使用不定冠词an来修饰。
故选B。
(4)根据句意是我有一只钢笔,一把格尺还有两只铅笔在我的文具盒中可知,要使用动词have表达拥有。
think是动词思考;know是动词,知道。
两者均不符合语句句意。
故选D。
(5)根据关键词two两只可知,要修饰可数名词复数形式。
pencils铅笔,属于文具类名词可以被放在铅笔盒里。
boxes属于盒子的复数,buses属于汽车的复数,desk桌子,属于名词单数。
三者均不能被放在文具盒中。
故选B。
(6)根据句意我也有辆自行车可知,要使用副词too表达也的含义。
使用时要加逗号与句子分开。
故选A。
(7)根据句意我们是好朋友可知,主语是复数我们,be动词要使用复数形式are。
have是动词,拥有。
all是形容词所有的,全部的。
二者均不符合句意。
故选C。
(8)根据后句句意Ithinksheisathome我想她今天在家里可以推断林萍她今天不在学校可知,要使用atschool表达在学校。
故选D。
(9)根据后句Butitisnotmybook句意它不是我的书可以推断此句应是表达一本书book。
故选B。
(10)根据此空前句Butitisnotmybook可以推测不是主人公的书应该是林萍的Liuping's。
这里使用名词所有格来表达某人的物品。
故选C。
【点评】考查完型填空。
注意根据句意选择合适的单词填空。
11.完形填空阅读短文,选择适当的单词填空。
IamAndy.Iusuallyhavelunch1school.Ourschoolmenusoundsgood.TodayisMon
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