复式统计表和练习题.ppt
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- 上传时间:2022-11-04
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复式统计表和练习题.ppt
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/学习目标:
学习目标:
1.认识一般复式统计表和复式分段统计表。
2.通过数据的整理和分析,能对数据作简单的判断和预测。
一、一、创设情境,收集数据课余时间,你最喜欢什么活动?
(每人限说一种。
)课余时间,你最喜欢什么活动?
(每人限说一种。
)下边有一些活动,你认为男生、女生最喜欢的会有不下边有一些活动,你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗?
怎样验证你的想法?
同吗?
怎样验证你的想法?
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/调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填写统计表。
写统计表。
分析数据,提出需求分析数据,提出需求问题问题1:
观察统计表,能验证你刚才的想法吗?
:
观察统计表,能验证你刚才的想法吗?
问题问题2:
从统计表中还知道哪些信息?
:
从统计表中还知道哪些信息?
在使用统计表时有什么发现?
在使用统计表时有什么发现?
二、合并统计表,回答问题二、合并统计表,回答问题像这样的统计表可以合成一个,怎么合呢?
像这样的统计表可以合成一个,怎么合呢?
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/观察统计表,说一说你都知道了什么。
观察统计表,说一说你都知道了什么。
你对调查的结果有什么看法和建议?
你对调查的结果有什么看法和建议?
三、巩固应用三、巩固应用统计表包含哪几项内容?
统计表包含哪几项内容?
观察统计表中三届奥运会情况,判断下面说法是否正确。
观察统计表中三届奥运会情况,判断下面说法是否正确。
(1)中国获得的金牌一届比一届多。
)中国获得的金牌一届比一届多。
(2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。
(3)每届都是美国获得的金牌最多。
)每届都是美国获得的金牌最多。
统计表包含哪几项内容?
统计表包含哪几项内容?
育人小学三(育人小学三
(1)班学生体育成绩记录单)班学生体育成绩记录单先将记录单中的数据整理在统计表中,再说一说先将记录单中的数据整理在统计表中,再说一说这个班的体育成绩。
这个班的体育成绩。
男生体育成绩记录单男生体育成绩记录单女生体育成绩记录单女生体育成绩记录单活活动:
调查本班同学最喜欢的课外书类别,填写统计表。
动:
调查本班同学最喜欢的课外书类别,填写统计表。
问题:
男生喜欢(问题:
男生喜欢()类图书的人数最多。
)类图书的人数最多。
问题:
女生喜欢(问题:
女生喜欢()类图书的人数最多。
)类图书的人数最多。
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/四、课堂总结四、课堂总结说一说,今天你有什么收获?
说一说,今天你有什么收获?
。
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/第二课时练习七彩课堂:
57页1填空题。
58页2选择题。
59页4解决问题第39页练习八,第456题
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