植物妈妈有办法.pptx

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服务师生服务师生方便老师方便老师贴近教学贴近教学二年级语文上册教科版教科版课件课件PPT7植物妈妈有办法植物妈妈有办法课件课件PPT资料宝袋资料宝袋蒲公英，蒲公英，也称“黄花地丁”多年生草本，含白色乳汁，种子是靠风传播的。

苍耳，苍耳，一年生粗壮草本，果实称“苍耳子”，可入药，功能散风祛湿、通鼻窍。

豌豆，豌豆，也称“毕豆”“麦豆”等，一年生或越年生草本，嫩荚、嫩苗可做蔬菜，种子供食用和制淀粉。

课件课件PPT预习检查预习检查1、指名朗读植物妈妈有办法。

2、指名认读生字和词语。

课件课件PPT字词乐园字词乐园如得伞带挂豆晒跳粗课件课件PPT字词乐园字词乐园左窄右宽的字：

得挂晒跳粗上小下大的字：

伞得：

“日”扁，“寸”横较长，点在竖中线上。

晒：

左窄长，右部“儿”与左右不连接。

豆：

上横短，下横长，点、撇呼应。

课件课件PPT字词乐园字词乐园会认的字：

准=冫+隹备=夂+田底=广+氐炸=火+乍课件课件PPT字词乐园字词乐园近义词：

告别-离别离别准备-预备预备很多-许多许多如果-假如假如观察-考察考察粗心-大意大意课件课件PPT字词乐园字词乐园反义词：

告别-相逢相逢粗心-细心细心出发-返回返回轻-重重课件课件PPT字词乐园字词乐园得ddi得不到得不到得亏得亏多音字：

造句：

得亏我认真复习功课，要不然这次月考得不到全优的成绩。

课件课件PPT字词乐园字词乐园植物四海为家准备降落伞纷纷武装铠甲粗心田野旅行课件课件PPT字词乐园字词乐园词语解释：

植物生物的一大类，这一类生物的细胞多具有细胞壁。

一般有叶绿素，多以无机物为养料，没有神经，没有感觉。

四海为家走遍天下，到处可以作为家。

准备预先安排或筹划。

降落伞凭借空气阻力使人或物体从空中缓慢下降着陆的伞状用具。

课件课件PPT字词乐园字词乐园词语解释：

纷纷（言论、往下落的东西）多而杂乱。

武装用武器来装备。

铠甲古代军人打仗时穿的护身符。

粗心疏忽；不细心。

田野田地和原野。

旅行为了办事或游览，从一个地方到另一个地方（多指路程较远的）。

课件课件PPT课文详解课文详解妈妈是人类最伟大的称谓，将“植物”与“妈妈”结合起来，使这首儿童诗歌充满情趣；“有办法”让种子传播变成了主观与主动。

这首诗歌充满了迷人的魅力。

让我们走进课文，去了解植物种子的神奇本领吧！

一、导入新课课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解1本文是一首诗歌，诗歌都要押韵的，同学们一起读诗歌，说一说韵脚是什么，并找出课文中押韵的字？

韵脚是“a”，押韵的字是大、家、法、娃、下、妈、察、它。

课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解2、第一段中的“孩子”指的是？

成熟的种子“孩子”“告别”两词的运用，充满了人情味，也体现出了植物种子的特点成熟就要离开“妈妈”“四海为家”。

课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解告别妈妈，“四海为家”指的是？

指的是植物种子的传播，这里运用了拟人的修辞手法。

接着，文章运用对比的手法，由设问领起，引出中心。

课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解用牛羊、鸟跟种子作对比，引出设问句“植物妈妈有什么办法？

”设问，是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。

为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。

课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解4.文章讲了哪几种植物传播种子的方法？

蒲公英、苍耳、豌豆5.这三个“植物妈妈”各自用了什么办法？

课件课件PPT课文详解课文详解6.蒲公英妈妈的办法二、课文理解蒲公英妈妈为孩子准备了降落伞，靠风吹传播种子。

这里运用比喻和拟人的手法，使诗歌显得更加形象生动，富有童趣。

课件课件PPT课文详解课文详解苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲，靠动物挂住动物的皮毛传播种子。

二、课文理解7.苍耳妈妈的办法这里把什么比作铠甲？

苍耳种子的硬壳。

课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解8.豌豆妈妈的办法呢？

豌豆妈妈让豆荚晒在太阳底下，靠太阳晒开豆荚传播种子。

这一句形象地运用拟声、拟形，把豌豆传播种子描写的绘声绘色。

课件课件PPT课文详解课文详解9、植物传播种子只有这三种办法吗？

还有多少？

怎样才能知道？

把你看到的，听到的，或在资料上查到的跟大家分享一下吧！

二、课文理解课件课件PPT课文详解课文详解二、课文理解10、通过学习文章，你明白了什么道理？

我们要想获取更多知识，就要养成细心观察的好习惯，培养探究事物奥秘的兴趣。

课件课件PPT图解结构图解结构植物妈妈有办法蒲公英靠风苍耳靠动物皮毛豌豆靠太阳传播种子课件课件PPT概括主题概括主题这是一首以自然常识为内容的诗歌，全诗运用比喻、拟人的修辞手法，形象生动地介绍了三种植物传播种子的方法。

从“植物妈妈”的办法中，我们感受到了大自然的奇妙。

课件课件PPT写法点拨写法点拨开头总括，中间分述，结尾照应开头并总结全文，这就是“总分总”的结构方式。

本诗第一小节总领全文，用设问句方式引题。

接着逐一展开，分述了三种植物传播种子的方法，结尾在总结的基础上启发我们要仔细观察才能获取更多知识。

课件课件PPT拓展提升拓展提升1.靠水传播的：

椰子，睡莲等。

植物传播种子的方式2.靠动物传播的：

樱桃、野葡萄、野山参等。

3.靠风传播的：

红皮柳、杨树等。

4.靠弹射传播的：

凤仙花等。

课件课件PPT心灵心灵感悟感悟千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活，使我们的生活更加多姿多彩，充满诗情画意。

如果我们细心去观察，就会在大自然的怀抱里发现更多有趣的事物和现象，得到更多的乐趣。

课件课件PPT随堂练习随堂练习一、在括号里填上合适的词语。

（）（）（）（）妈妈的知识告别离开丰富有趣课件课件PPT随堂练习随堂练习二、把词语送回句子中。

四海为家仔仔细细地1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

2.植物妈妈的办法很多很多，不信你就观察。

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔仔细细地观察。

课件课件PPT作业作业1熟读课文。

2抄写生字和词语。