智慧树语文期末试卷答案.ppt
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二、读拼音,写词语二、读拼音,写词语宽裕宽裕鞠躬鞠躬试验试验鼓励鼓励输血输血胸脯胸脯三、比一比,再组词。
三、比一比,再组词。
欢迎欢迎谦虚谦虚竟然竟然记忆记忆仰望仰望道歉道歉环境环境纪律纪律四、把下面的词语补充完整四、把下面的词语补充完整绚绚丽丽多多彩彩垂垂头头丧丧气气刻刻舟舟求求剑剑夜夜幕幕降降临临川川流不流不息息大大惊惊失失色色五、画出加点字的正确读音五、画出加点字的正确读音到处(到处(chch)朝霞朝霞(zhozho)霓霓(nn)虹灯虹灯晃晃(hunghung)得得几几(jj)乎乎六、把下面的词语补充完整六、把下面的词语补充完整
(1)突然)突然
(2)果然果然(3)仍然仍然(4)陆续)陆续(5)连续连续(6)继续继续七、按要求写句子七、按要求写句子1.身体发生了变化(缩句)身体发生了变化(缩句)2.他的身影他的身影被被大石头遮得严严实实(被大石头遮得严严实实(被子句)子句)3.任务这么重,我不能去休息。
(陈述任务这么重,我不能去休息。
(陈述句)句)4.碧绿的草原碧绿的草原像像一块绿毯。
(比喻句)一块绿毯。
(比喻句)5.昙花九点左右开放。
(拟人句)昙花九点左右开放。
(拟人句)昙花在九点左右含笑一现。
昙花在九点左右含笑一现。
八把下面的名言、警句、诗句被充完整八把下面的名言、警句、诗句被充完整
(1)人之初,)人之初,性本善。
性相近性本善。
性相近,习,习相远。
相远。
(2)独在异乡为异客,)独在异乡为异客,每逢佳节倍每逢佳节倍思亲。
思亲。
(3)路人借问遥招手路人借问遥招手,怕得鱼惊不,怕得鱼惊不应人。
应人。
(4)欲把西湖比西子欲把西湖比西子,淡妆浓抹总,淡妆浓抹总相宜。
相宜。
(5)“金无足赤,人无完人。
金无足赤,人无完人。
”告诉告诉我们人和事物都不可能十全十美。
我们人和事物都不可能十全十美。
(6)“耳听为虚,眼见为实。
耳听为虚,眼见为实。
”是说是说眼睛看见的比耳朵听到的更可靠。
眼睛看见的比耳朵听到的更可靠。
九、认真阅读,完成练习。
九、认真阅读,完成练习。
1.这段话描写了小兴安岭夏天的景色这段话描写了小兴安岭夏天的景色。
主要描写的景物有主要描写的景物有树木、枝叶、森林、树木、枝叶、森林、浓雾、草地等。
浓雾、草地等。
2.仔细阅读画横线的句子,回答问题。
仔细阅读画横线的句子,回答问题。
(1)句不的)句不的“浸浸”字用部首查字法查字用部首查字法查氵氵部,用音序查字法查部,用音序查字法查J。
“浸浸”在在字典中的意思是字典中的意思是泡在液体里。
泡在液体里。
(2)这个)这个“浸浸”字字可以体会到可以体会到在乳白在乳白色的浓雾里树木长得很色的浓雾里树木长得很茂盛。
茂盛。
1.这篇短文一共在这篇短文一共在5个自然段。
我给个自然段。
我给短文加个题目:
短文加个题目:
两只松鼠两只松鼠。
2.
(1)水灵灵()水灵灵(ABB)笑眯眯笑眯眯
(2)不慌不忙)不慌不忙不紧不慢不紧不慢3.短文第二自然段主要讲了什么内短文第二自然段主要讲了什么内容?
容?
答:
小松鼠的样子。
答:
小松鼠的样子。
4.我家有两只小松鼠,我家有两只小松鼠,松松松松顽皮又顽皮又淘气;淘气;小雪小雪美丽又文静。
美丽又文静。
(5)请在文中找出描写两只小)请在文中找出描写两只小松鼠松鼠3睡觉的样子的语句,并用睡觉的样子的语句,并用“”画下来。
画下来。
答:
答:
它们就互相依偎着,用大尾它们就互相依偎着,用大尾巴盖着自已的身子,趴在地上,巴盖着自已的身子,趴在地上,进入了甜蜜的梦乡。
进入了甜蜜的梦乡。
母爱母爱30年前的一天,唐山发生了惨绝人寰年前的一天,唐山发生了惨绝人寰(hun)的大地震,一位正在织毛衣的母亲和的大地震,一位正在织毛衣的母亲和她那在摇篮里甜甜睡着的孩子埋在了废墟(她那在摇篮里甜甜睡着的孩子埋在了废墟(x)之中。
万幸的是,母子都没有受伤。
母亲把)之中。
万幸的是,母子都没有受伤。
母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待着救援孩子紧紧抱在怀里,等待着救援(yun)。
两两天过去了,孩子吃尽了母亲最后的两滴奶水,天过去了,孩子吃尽了母亲最后的两滴奶水,哭声渐渐衰弱。
黑暗中绝望的母亲摸到一根织哭声渐渐衰弱。
黑暗中绝望的母亲摸到一根织衣针,心中一阵狂喜:
我的孩子有救了。
一瞬衣针,心中一阵狂喜:
我的孩子有救了。
一瞬间,这位平凡的母亲作出了人世间最伟大的抉间,这位平凡的母亲作出了人世间最伟大的抉择,她要用自己的血来哺育自己的孩子。
她用择,她要用自己的血来哺育自己的孩子。
她用织衣针刺破自己的手指,让孩子吸吮织衣针刺破自己的手指,让孩子吸吮(xshn)自己的鲜血活下去。
自己的鲜血活下去。
在无水无物无光无法活动的艰难困境中,在无水无物无光无法活动的艰难困境中,这位母亲的生命几尽枯竭这位母亲的生命几尽枯竭(kji),可她知),可她知道她不能死,一旦死去,血液就不再流动,她道她不能死,一旦死去,血液就不再流动,她的孩子也将死去。
的孩子也将死去。
一周过去了,当救援人员寻一周过去了,当救援人员寻着孩子的哭声扒开废墟时,都被眼前的一幕惊着孩子的哭声扒开废墟时,都被眼前的一幕惊呆了:
生命枯竭的母亲看到自己的孩子获救后,呆了:
生命枯竭的母亲看到自己的孩子获救后,才安详地闭上了眼睛,她脸色苍白,每个手指才安详地闭上了眼睛,她脸色苍白,每个手指上都扎了一个血孔。
当医护人员抱起孩子的时上都扎了一个血孔。
当医护人员抱起孩子的时候,老天突然下起了大雨,人们说是这位伟大候,老天突然下起了大雨,人们说是这位伟大的母亲感动的老天都落下了泪。
事后,医生们的母亲感动的老天都落下了泪。
事后,医生们百思不得其解,一个人无吃无喝、鲜血流尽却百思不得其解,一个人无吃无喝、鲜血流尽却活了七天,这正是伟大的母爱力量之所在。
活了七天,这正是伟大的母爱力量之所在。
这位母亲创造了生命的奇迹,她更为这位母亲创造了生命的奇迹,她更为人世间谱写了一曲动人的母爱乐章。
正因人世间谱写了一曲动人的母爱乐章。
正因为她把孩子的生命看得比自己的生命宝贵,为她把孩子的生命看得比自己的生命宝贵,把生的机会留给了孩子,才用自己的最后把生的机会留给了孩子,才用自己的最后一滴血延续着孩子的生命。
一滴血延续着孩子的生命。
写到这里,我写到这里,我不由得想到,我们歌颂(不由得想到,我们歌颂(gsng)母爱,)母爱,是为了爱母,热爱父母,孝敬父母。
在我是为了爱母,热爱父母,孝敬父母。
在我们的人生中,父母陪伴着我们,直到他们们的人生中,父母陪伴着我们,直到他们老去,生活中父母的爱永远大于老去,生活中父母的爱永远大于爱父母,爱父母,我相信我们更会在我相信我们更会在父母有生之年父母有生之年去更加去更加孝敬他们,陪伴他们,让他们度过欢乐的孝敬他们,陪伴他们,让他们度过欢乐的晚年!
晚年!
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