旭日弘文3上第五讲学会观察生活.ppt
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第十讲第十讲学会观察生活学会观察生活考考你:
考考你:
v11、一元硬币的背面是什么图案?
、一元硬币的背面是什么图案?
v22、你们教室的窗户一共有多少块玻璃、你们教室的窗户一共有多少块玻璃?
v33、路口的竖排红绿灯,哪一种灯在最、路口的竖排红绿灯,哪一种灯在最上边?
上边?
v44、雨天,当雷电来临的时候,是先听、雨天,当雷电来临的时候,是先听见雷声,还是先看见闪电?
见雷声,还是先看见闪电?
v55、有很多植物是先开花后长叶的,你、有很多植物是先开花后长叶的,你知道哪些?
知道哪些?
阅读并思考:
阅读并思考:
v阅读这几个小故事,说一说你受到阅读这几个小故事,说一说你受到了什么启发?
了什么启发?
作文同画画一样,也要注意内容的真作文同画画一样,也要注意内容的真实,尤其是生活细节,一点也不能假,实,尤其是生活细节,一点也不能假,不能失真,否则就会影响文章的说服不能失真,否则就会影响文章的说服力和感染力。
怎样才能反映得真实呢力和感染力。
怎样才能反映得真实呢?
关键是观察得要准确,要善于抓事?
关键是观察得要准确,要善于抓事物的特点。
物的特点。
可爱的小花猫可爱的小花猫v要说起小花猫,我对它可熟悉呢!
我家要说起小花猫,我对它可熟悉呢!
我家就有一只小花猫。
它在我家落户已经有两年就有一只小花猫。
它在我家落户已经有两年了。
了。
v我家的小花猫可爱极了!
我家的小花猫可爱极了!
它有一身细柔它有一身细柔光滑的毛,淡淡的灰色中间还夹杂着黄褐色光滑的毛,淡淡的灰色中间还夹杂着黄褐色的斑纹,活像一只小老虎。
的斑纹,活像一只小老虎。
最有趣的是它的最有趣的是它的眼睛,能够一日多变:
眼睛,能够一日多变:
早上的光线不太强,早上的光线不太强,它的瞳孔就像枣核那样;到了中午,阳光直它的瞳孔就像枣核那样;到了中午,阳光直刺眼睛的时候,它的瞳孔就变了,变得像一刺眼睛的时候,它的瞳孔就变了,变得像一v根细细的线;等到天黑了,光线暗了,它的根细细的线;等到天黑了,光线暗了,它的瞳孔就变得又大又圆,就像一个瞳孔就变得又大又圆,就像一个晶莹剔透晶莹剔透的的玻璃球玻璃球。
真有意思!
。
真有意思!
v小花猫的小花猫的警惕警惕性可高了!
我常在晚上看性可高了!
我常在晚上看见它竖着那对机警的耳朵,瞪着一双圆溜溜见它竖着那对机警的耳朵,瞪着一双圆溜溜的眼睛站在阁楼上,翘起的尾尖微微地摆动,的眼睛站在阁楼上,翘起的尾尖微微地摆动,仿佛在时刻注意周围的动静,相信再仿佛在时刻注意周围的动静,相信再狡猾狡猾的的老鼠也别想从它的眼前逃过。
老鼠也别想从它的眼前逃过。
v两年以来,我已经和小花猫成为了十分两年以来,我已经和小花猫成为了十分要好的朋友,我们一起玩耍,还一起看电视要好的朋友,我们一起玩耍,还一起看电视呢!
呢!
描写小动物的方法:
描写小动物的方法:
v开头:
总写对小动物的喜爱。
开头:
总写对小动物的喜爱。
v中间:
写小动物的外形(皮毛、耳朵、中间:
写小动物的外形(皮毛、耳朵、眼睛、嘴巴、腿以及尾巴眼睛、嘴巴、腿以及尾巴),生活习性,生活习性,以及作用功能等内在特点。
以及作用功能等内在特点。
v结尾:
要首尾呼应,再次表达自己对小结尾:
要首尾呼应,再次表达自己对小动物的喜爱之情。
动物的喜爱之情。
写作加油站:
写作加油站:
v小白兔是活泼可爱的小动物,全身雪白,小白兔是活泼可爱的小动物,全身雪白,看上去像洁白柔软的棉花。
眼睛红红的,看上去像洁白柔软的棉花。
眼睛红红的,像两颗亮晶晶的红宝石。
耳朵长长的、像两颗亮晶晶的红宝石。
耳朵长长的、尖尖的,还会转动呢!
它那短短的尾巴尖尖的,还会转动呢!
它那短短的尾巴向上翘着,就好像挂在屁股后面的小绒向上翘着,就好像挂在屁股后面的小绒球。
它前腿短,后退长,走起路来一蹦球。
它前腿短,后退长,走起路来一蹦一跳的,可有意思了!
一跳的,可有意思了!
动笔实践:
动笔实践:
v仔细观察一种你喜爱的小动物,记仔细观察一种你喜爱的小动物,记住要抓住它们的特点哦,以及生活住要抓住它们的特点哦,以及生活习性。
字数不少于习性。
字数不少于300300字。
字。
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