高中英语教师年终个人工作总结简短.docx
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高中英语教师年终个人工作总结简短.docx
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高中英语教师年终个人工作总结简短
高中英语教师年终个人工作总结简短
新入职高中英语教师简短的年终工作总结(篇一)
临近年末,回首20xx,我圆满地完成了本年度的工作,回忆这年度的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。
但也存在缺乏,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一年度的工作总结如下:
一、思想政治方面
在这年度的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德标准为准绳,严格要自己。
思想积极向上,要求进步,这年度,我非常荣耀地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的时机使我对党的领导有了更深刻的体会。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。
10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。
并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这年度我担任的是三年级的英语教学。
经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。
兴趣没了,英语自然也不会学好。
因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身根本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
新入职高中英语教师简短的年终工作总结(篇二)
本学年以来,自己一如既往地担任初中英语教学工作,在思想上热爱祖国,热爱党的教育事业,坚决拥护党的根本路线,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取精神,同时服从领导安排,认真负责地完成教育教学任务,积极履行自己的职责。
为人师表,按照教育教学规律培养学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育,取得了很好的成绩。
一、任现职以来
我始终把教学工作放在第一位,把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握新目标英语学科的最新改革趋势,了解国家根底课程改革的方向,从教的几年既忙碌又充实。
在学校里,自己都以满腔热情投入到教学工作中去,兢兢业业、任劳任怨。
在此期间,我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨,对每年的英语中高考英语试卷进行仔细揣摩,通过反复的做题去深入体会,而且还将通过对试卷的理解与分析作为去找到提高自己英语教学方法的重要手段之一。
二、在教育教学工作中
我力求务实、高效、创新的新理念,针对全体学生,制定不同的教学方法和课内外作业来鼓励学生扎实根底,坚持因材施教的原那么,始终把学生的“学〞放在教学核心位置上,注重对学生学习方法的指导。
课堂中采用加强英语根底知识训练的方法,精讲多练、训练归纳每一个语言点,使知识系统化,注意指导解题方法与技巧。
在认真做好自己本职工作的同时,还抓好学生的常规教育,结合典型事例、个别辅导、适时鼓励等方法,注重学生兴趣和习惯的培养。
比方在平时的英语训练中,多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力,到达激发和保持学生学习英语的热情的目的。
三、在严格要求学生
积极听课、虚心求教的同时,比拟注重学生德育和日常管理的常规教育,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,从而到达注重培养学生的思想品德。
对班上存在的后进生进行综合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他们,同时还注重与学生家长的联系,提高社会与家长的教育成效。
因此,在转化后进生上,取得了较好的成绩。
四、在教学中我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,课前认真钻研教材,掌握住教材的结构,重点与难点。
并在讲课时能根据学生的反应情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。
我还结合学生的不同情况做好个别辅导,每次学生的作业都及时批改,每次批改做到有分数和日期,鼓励学生及时完成作业。
课后自己还不断地学习、充电。
我在教学之余,认真参加学校的业务学习,参加各级培训更新教学理念和方法,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
在新的一年里,我将继续努力,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的开展作出更大的奉献,我将更加严格要求自己,发扬优点改正缺点不断提高和完善自己,力争成为一名出色的教师。
新入职高中英语教师简短的年终工作总结(篇三)
雪花飞舞的时节,放飞的是期望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,忙碌的时节也飞快的离我们而去。
时光荏苒,一个年度在不经意间已经悄悄的滑过,在这一年度中,在园领导和各位同事的关心保护下,是我对自我充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!
静下心来,我对这个年度自我的方方面面做一个全面的总结。
首先,在这年度里,我担任中班的英语教学工作。
在抓好班级英语教学的同时,还带动教师们做好全园的英语环境创设,为幼儿供应一个良好学习英语的气氛,各班有英语区及双语区,给幼儿充分的视觉感官,更能激发他们学习英语的兴趣。
利用晨间晚会期间,培训教师们学习日常口语100句,让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语,提高师资英语水平,从而到达全园上下人人学英语,人人说英语,使我园幼儿沉浸在学英语的欢乐气氛之中。
幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。
幼儿教育更是一份神圣的工作!
在全社会呼唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作,我爱我身边的孩子,我爱我的工作。
在工作中我也常常会这样貌想:
“假设我是孩子。
〞“假设是我的孩子。
〞〞我会怎样做?
〞那样的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁,不会为孩子不细心犯错而指责,更多的是理解,宽容,尊重,爱。
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好每一节课,准备好所要用到的教具以及好丰富趣味的教育教学活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子都有一个充分展示自我的时机,还给胆小的孩子多一些保护,给注意力容易分散的孩子多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干得孩子多一些挑战。
每一节课上完之后我都会不断反思,不断总结,努力提高自我的教育教学水平,让宝宝们学到更多,争取取得更好的成绩,就是我最大的心愿!
一个年度很快地过去了,看时光匆匆地溜走!
留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,可是总得来说给自我收获还是瞒大的,为自我的教育路程上又添了灿烂的一笔,我很快乐!
也很自豪!
我明白我也有我的缺乏之处,对于这项工作我还得加油,好好积累教学中的各项经验,听取有益的提议及意见,丰富自我的教学方法,请相信我在不懈的努力!
新入职高中英语教师简短的年终工作总结(篇四)
本年度我继续担任高二3、4两个理科班的英语科教学,根据年度初制定的教学方案,现已根本完成教学任务。
这一年度来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习根底,以便以更好的“因材施教〞。
在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人对一年度教学工作的一个总结。
理科班男生多,而多数男生讨厌背单词,因此他们最大的难关就是单词关,词汇量少,严重影响了他们对英语的学习兴趣。
针对这一点,我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累,要求单词每课过关,并且每课都进行单词听写,要求人人过关,不断催促学生多背单词、短语及一些好的句子。
不过,每个班总是有5、6个学生就是不肯去背单词。
由于是新教材,对每课的教材处理,在备课组内都会先进行认真的讨论,并结合新课标的要求,进行取舍,真正做到了用教材教学,而不是单纯地教教材。
每一堂课,我都是结合我们学生的实际情况,精心地备课并认真写好教案。
课后能及时进行反思小结,不断提高自己的业务水平。
本年度我们选用英语周报作为教辅材料,充分发挥了它的作用。
每周进行俩次听力训练,选用局部随堂练习作为课堂稳固练习。
周报上的完形填空和语法填空,要求大家认真去完成并及时讲评。
阅读理解和写作局部作为选做内容,一小局部根底差的学生,我只要求他们选做容易的题。
另外,每班有15人,鼓励她们每周写一篇作文,我都采取当面批改,经过一段时间的训练,这局部学生的书面表达能力有了很大的提高。
我认为本年度我在分层次布置作业方面,取得了不错的成效。
课后我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
一年度来,所任教班级学生的英语学习兴趣及能力有所提高,在学校组织的历次考试中,成绩进步明显。
总之,一份耕耘,一份收获。
教学工作苦乐相伴。
我将一直以“勤学、善思、真抓、实干〞为准那么,一如既往,再接再励,继续做好培优扶中和辅差工作,把自己的教学工作做到扎实有效。
初中语文教师教学年终个人工作总结简短
高中语文老师要注意完成自己的工作任务,还需要不断丰富知识掌握技巧,又是一年过去了,是时候对自己高中语文老师这份工作做个简单的总结了,人们可以通过总结,把零散的经验和收获都记录下来,想要写出一篇高中语文老师个人年终总结咋写呢?
下面是工作总结之家小编为大家整理的“初中语文教师教学年终个人工作总结简短〞,仅供参考,希望能为您提供参考!
初中语文教师教学年终个人工作总结简短【篇一】
转眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的“人民教师〞,无愧于这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:
一、师德方面:
加强修养,塑造“师德〞。
我始终认为作为一名教师应把“师德〞放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范〞,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人〞。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面:
虚心求教,强化自我。
本年度我的语文教学工作分为两个阶段:
去年X月我担任XX级XX班的语文教学工作,本年X月至今担任本级XX、XX两个实验班的语文教学。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高语文教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我语文教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。
我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在一次次的语文教学实践中来验证和开展这种理论。
其次是从语文教学经验上。
由于自己语文教学经验缺乏,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的语文教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问〞。
语文教学互长。
从另一个角度来说,学生也是老师的“教师〞。
由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班,我深感责任之重大。
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成高三语文语文教学。
为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文根底知识,使自己能够比拟自如的进行语文教学。
另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。
对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课。
仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。
这一年来,通过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。
学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前三四名。
接手这两个外语实验班的语文教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。
一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比拟优异。
三、班主任工作:
全心全意,尽职尽责。
我所带的XX级X班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。
从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大局部时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。
古人云:
“其身正,不令那么从。
其身不正,虽令不从。
〞在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原那么,要求学生做到的,我首先做到。
反对学生做的,我也坚决不做。
经过一年多的言传身教,我班学生根本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。
由于我处理班级事务坚持“对事不对人〞,从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。
不谦虚的说XX级XX班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅,先后获得:
学期学习成绩第一,校运动会团体总分第一,校篮球赛第一,校辩论赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。
随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。
如果说高一高二我是在培养学生全方面开展,给他们打好一个良好的素质根底,那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的根底之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。
我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品〞,都是有用之才。
四、学校各项活动情况:
积极参与活动,严格要求自我。
认真参加学校组织的各项活动。
除婚假七天外从未请假一天,也未耽误一节课。
上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。
旧的一年即将过去,新的一年马上来到。
我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
初中语文教师教学年终个人工作总结简短【篇二】
本年度,我担任了高二两个班的语文课。
能按"教学大纲"的要求,认真钻研教材,研究两个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比拟顺利地完成了教学任务。
我自己对贯穿于新的"教学大纲"中的语文教学思想有了进一步的认识,更坚决了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识,对第一次使用的新教材也能较的把握和处理了。
较为满意的几点:
一、在写作教学方面
将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的缺乏,学生的写作水平较过去都有了一定的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
二、在处理新教材的课文教学方面
充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,先后请了山东师大中文系的教授吕家乡先生和宋遂良先生前来给学生作了"诗歌鉴赏"和"散文鉴赏"两个专题讲座,取得了很好的效果。
三、组织了两次文学活动。
一次是诗歌朗诵会,一次是诗歌背诵比赛。
两次活动都受到了学生的欢送。
在诗歌朗诵会上,学生踊跃上台,深情朗诵自己精选的诗歌作品,所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中。
在诗歌背诵比赛中,学生们将"课下十年功"展示于"课上的一分钟"中,让诗歌内化为自己的精神以后,又外现为一种气质。
四、按照"教学大纲"有关课外阅读的要求,较有效地组织了学生的课外阅读活动。
我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生,要求他们制定可行的读书方案,利用零碎时间读名著,并通过考试的形式检查他们的阅读情况。
缺乏的几点:
一、在学生习作的讲评方面做得还很不够,客观原因是时间少,主观原因是自己的重视程度不够,没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。
二、对学生的课后作业检查的力度还不够,使得一局部学生没有按时保质保量地完成作业,在期末考试中就表露出来了。
三、自己有了"老朽"的感觉,常想得过且过,对新事物〔如计算机知识和操作、新教材中的诗歌背诵、新概念作文等〕有些不以为意了。
就总结到这里吧,工作和生活都还是要向前的。
初中语文教师教学年终个人工作总结简短【篇三】
上学期,高二语文组在学校正确领导下,圆满地完成了既定的工作方案,在诸多方面取得了较好的成绩。
在文登市组织的期末统考中,高二语文组取得了全市第二名的好成绩。
为促进下一学期的教学工作,特对上一学期的教研工作作如下总结。
一、集体备课方面
我们高二教研组一直采取集体备课原那么,在每星期四就一周授课内容和思路梳理一下,单节备课分到个人,共同打印,求同存异。
二、教学案的设计和使用
教学案是花费气力最大的地方,本着适用的原那么,我们先后讨论实践了多种备课模式,最终确定了适合教学的备课模式。
三、批改与辅导
上学期,各任课教师作业的布置根本保持一致,根据个人和班级具体情况做了相应调整。
作业的布置适时适量,能够做到全批全改。
在批改方面教师都下了足够大的功夫。
缺乏之处落实课余时间找学生单独交流辅导鼓劲较少,没能让学生从根本上认识自己的语文学科的问题。
四、整改措施
尽管教学方面取得了一定的成绩,但教师间开展仍然不够平衡,孙桂芳老师位列全市第一,而另外两位老师的成绩那么不够理想,所以我们准备在集体备课上下大力气改良。
我们一定群策群力,早方案早动手,不能只着眼于一个星期的工作,每次集体备课一定认真准备,认真记录。
坚持每周星期四集体备课。
每次集体备课指定一个中心发言人,要详细解说本单元的重点、难点、疑点,要提出教材处理意见。
要全备课组在听取这些意见后要各抒己见,细致讨论,最终达成共识。
本年度要加大检测力度,每单元要过关测试。
根据考试情况及时调整,改良。
相信通过一系列的补漏措施成绩一定会提高的满意的程度。
小学英语教师年终总结个人简短(集锦3篇)
高质量的教学可以让学生很轻松的学到知识,提高学生学习效率,通过总结自己的工作,可以大大提高自己的工作能力。
英语教师工作总结要怎么写才好呢?
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小学英语教师年终总结个人简短【篇一】
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下:
一、政治理论学习和师德表现方面
本学年来,我热爱教学事业,教学态度端正,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退、没请过一天假。
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加学校各种活动,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面
本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。
在教学方面,我认真写好教学方案,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反应,激发学生的情感,使他们产业愉悦的心境。
创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,使我所教班级的英语成绩始终领先于其他班级。
三、取得的成绩
20XX年第一学期考试和第二学期期中考试,我所带班级英语成绩突出;均获年级组第一名,在教师节受到学校表彰。
20XX年5月参加白银市说课比赛获英语学科市一等奖。
20XX年7月被评为20XX年县优秀教师,并授于“园丁奖〞荣誉称号。
回忆一年来的工作,有成绩也有缺乏。
我知道,任何事情都是在不断的反思——改良——再反思——再改良的过种中不断的开展进步的,古人云:
“飞瀑之下,必有深潭。
〞这“深潭〞是“飞瀑〞常年累月冲击地面而成的。
同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比拟、归纳和提炼,总结教学中的面功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极情,真正做到扬长避短,更好地教书育人,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校确实开展做出奉献。
小学英语教师年终总结个人简短【篇二】
本学期我担任六年级四五六班的英语教学工作。
担任六年级的英语教师已经有三次,回忆这三个年头,每一次都是战战兢兢,感到肩上的责任很重。
因为六年级的语法教学和单词教学都很重,又担任着小升初考试的压力,所以每一天我都是按照我期初的方案和自己反复斟酌过的想法而进行我的教学活动。
上学期这么快就过去了,有得有失有亮点也有缺乏,先就整体工作和这些得失做一简单总结。
一、主要工作回忆
1、常规教学工作。
这学期里,我期初的方案就是把语音教学和语法教学放在重点。
着重培养学生的拼读能力和灵活运用语法知识的解题能力。
在期初我和同组的冷老师研究了一般现在时的教学方案。
认为这一知识是重点和难点。
就从第一单元开始了渗透这一知识的教学。
所以这一知识我们的贯穿了这一学习的始终。
学一点练一点,稳固一点,我觉得这一知识落得还是很实的。
起码比以前我讲的那两次都好。
所以语法知识还是应该以边教边练的方式进行,千万不能觉得他很简单就给学生很多那样学生根本就听不明白也掌握不了。
这是在语法教学中,我感触就深的地方。
在培养学生自主学习方面,我大胆地采用各种学习方法,包括优等生带后进生,学生先说自己的想法教师再教的方法。
在我的每一堂课中,对待讲解我很慎重。
事实上,我很少去讲解,通过比照,优等生示范,主动探究等方式让学生自己学,然后再针对学生出现的问题来适当讲解。
最后总结的时候,学生能总结的学生讲,学生不能讲的,教师才讲。
自主学习,就是教师相当
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