教师廉洁从教警示教育心得体会样文推荐.docx
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教师廉洁从教警示教育心得体会样文推荐
精选教师廉洁从教警示教育心得体会
(一)
廉这个字素来是形容清官的,它是忠臣、正直、廉洁的代名词。
与这个字相对应的,则是贪官、奸臣、贪婪、奸诈。
是呀,自古以来,有多少人,因贪图一时的私利而丢了饭碗性命;又有多少人,因为维护百姓的利益,为恶之人想到的、提到的多半都是自己,而为善之人心中装的却总是别人,就算是最危险的时候,他们想到的还是别人。
其实做人也好,为官也罢,这人生之旅,这仕官之途,都必须把路基夯得踏踏实实,这就是人品,在生活中我们要常常扪心自问,在做事情之前一定要做到问心无愧,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,在地上捡起一元钱,我们应该及时交给老师,有一道题目不会做,我们则应该独立思考,而不是抄袭作业草草了事,我们应该从小事做起,培养出良好的品德。
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人的生命如同彩虹般灿烂,也如同彩虹般短暂,要活出怎样的精彩,要留下怎样的英名,要说出怎样的终结语,全由你自己考虑,自己作主,自己把握。
做人一身正气,为官一尘不染。
让我们向廉正迈进,向成功走去,做好自己该做的事!
我想说:
廉正是根脊梁,支撑着一个不倒的灵魂,支撑着人生的大厦;廉正是个路标,指引着一个前进的方向,指引着人生的道路。
你见过参天的大树吗?
如果说人生是那参天的大树,廉正就是那挺直的树干。
树干一倒,大树将倾;廉正一失,人生则危。
我想说:
人生就像一首诗,廉正就是里面的文字,没有好词藻的永远只是九流作品。
没有廉正的人生是单调乏味没有意义的人生。
只有拥有了廉正,才能使你踏平坎坷,铲除荆棘,看到希望。
只有拥有了廉正,才能让你翱翔在心灵的蓝天上,达到人性的巅峰。
朋友们,人生旅程路漫漫,伴着廉正的清香成长,会有一份大勇大智的气质,把你的人生渲染的一路芬芳,一路辉煌。
参考教师廉洁从教警示教育心得体会
(二)
为配合学校警示教育地开展,根据学校的部署要求,我认真进行了学习教育,并学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》,《中国共产党纪律处分条例》等有关的法律法规,从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大提高,具体心得体会如下:
1、始终保持良好的学习习惯。
学习是每一名教师的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,工作方法就无法改进,完成的工作也就不可能正确。
一些教师在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是只闻学习口号响,不见学习水平涨。
许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。
活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。
因此,教师必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的教师,为教育事业做出自己的贡献。
2、正确认识师德的重要性。
孔子云:
其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。
小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。
要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。
教师的道德,是教育文化的深层,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。
青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
3、筑牢工作中的反腐防线。
在今后的工作中我要以邓小平理论和党的十六大和十六届四中全会精神为指导以教师职业道德规范为依据,主动适应社会主义精神文明建设的需要,主动适应全面推进素质教育的需要,主动适应高素质教师队伍建设的需要,使自己更加热爱教育事业,具有高尚的职业道德,教书育人、为人师表,充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、主动性和创造性。
具体要做到:
一是端正方向。
自觉地遵守四项基本原则和国家法律法规,坚决抵制伪科学和邪教组织对校园的侵蚀和渗透。
二是敬业爱岗。
热爱教育事业,热爱本职工作,以改革创新精神搞好教育、教学和科学研究。
严谨治学,精益求精,努力提高从事岗位职责的能力和水平,提高工作效率。
三是教书育人。
增强育人为本意识,全面贯彻教育方针,用正确的理论和观点教育学生,积极推进素质教育,开发学生智力,爱护和启发学生的探索精神和创新思维。
四是热爱学生,增强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识,建立民主、平等、和谐的师生关系。
爱护每个学生,特别是后进学生,关心学生在家庭的生活和社会的表现,做学生的良师益友。
五是尊重同志。
能够与不同性格,不同兴趣爱好,不同学识水平的教师和谐相处,互相学习,博采众长。
关心集体,团结协作,努力创设互敬互爱,奋发向上,共同进取的群体氛围。
六是以德修身。
严于律己,廉洁从教,作风正派、为人师表,遵守社会公德,注重家庭美德,追求科学文明健康的生活方式。
教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
作为一名青年教师,我会时刻用这句话激励自己,在教育事业上不断努力,不断探索,不断实践,不断创新。
以上是我个人一点体会和感想,不妥之处请批评指正。
经典的教师廉洁从教警示教育心得体会(三)
我认真学习了学习组织的以案明纪,以案促廉教育活动,作为一名教师,在当前形势下,我最深的体会是廉洁从教。
如何做到廉洁从教呢?
我认为首先要具有以下几点认识:
首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。
教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神,不接受家长的任何馈赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持教师廉洁从教工作。
其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。
教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。
因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业,要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。
再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,在加强自身政治理论学习的同时,听取这些反面案例,使自己思想深处受到极大触动,从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财,要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。
作为一名初中教师,我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命,作为奠基工程的我们,一言一行都影响着他们的成长,我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,立足本职,奋力进取,全心全意服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品,为人师表,在教学中尽显自己教学本色,快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。
模板教师廉洁从教警示教育心得体会(四)
学校党总支组织我校全体党员学习了廉洁文化进校园的有关精神,从而使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大的提高;后来,我校全体党员又去苏苑中学体育馆看反腐倡廉的大型图片展,在图片上我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。
通过观看这些腐败分子的典型事例,我觉得我们全体党员要从中吸取教训,引以为戒。
通过学习观看具体心得体会如下:
一、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉的图片展,提高了我们党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。
在物欲横流的当今社会,人们无利不往来,少数党员干部放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,在整个学习过程和观看过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动作用。
二、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。
俗话说:
一失足成千古恨。
然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。
所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警世防线,是对每个党员干部地考验。
由于各方面因素的影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。
在与时俱进的今天,我们学校党总支相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过讲座、报纸、去、宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使我校党员教师的廉洁自律意识明显提高,为学生服务的意识也日益增强,教学质量稳中有升。
三、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性。
把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟普通教师和广大学生联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。
在生活中,我的人生格言是:
堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐生活。
强化反腐倡廉意识是我作为一名党员义不容辞的责任,在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。
以上是我通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展的一些体会和感想,我今后还要不断加强学习,提高自己拒腐防变的意识,做一名真正的共产党员。
优秀的教师廉洁从教警示教育心得体会(五)
建设廉政,要有制度上的保证,同时也要有文化上保证,讲廉政必须讲廉政文化。
中国优秀文化传统是世界文化的重要组成部分,是一个弥足珍贵的思想宝库,可以为中国廉政文化提供充分的思想资源支持。
廉政文化以廉政为思想,以文化为表现形式,是廉政建设与文化建设相结合的产物。
廉政文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,是推进廉政建设的重要精神力量。
通过廉洁教育在培育人、警示人、塑造人中的重要作用,推进高校廉政文化建设,有利于在全社会形成共同的理想和精神支柱,有利于大力弘扬优良传统和作风,有利于在高校形成学校党政领导廉洁从政、广大教师廉洁从教、学生倡廉崇洁的良好风气。
全面推进校园廉政文化建设,对于加强校园建设,培养学生崇廉敬德的思想品质、弘扬整个社会的廉政文化、促进社会和谐发展具有十分重要的意义。
廉洁文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,也是社会主义先进文化的重要组成部分,它是我国倡导的主流文化。
在高校它也是校园文化的重要组成部分。
它是以廉洁为思想,以文化为表现形式的一种文化,是廉政建设与文化建设相结合的产物,是政治文明和精神文明的有机结合。
高校廉洁文化,就是高等学校根据时代要求,围绕廉洁这个主题开展的一系列文化教育活动,它融思想政治、理想信念、道德情操、社会风尚、行为规范、价值取向为一体,具有很强的号召力、感染力、威慑力。
它以培育和弘扬立党为公、执政为民的坚定信念为宗旨,以营造一个有利于高校教职员工干净干事、艰苦创业的思想道德环境和风清气正、廉荣贪耻的校园氛围为基本要求,以积极倡导廉洁从政、廉洁从教、廉洁从学为主线,以提高反腐倡廉、拒腐防变的能力为目标,深刻反映高等学校教职工以人为本、务实、清廉的价值取向,以采取干部群众喜闻乐见的多样形式,开展内容丰富、载体新颖的各项廉洁文化教育建设活动。
此活动植根在高校党风廉政建设和反腐败工作的具体实践之中。
它具有先进的思想性、有效的导向性、很强的实践性、广泛的群众性、长久的实效性等特征。
文化环境是思想道德教育活动的载体。
人的教育活动都离不开一定的文化环境。
教育活动必定要在一定的文化环境中展开反腐倡廉的思想道德教育离不开以廉洁为价值标准和价值追求的文化环境。
从功能性的角度看。
这里的文化环境指反腐倡廉的思想道德教育活动赖以进行的各种文化条件的总和。
它是一个由物态文化、精神文化、行为文化及制度文化等文化要素耦合而成的文化效应场。
作为一种社会存在。
文化环境常常表现为一种试图塑造和改变人的精神品质的惯性运动,作用和影响人的意识、心理和观念当思想道德教育活动被置于其中而展开时。
不同的文化环境就会产生各种不同的教育效应良好的文化环境能够取得较好的教育效果。
恶劣的文化环境则相反。
廉洁文化不仅是一种廉洁理念。
一种文化体系。
更是一种文化环境。
它在校园中构建同一文化价值观念、同一文化内容结构。
同一文化思维模式、同一文化行为方式、同一文化价值评判标准,等等通过多途径、多手段、多层次、全方位地弘扬廉洁思想,激发廉洁行为,使廉洁价值观念、思维方式和行为方式覆盖全社会的每个领域。
可以使全社会因廉洁文化背景而形成一致的精神力量。
形成反腐倡廉的社会文化效应场。
教育承担着培养社会主义建设者和接班人的重大使命,教育系统反腐倡廉建设关系青少年学生健康成长和人民群众的切身利益,关系党的事业兴旺发达和国家长治久安。
人才对于一个国家来说是最宝贵的资源,是保持一个国家综合国力和核心竞争力的决定性因素,高素质人才是决定国家和民族前途命运的重要力量,是建设创新型国家的强大依托。
大学生作为未来高素质人才的后备力量,其成长过程关系着我们党和社会主义事业的兴衰成败。
而高校作为培养高素质人才的摇篮,贯彻实施廉洁教育,培养造就数以亿计具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的科学知识和扎实本领的人才,使他们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民同呼吸共奋斗,对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴、具有深远的战略意义。
大学生活是丰富多彩的,我们可以充分利用大学校园里形式多样的文化载体,充分发挥校园文化的育人功能,结合大学生群体的性格特点有步骤地推进完成这项工作。
要在校园内营造廉洁为荣的文化氛围和道德风尚,弘扬主旋律,用积极向上、清正廉明的文化营造良好的教育环境和文化氛围。
要设立融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站或网页,开展生动活泼的网络廉洁教育活动,使网络成为弘扬主旋律、开展廉洁教育的重要载体和途径。
要用格调高雅、健康向上、丰富多彩的廉洁文化活动占领校园文化阵地,加强正面典型宣传和廉洁宣传的力度,帮助广大学生提高思想政治觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观,打牢立身做人的思想基础。
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