版高中英语译林版选修6学案江苏Unit 1 Period Two Word powerGrammar and usage.docx
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版高中英语译林版选修6学案江苏Unit1PeriodTwoWordpowerGrammarandusage
PeriodTwo Wordpower&Grammarandusage
Ⅰ.重点单词
1.n.健壮,健康;适合
adj.适合的;健康的;vt.(使)适合;n.合身(的衣服),适合
2.vt.&vi.增强;巩固
n.力量
adj.强壮的,结实的
3.vi.参加,参与
n.参加,参与
n.参加者,参与者
4.adj.积极的;正面的;肯定的
5.adj.负面的,消极的;否定的;坏的,有害的
6.vt.&n.保证;担保
7.n.愚蠢
adj.愚蠢的
Ⅱ.重点短语
1.负责,主管
2.应该
3.被分为……
4.确保
5.锻炼;做出;可以解决;计算出
6.参加,参与
7.赶走;驱赶
8.值得
Ⅲ.重点句式
1.before引导时间状语从句
Ifyouwanttobeanactor,therearecertainthingsyouwillneedtoknow.
如果你想要成为一名演员,在你可以参与演出前你要知道一些事情。
2.祈使句+and+陈述句
Don’tworry,justfollowthestagedirectionsthatyouhavelearnt,andsayyourlines,!
不要担心,只要按照你学习的舞台说明做,说你的台词,你就会做得很好!
3.动名词短语作主语
Firstofall,helpsimproveyourgeneralfitness.
首先,大笑帮助你提高你的基本身体素质。
4.Thenexttime引导时间状语从句
youfeelupsetordisappointed,donotworry.
下次你感到沮丧或者失望时,不要担心。
重点词汇
1.Thisisbecauselaughterstrengthenstheheartandthelungs.这是因为笑能增强心肺功能。
[归纳拓展]
(1)strengthenvt.加强;增强;巩固
(2)strengthn.力气;体力;强项;优势
havethestrengthtodosth.有做某事的力气
buildupone’sstrength增强实力
[语境助记]
(1)Inordertostrengthenhismuscle,Mikegoestothegymregularlytodoexercise.
为了强健肌肉,麦克经常去体育馆锻炼。
(2)Hehasn’tenoughstrengthtoliftthebox.
他没有足够的力量搬起那个箱子。
[题组训练]
(1)为了让一个组里的成员做得更好,训练员首先要了解他们的优势和劣势。
Tomakemembersofateamperformbetter,thetrainerfirstofallhastoknowtheir.
(2)为了增强体力,比尔进行着大量的锻炼。
Billwasdoingalotofphysicalexercise.
(3)Tohispositioninthecountry,heappointedhisclosefriendHenryasheadofthetroops.
A.strengthenB.sponsor
C.clarifyD.switch
2.Asyoulaugh,themusclesparticipatinginthelaughbecomeactive.
当你笑的时候,参与笑的肌肉变得活跃起来。
[归纳拓展]
(1)participatevi.参加,参与
participatein参加,参与
(2)participationn.参加,参与
(3)participantn.参与者
[语境助记]
(1)AlotofcountriesparticipatedintheOlympicGamesinRioin2016.
很多国家参加了2016年在里约举办的奥运会。
(2)Theschemeaimstoencourageparticipationinsportingactivities.
这个方案旨在鼓励大众参与体育活动。
[题组训练]
用participate的适当形式填空
(1)Youcanenjoya50%savingonroomratesatallhotels.
(2)Wewouldliketoseemorebyyoungerpeople.
(3)Itwasarguedthathewasawilling.
3.Enjoyingafunnycomedyorreadingsomejokeswilldriveawayyournegativefeelingsandmakeyoufeelmuchbetter.享受搞笑的喜剧或阅读一些笑话会赶走你的负面情绪,让你感觉好很多。
[归纳拓展]
driveaway赶走;驱赶;把(车)开走
driveoff开走;赶走;驱散;击退
drivesb.+adj.使人……
drivesb.todosth.迫使某人做某事
[语境助记]
(1)Thefreshairseemedtodriveawayallhissadness.
清新的空气好像驱散了他的悲伤。
(2)Thelargenoiseoutsidereallyalmostdrovehermad.
外面那么大的噪音确实差点让她发疯。
(3)Thedefendersdroveoffeachattack.
防守队员击退了每一次进攻。
[题组训练]
(1)当时,饥饿迫使这个小男孩去偷窃。
Hungeratthetime.
(2)放松点儿!
你把自己弄得太累了。
Takeiteasy!
Youare.
(3)Listentosomesoftmusic,foritcanallyouranger.
A.getawayB.driveaway
C.turnoffD.putoff
4.Practisingistheonlywaytoguaranteeasuccessfulperformance.
练习是保证演出成功的唯一方法。
[归纳拓展]
guaranteevt.&n.保证;担保
guaranteesb.against/from...保证某人免受……
guaranteesth./todosth./that...保证/担保/许诺(做)某事
(be)underguarantee在保修期内
[语境助记]
(1)Thecarclubcouldn’tguaranteetomeetthedemandsofallitsmembers.
这家汽车俱乐部不能保证满足所有成员的要求。
(2)Canyouguaranteethegraduatesasatisfyingjobwhentheygraduatefromuniversity?
你能保证大学生毕业之后能够找到一份满意的工作吗?
(3)Mywatchisunderguarantee,sothey’llrepairitforfree.
我的表还在保修期内,所以他们会免费给我维修。
[题组训练]
(1)Workinghardisnotonlyaofgreatsuccess,butitisamongtheessentialrequirements.
A.signB.signal
C.markD.guarantee
(2)Asadoctor,IthatIwillbekindtomypatients,lovethemanddomybesttosavetheirlives.Thatismypromise.
A.evaluateB.predict
C.suspectD.guarantee
经典句式
1.Ifyouwanttobeanactor,therearecertainthingsyouwillneedtoknowbeforeyoucanbeinaplay.
如果你想要成为一名演员,在你可以参与演出前你要知道一些事情。
[归纳拓展]
(1)beforeconj.在……之前,常用来引导时间状语从句。
(2)Itwillbe+一段时间+before从句(一般现在时)表示“要过多久才……”。
(3)Itwas+一段时间+before从句(一般过去时)表示“过了多久才……”。
[语境助记]
(1)HehadworkedinEnglandfor3yearsbeforehecametoChina.
他来中国前在英国工作了三年。
(2)Itwillbeoneyearbeforeyoufinishthetask.
再过一年你才能完成任务。
(3)Itwassevendaysbeforeeverythingreturnedtonormal.
过了七天一切才恢复正常。
[题组训练]
(1)还要过很久我们才能毕业。
wegraduate.
(2)过了三周汤姆才回家的。
Tomcamehome.
(3)Thereisonlyonemoredaytogoyourfavoritemusicgroupplaylive.(2015·四川,6)
A.sinceB.until
C.whenD.before
2.Don’tworry,justfollowthestagedirectionsthatyouhavelearnt,andsayyourlines,andyouwilldofine!
不要担心,只要按照你学习的舞台说明做,说你的台词,你就会做得很好!
[归纳拓展]
(1)本句使用了“祈使句+and+陈述句”结构,祈使句表示条件或假设,相当于if引导的条件状语从句;陈述句表示结果或推论。
and表示递进关系,含有“那么”之意。
(2)“祈使句+or(else)/otherwise+陈述句”结构,用来叙述否定的条件。
or(else)/otherwise表示转折关系,意为“否则,要不然”。
(3)“名词词组+and+陈述句”结构用来叙述肯定的条件。
名词词组中通常含有more,another,further,earlier等词。
[语境助记]
(1)Useyourhead,andthenyouwillfindaway.
动动脑筋,你就会找到办法的。
(2)Workhard,oryouwillfallbehindothers.
努力学习吧,否则你会落后于别人的。
(3)Onemorehour,andI’llgettheworkfinished.
再给我一个小时,我就会做完全部工作的。
[题组训练]
(1)一定要小心,否则你会陷入麻烦中的。
Dobemorecareful,.
(2)对你的孩子耐心点,你会变得快乐得多。
Bemorepatienttoyourchild,.
(3)onthetopofthetowerandyou’llenjoythesceneryofthewholecity.
A.StandingB.Stand
C.TostandD.Stood
Ⅰ.词形变换
1.Theoldmanoftendoessomewalkingto(strength)hisbody.
2.Heisveryyoung,buthelikesreadingsomearticlesabout(fit).
3.Her(participate)intheactivitymadethechairmansatisfied.
4.Everyoneatthemeetingwaslaughingather(foolish).
5.It’sonlyasmallimprovement,butatleastit’sastepintheright(direct).
Ⅱ.完成句子
6.(在阳光下读书)isbadforyoureyes.
7.(没过多久)shebecameabravesoldier.
8.(每次他进城)hewouldvisitourschool.
9.(学习再努力些,否则)youwon’tpasstheexam.
10.People(在舞台上表演)shouldbeenergetic.
Ⅲ.单项填空
11.Malesbetween18and20hadtoleaveadepositasaofreturningtodotheirmilitaryservice.(2017·宝应安宜中学高二期中)
A.receptionB.performance
C.charityD.guarantee
12.I’msorryyou’vebeenwaitingsolong,butit’llstillbesometimeBraingetsback.(2017·泰州中学高二月考)
A.beforeB.since
C.tillD.after
13.,Ithink,andtheproblemscouldbesettled.(2017·无锡江阴四校高二期中)
A.Ifyoudoubleyourefforts
B.Solongasyoukeepupyourspirits
C.Makinggreaterefforts
D.Abitmoreefforts
14.Manyofthescientistsandengineersarejudgedhowgreattheirachievementsare.
A.inspiteofB.inchargeof
C.infavorofD.intermsof
15.Weattheschoolgate,intofourgroups.
A.divided;separated
B.weredivided;separated
C.separated;divided
D.wereseparated;divided
语法感知
用所给动词的适当形式填空
1.Itusuallyonlyworksifboththecomedianandtheaudiencehaveaffectionfororadmiretheperson(make)funof.
2.Theycouldonlyseehim(stand)theremovinghislips.
3.Theman(perform)onthestageisafamouscomedian.
4.In1975,GeorgeBurnsactedinafilm(call)TheSunshineBoys.
5.Movingintothenewdistrict,hehadnofriends(play)with.
语法精析
一、非谓语动词的句法功能
成分
形式
主语
宾语
宾语补
足语
表语
定语
状语
不定式
√
√
√
√
√
√
动名词
√
√
√
√
分词
√
√
√
√
二、不定式和动名词作主语
1.不定式作主语
Tobeadoctorishard.想要成为一名医生很难。
TolearnEnglishwellisnoteasy.
学好英语不容易。
动词不定式(短语)作主语时,为了避免句子的头重脚轻,可以用”it”作形式主语,而把真正的主语——动词不定式(短语)放在句子的后部。
例如上面的句子可以表示为:
Itishardtobeadoctor.
ItisnoteasytolearnEnglishwell.
如果要表示动词不定式的动作是谁做的,可以在动词不定式的前面加一个由介词for引导的短语,称为不定式的复合结构。
例如:
It’sgoodforustoreadEnglishaloudinthemorning.
对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。
2.动名词作主语
Hisbeingelectedourchairmanmadeusthinkofalot.
他当选为我们的主席使我们想起了许多许多。
动名词作主语时,对于一些比较长的动名词短语,一般采用“Itis...”和“Thereis...”两种句式来表示。
例如:
Itisnousewaitingforhimanylonger.
等他是没有用的。
Thereisnojokingaboutsuchmatters.
这种事开不得玩笑。
三、非谓语动词作定语
1.不定式作定语
(1)作定语的不定式如果是不及物动词,或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等时,不定式后面须有相应的介词。
TheBrownshaveacomfortablehousetolivein.
布朗一家有一幢舒适的房子可以居住。
(2)当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时,不定式既可用主动语态,也可用被动语态,但其含义有所不同。
试比较:
Haveyougotanythingtosend?
你有什么东西要寄吗?
(不定式tosend的动作执行者是“你”)
Haveyougotanythingtobesent?
你有什么要(我或别人)寄的东西吗?
(不定式tobesent的动作执行者是“我”或“别人”)
(3)用不定式作定语的几种情况:
①不定式表将来。
Thecartobeboughtisforhissister.
要买的这辆车是给他姐姐的。
②用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定的中心词,且与中心词为主动关系。
Hewasthebestmantodothejob.
他是做这个工作的最佳人选。
2.动名词作定语
动名词作定语常常置于被修饰词之前,表示被修饰的名词的用途或者性能,相当于that/whichcanbeusedfordoing结构。
Doyouknowifthesleepingpillhasitssideeffect?
(=Doyouknowifthepillthat/whichcanbeusedforsleepinghasitssideeffect?
)
你知道这安眠药有副作用吗?
3.分词作定语
(1)作定语用的分词如果是一个单词,一般放在被修饰词的前面;如果是分词短语作定语,则放在被修饰词的后面;分词作定语相当于定语从句;过去分词作定语,它和被修饰词之间往往是被动关系(及物动词),或已经完成(不及物动词);现在分词作定语,它和被修饰词之间往往是主动关系。
Theroadwasblockedbyafallentree(atreethat/whichhadfallen).路被倒下的树堵塞了。
Hewashitbyafallingtree(atreethat/whichwasfalling)andkilledonthespot.
他被倒下来的树击中,当场死亡。
(2)“being+过去分词”作定语表示被动和正在进行;“tobe+过去分词”表被动和将来。
Thehousebeingbuilt(Thehousethat/whichisbeingbuilt)willbeournewlibrary.
正在建筑中的这所房子将是我们的图书馆。
Thequestiontobediscussed(Thequestionthat/whichwillbediscussed)tomorrowisveryimportant.
明天将要讨论的问题很重要。
四、不定式和分词作宾语补足语
1.不定式作宾补
(1)动词不定式作宾补省略to的情况:
see,watch,notice,observe,lookat;hear,listento;feel等感官动词,以及have,let,make等使役动词后面加宾语补足语时,不定式符号to要省略,但如果句子变成被动结构,就必须带to。
help的宾补可以加to也可以不加to(五看、三让、两听、一感觉、半帮助)。
Didyounoticeanyoneleavethehouse?
你注意到有人离开这房子了吗?
Wasanyonenoticedtoleavethehouse?
可有人被注意到离开这座房子了吗?
(2)后接动词不定式作宾语补足语的常见动词和动词短语有:
wish,cause,ask,beg,expect,force,invite,permit,persuade,want,warn,like,order,allow,advise,request,require,get,remind,teach,send,callon,waitfor,wouldlike/love,prefer,arrangefor,dependon等。
Thedoctoradvisedmetogiveupsmoking.
医生建议我要戒烟。
Theycalledonthewritertomakeaspeech.
他们要求那位作家作一次演讲。
(3)think,consider,find等动词后作宾语补足语通常是“tobe+形容词或名词”结构,tobe常可省略。
Thisawardisconsidered(tobe)agreathonor.
这项奖项被认为是极大的荣誉。
Shethoughthim(tobe)kindandgenerous.
她认为他宽厚仁慈。
2.分词作宾补
分词可以跟名词或代词构成复合
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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