儿童保健门诊工作制度.docx
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儿童保健门诊工作制度.docx
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儿童保健门诊工作制度
儿童保健门诊工作制度
1、认真贯彻妇幼卫生工作方针,负责做好本地段儿童体格检查.儿童生长发育监侧与评价、新生儿访视、免疫规划、体弱儿高危儿筛选及转诊、喂养与营养指导、健康教育与健康指导工作.
2、承担辖区内0-36月儿童健康管理项目工作。
3、广泛开展母乳喂养、科学育儿、防治小儿“四病”等科普知识和适宜技术的宜传教育.提高群众的儿童保健意识。
4、做好地段儿童保健信息资料的收集、整理、分析、评价工作。
5、对每位保健对象热情接待,细心检查,认真登记,耐心解释和指导。
营养咨询指导工作制度
1,认真遵守医德规X、坚守尚位、仪表端正.仪容整洁、衣帽整齐、挂牌服务
2,医生应参照相应的营养咨询提纲,耐心解答其提出的问题。
3,严格执行营养评价标准及人员职责、.遵循评价→指导→再评价→再指导
的方法及时纠正营养偏离。
4,做好营养咨询方面的资料收集,汇总,统计分析工作。
生长发育及体格检查
工作制度
1,按照《XX市儿童系统管理实施方案》要求,定期、连续测定儿童的生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》进行生长发育评价,查找影响儿童体格发育因素。
2,按照儿童规X查体要求进行儿童体格检查,提出评价意见。
3,针对儿童体格检查存在的问题,结合具体情况给予健康指导,属体弱儿、高危儿、应及时转诊至县级妇幼保健院。
4,做好各种资料的登记,收集整理,评估分析工作。
儿童保健医师工作职责
1,负责本辖区的儿童保健、临床、健康教育等工作。
2,对儿童体格情况能正确评价并进行健康指导。
对高危儿及体弱儿进行初筛登记并及时转诊。
3,定期以体弱儿家长沟通,督促其及时复诊。
4,做好儿童保健工作,提高儿童保健质量,推广儿童保健适宜技术,掌握群体保健中发生的重大问题,并向上级部门报告。
儿童体格检查工作常规
1,测量指标
﹝1﹞身高测量﹝2﹞体重测量﹝3﹞头围测量
2,问诊
﹝1﹞新生儿期﹝围产期﹞:
母亲怀孕过程及胎儿出生时情况,包括孕早期反应,孕中期过程,有无疾病,出生时体重,身高,有无抢救史。
﹝2﹞婴儿期,喂养情况,辅食添加情况,发育情况,预防接种情况,曾否患过疾病,手术史。
﹝3﹞幼儿期,饮食,语言,生活习惯等。
﹝4﹞学龄前期,同上,再加卫生习惯与社交等。
3,查体
4,评价、指导
﹝1﹞护理:
环境、衣物、皮肤护理,湿疹的处理。
预防感染,询问指导计划免疫,
﹝2﹞喂养指导,
﹝3﹞早教指导,
﹝4﹞“四病”预防措施,
﹝5﹞疾病处理。
营养咨询指导工作常规
1,测量指标
﹝1﹞身高测量﹝2﹞体重测量﹝3﹞头围测量
2,问诊
﹝1﹞新生儿期﹝围产期﹞:
母亲怀孕过程及胎儿出生时情况。
﹝2﹞婴儿期:
喂养情况,辅食添加情况,发育情况,预防接种情况,曾否患过疾病,手术史。
﹝3﹞幼儿期:
饮食,生活习惯等。
﹝4﹞学龄前期,:
饮食,卫生习惯等。
3,检查
临床检查咨询者是否具有不同营养缺乏的相关症状和体征,进行必要的化验。
4,《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》对服务儿童的身高、体重、头围进行营养状况评价并结合喂养行为给予指导。
5,收集营养方面的有关资料,行总结、统计、分析、进行相关科研,以总结经验,提高营养咨询水平。
体弱儿、高危儿转诊工作常规
1,儿包括低出生体重,早产、发育迟缓、中重度营养不良、单纯性肥胖,中重度贫血,活动性佝偻病,先心病等体弱儿、高危儿。
2,乡镇卫生院、社区卫生服务中心对辖区内0-36月儿童进行健康服务项目工作中对高危儿、体弱儿进行初筛,建立辖区内高危儿、体弱儿登记册。
3,将高危儿、体弱儿转诊至县、区级医疗保健机构进行专案管理。
4,与体弱儿家长进行沟通,询问患儿病情,督促其及时进行复查。
5,度贫血儿童的家长进行健康指导。
健康教育工作常规
1,制定辖区内的健康教育工作计划。
2,根据儿童保健咨询、儿童体格检查,儿童那个生长发育监测。
新生儿访视,免疫规划,、体弱儿高危儿筛查及转诊,喂养与营养指导,健康安全保护,健康教育与健康指导工作采取小黑板报的形式,宣传儿童保健相关知识,提高家长对儿童出现疾病的认知能力。
3,妥善保管各类健康教育资料,完整保存健康教育计划、传板小样、工作过程记录、总结资料。
4,不断加强健康教育业务学习,认真参加有关机构组织的健康教育培训,不断提高健康教育工作水平。
儿童保健门诊各项制度
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