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读后感格式范例四年级
读后感格式范例四班级
1.读后感格式范例四班级
1、题目:
格式一般为《读***有感》(***为书名),或者径直写”读后感”也可以。
2、第一段:
简述这本书的书名,作者等基本状况,再讲一下读了这本书的感受,比如说感觉受益匪浅啊,对我很有启示啊等等。
3、第二段:
简述(概括)书中主要内容,留意是简述,越精炼越好,由于这个不是文章主要内容,只是为下文的感悟作铺垫。
不少人会觉得这很难,所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。
虽然这很难读懂,但时间久了,不仅能在当中找到自己想要的内容,还能大大地提高阅读的技能。
4、第三段:
读了这本书的感悟,这是全文最重要的部分,要抒发自己的真情实感。
这里开头先讲一两句自己的观点或者感悟,接下来的部分就围绕这句话开展谈论,这种写法很简约就是读者知道你想表达什么。
5、第四段:
想让自己的观点更有真情实感,富有时代气息,就可以联系自身,联系生活,联系社会现象。
这样写出的文章更真实,有劝服力,也更打动读者。
6、结尾:
说一下这本书带给你的启示和对它的喜欢之情(后者可不写)2.读后感格式范例四班级
诚实守信是我们中华民族的传统美德。
读了《我不能失信》这篇文章,我深受启发和教育。
这篇课文主要写了一个星期天,宋庆龄全家预备去父亲的伙伴家玩。
可是临出门的时候,她想起自己答应教小珍叠花篮,尽管父母都劝她改天再教,可她还是执意留了下来,履行了自己的诺言,反映了小庆龄是个诚实守信的好孩子。
当我读到文中“不,妈妈。
假如我忘却了这件事,明天见到她时,可以赔礼;可是我并没有忘却,我不能失信!
”这句话让我觉得我很敬佩宋庆龄的诚实守信。
我有这样地经受。
有一天早上,我来到教室,坐在座位上预备从手包里拿出作业交给组长时,我才猛然发觉,我地作业还没下完呢。
怎么办呢?
我急得像热锅上的蚂蚁。
不一会儿,组长做到我面前,像老师一样严苛地说:
“交作业了!
”我的脸即刻涨得通红,喉咙像被东西卡住一样说不出话来,我吞吞吐吐地回答:
“我……我……作业本忘带了。
”“那你下午带来交给老师!
”组长严苛地说。
听了组长地话后,我赶忙回答:
“好!
好!
”但是,那时我不由得低下了头,好像全班同学都在用怀疑地目光看着我……下午,当我把作业补交给老师时,我鼓足志气跟老师承认自己早上对组长撒谎了。
老师听后非但不批判我,还夸我是知错能改,是个诚实地孩子。
从老师办公室出来,我感觉心里特别的轻松。
同学们,让我们也像少年宋庆龄一样,言必信,行必果。
做一个守信有的人吧!
这样,我相信我们的社会更加文明,更加和谐。
3.读后感格式范例四班级
在一片黑暗之中,突然涌现了一点光,就算是一点微弱的光,也能给黑暗中的人们一线的希冀。
于是,希冀之光就此诞生,成为了人们不变的一个信念,给了人们走出了黑暗的志气与动力。
为什么一点微弱的光会有如此大的作用呢?
由于它给了人们一个抱负和希冀,使人们为之去努力奋斗!
《灯光》一文所讲解并描述的,是抗日战役时的一个故事。
1947年初秋的一个晚上,作者在突击连的郝副营长的身边——22岁的他是一名着名的战斗英雄。
他坐在地上,划着火柴看一本书,书上的一张图片上,画着一个孩子在电灯下学习。
他一边看,一边还时时常地倾慕,说:
“多好啊!
赶明儿成功了,咱们也能用上电灯,让孩子们在电灯下学习。
”然而,他的理想没能实现。
他为了战役的成功,在黑暗中点燃了那本书,点亮了部队前进的路,自己去被火光暴露牺牲了。
多么伟大的一个人啊!
他点亮的,不仅仅是前进的路,而是自己的理想和抱负。
他,为了祖国,为了孩子们的将来,他奋不顾身的在那九鼎一丝之际,点亮了那本拥有他抱负的书。
然而,这位年轻的英雄不惜牺牲自己的性命,为了让孩子们能够在电灯下学习,他自己却没来得及见电灯一面,就永久带着这个缺憾去世了。
现在的我们,在各种高科技的陪伴下,还觉得这个不好,那个不好。
但在那时,能见到一盏电灯,都是一种奢望。
但回头一想,如今我们无忧无虑的生活,是多少前辈用自己的生命所带来的啊!
中华民族几千年的历史,这么多风风雨雨,我们就是靠着一个抱负和希冀而努力的。
这就是抱负的能量,这就是爱国的能量。
中华民族就是靠着这种能量,发奋图强,顽强不屈的。
在黑暗中的希冀之光,点亮了我们的信念,给了我们志气与动力。
而真正的希冀之光,就是我们会为之努力的一个抱负和希冀!
4.读后感格式范例四班级
当我静静地合上书本,从不一样的世界醒过来,我的心久久不能镇静。
那本书叫做《简·爱》,刚刚看完它的我,有着诸多感受。
“简·爱”是书名,同时也是主人公的名字,她从小就失去了父母,由里德舅舅带回家,从今过着寄人篱下的生活,在里德舅舅死后,她的生活更加凄惨。
舅妈经常会由于一点小事就打骂她,尽管她已经尽力做到,希冀能得到舅妈关怀。
她的表姐和表哥经常欺侮她,可舅妈始终不会站在自己这边,由于在舅妈眼里,自己就是一个坏得不能再坏的“坏孩子。
”后来简·爱去了慈善学校,在那里过着艰苦的生活,但学会了很多,毕业后,她成为了一名优秀的老师。
遇见了罗切斯特先生,罗切斯特被简·爱深深吸引,两人相爱了。
可是,就在婚礼当天,简·爱得知自己的恋人已经有了妻子,她很难选择,但最末她忍痛离开了他。
小说的最末,罗切斯特残疾了,简·爱义无反顾地选择陪他在一起……
小说讲解并描述了简·爱的爱情故事,从相识、相知、相爱到相离、相守,她勇敢地追求爱情,但绝对守住自己的原则,崇尚自由,同等的她,让我感受最深的一句话是:
“你以为,由于我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心么?
你想错了!
我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!
”简·爱的确不美,但她不自卑,知识广博,直言不讳,她也受人敬爱,让人喜欢。
我也想像她一样遵从自己内心深处的声音,做的自己,最真实的自己。
每朵花都有自己的花语,就像每个人也有属于自己的美满,让我们好好珍惜现在的美满吧!
5.读后感格式范例四班级
记《爱的教育》是亚米契斯的作品。
这本书是通过一个学校生日记的形式,记述了一个学校生的所闻所见。
读了这本书使我懂得了一些生活中的道理。
文中说:
”既然他能勇敢地站出来承认了,别人就无权再对他这样。
’这句话,我是有亲身体会的,有一次我和几个伙伴在楼下踢足球,我不当心把球踢到一个花坛里,把花盆给踢破了,花坛的主人是一个老人,一听到破了的声音,就赶忙出来,看到我们,就问:
”是谁踢的,一开始我们谁也不承认,可后来我还是勇敢的站了出来,承认了是我踢破的,我原来以为老人要我赔一个给他,可是老人没有要我赔,还友好的对我说:
”你犯了错,敢于承认,我就不要你赔了。
’那是我真的很感恩老人。
“不劳动连顿饭也吃不饱。
’这一点我感受最深。
以前,我是家里的小皇帝,什么也不会干。
一次,爸爸妈妈不在家,我饿极了,就自己试着煮饭。
两碗米,就放了一碗水,结果饭煮的太硬了,根本不能吃。
爸爸妈妈回来后只好重煮。
从那以后,我就下定决心要做点什么力所能及的家务,现在,我已经能做出香喷喷的米饭了。
看着自己的劳动果实,我心里真的有说不出的兴奋。
读了《爱的教育》,使我更加喜欢看课外书了,同时也让我收益非浅。
6.读后感格式范例四班级
真正的读书,读完最末要有深刻的感悟,这才叫“真读书”。
假如只是马马虎虎的扫了一遍,那就不叫读书,叫阅览。
这个暑假,我读阅了《美满的鸭子》这本书。
大体内容是:
在这个暑假里,笑猫跟着马小跳他们这几个小孩子来到了张达的公家。
他们见到了阿空和拖拖,又认识了麻花儿,它是一只极简约产生美满感的鸭子,也给身边很多人带来美满,他们度过了一个快活的暑假。
读完了这本书,我因马小跳的快活而深感快活,因麻花的美满而倍感美满。
我突然间明白,原来美满需要一双擅长发觉的眼睛和一颗简约被感动的心。
而且这种美满感完全来自于自己对生活的立场和认识。
书中提到:
“能够援助别人保守奥秘也是一种美德。
”马小跳,笑猫,乌龟不正是具有这样的美德吗?
也正是由于他们的诚实,他们的责任,他们对其他伙伴的责任感,让他们的生活变得丰富多彩,炫烂多姿,让整个空气都充斥着,美满的味道。
这本书让我知道了只有劳动后的果实才是香甜的;让我明白了予以别人美满自己也会美满,让我感悟了生活的真谛,人生的哲理。
笑猫不断地去跳荷叶,一贯跳到第九次,才成功地跳过七十五片荷叶。
是呀,在生活中,只要有信心,耐烦,决心,锲而不舍,没有什么不可能!
我愿做一只美满的鸭子在水中游戏,游啊游,一贯游到美满的彼岸!
7.读后感格式范例四班级
我们的语文书本是一宝,有很多课文都会让你难以忘却。
由于,你能从中不断地得以启示,并悟出一些人生哲理。
学习了《顶碗少年》,我知道了作者通过看一次杂技表演,知道了遇到困难时,应当不畏困难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,才会成功。
对于这点,我也涂有本会。
记得有一次,我们在酷热的夏天的晚上跳广场舞,由于这是我们那的一些姑姑婶婶喜欢跳,所以影响力也很大。
那时我才只有10岁,小孩嘛,腰软,所以我也会跳。
不只是由于我要软,我的记性也特好。
所以,跟着婶婶们跳两遍就会了。
妈妈他们都夸我跳得好,他们让我去前面领着跳,刚开始我扭扭捏捏的,后来我便胆大了,由于我知道,我是领舞的,这是属于我的舞台。
假如失败了,我会努力再跳,由于我知道,失败乃成功之母!
播种了,才会有收获;拼搏了,才会有希冀;我知道,通过这次领舞,我会渐渐的,大胆的,去尝试,让自己得到了熬炼。
不畏困难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,这才是成功之道。
8.读后感格式范例四班级
回味《汤姆索亚历险记》我发觉汤姆顽皮不正体现了我们的天真浪漫吗?
汤姆的顽皮不失可爱,汤姆的顽皮不失童真,这种童真过了儿童时代很难再寻,能让我们找到的,哪怕只有一点点也会勾起甜美的回忆。
汤姆索亚是个顽皮机敏。
有正义感,关键时刻挺身而出的男孩子。
谁没有在小时候做过一件半件傻事往往回忆起来,觉得童年甜腻如酒。
每个人都会长大,不仅仅是年龄大了,身高高了,体重重了,思想也会变着转变。
对世界的看法不同了,懂事了,不会再稚嫩了。
我们应当勇敢的面对每一件事,不当缩头乌龟。
这样,我们就会走向成功。
此书让我更加珍惜童年,由于童年就像一罐甜酒,时隔越久,尝起来就越,越纯,越让人回味。
《汤姆索亚历险记》让我懂得了很多道理,让我更加珍惜童年,更加珍惜美好的时间……9.读后感格式范例四班级
今日,我跟妈妈去上班。
中午,我到楼上去看书,我选择了本《格林童话》,里面有《青蛙王子》、《白雪公主》,还有《睡美人》,其中我最喜欢看《白雪公主》。
里面讲的是王后生了个小女孩,叫白雪公主。
王后死后,国王取了新王后,新王后长得很美,但心肠很恶毒。
她嫉妒白雪公主的美,于是把她赶出了城堡。
被赶出的白雪公主在森林里走来走去,碰见了七个小矮人,她就和七个小矮人住在一起。
长大以后的白雪公主,越长越美丽,王后更想杀掉她,就变成卖苹果的老太太。
她给白雪公主吃了毒苹果,路过的王子,救了白雪公主一命吗,他们美满的生活在一起。
我觉得新王后的心肠太狠毒了,我要向白雪公主一样做个良善的人。
10.读后感格式范例四班级
阅读《钢铁是怎样炼成的》给我带来了很多与其他书相比不一样的感受。
奥斯特洛夫斯基曾经说过:
“我把整个生命和全部精力,都奉献给了人生间最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
”而他笔下的保尔正是这样一个人。
《钢铁是怎样炼成的》这本书,向我们讲解并描述了贫困的保尔·柯察金从小体会到的不平,但他随着时间的推移,渐渐成长,冒着生命危急救出了很多人。
之后他成了一名侦察兵,在战斗中,他受了伤回到了家乡。
在修铁路时,保尔的旧伤复发,差点儿死去。
出院后,保尔已不能正常工作了,他很痛楚,身体一天比一天差,以至双目失明。
但他始终坚韧地与病魔不停地斗争,并用笔写下了光辉的人生。
书中说道:
“人最珍稀的是生命,生命只属于我们一次,每个人的生命都各有千秋。
有人忙劳碌碌一生,到头一事无成,只留下无尽懊悔;有人虽然历经磨难,甚至处在生死边缘,但他(她)敢于与命运拼搏,用自己有限的生命,去制造更多。
”这段话,使我明白了:
生命是极为珍稀的,同时也是短暂的,而我们,应当学会利用短暂的生命,去制造自己的价值,不留缺憾。
保尔的一生让我明白了,挫折和磨难是人生必不可少的一部分,也是一份珍稀的财宝,有了挫折和磨难的人生会更优选,它才能使人进步,激发起人的拼搏精神和志气,并从中明白了生活的来之不易,它教会了我们珍惜,它是我们的良师益友。
同时,它也让我体味到了一个作家的顽强,带给我太多的思考,我从收获到珍稀的精神财宝,细细品尝着这部着作,同时品尝着生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑战。
这本书,引发了我深深的思考,也让我受益匪浅。
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