部编版小学语文二年级上册期中检测卷及答案.docx
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部编版小学语文二年级上册期中检测卷及答案
上学期期中检测卷
(时间60分钟满分100分)
一、基础达标。
(45.5分)
1.读一读;写一写。
(6分)
美
lì
站
奖
pínɡ
地
圆笔
zhū
红
形
yuán
菜
瓜
zǐ
细
课
gōng
作
2.给多音字注音。
(6分)
还.有()弹.药()
还.书()弹.力()
干.净()重新()
干.活()
重量()
到处.()很好.()
处.理()好.奇()
3.加偏旁;变新字;再组词。
(6分)
圭______()云______()果______()
______()______()______()
4.填表示动作的词。
(5分)
例:
(拉)二胡
()气球()窗户()故事()衣服()信息
()汽车()马路()天气()大鼓()作业
5.看拼音写词语。
(5分)
dùpíchéngjiùlǐngdàizuòyè
zhīshiyúqúntónghàozhuànglì
xióngmāopéngyou
6.给下面的字扩词。
(4.5分)
袋()()()
迎()()()
海()()()
7.按要求写词语。
(9分)
(1)海洋(两个字的部首相同)________________________
(2)填量词一______鱼塘一______石桥一______秧苗
(3)写农活名称______________________________
8.句子花园。
(4分)
(1)官员们一.边.看一.边.议论。
(用加点词写句子)
_________________________________________________________
(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(3)例:
青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
(照样子写句子)
①植物妈妈的办法难道不好吗?
_______________________________________________________
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
_______________________________________________________
二、教材回顾。
(11分)
1.快乐积累。
(4分)
(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗;我最喜欢的诗句是:
__________________________________________
(2)________春韭绿;________稻花香。
(3)星垂平野阔;______________________。
(4)________________________;言而有信。
(5)春江潮水________;海上明月________。
2.按课文内容填空。
(7分)
(1)近段时间的学习;我的收获可真多。
我知道了松树、___________、
__________、________等树的特点;了解了______、______、______
等动物的生活习性。
我还明白了农民伯伯很辛苦;他们在不同的
季节会干不同的农活。
春天;他们__________;夏天他们__________;
秋天他们__________。
我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的;
这使我想起诗句____________________________。
(2)睡梦中的妈妈真______。
________的眼睛闭上了;________的眉毛;
也在睡觉;睡在妈妈________的脸上。
三、主题探究。
(5.5分)
说“长”道“短”
提示:
其实;每个人都各有所长;也各有所短;如何对待“长”
与“短”呢?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________
四、阅读延伸。
(18分)
(一)课内阅读。
(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开;就像搭起了一
个个绿色的凉棚。
到了秋季;葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下;有
红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的;五光十色;美丽极了。
要是这
时候你到葡萄沟去;热情好客的维吾尔族老乡;准会摘下最甜的葡萄;
让你吃个够。
1.这一节共有________句话。
(2分)
2.作者用________、________、________、________、________、________
这些词语描写了葡萄的颜色。
(6分)
3.这一段话主要告诉了我们什么?
在括号里打“√”。
(2分)
(1)葡萄种的地方。
()
(2)葡萄沟的老乡热情好客。
()
(3)葡萄长得十分茂盛;成熟后景色十分美丽。
()
(二)课外阅读。
(8分)
有一只小公鸡以为自己没有耳朵;很难过。
鸡妈妈对他说:
“孩
子;你是有耳朵的;在你眼睛的后边;有一小撮突起的毛;毛底下就
藏着你的耳朵啊!
”
“这么小的耳朵有什么好处呢?
”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说:
“这样的耳朵虫子钻不进去;雨水淋不着;还不好
吗?
”
小公鸡听了很高兴拍着翅膀说我的耳朵真好我的耳朵真
好
1.从文中找出两个关键的词画“△”;说明小公鸡以为自己没有耳
朵的原因。
(1分)
2.从文中找出一对反义词;写下来:
____________________(2分)
3.鸡耳朵的好处是_______________________________________________
_________________________(2分)
4.给最后一段加上标点。
(3分)
五、习作展示。
(共20分)
看图写话。
根据图意编一个故事。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________
参考答案
丽评珠圆子功
一、1.
立平朱园仔工
háidànɡānchónɡchùhǎo
2.
huántánɡànzhònɡchǔ
hào
3.示例:
挂挂念娃娃娃
运运动坛花坛
棵一棵树课上课
4.吹关讲洗发开过观打写
5.肚皮成就领带作业知识
鱼群铜号壮丽熊猫朋友
6.示例:
口袋袋子脑袋欢迎
迎风迎面海洋大海海水
7.示例:
(1)他们眼睛芬芳
(2)方孔畦(3)打谷施肥采桑
8.
(1)示例:
爸爸一边刮胡子;一边逗弟弟玩。
(2)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
(3)①植物妈妈的办法很好。
②日月潭是台湾省最大的一个湖。
二、1.
(1)王安石示例:
墙角数枝梅;凌寒独自开。
(2)一畦十里(3)月涌大江流
(4)与朋友交(5)连海平共潮生
2.
(1)枫树桦树梧桐树孔雀
黄鹂熊猫播种插秧打谷
谁知盘中餐;粒粒皆辛苦
(2)美丽明亮弯弯红润
三、示例:
在实际生活中;在与人相处时;应该做到全面看人;知道
每个人都有自己的长处和短处。
同时;要虚心学习别人的长处;
来弥补自己的不足。
四、
(一)1.4
2.红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色
3.(3)√
(二)1.藏;△这;△么;△小;△
2.难过高兴
3.虫子钻不进去;雨水淋不着。
4.;:
“!
!
”
五、思路点拨:
注意将三幅图拿来比较;看到相同和不同的地方;从
而找到两棵树的不同特点。
一棵随着季节的变化而变化;一棵四
季常青。
例文略。
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- 部编版 小学语文 年级 上册 期中 检测 答案
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