青年路小学学雷锋爱心礼仪周主题系列活动方案修改.docx
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青年路小学“学习雷锋”爱心礼仪周
系列活动方案
一、指导思想
认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,弘扬时代新风,培育新时代好少年,进一步在学校营造向上向善、互帮互助、彬彬有礼的良好风尚。
二、活动主题
爱心践行动礼仪好少年
三、活动时间
2018年3月1日——3月31日
四、参加人员
全体学生
五、活动内容
3月1日——3月9日“走进雷锋倡议周”
1.发出一次倡议。
3月5日的升旗仪式上开展“爱心践行动礼仪好少年”启动仪式。
通过党员教师讲雷锋故事、绽美少年讲礼仪故事、大队辅导员发出倡议,开启礼仪周系列活动。
(大队部)
月底班会课,一二三年级组织开展“读雷锋日记”、“听雷锋故事”,四五六年级开展“唱雷锋歌曲”、“观雷锋电影”,使学生走近雷锋、了解雷锋。
(班主任)
2.学习一种精神。
学习年度最美青小人物的事迹,掀起“我要学习他”活动。
电教部门在电视台录制两位“最美青小人”关于自己践行文明礼仪的演讲,5分钟视频,并且找到合肥好人,道德模范的视频。
利用班会课播放。
(徐来燕)
3月12日——3月16日“学习雷锋实践周”
1.送出一份感恩。
结合3月8日国际妇女节,组织感恩教育活动为身边的女性长辈送上一份祝福,一份关怀。
每位学生选择一件完成:
亲手制作一张贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活,在实践中感恩,在感恩中教育,在教育中成长。
(班主任)
2.认领一棵爱心树。
在森林课堂研学过程中,开展“与小树共成长”摄影活动,引导学生爱护树木,守护树木,并向他人宣传树木的重要性,培养环保意识和责任感。
(教导处)
3月19日——3月23日“志愿雷锋公益周”
1.践行一次微公益。
班集体开展“文明小帮客”评选活动。
班主任现在班级带领大家学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》,提出要求,每一位学生学习并且践行,并根据学生的表现,在“核心素养评价体系”赋分。
号召红领巾志愿队开展文明护学活动,为集体做好事,为学校做好事。
月底评选班级的“文明帮客绽美之星”一名,获奖学生颁发证书和奖品,由校长亲自奖励一定的分值。
(班主任)
2.出一期黑板报。
主题是“爱心践行动礼仪好少年”。
3月23日检查。
3月26日——3月31日“雷锋精神升华周”
1.寻找“青青书屋里的小雷锋”活动。
张贴“寻找书屋里的小雷锋”通知,寻找发生在青青书屋里的好人好事,这里有高年级大哥哥大姐姐热心帮助低年级小弟弟小妹妹的身影;这里有同学之间共读一本好书的分享身影;这里有同学愿意主动整理桌椅书籍的身影;这里有同学主动打扫卫生维持秩序的好少年身影。
这里是温馨的书屋,因为这里有书、有故事、有爱心……
2.一次微点赞。
每位“文明帮客绽美之星”用文字、漫画、照片等方式,上交优秀事迹材料,制作展板。
让全校师生为他们点赞。
(大队部)
六、时间节点负责人安排
项目
开展时间
负责人
备注
1
“爱心践行动礼仪好少年”启动仪式
3月5日大课间
韩流、周怡菲
少先队开展讲雷锋故事,讲礼仪故事,礼仪童谣入心间
2
“绿色心灵,美丽少年”
3月12日大课间(植树节)
韩流、周怡菲
爱绿护绿,拥抱春天
3
“爱心践行动礼仪好少年”实施
3月19日大课间
韩流、周怡菲
珍爱生命之水
4
“爱心践行动礼仪好少年”总结
3月26日大课间
韩流、周怡菲
安全与我同行
5
《爱心践行动礼仪好少年》主题班会
3月19日班会课
各位班主任
上交班会记录
征集班级文明童谣,每班10篇
6
合肥好人事迹报告学习
3月5日—3月16日
徐来燕
3月19日班会课播放
7
感恩教育活动
3月8日
班主任
8
植树节活动——我与小树共成长
森林课堂
教导处
4月1日上交摄影作品
9
“文明小帮客”评选活动
(3月5日—3月30日)
班主任
3月30上交名单和事迹材料,“文明帮客绽美之星”名片
10
寻找“青青书屋里的小雷锋”
(3月5日—3月30日)
姜莹
11
主题黑板报宣传
3月23日
班主任
附件《礼仪达标手册》
小学1—3年级文明礼仪教育的主要内容
(一)个人礼仪
l知道常用的礼貌用语。
l掌握正确的形体姿态,养成良好的坐、立、行的习惯,保持正确的读书、写字姿势。
l知道保持服装整洁,爱清洁、讲卫生。
(二)交往礼仪
l能恰当、得体地称呼他人。
l懂得尊敬父母,对长辈有礼貌。
l尊敬老师,尊重老师的劳动。
l知道同学之间应互相关心、互相帮助,友好相处。
l知道待客、做客的基本礼节。
l遵守秩序,轻声交谈,不打扰他人。
l遵守公共交通规则,不闯红灯。
l掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。
小学4—6年级文明礼仪教育的主要内容
(一)个人礼仪
l掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。
l掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。
l了解我国的传统节日礼俗。
l了解并尊重少数民族的风俗习惯。
(二)交往礼仪
l孝敬父母长辈。
l学会倾听他人。
l知道餐桌上的基本礼仪,文明就餐。
l掌握接打电话的礼貌用语。
l做到集会时按时入场,遵守会场要求。
l遵守公共场所的礼仪规范,做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。
《礼仪小童谣》
课前书本准备好,安静等待老师来。
课间文明小帮客,决不追逐又打闹。
上下楼梯靠右行,放学静静排队走。
大课间里爱运动,认真做操队形齐。
卫生习惯要良好,争做绽美小少年。
少先队开展常规反馈
大课间文明行为快反馈
十分钟文明帮客在行动
电子屏助力学生好习惯
电视台寻找最美好身影
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