关于友谊的班会主持词.docx
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关于友谊的班会主持词
关于友谊的班会主持词
关于友谊的班会主持词篇1 主持人甲:
我们来自不同的家庭,我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!
我们唱着快乐的音符,姗姗而来!
主持人乙:
我们走进同一个教室,站在新的起点上,意气风发!
我们眺望美好的未来,跃跃欲试!
主持人甲:
在这里,我们共同进步,共同成长。
我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!
主持人乙:
不管前面是风是雨,我们永远都是最好的朋友!
一同画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒出亮丽的边框!
做文明、诚信、友善的高中生高一
(1)班主题班会友谊地久天长主持人合:
现在开始
主持人甲:
我们现在正值青春年少,每个人都憧憬着自己美好的梦想,相逢在团三中高一
(1)班这个既温馨又充满活力的班级,下面就请同学们来说出自己的梦想吧!
主持人乙:
我想有的人会说,我们的力量是有限的。
的确个人的力量很渺小,但是中国梦就是因一个个微不足道的个人的梦一直汇集、汇集,然后凝聚成的一个巨大的梦。
主持人甲:
梦想是美丽的,它是最美的期望;梦想是阳光的,它使人由浮躁走向踏实;梦想是充满力量的,它可以激发人身体里无限的潜能。
主持人乙:
我们倡导的是富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法制,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
这才是中国人最伟大的梦。
人生因梦想而精彩,梦想因拼搏而美丽!
主持人甲:
我相信,同学们朝夕相处这半年多来,友谊在我们心中也早已生根、发芽,开出诱人的花朵。
究竟什么才是友谊呢?
主持人乙:
哲学家说:
友谊是一种精神力量,是一种结合美。
作家说:
是创意,笔、文字结合的精美诗篇。
主持人甲:
舵手说:
是大家力挽狂澜的默契配合。
画家说:
是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。
将军说:
是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配
合。
主持人乙:
我说:
友谊就是班集里的团结友爱,朋友之间的相互信任。
在我们的生活中,每时每刻都离不开友谊。
下面请听阿拉伯故事《今天我的好朋友救了我一命》
主持人甲:
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:
今天我的好朋友打了我一巴掌.他们继续往前走,一直走到了湖边,他们才决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:
今天我的好朋友救了我一命.一旁好奇的朋友问道;为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?
另一个笑着回答说:
当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处在那里任何风都不能抹灭它.
听过故事后,大家有没有想对朋友说的话而又说不出口的呢?
请把你为你的朋友写下的发自内心的祝福或者真诚的对不起,投入到信箱中来吧。
(抽信,读信ing~)
主持人乙:
朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的.忘记那些无心的伤害,铭记那些对你有帮助的人,你会发现,在这世上你有很多真心的朋友.
主持人甲:
在日常生活中,就算最要好的朋友也许也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开.但每当我们望向星空,总会看到过去的美好回忆.不知为何,这些琐碎的回忆,却为寂寞的心灵带来无限的震撼。
在你心中,友谊是什么?
主持人乙:
人生中最温暖的事是什么?
不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。
这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。
主持人甲:
想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。
那些或温情或感伤的过去,让我们暂时放一放,轻松一下!
(游戏ing~)
主持人甲:
李白说:
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
杜甫说:
正是江南好风景,落花时节又逢君
莎士比亚说:
有很多良友,胜于有很多财富。
纪伯伦说:
友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。
主持人乙:
而我要说:
友谊是一种奇妙的东西。
拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。
友谊需要情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!
主持人合:
我相信,我们相信,我们的友谊让我们携手并进,我们每一位同学都会去践行我们的社会主义核心价值观,做一个文明、诚信、友善的高中生!
主持人乙:
请同学们起立,一起高歌我们的班歌《我相信》主持人甲:
下面有请校领导张校长讲话
主持人乙:
最后请班主任安老师来做一下总结吧!
关于友谊的班会主持词篇2 我们踏着青春的旋律,翩翩起舞!
我们唱着快乐的音符,姗姗而来!
我们站在新的起点上,意气风发!
我们眺望美好的未来,跃跃欲试!
我们迈出青春的第一步,用自信的微笑面对灿烂的明天!
我们画出人生的五彩蓝图,用友情的光芒勾勒亮丽的边框!
我宣布:
高二(7)班主题班会
现在开始
究竟什么才是友谊呢?
哲学家说:
友谊是一种精神力量,是一种结合美。
作家说:
是创意,笔、文字结合的精美诗篇。
舵手说:
是大家力挽狂澜的默契配合。
画家说:
是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。
将军说:
是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。
我们说:
友谊就是班集体里的团结友爱,朋友之间的相互信任。
在我们的生活中,每时每刻都不离不开友谊。
下面请欣赏由同学带来的情景剧《心潮》
朋友是风雨中的一把伞,雨停了还可以遮太阳。
朋友是急转弯处的一棵树,有你一句话,我就撑得住。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,开出诱人的花朵。
现在就请各位同学在你手中的表扬卡上写下你对好朋友的赞扬。
人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着、激励着我们发奋向前,让我们一起使它更加明亮,为生活增添色彩。
下面请欣赏由同学带来的朗诵《友谊之歌》
友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符。
没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。
经过了唱票同学和检票同学的认真统计,我们评选出了三位最受欢迎的同学。
现在就请三位同学上前来说一下,自己是如何交到这么多朋友的,又有什么样的感想。
谢谢三位同学们的发言。
我觉得他们都说得非常好。
只有建立良好和谐的人际关系,我们才能学习和生活在一个自然和谐的氛围内。
而建立良好的人际关系需要真诚纯洁的友谊和朋友间互相帮助、互相勉励、共同进步。
风也过,雨也过,有过泪,有过痛,还记得坚持的是朋友肝胆相照,携手共度坎坷磨难现在就让我们跟随着位同学一起合唱《朋友》,来谱写我们友谊的乐章,来见证我们情深潭水的友谊。
人生中最温暖的事什么?
不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。
这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。
李白说:
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
杜甫说:
正是江南好风景,落花时节又逢君
而我要说:
友谊是一种奇妙的东西。
拥有它时,你马上会觉得世界一片明亮,美丽无暇;当它消失了,你便会有一种被人抛弃的感觉。
莎士比亚说:
有很多良友,胜于有很多财富。
纪伯伦说:
友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。
而我要告诉大家:
真正的友谊,给人以无穷的温暖和力量,友谊需要忠诚去播种,友谊需要情去浇灌,友谊需要谅解去护理,互相关心,不断勉励!
让我们携手并进,建立起真正的友谊!
今天的班会已经接近尾声了,请班主任来做一下总结吧!
谢谢班主任的勉励,我们一定会牢记在心。
我宣布:
高二(7)班主题班会到此结束。
关于友谊的班会主持词篇3 开场:
A:
真是非常熟悉的音乐,是不是,B。
B:
是啊,这让我想起了旧时的友谊,小时候的玩伴,像三月的春风一般温暖。
A:
没错,友谊是一种能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量的感情。
B:
正如一位诗人所说:
人的一生,如果没有得到真正的友谊,就是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。
A:
今天,让我们一起探讨珍贵的友情,一起走进我们今天的主题:
朋友和友谊。
活动一:
评情景剧
B:
那友谊是怎样的呢?
怎样的朋友才是真正地朋友呢?
A:
我也在思考这个问题,我想每个人对于友谊的看法都是不同的。
那么接下来,让我们带着这个问题,一起来欣赏由XXX,XXX,XXX,XXX带来的情景剧。
情景剧表演。
掌声。
B:
谢谢这几位同学为我们带来的精彩的表演。
A:
看完了这个表演,同学们有什么想法呢?
你怎么评价剧中人物的行为?
如果你的朋友发生了这样的事情,你又会怎么帮他/她处理呢?
同学们踊跃发言。
B:
(总结)同学们说的非常好,。
A:
是呀,但是,B,最近我又遇到一个问题,。
B:
真是一个值得思考的问题,同学们能帮忙解决吗?
同学们踊跃发言。
A:
谢谢同学们的发言。
B:
(总结)当我们面对这样的问题的时候,我们可以。
活动二:
各抒己见
A:
是的,友谊真是一种神奇的情谊,对于同一件事,不同朋友的做法也可能带来不同的结果。
人们虽赞美友谊,但又强调慎择友,我们中国就有近朱者赤,近墨者黑的说法,那么撇开这个情景剧,B,你觉得你心目中的朋友还应该是怎样的呢?
B:
我吗,我觉得我的朋友。
同学们,你心目中的朋友是怎样的呢?
你的交友原则是什么呢?
同学们再踊跃发言。
A:
说的太好了,同学们心中对朋友都有非常美好的期待,在言谈中都体现了大家要善交益友,不交损友,乐交诤友的交友原则。
B:
这里展示了部分我们要求我们的朋友应该具备的美好品质。
孔子也说:
益友者三,损友者三,友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。
希望我们能够细细思考,认真体会,坚持交友原则的同时也能够真诚地对待我们的朋友。
活动三:
散文朗诵,悟友谊护友谊
A:
B,友谊真是太美好了,如果可以,我都想用我的笔写下诗篇来歌颂友谊了。
B:
我们真是想到一块去了,不过,古往今来,歌颂友谊的文章已数不胜数,描绘朋友的文字也是绵延流长,接下来,我们有请XXX为我们朗诵《》。
朗诵《》。
配音《》。
掌声。
A:
非常谢谢XXX为我们带来的朗诵。
B:
在《》的文字中,我们看到真正的朋友是在相处相知中一点点地建立友谊,而友谊也需要朋友之间共同守护。
现在,我们一起探讨一下,要如何守护我们和朋友之间的友谊呢?
同学们踊跃发言。
A:
是的,大家都说的非常好。
PPT中总结了几点,我们的理念是:
一、
B:
二、
A:
守护友谊的技巧有
B:
我们也可以
活动四:
写感言送贺卡
A:
马克思说过:
人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。
B:
是的,所以当我们现在收获友谊的时候,我们就要去呵护。
现在,我们发下明信片,每一个人选择班级中的一位朋友,在明信片中写下要对他/她说的话。
A:
请认真真诚地写,可以写感谢的话,也可以写忠告的话,或者鼓励的话,等等,只要是发自内心的话语。
5-8分钟学生书写的时间。
B:
请同学们把手上写好的明信片马上送到你的朋友手中,然后迅速回到自己的座位。
总结:
A:
人的生活离不开友谊,它是人类美德的种子,就像一盏明灯在指引着,激励着我们发奋向前。
B:
通过这一次班会,让大家懂得了什么是真正的友谊,明确友谊的珍贵。
希望同学们在平时学习生活中,同学之间要互相尊重,互相爱护,互相帮助,从而形成一个团结互助的班集体。
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