河北省承德市第八中学学年高一上学期第二次月考语文试题.docx

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河北省承德市第八中学学年高一上学期第二次月考语文试题

2014—2015学年度第一学期第二次月考

高一语文试题

考生注意：

1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

共150分。

答题前，考生务必将自己所在班级、考号、姓名填写在答题卡上。

2．所有试题的答案均须填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。

第Ⅰ卷阅读题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

在中国古代，家学传统最早出现在史官家庭，因为史官要懂得数学、天文、历法，这些东西不靠学校讲，靠父子相传。

所以，二十四史的第一部——《史记》就是由父子两代人完成的，这就是家学的影响。

二十四史的第二部是《汉书》，主要作者是班固，但是班固的父亲班彪首先写了几十篇，然后班固接着写，班固没有写完，坐牢死了，他的妹妹班昭接着写。

所以，《汉书》实际上经过了班彪、班固、班昭之手才最后完成。

中国古代的家学很容易出现，这种例子太多了。

“唐宋八大家”里有父子三人的“三苏”，苏洵、苏轼、苏辙，诗书相传，一家三口都是大文豪；历史上最有名的书法家是王羲之和他的儿子王献之；曹操，还有他的儿子曹丕、曹植，历史上号称“三曹”，都是著名的文学家；和“三曹”同时代的著名女作家蔡文姬，其父蔡邕，也是大学者大作家。

很多家族家风是代代相传的，而且有教育子女的格言，叫家训。

所以从魏晋南北朝开始出现了很多家训的书，最有名的是颜之推的《颜氏家训》，一直到今天，《颜氏家训》仍然被誉为家教典范。

中国古代家学、家风的兴盛，直接带来的结果就是家业的代代相传。

祖父和父亲是史官，儿孙就继续做史官；祖父和父亲是搞天文历法的，儿孙就继续钻研天文历法；祖父和父亲是中医，儿孙往往也继承医学传统。

世界上有许多古老的民族，但是，唯独中华民族是一个具有悠久的家学传统的民族。

造成这个现象的原因有三个方面：

第一，小农经济形成极其浓厚的家庭观念；第二，世代相传的儒家思想影响了我们的每一个家庭；第三，中华民族在长期的发展过程中，对读书的重视是世界上很多民族所不及的。

中国古代的家学有几个方面的内容，第一个是家长对孩子的启蒙教育。

钱学森在回想他的童年的时候说过，他四岁开始，每天都要站在家长面前背书。

这些大科学家的古文功底好得很，就是从小背出来的。

古代孩子从小背什么书？

《论语》《诗经》《尚书》《易经》《左传》《国语》《周礼》《礼记》等。

第二种家学是请个老师上门来教自己的孩子。

汤显祖的《牡丹亭》里，杜老爷请了一个私塾先生到家里来教他唯一的女儿杜丽娘。

但这种家学往往为官宦人家、富商所用，他们有钱请得起老师。

当然，在中国古代，最能请得起家教的人是皇帝。

所以我们往往看到的是，大多数王朝开国皇帝的文化水平都不高。

比如刘邦，他流传到今天的作品也只有《大风歌》和《鸿鹄歌》。

但是当了皇帝以后，刘邦对儿子的教育就不一样了，他请了一个很有名的先生，叫叔孙通，做太子太傅来教他的儿子。

魏晋南北朝时期，才出现比较强的家族观念，家族开始办学。

刘禹锡写过两句很有名的诗：

旧时王谢

堂前燕，飞入寻常百姓家。

王，王导；谢，谢安。

他们的家族是两个最有实力的北方大家族，东晋时期，这两大家族扶持了一代王朝。

这些大家族重视家教，往往一个家族办一所学校，代替了地方政府办学的职能，不仅收本姓人，外姓人也可以来上学，这些家学在中国古代非常兴盛。

1.下列对于家学的理解，不正确的一项是（）（3分）

A

.中国古代的史官要靠父子相传才能懂得数学、天文、历法，而这些是史官必须具有的知识，所以在中国古代，家学传统最早出现在史官家庭。

B.《史记》和《汉书》的编写，都是家学传统的具体体现，《史记》是司马迁父子两代人完成的，《汉书》是班固及其父亲、妹妹共同完成的。

C.中国历史上的一家都是大文豪的比比皆是，如“三苏”“三曹”、王羲之父子、蔡邕父女等，说明中国古代的家学很容易形成。

D.中国古代家业能够代代相传，重要的原因就是中国古代家学的兴盛，如祖父和父亲是搞天文历法的，儿孙就继续钻研天文历法。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A.家训是教育子女的格言，从魏晋南北朝开始就出现了很多家训的书，最有名的是一直到今天，仍然被誉为家教典范的《颜氏家训》。

B.家庭观念、儒家思想、对读书的重视等原因，使得中华民族成为一个在世界上独有的具有悠久的家学传统的民族。

C.家长对孩子的启蒙教育是中国古代的家学内容之一，像钱学森他们这些大科学家的古文功底很好，就是从小背出来的。

D.在中国古代，皇帝是最能请得起家教的人，所以我们往往看到的是，第一代开国皇帝的文化水平都不高，但是他们的子孙都有很高的文化水平。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）

A.很多家族的家风是代代相传的，表现最明显的是家学传统中的父子，甚至是祖孙几代都会从事一种职业或研究。

B.中国古代的家学表现在官宦、富商等有钱人家，他们或是由家长对孩子启蒙教育，或是请私塾先生到家里来教自己的孩子。

C.从魏晋南北朝开始，才出现比较强的家族观念，家族也才开始办学；此前，家族观念并

不很强，也无家族办学的先例。

D.魏晋南北朝之后，有实力的大家族都重视家教，往往一个家族办一所学校，代替了地方政府办学的职能，使得家学更加兴盛。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

郑当时者，字庄，陈人也。

其先郑君尝为项籍将，籍死，已而属汉。

高祖令诸故项籍臣名籍，郑君独不奉诏。

诏尽拜名籍者为大夫，而逐郑君。

　　郑庄以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁楚之间。

孝景时，为太子舍人。

每五日洗沐①，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。

庄好黄老之言其慕长者如恐不见年小官薄然其游知交，皆其大父行，天下有名之士也。

武帝立，庄稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相，至九卿为右内史。

以武安侯、魏其时议，贬秩为詹事，迁为大农令。

　　庄为太史，诫门下：

“客至，无贵贱，无留门者。

”执宾主之礼，以其贵下人。

庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。

然其馈遗人，不过算②器食。

每

朝，候上之间说，未尝不言天下之长者。

其推毂③士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。

未尝名吏，与官属言，若恐伤之。

闻人之善言，进之上，唯恐后。

山东士诸公以此翕然称郑庄。

　　郑庄使视决河，自请治行五日。

上曰：

“吾闻‘郑庄行，千里不赍粮'，请治行者何也？

”然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。

及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。

庄任人宾客为大农僦人④，多逋负⑤。

司马安为淮阳太守，发其事，庄以此陷罪，赎为庶人。

顷之，守长史。

上以为老，以庄为汝南太守。

数岁，以官卒。

卒后家无余赀财。

 《史记·郑当时传》）

　　注：

①洗沐：

官员休假。

②算：

竹器。

③推毂：

推荐。

④僦人：

这里指承揽运输的人。

⑤逋负：

拖欠款项。

4．下列各句加点字解释不正确的一项是（）（3分）

　A.高祖令诸故项籍臣名籍名：

称呼……的名字

　B.存诸故人，请谢宾客存：

问候

　C.然其游知交，皆其大父行行：

辈，辈份

　D.庄稍迁为鲁中尉、济南太守稍：

稍微，略微

5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A. 庄好黄老之言其／慕长者如恐不见／年小官薄

B.庄好黄

老之言／其慕长者／如恐不见年小／官薄

C. 庄好黄老之言／其慕长者／如恐不见／年小官薄

D.庄好黄老之言其／慕长者／如恐不见／年小官薄

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

　A.郑庄的先祖曾因不奉诏而被逐，郑庄也以行侠仗义为自豪，因解救张羽而闻

名，虽然年小官薄，却能结交天下名士。

　B.郑庄为人谦和平易，从不摆架子。

他交游十分广泛，连皇帝都有所耳闻。

　C.郑庄在朝廷上，常常揣测迎合皇帝的意思，不敢明确地决断是非。

但一有机

会，也总向皇帝荐上士人及下属好的言论。

  D.郑庄在任用官吏的问题上，与司马安意见不合，后来司马安乘隙诬陷，使他

一度丢了官职。

7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）未尝名吏，与官属言，若恐

伤之。

闻人之善言，进之上，唯恐后。

（2）顷之，守长史。

上以为老，以庄为汝南太守。

（二）古代诗歌阅读。

（11分）

阅读这首宋诗，完成8～9题。

宿甘露寺

曾公亮

枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。

要看银山拍天浪，开窗放入大江来。

【注】甘露寺是我国一座著名的佛寺，始建于三国吴时，在江苏省镇江市北固山上，面对长江，相传建寺时露水适降，因而得名。

8．这首诗描绘了怎样的情景，表达了诗人怎样的情怀？

请结合全诗作简要分析。

（5分）

9．这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请结合具体诗句谈谈你感受最深的一点。

（6分）

（三）补充下列句子的空缺。

（每空1分，共6分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中表达自己坚持高洁品行而不怕千难万险、纵死不悔的忠贞情怀的两句名句是“，”。

（2）《诗经·氓》中女主人公谴责“氓”违背誓言的两句诗是“，

”。

（3）陆游在《游山西村》中写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理的两句名句是“，”。

三、实用类文本阅读（25分）

11．阅读下列文字，完成

（1）～（4）题。

下笔不觉师造化

黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他隐居的时期。

这并不是纯粹的巧合，无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省，促使画作和自然风景、隐居生活进一步契合。

池阳湖画风之变是一次突变，源自他对江湖水光天色的写生，也来自他蓄积已久的思考，还来自苦涩现实对他心灵的影响。

其弟子王伯敏多年后还难忘他老师的教诲：

“读书的人，要甘于寂寞。

寂寞能安定，定则心静，静则心清，清则心明，明则明白一切事理。

作画，墨是黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的道理，画便猛进。

”

1929年的一件盛事是教育部在上海举办的第一届全国美术展览，南北国画家都参加。

此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作，并发表了评介文章《美展国画谈》。

文章提倡士大夫的逸品画格，以为不必求悦于人，人不知而不愠，才是真画者；还以为当时沪上流行的一种是细谨、工于涂泽的媚人习气，另一种是自矜才气、沦于放诞的欺人画风，以浮滑为潇洒、以轻软为秀润，真画者反不合时宜。

他希望画者能坚持避俗趋雅的操守，力求华滋浑厚的画风，不要因一时俗世弃取而改变。

黄宾虹一向以为书画同源，所以称作画为“写画”。

他以为上古时代书画不分，如伏羲画八卦，仓颉造字的一种主要方式就是象形，中国最早的文字中已有横线、纵线、弧线等线条形式；汉以后虽分书

画，但仍是道归于一，三代以上笔法可从甲骨、古玉、铜器中求之。

他在1929年编辑的《滨虹草堂古印谱》里曾谈到古印上的籀篆文字：

点画的肥瘦方圆奇正各不同，有助于绘画笔法；而结构的疏密、参差离合、抑扬顿挫、回环往复，更可见章法布置之妙。

所以，他作画时要置备金石拓本在案头。

他由古玺印这种上古金石实物、临近原始的艺术形式中悟出笔法要旨，认识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源，即来源于自然山水，从而找到回归造化之路。

黄宾虹常提到古代书法家从观察自然中有所

领悟，如在雨后看车行泥沼，车轮在泥中转动犹如笔被纸墨所滞却仍圆转，不疾不徐、不粘不脱，由此笔法大进。

他也常以自然山水之理来诠释自己的笔法，如“平”就是如风吹水动、一波三折；“圆”如行云流水、宛转自如，而石有棱角、树有桠杈，则是圆中有方；“变”则如石有阴阳向背、树有交互参差，山有起伏显晦、水有缓急动静。

1922年他在给友人陈柱尊的信里说到，自己是以山水作字，而以字来作画。

可见，他已将山水自然之理、《说文》六书之法、书法、画法相互打通。

现代画家以画为道抑或以画为艺，这种人生态度和价值取向上的对比，在黄宾虹和张大千身上表现得最为明显。

张大千一生充满传奇色彩，黄宾虹一生平静淡泊。

张大千1925年在上海举办第一次个人画展，26岁就扬名南北，后又去北平办画展，被称为“南张北溥”，可谓名满天下；而黄宾虹虽较早就有“南黄北齐”之称，但他直至1943年才在上海举办第一次个人画展，这时他已经80岁了。

黄宾虹自来沪上就以鉴赏、鉴别真伪著称；而张大千仿作的石涛画，甚至瞒过了当时的大行家罗振玉、黄宾虹及其老师曾髯，可谓出神入化。

还有对画与钱的关系，黄宾虹一生力避卖画，多以画赠友人知己。

虽有润笔，与他的名气相比也很低，他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神，过着清寂的学人生活；而张大千却有着对金钱的开通看法和潇洒追求，有过极高的润格，也卖商品画，出手阔绰。

不同的人生态度最终体现在他们的画中，黄宾虹的画是典型的恪守传统的雅正的士夫画，张大千的画则有趋向民间、时尚的意趣。

两人都是一代宗师，只是在境界上和被认可的领域不同而已。

                                  （摘编自吴晶《画之大者——黄宾虹传》）

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）

 A．针对当时沪上流行的细谨、涂泽的媚人习气和自矜才气、沦于放诞的欺人画风，

黄宾虹推崇细腻、轻软的逸品画格，倡导做“真画者”。

 B．由于我国书法、文字、金石、绘画同源异流，道归于一，要研究中国书法、绘

画的笔法意蕴，就只能从上古时期的甲骨、古玉、铜器人手。

 C．书画家常能从观察自然中领悟到艺术的真谛，如由雨后看车行泥沼悟得笔法的

疾徐粘脱，由石的阴阻向背、树的交互参差悟出笔法的变化。

D．张大千有着深厚的艺术修养，模仿的水平也极为高超，以至于他仿作的石涛画，

甚至瞒过了当时的书画大行家罗振玉等人。

E．本文通过记述黄宾虹博采众长、学习绘画的艰苦历程，描写了他在中国绘画艺

术上的理论创见与突出成就，为我们展示了一位艺术家的感人形象。

（2）黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他的隐居时期。

这是什么原因?

请简要

分析。

（6分）

（3）黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头？

请简要分析。

（6分）

（4）尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺

道旨趣却大相径庭。

这给你什么样的启示？

请结合全文，谈谈你的看法。

（8分）

第Ⅱ卷表达题

四、语言文字应用（20分）

12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（3分）

A．人民网网友将自己的感言和观点通过强国论坛和强国博客发表出来，表达了网友们的拳拳爱国之心。

这其中不乏独辟蹊径的思想和一语破的的盲辞。

B．自去年7月次贷危机爆发以来，美国已采取了多种措施，以避免经济陷入衰退，然而这些举措的效果大多如昙花一现，股市往往是小幅上扬，随即再度低迷。

C．参加伊斯兰首脑会议的领导人为应对挑战集思广益，表示要为共同推动伊斯兰国家的经济发展和社会进步，为提升伊斯兰国家的国际地位作出贡献。

D．2008年初，中国南方大部分地区出现

了新中国成立以来罕见的持续低温、雨雪和冰冻的极端天气，很多车辆半途被阻，旅客困在途中饥寒交迫，苦不堪言。

13.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。

B．3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与志愿行动，服务青年创业，建设和谐城市”。

C．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措。

D．这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。

14.依次填入下列横线上的句子，排列顺序恰当的一组是（）（3分）

《春水晴峦》是一幅山水画：

，，，，画家笔下的朦胧意境，映照出实实在在的心情文章。

①山坡上舒展着绿色苔草

②山脊在平远中突兀矗立

③船帆在江河上影影点点

④石间水口涌动着汩汩清泉

A．①④②③B．④③②①C.③①②④D．②①④③

15．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。

（6分）

种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；

雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；

钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。

16．把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

（5分）

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理、得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。

五、写作（60分）

17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

1784年，也就是华盛顿成为美国总统前五年，刚刚52岁的他，一口牙几乎掉光。

他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙，而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。

这是历史学家刚刚考古发现的，那个曾经解放黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落，我们仿佛看到了圣袍上的污点。

但是仔细一想，设身处地考虑当时的

社会背景，也就不足为奇了。

是的，把某人看作圣人是因为我们对他缺乏足够的了解，只能远远地看着他，从而在心里为他涂抹各种色彩，然后低下自己的头颅，来增加他的高度。

从这个意义上说，我们要感谢华盛顿的不完美。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

高一语文第二次月考参考答案

1.C（王羲之、王献之都是“最有名的书法家”，没有说他们是大文豪。

）

2.D（原文只是说“皇帝是最能请得起家教的人”，没有说他们的子孙就一定有很高的文化水平。

）

3.B（原文中只是说第二种情况是有钱人的做法，没有说家长对孩子进行启蒙教育也是有钱人的做法。

）

4．D（稍，应该是“渐渐地”）5．A

5.C

6．D（“意见不合”和“乘隙诬陷”，在文中无根据。

）

7．（10分）

（1）他从来不直呼属吏的名讳，与下属官员谈话，好象生怕伤害到他们。

听到他人好的言论，便立即向皇上推荐。

唯恐落后耽误。

（2）不久，他（暂时）担任长史。

武帝认为他年纪太大，任命为汝南太守。

8．（6分）作者以甘露寺所处的地势为立足点，描绘了山川的雄伟壮阔。

开头写小小的枕头却装着浩然的云气，而由于云气，遥远的千山万峰也近在身边了；低矮的木床下面却响着松涛之声，而由于松声，仿佛千沟万壑的风声也都响在耳边了，这表现了崇山峻岭的雄伟。

至于“要看银山拍天浪，开窗放入大江来”，更是突发奇想的神来之笔，以写“银山拍天”浪之大，以“开窗放入”写江之汹涌。

作者正是以这样开阔的境界、宏大的气势抒发作者豪迈、进取的情怀。

9．（6分）虚实结合。

前两句弥漫山巅云气直入枕中是实写，然而这却让人觉得好像千峰在侧，松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑之中，这是虚写。

在这里，千峰万壑给人艺术体验之真，把人带入惊心动魂的艺术境界。

诗歌后两句运用了夸张的手法，塑造了一种豪壮、崇高之美。

为了欣赏那银山般的浪涛壮观，领略那拍天而来的江河气势，索性打开窗子放长江入室，以荡涤心胸。

10．（6分）

（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔

（2）信誓旦旦，不思其反（3）山重水

复疑无路，柳暗花明又一村

11．（25分）

（1）（5分）CD（C给3分，答D给2分，答B给1分；答A、E不给分。

）

解析：

A、黄宾虹提倡士大夫的逸品画格，以为不必求悦于人，人不知而不愠，才是真画者，力求华滋浑厚的画风；以浮滑为潇洒、以轻软为秀润是沪上流行的画风。

B、三代以上笔法可从甲骨、古玉、铜器中求之，不是“只能从上古时期的甲骨、古玉、铜器人手”。

D、应是鉴赏、鉴别真伪的大行家罗振玉。

E、本文没有记述黄宾虹博采众长、学习绘画的艰苦历程，没有描写黄宾虹的突出成就。

（2）（6分）①减少应酬杂务，生活清净，便于深思内省和作画；②对江湖水光天色的写生使他的画风发生了突变；③安定生活使他眼明心清，能够悟出知白守黑的道理，画艺猛进。

解析：

从第一段中分层归纳，即可得到答案。

（3）（6分）①从金石文字的点画结构中，他受到绘画笔法与章法布置方面的启发；②从金石拓本认识到书画同源，悟出画艺回归造化的路径。

解析：

抓住上下文中的关键语句“更可见章法布置之妙、悟出笔法要旨、认识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源”即可总结出答案。

（4）（8分）观点一：

恪守传统，力求雅正

观点一：

恪守传统，力求雅正，甘于清寂淡泊，追寻艺术真谛。

①与平静淡泊中求真务实的人生态度；②淡泊名利，不言阿堵，保持传统学人本色；③避俗趋雅，不为流俗所动，寻求华滋浑厚的画风。

    观点二：

创新与模仿并重，理想与时尚兼顾。

①创造与仿作兼顾；②对金钱的开通看法和潇洒态度；③注重民间时尚意趣。

   观点三：

既恪守传统，又踊跃创新，在追求自己理想的过程中享受人生。

①守正出新，继承与创新兼顾；②怀抱艺术理想，追求名山事业；③脚踏实地，享受人生。

12．D（饥寒交迫：

形容生活极其贫困，不合句意）

13．【答案】C【解析】A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当，原来的主语是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。

B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配，应该为“开展学雷锋活动”。

D项语序混乱或句式杂揉，将“为期两天”提至“这次”之前作定语，或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。

14．A（“山水画”及冒号提示：

先写山，后写水，故③应在①②之后；从“朦胧意境”和“在平远中”分析，应是先清晰后朦胧、先近后远的顺序）

15．（6分）

示例：

幼苗如果害怕风雨，那它永远不能长大。

宝剑如果害怕磨砺，那他永远不能锋利。

梅花如果害怕严寒，那他永远不能绽放。

16．（5分）总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后写的书面材料。

总结常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价。

总结有利于找出成功的经验或失败的教训，悟出个中道理，并得出规律性的认识。

总结可用以指导今后的工作。

（写成4个或4个以上短句给2分，写成3个短句给1分；表达流畅给2分。

如有其他答案，只要符合原意，可酌情给分，改变原句意思不给分）

17.（60分）作文（见高考评分标准）

立意提示：

1．不完美才是真实的生活

2．光环背后的不完美

3．学会多角度看人、看事、看物

4.不要被光环迷惑

参考译文：

郑当时，字庄，陈郡人。

他的祖先郑君曾经为项籍的属将；项籍兵败而死，不久天下便归属了汉。

汉高祖刘邦命令那些原项籍的部下直呼项籍的名字。

唯独郑君不肯接受诏令。

刘邦下诏把直呼项籍名字的人全部任命为大夫，而放逐了郑君。

　　郑庄以仗义行侠为自豪。

因为在张羽困难时予以救助，从而闻名于梁、楚地区。

汉景帝时担任太子舍人的职务。

每五天休假的时候。

常在长安的城郊备置马匹，问侯那么老朋友，拜访或答谢宾客，夜以继日，通宵达旦，还常恐怕应酬不周。

郑庄喜好黄帝、老子的学说，那些为他敬慕年长有德之人，（他常汲汲奔走拜望），好象怕来不及见他们的样子。

虽然年纪轻轻，官品低微，然而他来往的知心好友，都是他祖父一辈的，在全国很有名气的人。

汉武帝即位之后，郑庄逐渐晋升为鲁国中尉、济南太守、江都国相，直到九卿中右内史之职。

因为评议武安侯田蚡、魏其侯窦婴的争端是非，（未能始终坚持己见），被贬职为詹事，再升迁为大农令。

　　郑庄任太史时，告诫属下说：

“客人到来，无论地位高低，（都要立即通报），不要让他滞留在门口等侯。

”他对客人行宾主的