读《傅雷家书》有感.docx

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读《傅雷家书》有感

读《傅雷家书》有感

读《傅雷家书》有感12篇

读《傅雷家书》有感1

暑假里，我品读了著名翻译家傅雷先生的教子篇——《傅雷家书》。

阅读中，这本书给了我深深的震撼，傅雷对儿子浓浓的爱令我感动非常。

书中编录了傅雷先生夫妇给儿子傅聪写的近百封家书，因为是写给儿子的家常话，书中的文字如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。

这不仅是一本苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，更是一本启迪人生的艺术读物，给我的人生多了一笔宝贵的财富。

从书中，我体会到，傅雷先生是极其细腻的一个人，他对儿子的关怀无微不至，大到人生哲理、艺术学习，小到为人处世、生活细节，从各个方面把自己对儿子的殷殷期盼，对人生、艺术的深刻思考以及对国家、世界的高尚情感用以给儿子最好的指导、建议和帮助，让儿子在人生的路上走得更加顺利，这样的父亲怎能不令人敬佩，怎能不令人感动。

傅雷爱儿子，但却不溺爱儿子，他对儿子严格要求，悉心培养，希望他时刻爱国、淡泊名利，加强个人修养，注重学习方法等等，这些，是我们所有的青少年应学习的可贵品质。

信中，傅雷对儿子写到：

“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名奇妙的，而是有好几种作用的。

第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。

”多么真挚感人的话语，傅雷把对儿子各个方面的关怀、培养都寄托在了一封封书信里，他要让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严，一定要用严肃的态度对待这一切，希望他成为一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

家书中，是父母对子女的谆谆教导，子女对父母的亲切交流，浓浓的亲情洋溢在字里行间，仿佛父母和子女是不只是亲人，更是无话不谈的朋友，这真是父母中的典范，给天下父母最真切的启迪。

书中有这样一句话令我记忆犹新：

“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉。

惟有庸碌的人生活才如一潭死水；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正解脱。

”多么深刻的一句话啊，当我们面对成功时，要谦虚坦然，面对失败时，要积极进取，人生本就是一曲跌宕起伏的音乐，这些高潮和低潮构成了精彩的人生，坦然面对，才能真正幸福。

这句话给了深深的启迪，我一定会永久铭记。

《傅雷家书》——一本值得细细品味的书。

读《傅雷家书》有感2

我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。

我很向往这种感觉，因此我拜读了这本《傅雷家书》。

我对书中这样一段话感慨良深：

“说到不完整你提到的perfection（完美），其实perfection（完美）根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection。

我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境，”由此我想到一个故事。

以前有一面破碎的镜子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜子的面貌。

一路上它由于自己有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色。

当它千心万苦地找到了所有碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间掠过。

其实我们都在追求完美，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完美的境界，促成了其他一方面相对的完整。

而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去很多。

傅雷教子是以严厉而著称，我以为他们父子的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。

傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。

他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。

傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。

这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。

也许便是因为文学和艺术是相同的吧。

不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果；而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。

秀美的'散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦；沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼；诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。

细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。

《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱，读来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严。

有时候我还会想，要是我能与父亲通上几封这样的家书，那该是什么有滋味呢！

读《傅雷家书》有感3

在傅雷家书中，大多是父与子的通信，但有一小部分是母亲所写，对儿子的牵挂和担忧却一点也不曾减少，母爱的伟大绝不是唠叨和温柔，其意义是伟大的让我们重温母爱的细腻。

“你这次回来的一个半月是值得纪念的，以为是我的一生中最愉快、最兴奋、最幸福的一个时期。

”这句话就勾勒出母亲对儿子毫无保留、发自肺腑的爱。

再看儿子出国后，母亲那种矛盾的心理：

“可是一想到那么长的别离，总有些不舒服”，这不仅是朱梅馥的思子心结，同时也是天下父母的共同心结，儿女成名之时，一是离开屋檐、展翅高飞、离开父母之际。

母亲与儿女亲近是人之常情，即使远隔万里也会亲密无间、无话不谈，母亲的心思细腻，体现在信中，在信中的絮叨和啰嗦，正是一个母亲对儿子深深的爱与惦念。

母子连心。

当在信中得知儿子生病了，做母亲的彻夜不眠，无比忧心，回信说：

“知道你病了几天，做妈妈的更心痛了，我不能照顾你，真是有些难受。

”母爱深情，溢于言表。

“在家靠父母，出门看朋友”，对于傅聪，母亲告诉儿子要懂得尊重别人，学会和别人相处之道。

母亲更多地是关心儿子的个人生活问题，细心体贴，他也深知为人处事之道，“我现在顺便告诉你，就是你以后做人要提高警惕，待人千万和气，也不要乱批评人家，病从口入，祸从口出，这几句话要牢牢记住，因为不了解你的人，常常会误会你骄傲自大，无缘无故的招来了敌人”，母亲语重心长，谆谆教诲，犹如一位睿智的老者坐在我面前，教育我做人的道理。

儿行千里母担忧，母亲和子女远隔万里，只能依靠书信来沟通，字里行间都透露出那爱子深情，正如高尔基说的;"世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

”傅聪之所以有如此高的声誉，这都来自与母亲。

这就是母亲对儿子的爱的最好诠释。

读《傅雷家书》有感4

傅雷家书大致可分为三个方面的内容：

如何对待艺术：

怎样做一个正直的人;生活;家庭等。

这三个方面贯穿了傅雷的人生准则和教育子女的方法。

《傅雷家书》的基本要点，还是强调“做人”这是家书的核心问题。

整本家书围绕做人问题，层层展开。

他教育儿子要把道德的约束放在第一位。

傅雷的这种教育思想主要体现在：

要有一颗“赤子之心”这是最高尚，热烈，真诚的爱。

对待他人要以城相待，诚恳直白。

要时刻爱国。

在傅聪钢琴比赛获机奖后，他要傅聪首先把这种荣誉看作是新中国的荣誉。

要淡泊名利，名利是个人利益。

傅雷要求傅聪要胸襟开阔，不为名利所累，身外之物只是社会一般要求，与个人的渺小和伟大无关。

读《傅雷家书》有感5

每个人都体会过父母的慈子和教诲。

当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。

这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。

是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。

读《傅雷家书》有感6

《傅雷家书》收录了傅雷夫妇从1954年开始寄给在海外留学的儿子傅聪百余封家书。

我很羡慕他们父子之间的那种对话。

健康挺拔的高山精神的指引，挚友桌上的平等对弈和探讨。

有人说傅雷先生的教育方式过于严厉刻板，但在《傅雷家书》中，我看到的是小心翼翼，是尊重，是聆听，是对孩子毫不吝啬的爱意的洋洒，是负重前行的精神抵柱。

这是怎样的一位父亲啊！

在家书中傅雷经常和儿子探讨艺术相关的问题。

在儿子成名之前，傅雷向儿子强调在创作的过程中一定要注意理性和感性的结合，他觉得如果想成为真正的艺术家，除了在弹钢琴时苦练技巧是必须的，还需要在音乐里注入最真挚的情感，只有这样才能打动听众。

而在儿子成名之后，傅雷又告诫傅聪要不忘初心，很多艺术家在成名之后容易迷失方向，开始为了金钱而创作，作为父亲的傅雷很是担心这一点，时不时在家书中询问儿子的理财状况，了解儿子收支情况，希望儿子在艺术的创作上是纯粹的。

由此可以看出傅雷一直秉承着一种朴素的人生观，以此教育着自己的子女。

他在家书中写到：

“爸爸的心老跟你在一起，为你的成功而高兴，为你的烦恼而烦恼，为你的缺点操心！

勇敢些，孩子！

再勇敢些，克服大大小小的毛病，努力前进！

”

傅雷也经常给儿子提供为人处事方面建议。

他经常在家书中强调要坚持大我，抛弃小我，切勿对个人的名利和得失太过计较。

人生总是充满了矛盾和苦闷，当我们热衷于个人名利而又不得名利的时候必定会因为嫉妒和仇恨变得无比痛苦。

相反如果我们坚持大我，不是只为个人而打算而是为社会福利和人类前途而感到苦闷时，我们就可以避免愤世嫉俗。

傅雷在家书中提醒儿子“既要阔气，也要有分寸”，如果要给与帮助最好是要帮在刀刃上，帮在别人需要的时候，千万不要让自己最终成为难以拒绝别人任何请求的老好人。

他时刻教育儿子尊重长辈，他在家书中写到：

“站立着跟长辈说话时，要身体站直两手下垂，若把手抄在裤袋里，是很不礼貌的，而把手抄在衣服的口袋里，则更不礼貌。

”

除了人生观和为人处世，傅雷先生在感情方面也给了儿子很多建议。

儿子结婚之前，他告诫儿子要自爱，反复的没有结果的恋爱会让人对爱情变得麻木。

当儿子进入婚姻之后，傅雷先生将自己和妻子数年间的和谐相处之道传授给儿子，夫妻之间应相敬如宾，只有平静、含蓄和温和的感情才能长久。

傅雷先生还提醒儿子不能为了艺术而疏忽妻子和家庭，在两个人的漫长道路上，要记得时时拉妻子一把，别让妻子掉队，这样才能维持长久和谐的婚姻。

让我为之震撼的是，就算是身为著名翻译家的傅雷也总是试图为儿子安排好一切，甚至是各种生活的细节，他在家书中写到：

“进屋脱大衣时要连丝巾一起摘掉。

”在儿子面前，他展现的永远只是一个普通父亲的形象。

就像我们的父母总是尽力为我们安排好一切，给予我们最好的一切，就算是我们从未让他们感到骄傲，而他们却始终视我们如珍宝。

读《傅雷家书》有感7

每个人都体会过父母的慈子和教诲。

当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。

这也许是这十年对她羡慕不减的原因吧。

是那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着。

这真是教育子女的一本好书，同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。

子女可以通过这本书了解自己的父母，父母可以通过这本书了解自己的子女。

傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。

傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。

傅雷究竟是如何有这种力量呢？

这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生，为傅聪走向未来做出了铺垫，打下了坚实的基础。

因此傅雷所写的这些书信，也就是给傅聪上了一堂人生非常重要的课，让他知道如何在这个世界上活。

傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的，他对子女从不苛刻，而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。

傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎，这让傅聪十分的感动。

其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡而又伟大。

我们的父亲也是经常为我们的生计，为了我们的学习，为了我们的生活，为了我们的未来，付出了许多。

这是真正的伟大，这才是真正的父亲！

傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理，使得他的子女可以健康的成长。

傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色。

她也给她的儿女写了好几封信。

信中充满了对子女的关心和怜爱。

同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎，这也同样让傅聪十分的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要。

这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解了父母，可以更好的和父母沟通。

读《傅雷家书》有感8

教育分为很多种，有如狂风暴雨一般把你淹没地，有如小鸡啄食一般灵动而有趣的，也有如傅雷对傅聪所做的一般。

读傅雷寄给傅聪的家书，我们读到了许多，有他对傅聪的思念，有他对傅聪的期望，更多的则是经验，人生的经验。

他就如一本书，总能给傅聪许许多多的帮助，当然这不是本绝对的书，它又留给傅聪无数的空隙，让他在生活中能将这本书完善，让他在这本书中找到自己面临的问题最终的答案。

这本书也是有原则，有坚持的。

比如它所承载的人生信条，最基本的原则，等等。

他在告诉傅聪，有些事要由你判断，但有些却不得改变。

当然这不是没道理的坚守，因为这本书早已替他承受了后果。

他同时承载这一个精神——平等与独立。

从这本书的正文开始是，这两种精神就在文字间开花，何处不平等，何处不独立。

傅聪的远行，家书中仅仅是劝诫的劝诫，无疑都在体现傅雷对傅聪的态度——他是一个完全独立，与他平等的态度去与他交谈。

虽然他是傅聪的父亲，但他深知儿子是一个完全独立的人，自己不能以自己的要求去规范他。

但这也不意味着放手。

在他的影响下，傅聪独立而全面的成长着。

他有着自己的见解与父辈的经验，所以他不仅没在任何方面有重大的缺失，反而是健全的。

但现在呢？

那无数的熊孩子不就是一些对人生认知有缺的孩子吗？

那些迂腐不求改变的人不是从小缺失自由与独立的后果吗？

有人会把这推给教育。

应试教育固然有一些错误，但你们身为家长，而且已经知道应试教育的不足，为什么不如傅雷一般的教育傅聪呢？

也许他们差的只是一份重视，一份时间，一封信。

信作为中华民族最传统的交流方式，必然有其优点。

也许傅雷的信中便体现了一种或更多种优点，而且有一点是再明显不过的，那就是适宜交谈。

在信中，人们往往能真正的交谈，透过层层面具的交流，心对心的交流。

傅雷无疑在有意无意之间完美的利用了优点。

当然不只信信有这点优点，许多的文体都有这种优点。

那也就是说，做家长的，对于孩子精神方面教育的缺失，其实是可以做到的？

教育有许多种，能让人们所坚持的，大概就只有潜移默化了把。

读《傅雷家书》有感9

风，轻摇着柳枝；天，洒下一抹残霞的殷红；云，领着余温悄悄离去，只剩下一片朦胧的夜幕。

月光洒在《傅雷家书》的蔚蓝色封皮上，傅雷用他那真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳。

一张张信纸，传递出一份份动人的舐犊之情。

当我从书中感受着父爱的力量，即使身陷痛苦之中，因虚无的名利而苦不堪言之时，我也能感受得到那多么温暖，多么神圣，我逐渐明白了，“那是爱的力量。

”

羡慕着傅聪得到的爱，我不禁想起了我的家人。

四年前，妈妈的离开并未带走我一滴眼泪。

是绝情？

不，是幼稚。

懵懂的只被我弃之于野。

渐渐的，外婆逐渐占据了妈妈在我心目中的位置。

关心、疼爱、信任只是冰山一角，我曾无比幸运地度过我的童年，充满了欢声笑语，也曾一度认为，我是多么重要。

我渐渐地明白了“被爱的感觉像棉花糖，柔软而又甜蜜。

”噢，这不是《傅雷家书》中傅聪被爱的感觉吗？

时至今日，妈妈抛弃了事业，没有一句怨言。

当我叫出“妈妈”两个庄严而神圣的字时，我分明看到了她脸上洋溢着幸福和快乐，当她用那黝黄粗糙、苟匀无力的双手整理行装时，我分明看见了几件穿来穿去，洗了快发白的T-恤衫和外套。

我在心底呐喊：

“妈妈！

”长大了，也明白了：

“爱，其实无须证明，真情其实就在我的身边，经过时间的沉淀，早已变成了独一无二的无价之宝。

”

爱的感觉，是一种享受，享受浴火涅槃的重生愉悦；

爱的感觉，是一种诫勉，鞭策灵魂深处的懒散傲慢；

爱的感觉，是一种震撼，震撼精神境界的酣畅淋漓。

读《傅雷家书》有感10

《傅雷家书》终于全部读完了，我沉醉在傅雷那种呕心沥血和孜孜不倦的教诲中，久久不能平息，它让我受益匪浅，也使我懂得了如何才能做一个大写的“人”。

《傅雷家书》被誉为“呕心沥血的教子名作”并荣获“全国首届优秀青年读物一等奖”。

它是著名翻译家、音乐鉴赏家、文学评论家傅雷所留下的家教范本。

然而，抛开那些光彩夺目的头衔，傅雷更是一位伟大的父亲。

他对儿子傅聪进行了苦心孤诣的教育，为中国培养了一位世界级钢琴大师。

《傅雷家书》自问世以来，对人们的思想、道德、文化修养产生了深远的影响，以至于让我也深陷其中。

它到底有什么魔力可以如此经久不衰呢？

在书中，我认识了一位拥有深厚文学艺术底蕴和深刻哲学思想的大师----傅雷。

他对儿子的“人格教育”贯穿全书，他在书中反复地强调了如何做一个“大写”的人，告诫儿子待人要谦逊有礼，做事须严谨、遇事不逃避，要戒骄戒躁，时刻心系祖国和人民。

在他看来，“做人第一，其次才是做艺术家、再次是做音乐家、最后才是做钢琴家”。

他认为“学问第一、艺术第一、真理第一、爱情第二”。

傅雷在儿子傅聪的指导上，我能在字里行间看到一位深藏着一颗爱子之心的父亲。

傅雷是这样的荣辱不惊、得失泰然，以至于使我看到了他独特的人格魅力与精神修养，让我从中悟出了人生真谛。

傅雷像是一位活在书中的父亲，苦口婆心地教育着我。

在傅雷那一句句叮咛、一声声嘱咐忠使我对这说不尽的人生有了更多启发与更高的见解。

在傅雷强大的影响下，我开始纠正自己一意孤行的思想、约束自己的方方面面。

在傅雷的教诲下。

我也开始变得越来越热爱生活了，并且越来越认真、用心的生活了。

我非常感谢这位使我心胸变得更加宽广和让我的思想变得更加正气凛然的大师。

我觉得，读一本好书便如同与一位品德高尚的人在交流，而《傅雷家书》就是这样一位品德高尚的人。

它能使你受到前所未有的教育，也能使你的思想觉悟变得更高一层，甚至能影响你的一生。

《傅雷家书》是一本非常值得一读的名著，相信大家读完这本书，一定会跟我一样受益匪浅，在人生道路上获得更多的启迪与觉悟。

读《傅雷家书》有感11

家书，是亲人间倾诉的媒介。

以情为笔，书写下句句行行，字里行间流露的是浓浓亲情。

翻过一页页篇篇，薄薄信纸中传递的是赤诚话语。

傅雷父子深沉而又温暖的情谊，皆流淌在这质朴的家书中。

1954年1月18日，傅聪动身前去波兰。

傅雷一家“一夜都没睡好，时时刻刻惊醒”。

母亲哭成了泪人，眼睛肿得不成样子。

而傅雷，他一遍遍回想着傅聪的童年生活，愧疚填满了他的心：

“尽管我埋葬了自己的过去，却始终埋葬不了自己的错误。

孩子，孩子，孩子，我要怎样的拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢！

”尽管傅雷一直以严格的标准要求着傅聪、一直树立着一名严父的形象，但他对孩子的关切、心疼永远是同他人一样的。

只不过父亲一向含蓄，如茶般淡泊，只有在这离别之际，我们才得以窥见这滔滔如江海般的深切的爱。

但是，傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表。

他并非一味地指挥傅聪“应该怎么做”，而是提出建议和引导傅聪寻找方法。

比如，傅雷就傅聪对于杰老师的看法，给予了他建议和帮助，教导傅聪处理事情是一定要心平气和、冷静理性。

在那封长度可观的回信中，傅雷慎重地考量了方方面面的影响和原因，提出了不同的解决方式，并且尊重了傅聪的想法，让他自己仔细考虑、作出选择。

傅雷的教育是以一种“放手”的教育。

他主张“做人第一，其次是艺术家，然后才是做音乐家，最后才是做音乐家。

”教导傅聪如何为人处世，强调他时刻心系祖国。

“温室里的花朵是弱不禁风的，大自然中的树木才能经受住狂风暴雨。

”他为了傅聪的成长呕心沥血，让傅聪长成不惧风雨的大树。

这些让我想起了我的父亲。

在生活中，我的父亲对我的教育比起同龄人是严格的、独立的。

在我小时候就要求我帮助家里做家务，也常常就一些含义深刻的问题，和我辩论、探究。

在我记忆里，有很多我的朋友可以但我不可以做的事，也有一些他们不必但我必须要做的事。

但是，他教育我要学会独立，使我在面对困难时更为从容，让我的思维更深刻，在成长的路上走得更快更远。

现在，我已经知道父亲在我背后的付出和良苦用心，他那含蓄的父爱就如同朗朗明月，照耀我前行的路。

赞叹伟大的亲情！

亦赞叹淡泊如清茶、深沉如江海的父爱！

读《傅雷家书》有感12

平凡的语言，琐碎的事，无声的教诲，浓浓的爱，从《傅雷家书》中，我看到了傅雷夫妇给傅聪傅敏爱的教诲，也看到了一位家长给自己孩子应有的那份爱的教诲。

首先，爱是成长中无微不至的关爱。

从孩子走后第二天就忍不住思念而开始提笔嘘寒问暖到夫妻间对孩子们童年桩桩小事的循环回忆，从专业上一个曲子，一个旋律的"自我陶醉",对每笔生活费开支的"琐碎罗列"指导，我们都可以看出，傅雷夫妇对自己孩子无微不至的关爱，这份关爱是在生活上的，也是在学业和精神上的。

反观我们同学们的现状，留守儿童居多，爷爷奶奶能给的仅是生活上的照料，教师仅能给则更多的是学业上的教育，而我们的孩子们更是缺少了父母在生活和精神心灵上的无微不至的关心和爱护！

其次，爱是成长中长情的陪伴。

《傅雷家家书》中，傅雷夫妇并未因傅聪远洋留学导致空间距离上无法时时陪伴，就缺席了自己孩子的人生成长，相反，他们采取了更具有爱心的陪伴——心灵陪伴。

从家书中，我们可以看到，对自己孩子的专业，傅雷竟能就其中的一乐曲，一乐，一字节发表自己的体会和看法，这即都是对自己孩子的一种关爱，更是对孩子在深处迷茫中的一种指导。

反观现实，学校大多数是留守儿童，他们的父母有多少能做到不缺席自己孩子的人生成长呢？

最后，爱是成长中的互相理解。

傅雷夫妇让我们看到父母与子女之间，并非是你尊我卑，你令我从的关系，而是你说我听，你心我知的朋友关系。

在家书中，我们处处可以看到"你是我们的孩子，也是我们的朋友"等言语，同时，我们也可以看到，在孩子面对困难时，傅雷夫妇并不是直接出面代孩子战胜困难，而是鼓励孩子，引导孩子自己去勇敢克服困难。

在这过程中，他们给孩子解释人生的道理，让孩子明白自己的人生需要自己勇敢面对，需要自己努力拼搏。

而在这样的教育下，傅雷的孩子也能站在父母的角度理解，在自己深陷迷茫、困难时，父母并非"出手相救",而是理解自己的父母是为让自己更好、更快成长的良苦用心。

互相理解，才能互相融合，生活才会变得更加美好！

关爱、陪伴、理解，这是傅雷夫妇对自己孩子的爱，更是我们每位家长，每位教育者应对自己孩子、学生的爱！