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描写分别的作文8篇
描写分别的作文8篇
导语:
离别是药,是苦的,是令人悲伤的苦药。
自古以来多情的人最伤心的就是离别了。
每一次离别,都是让人依依不舍,难舍难分。
以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家参考!
描写分别的作文一
今天早上,妈妈还不到六点就把我叫起来了,这是为什么呢?
因为我参加了烟台市机器人邀请赛,就是现在出发,也得十一、十二点,所以我该快点了。
洗刷过后还没吃饭就已经六点了,所以我和妈妈连饭都没吃,赶紧拿上旅行包,出门打的赶到机器人教室了。
这是我第一次自己去旅行,一路上我非常紧张,心里忐忑不安:
这是我第一次自己单独一个人外出旅行,虽然有同学陪着,但我还是有些舍不得妈妈。
但转念一想,自己出去也不是什么坏事,即可以锻炼我的自理能力,也可已在以后类似的活动中有一些经验,这让我的心踏实了许多。
可是到了大客车上,我的眼泪却止不住地流下来,妈妈的眼睛里也布满了晶莹的泪珠,但她的脸上却挂着微笑,向我挥手告别。
我知道在妈妈内心有多么担心和舍不得我,我一定要安全的回来,并且要赢一枚金牌送给她!
就这样我们的车驶离了东营,开向烟台。
在车上我们有说有笑,司机以为我们,便打开电视给我们放电影地看,有:
变形金刚2之卷土重来、七小罗汉、花木兰......最搞笑的就要数大笑江湖了,车上的一双双眼珠子,锁定在了电视上。
咕咕咕咕咕咕咕咕......我的肚子叫起来了。
没办法我只能拿些零食充饥了。
经过四个多小时的车程我们安全到达美丽的海滨城市——烟台,到了那里,我们也不三七二十一了,随便找了一家饭店就吃了起来,然后就回宾馆准备明天的比赛了。
描写分别的作文二
值秋季,秋蝉鸣叫,叫得是那样地凄凉而急促。
傍晚时分,一阵秋雨刚停住。
面对长亭,要与好友分别,心里是多么难受啊!
正在依依不舍之时,船上的人已催着出发。
满眼泪花,千言万语噎在喉间说不出来,柳永想到分别,心中的滋味又有谁人知晓呢?
放眼望去,那夜雾沉沉地楚地天空竟是一望无边。
自古以来多情的人最伤心的是离别,更何况又逢这萧瑟冷落的秋季,这离愁哪经受得了!
谁知今夜洒醒,柳永又峰在何处呢?
怕是只有杨柳岸边,面对凄厉的晨风和黎明的残月了。
这一去长年相别,即使有满腹的情意,又再同谁去诉说呢?
柳永的词总给人悲伤,他是婉约派最具代表性的人之一,他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词,并以“白衣卿相”自许。
读完这首词,我回忆起了那一年跟好友分别的情景。
好友离开汕头已经好几年了,我们也有好几年没有联系了。
我的好友就是我的邻居,从小我们就一起玩,一起放风筝,一起做功课,一起读书,一起写字。
二年级,一次我们刚放学,一起回家时,她告诉我因为她父亲工作的关系,她必须跟爸爸妈妈一起去香港,在香港那里读书。
顿时,泪水在我们的眼眶里打转——我知道,我们以后见面的机会很小。
双方沉默着,一句话都没说。
她去坐飞机那天,天空下着小雨,风刮卷着树叶拍打着车窗的玻璃,我们依依不舍的对望着,终于,哭出来了。
在她上飞机那一刻,我终于坚持不住,一边大叫着她的名字一边放声大哭。
“再也见不到了。
”回去的路上我喃喃自语,跟掉了魂似的。
这映证了柳永那句——多情自古伤离别。
描写分别的作文三
在这烈日炎炎的夏天,学期也将进入尾声。
突然,有个晴天霹雳的消息传到我耳边:
吕婧溪要转学了!
她匆匆忙忙拿着一张又一张的同学录发给大家。
当然我也不例外,此时我的心像刀割一般伤痛不已。
这一霎那感受到离别将要来临,我得好好把握剩下与她相处的美好时光。
谁,都是那么希望,坐着“时光机”回到我们初识的时候,再一次听到我们的欢声笑语,再一次看到我们的嬉戏表情。
我心想:
这么多美好回忆,怎么能轻易被抛到九霄云外,说忘就忘呢?
晚上临睡前,眼前又浮现我们曾一起携手做黑板报,我画她剪,她扶我贴,再多的汗水、辛勤的劳动都不算什么,我们配合相当的默契,合作无间,几乎每次都能得奖,为班级争光。
还有我们一起跳皮筋,一起做游戏,一起下象棋,一起讲故事……在这不知不觉中,我眼中泛出甜蜜的泪水,我进入了沉思,些许感到悲伤,怎么会感到快乐呢?
随着这个问题无解,我也进入了梦乡。
就如苏轼所说:
“但愿人长久,千里共婵娟。
”虽然我们可能永远不会再相见,但是一定可以共赏一轮明月!
这几天,她并没有因为将离开而闷闷不乐,反而是整天嘴角上扬,挂着微笑。
相反地,我整天心情不定,怕她哪一天真的离我们而去。
她更积极参与学校的活动,争取更多荣誉,我相信,她要在这边画下一个完美的句点!
我希望她带着美好回忆开心的回到故乡,我更希望她好好珍惜这些得来不易的友谊。
友谊天长地久,把曾经不开心的事化为灰烬;把曾经令人高兴的事牢记在脑海中!
面对离别,我坚信,我们的友情永远不会散!
描写分别的作文四
欢聚就这样无声无息地走了,离别就这样无声无息地来了。
当考试的铃声最后一次响起,有欢乐,更有悲伤穿透空气。
所有的微笑与哭泣,都将随着这被风卷起的漫天尘土飘逝,尘封到记忆中去。
随即而来的,是漫长的两个月的等待,等待新的日子,踏进陌生的校园学习。
这又是百感交集的四年。
正如诗人所道:
“请君试问东流水,别意与之谁短长”。
蓝蓝的天空下,阳光洒满操场。
我们似寻金,欢笑、追逐打闹。
我一踏进青春的门槛,却还留恋童年的梦幻。
窗外风儿渐凉,使美好的记忆在心中渲染开来。
曾记否?
那公园游玩之景,涤荡心灵。
那年,我们三年级。
正值秋天,落叶悠悠舞的季节,即将迎来冰天雪地。
一群背着书包,略带稚气的小学生,像小鸟一样唧唧喳喳地在公园的化石林里跑来跑去。
淘气调皮的男生,爬上“恐龙”,你一组我一组地并肩作战,笑声清脆爽朗;而个个淑女般的女生们,则文文静静地坐在草坪上聊天,做游戏。
一起都那么盎然,充满情趣。
我们为收集奇形怪状的落叶而尖叫;为满足自己的野心,吃力地爬上山坡而疯狂;更有为了尽显能耐,在草坪上打滚而不惜全身沾满泥土,让我们为之捧腹大笑,展露笑容。
就连忧郁的路人都被我们这群“稀奇”的孩子给逗乐了,充满自信地昂首向前走。
我们是一道靓丽的风景线。
在公园,留下了我们欢笑、嬉戏的影子。
曾记否?
一场又一场激烈的辩论赛,令全班沸腾。
曾经为了一个问题而争执很久,思考很久,准备很久。
可能是看似寻常的一个事件、物体,却成为众人辩论的焦点。
一个个“毒舌”在一场又一场的辩论赛中磨练出来。
他们令全班哑口无语,让对手无言以对,让老师和我这个主持人百口莫辩。
不管是怎样的辩论赛,都出晶莹,都很激烈,都很难忘。
呼喊声、不服输是家常便饭。
吃惯了,我们也都养成了这种只有刺激才会显出的习惯。
小学的每一个日子,都是一本册子,记录点点滴滴。
是否还记得受伤时王老师的焦急,毕业联欢会上薛老师含着泪的深情演讲,运动员失败时同学们的关心、安慰?
我记得。
小学的每一年,都是一幅风格迥异的画。
是否还记得辩论赛上我们的激情,运动会上我们的努力,离别时的啜泣?
我也记得。
小学是人生关键的一步,是起点。
五年来,我收获了师生情、知识,做人的道理。
我想全班说:
“谢谢你们,我这一步走的很好,我会坚持走下去。
”。
离别的日子来了,但我永远坚信,真情不会走远……
描写分别的作文五
看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词。
被呵护在五彩的世界里,不经意间,已从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色调的日子。
淅沥的雨丝像六弦琴,如此悦耳动听,栀子的芬芳弥漫了潮湿的花季。
在这多雨的花季,注定要发生一些令人刻骨铭心的事。
午后明媚的阳光掩映着绿树红墙。
他着一身白色运动服在球场上挥汗拼搏。
身手矫健的他即使在阳光下也难掩盖住他的光芒,他在课堂上百口莫辩,锋芒毕露,加上人长得十分出众,于是便成了“人们”关注的焦点,就这样一支温暖的阳光射入他们彼此的心田。
他总会绕到几公里外的车站等着她一起上学,她也会为了给他织一条保暖的围脖儿彻夜不眠。
她们总是聊不完的话题,总会找些不是理由的理由独处,总是会谈自己喜欢的明星球员,而她是托着腮默默地注视着他,偶尔也会傻笑。
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然而所有的快乐总会留下一丝悲伤的线索,所有的幸福,总会留下一处遗憾的痕迹。
学校里的流言蜚语已传得沸沸扬扬,两人成绩加上惨得一泄千里,一向博得头筹的骄傲的白天鹅,一下子跌出“五行之别”,成了被人嘲讽的丑小鸭,而她也落得个班级的倒数。
世上没有不透风的墙,这次的成绩下降加上愈烈的流言蜚语早已传入家长的耳朵里。
而等老师和家长涉入其中,两颗心早已不言自明,他清楚地知道这样下去只会伤害了两个人。
她明白有些东西是不能超越的,偏离了它应有的轨道,结果只有伤痛。
老师和家长见状也不再追究,她们知道她们的孩子(学生)已经长大了。
“早恋”并没有扼杀她们纯洁的心灵以及渴望拥有深厚的知识内涵的进取心。
“早恋”并不是那么可怕的,只要能够正确的面对,“早恋”就不会把每个处在花季的少男少女的心变得对学业心不在焉。
如今,这朵待放的花蕾已悄然萎谢,将这段美丽的情感尘封在心灵深处,给爱的吸引留一个记忆。
不让爱成为束缚我们的枷锁,不要要“早恋”成为我们前行的障碍。
年轻的心再次放飞,崇高的理想重新起航,那段记忆也永远尘封在内心深处,在爱情记忆与学业别离上两个勇敢的少年选择了前者。
左手记忆,右手离别。
……人生多变,关键时刻,学会把握。
也许多年后的某一天,我们已不再拥有红颜,坐在岁月的旁边,细数着过往的流年,想起那曾经微露青涩的感情,飘洒着懵懂的爱恋,最纯洁有最酸涩的初恋,留下的欲说还羞的想念,与朦胧美好的誓言,却会有一种弥留于心间,为自己最初的选择而感到骄傲。
描写分别的作文六
听到这突如其来的消息,我们高兴的心情一下子沉了下来,我们的班主任肖老师要走了,大家伤心极了。
新班主任余老师为了让大家不伤心,就让我们下课后去跟肖老师告别。
一下课,大家以比平常快10倍的速度冲到办公室,在肖老师面前号啕大哭,响声惊天动地,我们跟肖老师有了这么多年的情感,谁能不哭呢,我努力忍着眼泪不让它流出来,俗话说得好:
男儿有泪不轻弹,可这么大的场面能不伤心吗?
于是,我的眼泪哗哗的流了下来。
肖老师示意要大家走,我们哪舍得走。
没想到,连平常最喜欢捣蛋的几个同学都哭了。
肖老师很惊讶,便让那些捣蛋的留了下来,让大家走,你说大家怎么可能会走呢。
偏偏哭得最厉害的是女生,那哭声可以惊动整个校园,女生对肖老师的情感肯定已经深入骨髓,更是不可分离。
大家都知道,肖老师也想哭,可是她还是这么坚强的忍住了眼泪,可是肖老师的心已哭成海洋。
余老师为了不让肖老师更伤心难过也示意大家离开,我们这才哭着一步一回头的回到教室。
回到教室后,我们的哭声渐渐小了些,可还是没停止,我们多么希望肖老师再教我们到毕业呀,可肖老师已经不能教了,她需要休息,肖老师还说有什么事可以打电话给她呀,余老师用尽了办法还没有让我们停止哭声,我们哭啊哭,。
快下课了,我们应排队去坐校车,可大家不约而同都去了办公室,但还是来迟了,肖老师已经走了。
虽然我们擦干了眼泪,可心还是那么痛苦。
虽然肖老师走了,但这也是迫不得已的呀,谁不知道肖老师不舍得我们这些学生呢。
在班上有活泼、聪明、调皮、捣蛋的学生,这些都可以组成一个完美的班级了。
肖老师再见了,我们的心永远会跟你连在一起,希望您能重返校园回来教我们,到那时候,我们会比以前更听话、懂事,一定让您看到我们班级全新的面貌,大家刻苦认真的学习,让我们永远留在您的心中!
描写分别的作文七
人在成长的过程中总会经历各种各样的困难与挫折,就是再好的朋友也总有一天会分离,我在英国游学的日子里,也经历了一次离别。
她是个可爱的女孩,矮矮的个子,圆圆的脸蛋犹如一个小苹果,她那卷卷的头发更把她显得像个小洋娃娃,她叫JasmineAnsfin,来自澳大利亚的她,说着一口流利的英文,她就是我的知心好友。
她给我们的宿舍带来了无数的欢乐:
当我遇到不懂的题目时,她会主动帮助我,当我不高兴时,她会用身边的小故事把我逗乐……
但“天下没有不散的宴席”,一个星期后,她离开了我们……
漆黑的夜,什么也看不见,她突然从床上坐了起来,问我:
“DoyouknowIwillgotomyhometomorrow?
”听到这个消息后,室友们都惊讶的看着她,异口同声地问:
“Why?
”她笑了笑,没有回答。
后来我才知道,因为她觉得这里没有人能够完完全全地用英语对话,活动时因为团队不同,她也无法和我们在一起,所以,她走了……
那夜,我躺在床上,久久不能入睡,我只听见了老师对她的劝阻,室友舍不得她而留下的眼泪,还有那阵刺耳的关门声——她走了……
但是,日子还得继续过下去……
描写分别的作文八
学校广播里,主管毕业考试的李校长一声“考试结束”,教学楼六楼上,顿时一声共鸣“yeah!
”犹如暴雨前的一声惊天雷鸣。
刹那,同学们像离弦的箭,冲出考室,汇聚在走廊上。
欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空;同学甚至把书、本子也向空中抛去;文静一点的女生面带笑容,挥舞着红领巾。
五颜六色的帽子、纸张在空中飞啊、舞啊;同学们心中那个喜啊、乐啊……
“同学们”广播里又传来了李校长的声音,“赶快回各自教室,举行毕业联欢吧!
”欢腾的嘎然而止。
教室里,出奇的静,同学们的目光都聚焦在讲台上班主任老师的笑脸上。
“同学们”,班主任老师侧过身,用教鞭指着黑板上的那一行美术体的大字,念着“祝同学们在更高的起点上腾飞。
”当班主任侧过身来,我倾刻,老师的那副笑脸似乎不寻常,刹时,我从老师那副不寻常的笑脸中看出了一丝不一样的眼神……
我高兴地从班主任手中接过优秀毕业生荣誉证书,举起右手必恭必敬地给老师行了个队礼。
当我手捧优秀毕业生荣誉证书转身离开讲台的瞬间,我鼻子一酸,眼眶噙满了泪水。
刹时,我读懂了老师的眼神,老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思,离别之苦。
接着,科任老师一一走上讲台,微笑着,还不如说是苦笑着,给了同学们离别赠言。
数学老师、副班主任讲着讲着,那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。
教室里,女生控制不住,呜呜地哭出声来了。
当我用湿巾纸檫泪时,我又转过头去扫视了一下全班,看见班几个最坚强的男生也在用湿巾擦泪。
这时,我擦去泪的眼眶又噙满了泪水……
同学们赠送礼品,签写同学录……
最后,在班主任、副班主任的带领下,全班同学来到操场,排好了最后一次路队。
当路队跨出学校大门的瞬间,哭声再起……
同学们三三两两徘徊在校门外,时不时回头望着校内,久久不肯离去。
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