四川省成都七中实验学校学年高一月考语文试题 Word版含答案.docx
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四川省成都七中实验学校学年高一月考语文试题 Word版含答案.docx
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四川省成都七中实验学校学年高一月考语文试题Word版含答案
成都七中实验学校2017-2018学年度上学期十月
高2019届语文试卷
考试时间:
150分钟满分:
150分
注意事项:
1. 本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。
2. 考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
3. 作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4. 考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷 阅读题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
意境是山水画的灵魂,意境就是景与情的结合。
山水画不是地理、自然环境的说明和图解。
它当然包括自然地理的准确性,但更重要的还是表现人对自然的思想感情,见景生情,景情结合。
如果片面追求自然,花、鸟都会成为死的标本,画风景也缺乏情趣,没有画意。
感动不了自己,更感动不了别人。
古诗里往往有很好的意境,如李白的《送孟浩然之广陵》:
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
”这四句诗完全描写自然的景象,却使人深深体会诗人深厚的友情。
古人说“缘物寄情”,写景就是写情。
诗画有了意境,就有了灵魂。
山水画意境的产生,有赖于思想感情。
而思想感情的产生,又与对客观事物认识的深度有关。
要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。
齐白石画虾,就是在长期观察中,在不断表现的过程中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。
对客观对象不熟悉或不太熟悉,就一定画不出好画。
写景就是为了写情,这一点,在中国优秀诗人和画家心里是很明确的。
无论写诗还是作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入。
毛泽东《沁园春》开头两句“千里冰封,万里雪飘”,就充分体现了诗人胸怀和思想的高度境界。
山水画不强调“光”,而是注重表现长期观察的结果。
拿画松树来说,在山水画家看来,早晨八点钟或中午十二点,都不是重要的,重要的是表现松树的精神实质。
像五代画家荆浩在太行山上画松树,朝朝暮暮长期观察,画松“凡数万本,始得其真”。
一位画家出外写生,两个礼拜就画了一百多张,这当然只能浮光掠影,不可能深刻认识对象,更不可能创造意境。
一棵树、一座山,观其精神实质,经过画家思想感情的夸张渲染,意境会更加鲜明,木然地画画是画不出好画的。
一个山水画家对所描绘的景物,一定要有强烈的、真挚的、朴素的感情,有的画家没有深刻感受,没有表达自己亲身感受的强烈愿望,总是重复别人的,就不会有意境的独创性。
画画要有意境,否则力量无处使,但是有了意境还不够,还要有意匠;意匠即表现方法、表现手段,简单地说,就是加工手段。
齐白石有一印章“老齐手段”,说明他的画是很讲究意匠的。
意境和意匠是山水画的两个关键,有了意境,没有意匠,意境也就落了空。
杜甫说“意匠惨淡经营中”,又说“语不惊人死不休”。
诗人、画家为了把自己的感受传达给别人,一定要苦心经营意匠,才能找到打动人心的艺术语言。
(摘编自李可染《山水画的意境》,有删改)
1、下列关于山水画意境的理解,不正确的一项是()
A.意境就是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想情感,山水画如果没有了意境,也就没有了灵魂。
B.意境在于有情趣有画意,山水画不是地理、自然环境的说明和图解,那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人。
C.意境的产生有赖于思想感情,而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境的长期观察和全面、深刻的认识。
D.山水画创作中,画家表达自己亲身感受的愿望越是强烈,对所描绘的景物思想感情越是真挚、朴实,意境也就越是鲜明。
2、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.李白的《送孟浩然之广陵》描写的是送别友人时的自然景象,没有直接抒写情感,而是情寓于景,读者能够体会诗人深厚的感情。
B.齐白石对虾的神态和精神熟悉极了,虾才在他的笔下活起来,可见,画家对客观对象的认识、感悟越是深刻,画出的画越是传神。
C.山水画画家并不注重表现“光”,而注重准确表现景物的精神实质,赋予对象以生命,木然地画画,客观景物就会成了标本。
D.五代画家荆浩画松“凡数万本,始得其真”,有位画家写生十几天画了一百多张,可见,画作的数量影响着意境的创造。
3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.优秀的诗人和画家都很明确写景就是为了写情这一关键,因此,创作时着力夸张渲染自己的思想感情,不太追求描摹景物的真实度。
B.无论写诗还是作画,要创作出融思想性和艺术性于一体的作品,不能仅靠长期观察来反映现实,还应该站到高于现实的层面。
C.意境和意匠是山水画的两个关键,没有意境,画画时力量无处使,没有意匠,意境就会落空。
因此,二者不可偏废。
D.齐白石画画很讲究手段,杜甫作诗“语不惊人死不休”,可见,表现方法、手段对艺术家创造出感人至深的作品至关重要。
二、古诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(21分)
阅读下列文言文,完成4-7题。
杨璟,合肥人,本儒家子,以管军万户从太祖下集庆,进总管。
下常州,进亲军副都指挥使。
从下婺州,迁枢密院判官。
再从伐汉①,以功擢湖广行省参政,移镇江陵,进攻湖南蛮寇,驻师三江口。
复以招讨功,迁行省平章政事。
帅左丞周德兴、参政张彬将武昌诸卫军,取广西。
洪武元年春进攻永州守将邓祖胜迎战败敛兵固守璟进围之元兵来援驻东乡倚湘水列七营军势甚盛。
璟击败之,俘获千余人。
全州守将平章阿思兰及周文贵再以兵来援,辄遣德兴击败之。
遣千户王廷取宝庆,德兴、彬取全州,略定道州、蓝山、桂阳、武冈诸州县。
而永州久不下,令裨将分营诸门,筑垒困之,造浮桥西江上,急攻之。
祖胜力尽,仰药死。
百户夏升约降。
璟兵逾城入,遂克永州。
进攻靖江不下,璟谓诸将曰:
“彼所恃西濠水耳。
决其堤岸,破之必矣。
”乃遣指挥丘广攻闸口关,杀守堤兵,尽决濠水,筑土堤五道,傅于城。
城中犹固守。
急攻二月,克之,执平章也儿吉尼。
先是张彬攻南关,为守城者所诟,怒,欲屠其民。
璟甫入,立下令禁止之,民乃安。
复移师徇郴州,降两江土官黄英岑、伯颜等。
未几,诏璟往使于夏②。
是时夏主升幼,母彭及诸大臣用事。
璟既至,数谕升以祸福,俾从入觐。
升集其下共议,而诸大臣方专恣,不利升归朝,皆持不可,升亦莫能决。
璟还,再以书谕升,终不听。
逾二年而夏亡。
璟迁湖广行省平章。
三年大封功臣,封璟营阳侯,禄千五百石,予世券。
四年从汤和伐夏,战于瞿塘,不利。
明年充副将军,从邓愈讨定辰、沅蛮寇。
再从大将军徐达镇北平,练兵辽东。
十五年八月卒,追封芮国公,谥武信。
(《明史·杨璟传》)
【注释】①元末陈友谅以南昌为中心建立的割据政权。
②元末红巾军西征统帅明玉珍在蜀地建立的割据政权。
4、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.洪武元年春进攻永州/守将邓祖胜迎战/败敛兵固守/璟进围之/元兵来/援驻东乡/倚湘水列七营军/势甚盛。
B.洪武元年春/进攻永州/守将邓祖胜迎战/败/敛兵固守/璟进围之/元兵来援/驻东乡/倚湘水/列七营/军势甚盛。
C.洪武元年春进攻/永州守将邓祖胜迎战/败/敛兵固守/璟进围之/元兵来/援驻东乡/倚湘水列七营/军势甚盛。
D.洪武元年春/进攻永州/守将邓祖胜迎战/败敛兵固守/璟进围之/元兵来援/驻东乡/倚湘水/列七营军/势甚盛。
5、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.迁,针对官员而言,一般是升职,但加上“左”或“谪”如“左迁”“迁谪”,即贬官的意思。
B.行省,本为元朝总领全国政务的中书省在各地的派驻机构,后演变为地方最高行政机构。
C.裨将,古代军队中副将的通俗称谓,凡军队正职手下的将领均可如此称呼,与牙将相类似。
D.谥,文中是给谥号的意思。
谥号,就是仅在古代贵族、大臣死后赐予其的含有褒贬意义的称号。
6、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.杨璟本为儒家子,因军功不断升迁。
他以管军万户的身份跟从太祖攻下集庆,晋升为总管,从此因不断建立军功,做到了行省平章事,并率大军征讨广西。
B.杨璟征讨广西,异常艰难。
杨璟击败了驰援永州的元军援兵,派周德兴击败了全州援军,又派部将分别攻克相关州县,最后击败邓祖胜,攻克永州。
C.杨璟攻城有勇有谋,力保百姓。
进攻靖江时,守敌负隅顽抗,杨璟指挥军队决濠水,筑土堤,两月克敌;还制止了张彬的屠城,使全城百姓安心。
D.杨璟深为朝廷倚重,但做事并非都能成功。
他奉旨使夏,劝夏主升归附,没能成功;后来跟从汤和讨伐夏,在瞿塘作战,也以失利而告终。
7、把下列句子翻译成现代汉语。
(12分)
(1)而诸大臣方专恣,不利升归朝,皆持不可,升亦莫能决。
(文中画横线句)(4分)
(2)先是张彬攻南关,为守城者所诟,怒,欲屠其民。
(文中画横线句)(4分)
(3)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
(《烛之武退秦师》)(4分)
(二)古代诗歌阅读,阅读下面的诗歌,完成8-9题。
(8分)
水调歌
无名氏
平沙落日大荒西,陇上明星高复低。
孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙。
注:
鼙(pí)古代军中的一种小鼓。
8、诗歌一、二句主要写出了哪些意象?
营造出怎样的意境?
请结合诗句作简要分析。
(4分)
9、“壮士连营候鼓鼙”一句中的“候”字在有些选本中写作“听”,你认为哪个字用得妙?
请作简要分析。
(4分)
(三)名句默写(8分)
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(8分)
(1)《沁园春·长沙》中,作者抒写曾和同学同游橘子洲并回忆过往不平凡的岁月的句子是:
“ , ”
(2)《雨巷》中,反映丁香姑娘像“我”一样在雨巷中走走停停饱含并多种情感的句子是:
“ , ”。
(3)《荆轲刺秦王》中的易水送别处,荆轲身赴秦国之前,唱出“ , ”的悲壮歌词。
(4)子曰:
“,。
”(《学而》)可见,在求学的道路上,学习和思考都很重要。
三、文学类文本阅读。
(21分)
11、阅读下面的文字,完成(l)~(4)题。
(21分)
你怎么好意思
刘永
儿子进门的时候,郭守业正面朝里躺在床上。
悄无声息。
儿子诧异,这是他下班后第一次发现桌子上没有热腾腾的饭菜。
爸,你咋没做饭?
爸,爸……
嗯。
良久,郭守业才有气无力地支吾了一声。
此刻,躺在床上的郭守业比濒死都难受。
“你呀你,这种事你都能想得出来!
”老战友的那句话依然在他的脑袋里嗡嗡作响。
郭守业跟儿子相依为命,儿子已是而立之年,仍然孤家寡人,不是找不到,是不愿意找,对儿子而言,电脑游戏的魅力远比老婆大得多。
长久以来,儿子下了班就钻进自己房间,大门不迈二门不出。
长期以来,日常开销全由郭守业承担。
郭守业早年的积蓄虽给妻子的身体“耗光”了,可他还能凭靠1200元的退休金勉强度日,只是近来物价犹如洪水猛兽般突涨,现在这些钱连吃饭都不够了,更别说还要缴水电煤费。
儿子的收入高出郭守业好多倍,但从没给过他一分钱。
之前,郭守业一直觉得向儿子要钱这事太不好意思,每次想开口,妻子临终前的遗言总先入为主,那时候,妻子用尽了最后一丝力气说:
“老郭,孩子就托付给你了。
”没等到郭守业点头应承,妻子脖子一歪人就走了。
可是再不开口不行了,这日子眼见揭不开锅了。
前段日子他倒是给儿子委婉地提过一次,可是儿子只顾埋头吃饭,没接他的话茬,但从儿子的脸色来看,那是不想给。
于是郭守业日思夜想,就想出来一个开始以为两全其美现在却让他无地自容的“馊”主意来。
这不,上午他刚说出自己的想法,在医院化验科当主任的战友差点就把指头戳在他的脸上了,一句“你呀你,这种事你都能想得出来!
”郭守业这张老脸再也搁不住了,他本来就是强迫自己来的,经老战友这么一说,不知咋的不争气的眼泪就下来了。
战友一看这情势,觉得刚才言重了,兴许老战友还真是遇到了难题,就问他到底怎么了,怎么会用诈病来欺骗自己的儿子?
郭守业的嘴巴咂吧了好几次,才有些避重就轻地说出了缘由。
听完郭守业断断续续的叙述,战友久久无语。
于是,二话没说转身去了隔壁。
过了会儿,战友来了,手里多个信封,说需要的单据都在里面。
郭守业做贼似的把信封塞进内衣口袋,然后头也不回地溜出医院,等回到家来他才发现,信封里面除了单据,还有2000元钱,郭守业瞬间红了眼圈……
这时,儿子发现了桌子上的检查单。
良久,无言。
“爸,怎么会是这样?
怎么……”显然儿子是悲伤的,这让郭守业很是过意不去,可是开弓没有回头箭,这戏他必须得演下去。
他说,亮亮,别担心,千万别担心,医生说了,这是早期,通过长期药物治疗是能够治愈的。
嗯,儿子无语,表情肃穆,有很重心事儿。
这一夜,儿子唯一的一次没趴在电脑前打游戏,他听得见儿子在屋里和客厅里来回踱步的声音,这说明儿子还是在乎他这个老子的,以前的种种只是假象而已,想到儿子为自己难过,郭守业很有些负罪感。
这时,脚步声朝他的卧室走来,他赶紧翻身面对墙壁。
爸,儿子的声音有些哽咽,几次欲言又止,灯影里,儿子的手里拿着东西,似乎是一个大信封,郭守业马上断定那是钱。
想到此郭守业的眼泪汹涌而出,他想到用这个方法来向儿子要钱,自己真不是个东西,他真想跳起来抽自己耳光。
爸……儿子叫着在他的床头坐下来。
郭守业缓缓转过身来。
儿子手里果然拿着一个信封,这信封有些面熟,又一时想不起在哪儿见过。
亮亮,别担心,我的病一定能够治好,爸爸有信心。
爸……儿子的眼泪下来了。
看着眼前的儿子他心内如焚,他真想说出真相,可是他又不能。
爸……儿子声音颤抖着,一只手缓缓伸进信封。
郭守业的眼睛再一次被泪水模糊。
爸,这是咱家的房产证,我想……
亮亮,房子不用卖,大概,大概几千块钱就能治好的。
不,不,几千元我是有的,我想,我想……
儿子欲言又止,显出深深不安。
亮亮,有啥话你就说吧。
爸,我想,趁,趁您还在世时把房子,过,过到我名下,因为,因为以后会很麻烦的。
儿子的一句话犹如一个晴天霹雳,险些将郭守业从床上劈倒在地上。
刹那间,他的五脏六腑纠结在了一起似的剧疼难忍,尤其是肝部,霍霍的疼,刀剜一般,他的整个身体怕冷一样痉挛着缩成一团。
“八成,八成我是真的得肝癌了。
”他想。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )()(5分)
A.这篇小说以较细腻的人物描写,展现了普通家庭生活的另一面。
故事虽然很简单,但情节曲折跌宕,极富戏剧性,很吸引人。
B.小说开头写儿子因“下班后第一次发现桌子上没有热腾腾的饭菜”而发问,说明郭守业一直在周到地照顾着这个游手好闲又不务正业的儿子。
C.小说插叙了妻子临终前的遗言,在一定程度上揭示了郭守业不能直接向儿子要钱的苦衷,而儿子依仗着母亲的遗言更加放肆。
D.小说的后半部分在运用语言、心理、神态描写的同时,还插进了郭守业对儿子举止的误解,当明白了儿子的真实意图后,郭守业的肝病加重了。
E.小说结尾既让人始料不及,又令人回味无穷,展现了当前部分年轻人的思想状态,凸显了“欧·亨利”式小说结尾的艺术魅力。
(2)小说标题“你怎么好意思”有什么意义?
请结合文章简要分析。
(4分)
(3)请简要分析郭守业的形象。
(6分)
(4)针对郭守业装病来向儿子要钱的做法,有人认为这样做是对的,有人认为不该这样做。
请结合文本,谈谈你的看法。
(6分)
第II卷 表达题
四、语言文字运用(23分)
12、下列词语中加点的字注音正确的一项是()(3分)
A.寥廓(kuò)谦逊(xùn)百舸(gě)长歌当哭(dāng)
B.方遒(qiú)戮没(lǔ)愤懑(mèn)五彩斑斓(lán)
C.拊心(fǔ)逢孙(páng)攒射(cuán)忸怩(niè)不安
D.殒身(yǔn)颓圮(pǐ)箕踞(jījù)涕泗交流(sì)
13、下列各句中加点成语的使用,正确的一项是()(3分)
A.学习中国现当代诗歌,应该反复诵读揣摩,并且还要了解作者和写作背景,这样对诗歌内容才能做到知情达理,了然于胸。
B.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
C.历来人们都称颂荆轲“士为知己者死”的精神,我认为如果单从这个角度理解“刺秦”的行为是远远不够的。
D.大堰河逢人便夸赞自己的儿子,就连做梦也情不自禁地盼望儿子得到幸福。
14、下列各项中,没有语病的一项是()(3分)
A.充分调动人的积极性,把加快培育新型农业经营主体作为一项重大战略,是破解种地困局的关键所在。
B.美国国家安全局凭借20世纪40年代与英国、加拿大等国签署的《五国情报交换协议》,在全球范围内建立了一套监控系统,具备全面监听手机、传真、电子邮件等通信手段。
C.中央电视台“今日说法”栏目将推出七期特别节目,目的就是要加强对未成年人的安全教育,提高他们自救自护的法律意识和能力。
D.著名非官方影评人周黎明认为,《国王的演讲》在奥斯卡上大获全胜的主要原因反映了美国好莱坞对纯美国式影片的不自信。
15、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)
寒冬一过,气候转暖,家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。
,,,,,。
这种材料干燥后,就变得很坚硬,好像“混泥土”一样。
①“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,便生动地描述了这个场面
②从外面叼来泥丸子
③这时,雌雄家燕合力协作
④但是,如果仔细观察家燕的泥巢,可以发现泥土里混有其他东西
⑤一个一个粘在屋梁等处,砌造成碗形的泥巢
⑥原来,家燕是用湿土混合着稻草、羽毛、毛发及唾液来筑巢的
A、③⑤①②④⑥B、③②⑤①④⑥C、①⑤④⑥②③D、①④②③⑥⑤
16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过20个字。
(5分)
研究人员发现,①,而且是婴儿既想靠近又感到害怕的“纠结”心情在作怪。
调查显示,虽然认生非常严重的婴儿看起来更害怕陌生人,但另一方面,与②,他们想接近对方的心情也更加强烈。
这表明,婴儿同时拥有“想靠近”和“想离开”的相反心情。
此外,研究人员在关注婴儿的视线时还发现,③,越愿意注视陌生人的眼睛,而且更愿意长时间观看对方的侧脸。
这同样表明,婴儿已经出现了在相反情绪间动摇的“纠结”心情。
17、观察下面的漫画,完成下面的题目。
(6分)
(1)请给这幅漫画拟个标题。
(2分)
(2)说说这幅漫画有怎样的寓意,给人怎样的启示。
(4分)
五、写作(60分)
18、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
周杰伦在《菊花台》中唱道:
“你的泪光柔弱中带伤,惨白的月弯弯勾住过往,夜太漫长凝结成了霜,是谁在阁楼上冰冷地绝望……”这是包含忧伤的泪光。
张韶涵在《你的泪光》中唱道:
“我应该是带着爱的希望,快乐的为你飞翔,不想再将伤心绑在身上,回应着你的泪光,我有个愿望,只想快乐不想悲伤,眼泪我会擦干,只留幸福在我脸上……”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。
泪光中折射着行为的价值,泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。
不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。
而对泪光蕴涵的意义的理解,则是人与人沟通理解的一种重要方式。
请以“你的泪光”为题作文。
要求:
(1)立意自定;
(2)写一篇记叙文;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不少于800字。
十月月考参考答案
1、B“那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人”理解有误。
2、D.“画作的数量影响着意境的创造”有误。
3、A“不太追求描摹景物的真实”分析有误。
4、B
5.D(谥号也加在皇帝和其他有名望的人身上)
6.C(制止张斌屠城,与进攻靖江是两回事,张彬是想在南关屠城,而且张彬只是想“屠其民”,尚未付诸行动)
7.
(1)可这些大臣正专横放纵,认为明升归附明朝没有好处,都坚持说不行,明升也不能做出决定。
(“专恣”、“不利”“持”各1分,语句通顺1分)
(2)在此之前张彬攻打南关,被守城的人所辱骂,(他)大怒,想要屠杀城中的百姓。
(“先是”、“为……所”、“诟”各一分,语句通顺1分)
(3)已经(既然)在东边使郑国成为它的边境,又想要往西扩大它的边界,如果不使秦国的土地减少,将从哪里取得它所贪求的土地呢?
(“肆”“封”、“阙”各1分,语句通顺1分)
8、答案:
平沙、落日、陇山、明星(1分)营造出一种阔大、静谧的意境。
(1分)落日在遥远的地平线上缓缓西沉,黄昏时分的边境辽阔荒远;日落而星出,只见陇山之上明星闪烁,边境的夜晚格外静谧;从日落到星出星移,给人一种悠缓的感觉(2分)
9、“候”字,等候之意,表明连营军士准备从容就绪,单等军令下达,出战迎敌。
“候”字写出战士行动之神速,戒备之森严,军容之整肃,突显出连营将士大敌当前而无所畏惧,从容待敌的气概和风度。
10、
(1)携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠;
(2)默默彳亍着,冷漠,凄清,又惆怅;
(3)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还(4)学而不思则罔,思而不学则殆
11、
(1)AE(答E给2分,答A给2分,答C给1分,答B、D不给分)
(2)(4分)参考答案:
一是说父亲怎么好意思装病来向儿子要钱,二是说儿子怎么好意思在父亲“生病”的时候提出把房产过到自己名下的要求。
(3)(4分)参考答案:
(1)郭守业是一个疼爱儿子,爱妻子,爱面子的父亲形象。
他一直细心地照顾儿子,一切都替儿子着想。
(2)他的性格又非常矛盾,明明自己极端困难,但仍没有直接向儿子张口要钱。
他想向儿子要钱,但只能采用迂回的方式
(4)(8分)参考答案:
示例一:
赞同父亲的做法。
父亲是在试探着向儿子要钱而儿子没有任何反应却脸色不好后才这么做的,父亲的做法可以理解,也应该支持。
儿子那么自私,不能体谅父亲,而父亲又不好意思直接开口要钱,只能采用这种迂回曲折的方法了。
(只要言之成理即可)
示例二:
反对父亲的做法。
父亲的做法属于欺骗,是不可取的。
同是一家人,应该坦诚相待,对自己的儿子应该坦言,不必拐弯抹角。
如果以欺骗的手段获取了儿子的钱,那么儿子知道了会气愤,会伤心的。
(只要言之成理即可)
12、D(A长歌当哭dàng,B戮没lù,C忸怩不安ní)
13、C
14、A(B具备……的功能,C提高……意识,搭配不当,D杂糅)
15、B(首先确定语段思路:
先写家燕啄泥筑巢,后写泥土里的其他材料;然后根据“这时”“但是”“原来“等词语的连接作用来解答)
16、答案:
①婴儿认生不仅是因为对陌生人感到恐惧
②认生程度相对更轻的婴儿相比
③越是认生的婴儿
(评分标准:
写对一个得1分,两个得3分,全对得5分)
17、
(1)参考答案:
《如此“言传身教”》《如此教育》(2分)
(2)参考答案:
寓意:
反映了父母不能言传身教的现象。
(2分)
启示:
父母应注意自己的言行,做孩子的榜样。
(2分)
文言文翻译:
翻译:
杨璟,合肥人,本为儒家子。
以管军万户的身份跟随太祖攻下集庆,被晋升为总管。
攻下常州,被晋升为亲军副都指挥使。
随军攻下婺州,迁升枢密院判官。
又随军伐汉,因功提升为湖广行省参政,移守江陵。
进攻湖南蛮寇,驻军三江口。
又因招降、征讨之功迁升为行省平章政事。
率左丞周德兴、参政张彬统领武昌诸卫军,攻取广西。
洪武元年春,进攻永州,守将邓祖胜迎战失败,收兵固守。
杨璟率军进围永州。
元兵来援,驻扎东乡,倚着湘水排列七营,势头极盛。
杨璟将其击败,俘获千余人。
全州守将平章阿思兰及周文贵又以兵来援,杨璟立即派周德兴将其击败,然后派千户王廷攻取宝庆,周德兴、张彬攻取全州,平定道州、蓝山、桂阳、武冈诸州县。
而永州却久攻不下,杨璟便命裨将分别扎营诸门,
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