新人教版高中历史必修二第五单元中国近现代生活的变迁 1516学年能力提升检测江西余干县解析版.docx
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新人教版高中历史必修二第五单元中国近现代生活的变迁1516学年能力提升检测江西余干县解析版
一、选择题
1.某同学就“中国近代社会生活变迁”归纳出下列四项“中国第一”,其中不准确的是
A.《申报》是中国第一份近代化报刊B.《定军山》是中国拍摄的第一部电影
C.唐胥铁路是中国自建的第一条铁路D.中国第一条自建电报线出现于台湾
2.在20世纪50年代北京市民的娱乐消遣方式有
①听无线电收音机②上影院看电影③上剧院看戏④在家看电视⑤在家上网
A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③⑤
3.1921年,中共一大代表毛泽东来到上海,他不可能看到是
A.大街上报童手持报纸向行人叫卖
B.西式洋楼里,穿着旗袍的摩登女郎正在吃西餐
C.轮船往来黄浦江上,汽车行驶在马路上
D.居民们排队用油票和布票购买“洋油”“洋布”
4.吕思勉在《中国通史》“衣食”篇中提出,“以中西的服饰相较,大体上,自以中国的服饰为较适宜。
现在的崇尚西装,不过一时的风气罢了”。
材料表明作者的观点是
A.西装必将风行全国B.传统服饰有强大生命力
C.中西服饰各有特点D.列强侵略引起服饰变化
5.以下不能反映近代社会生活变化的是()
A.看电影B.剪辫子C.婚姻自主D.长拜作揖
6.近代著名诗人黄遵宪在《今别离》一诗中写道:
“别肠转如轮,一刻既万周。
眼见双轮驰,益增心中忧。
……车舟载离别,行止犹自由。
今日舟与车,并力生离愁……送者未及返,君在天尽头。
”诗中反映的近代社会景象是
A.社会剧变导致人口的大量迁徙B.近代交通工具改变人们的生活
C.追求自由观念日益深入人心D.近代以来出国留学热潮的兴起
7.造成近现代中国社会生活变迁的根本原因是()
A.经济基础的变化B.生活习惯的变化
C.价值取向的变化D.公民素质的变化
8.“当时一般人都认为,西方是依据天赋人权、自由平等的理性原则建立起来的一种完美、理想的社会模式。
以致在当时形成了这样一种社会心理,认为谁接受西方的社会生活习尚,谁就是文明、开化的新派人物,否则,谁就是保守、顽固之徒。
”此文中的“当时”应该是指
A.19世纪初 B.19世纪中期
C.19世纪末 D.20世纪初
9.我国是个饮食文化大国,其中影响最大的四大菜系不包括
A.鲁菜B.闽菜C.粤菜D.川菜
10.19世纪90年代,李鸿章兴奋地说:
“五年来,国家所费无多,巨款来自民间。
……相隔万里好似同居庭院。
”他感叹的洋务建设成就是()
A、海军的兴办B、电报局的兴办
C、民用工业的创办D、新式学堂的兴办
11.作为一档电视娱乐节目,湖南电视台举办的“超级女声”“快乐男生”以及随后兴起的“红楼选秀”“奇迹舞动”等娱乐节目都曾轰动一时,并使诸多少男少女一夜之间成为耀眼的新星。
这一文化生活现象折射出
A.大众审美的世俗化倾向B.传统伦理意识面临挑战
C.国人的文化观念开始走向多元化D.政府放弃了对文化传媒的管控
12.下列图片中的服装是在新中国成立后才有可能穿在国人身上的是
A.中山装B.旗袍C.长袍D.列宁装
13.中国人自己创办的第一份近代报纸是
A.《邸报》B.《戏报》C.《中外纪闻》D.《昭文新报》
14.为了运输煤炭,清朝政府同意在唐山到胥各庄之间修建一条长10千米的铁路。
铁路建成后,由于清政府害怕蒸汽机车的隆隆震颤声惊动了附近的皇陵,就让骡马充当“火车头”,这就出现了“马拉火车”的天下奇闻。
马拉火车的奇闻充分说明了
A.中国近代科学技术的落后
B.封建顽固势力阻碍了近代化进程
C.封建迷信对社会危害极大
D.马拉火车的壮举震惊了世界各国
15.“自同光以迄宣统,妇女服饰,以上海为最入时,流风所被,几及全国。
宝贵之家,莫不尤而效之,其人辄顾影自怜,私心窃喜,贫贱者亦步趋恐后。
”上述现象出现的主要原因是
A.近代社会发生剧烈变革B.女性审美观念发生变化
C.外来文化被广泛接受D.上海开近代风气之先
二、非选择题
16.(26分)工业革命极大地加快了世界一体化步伐。
阅读材料,回答问题。
材料一部分地区占世界总人口比例变化表(%)
欧洲
美国和加拿大
非洲
1750年
19.2
0.1
13.1
1850年
22.7
2.3
8.1
1900年
24.9
5.1
7.4
——选编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二随着19世纪马铃薯种植的增加,欧洲人营养水平提高,对疾病的抵抗力也相应增强。
即使农作物歉收,新的铁路网也保证了外界的供应。
与此同时,千百万欧洲人远渡重洋移民美洲,带来了新的政治制度、谋生方法和文化传统。
随着殖民扩张步伐的加快,蔗糖、茶叶和棉花等农产品的大规模全球交易不再是新鲜事,对工业机器至关重要的轮胎的主要原料——橡胶,则来自巴西、马来西亚和刚果河流域。
以运输、通信和军事技术武装起来的欧洲人强迫殖民地提供自然资源、交换工业品,这激起了殖民地的抵抗。
——据本特利等《简明新全球史》整理
材料三19世纪70年代,上海租界建成自来水厂,率先引进有线电报和电话,80年代又引进了电灯。
1884年,上海至南京的电报线延伸至长江中游的汉口,1899年汉口电报局兼办电话。
1906年开始,汉口英租界先后出现了照明用电和自来水。
在长江上游的重庆,饮水、照明、通讯等设施的引进比武汉还要晚。
不过,沿江城市近代文明设施的出现,不但比西安等内地城市早,也比华北等地通商口岸早得多。
——据张仲礼等《长江沿江城市与中国近代化》整理
请回答:
(1)材料一中部分地区占世界总人口比例发生了怎样的变化?
结合材料二及所学知识,指出引起这种变化的经济原因。
(9分)
(2)阅读材料三,分析“近代文明设施”在华传播的主要特点。
(8分)
(3)参考材料,结合所学知识,概括近代世界一体化进程的主要影响。
(9分)
17.(32分)阅读材料,回答问题。
材料一赵武灵王(前325~前299年在位)与肥义谋胡服骑射。
国人皆不欲,公子成(赵武灵王的叔父)曰:
臣闻中国者,蛮夷之所则效也。
今王舍此而袭(穿)远方之服,臣愿王熟图之也!
王曰:
夫服者,所以便用也;制国有常,利民为本。
吾国东有齐、中山,北有燕、东胡,西有楼烦、秦、韩之边。
今无骑射之备,则何以守之哉?
而叔顺中国之俗,恶变服之名,非寡人之所望也。
公子成听命,乃赐胡服。
于是始出胡服令,而招骑射焉。
——摘编自司马光《资治通鉴》
材料二凯末尔采取的一项激进措施,就是取消费兹帽,代之以西式礼帽。
费兹帽是一种红色圆柱形的帽子,是当时穆斯林土耳其人的特殊服饰。
他认为,土耳其人的这种装束是非常不合时宜的,是一种与现代文明社会格格不入的打扮,土耳其的社会(世俗化)改革必须从服装入手。
他说:
“自认为是文明的土耳其共和国人民,必须用他们的思想和他们的精神状态,用他们的家庭生活和他们的生活方式,来表明和证明他们是文明的。
”
——摘编自钱乘旦《沉疴猛药―土耳其的凯末尔改革》
材料三文化大革命时期“国防绿”、“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。
那时期,穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。
20世纪80年代,色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。
毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。
民众受西方现代文化的影响较大,中国服饰正式走向了多元化。
——摘编自陈志华、朱华《中国服饰史》
(1)根据材料一,归纳赵武灵王颁布胡服令的目的及其关于服饰的基本观点。
(6分)结合所学知识,说明胡服骑射改革的时代背景。
(4分)
(2)根据材料二,指出凯末尔为什么认为“土耳其的社会改革必须从服装人手”;(2分)并结合所学知识,说明凯末尔改革的政治前提,(2分)概括凯末尔改革对土耳其社会发展的重大影响。
(4分)
(3)根据材料三,归纳中国民众的服饰发生了怎样的变化,(2分)并结合所学知识,分析导致这种变化的主要因素。
(8分)
(4)综合以上材料,请你提炼其中蕴含的主题并进行简要论证。
(4分)
参考答案
1.【答案】A
【解析】
试题分析:
察世俗每月统记传是中国历史上第一份近代化报刊,是中国境内出版的第一份近代中文报刊,而《申报》是中国近代存在时间最长的报刊,所以答案选择A项。
考点:
中国近现代社会生活的变迁·大众传媒的发展·报刊业的发展
2.【答案】B
【解析】略
3.【答案】D
【解析】
试题分析:
本题主要考查中国近现代社会生活的变迁。
解答此题可用排除法。
依据所学可知,D项是新中国成立后,随着计划经济体制的确立而出现的现象。
故在20世纪20年代的上海不可能出现此种新现象。
此题属于逆向选择题,所以应选D。
考点:
中国近现代社会生活的变迁·物质生活与习俗的变迁·动荡中变化的近代
社会生活;中国近现代社会生活的变迁·物质生活与习俗的变迁·新中国社会生活新风尚
4.【答案】B
【解析】
试题分析:
本题主要考察的是对材料信息的获取和解读能力。
作者的观点是“大体上,自以中国的服饰为较适宜”,故答案应该是B项。
考点:
中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·服饰的变化
5.【答案】D
【解析】此题主要考查对近代社会生活变迁的了解。
根据所学,清末民初,青年男女开始反对包办婚姻,主张婚姻自主;民国时期,颁布剪辫易服的法令。
电影的第二次工业革命的成果。
只有长拜作揖是传统的生活方式。
因此答案为D。
6.【答案】B
【解析】
试题分析:
本题考查学生对近代交通工具的理解。
由“别肠转如轮,一刻既万周;眼见双轮驰,益增心中忧。
……车舟载离别,行止犹自由。
今日舟与车,并力生离愁;……送者未及返,君在天尽头。
”得知材料主要反映了近代交通工具改变人们的生活。
其它与材料不相符合。
所以答案选B。
考点:
中国近现代社会生活的变迁·交通、通讯工具的进步·近代交通工具改变人们的生活
7.【答案】A
【解析】略
8.【答案】D
【解析】
试题分析:
本题考查获取和解读信息以及调动运用知识的能力。
材料反映了反对传统旧俗、接受西方生活习俗成为社会时尚,原因主要受到辛亥革命的影响,民主共和、平等自由观念逐渐深入人心。
故文中的“当时”应该是指民国初年,D项符合题意。
考点:
中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化。
9.【答案】B
【解析】略
10.【答案】B
【解析】略
11.【答案】A
【解析】
试题分析:
“超女”“快男”显示了大众文化在商业利益驱动下巨大的渗透力和煽动力,它满足了特定人群的精神需要,是文化世俗化的折射,A项正确。
“超女”“快男”现象的确影响了青少年的价值取向,但题干问的是“现象折射”,是“说明”与“反映”层面,非“影响”层面,B项错误;C项的“开始”、D项的“放弃了”均错误。
考点:
中国近现代社会生活的变迁·大众传媒的发展·电视事业的发展
12.【答案】D
【解析】本题考查的是学生分析问题的能力。
民国成立后出现的服饰是A和C,而长袍是中国传统社会的服饰,到新中国成立后列宁装涌入中国,故选D。
13.【答案】D
【解析】略
14.【答案】B
【解析】
试题分析:
火车是近代化产物,题干给出的现象是因怕蒸汽机车的隆隆震颤声惊动附近皇陵而“马拉火车”,这与A无关,C项过于夸大其不良影响,题干没有体现D,答案B。
考点:
近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
15.【答案】A
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料说明了晚清时期上海社会女性服饰发生了重大变化,这主要是由于近代上海作为最早的通商口岸深受西方文化的影响,A项符合史实和题意要求,B项说法正确但不是主要原因,C项说法错误,D项也是重要原因而非主要原因,故答案选A项。
考点:
中国近代社会风俗的变迁
16、【答案】
(1)变化:
欧洲、美洲在世界总人口中的比例迅速提高;非洲在世界总人口中的比例大大降低(3分)。
原因:
欧美农作物种植扩大,人口死亡率降低(2分);新交通工具促进了人口迁移(2分);殖民屠戮和黑奴贸易,使非洲人口大量流失(2分)。
(2)伴随开埠通商与殖民扩张而来,殖民色彩浓厚(2分);长江沿岸城市得风气之先(2分);沿江而上,由下游而中上游(2分);沿海沿江的传播早于内地(2分)。
(3)极大促进世界经济的发展;国际劳动分工向深度与广度发展,生产的社会化程度提高;全球性交流扩大;东方从属于西方;亚非拉逐步沦为殖民地和半殖民地,民族民主运动高涨;资本主义国家之间矛盾加剧。
(9分,答对5点即得9分。
)
【解析】
试题分析:
第
(1)问,主要考查学生对近代以来世界人口的变化及其原因的分析与掌握。
首先要结合材料中表格的内容归纳出世界人口的变化特征:
欧洲、美洲在世界总人口中的比例迅速提高;非洲在世界总人口中的比例大大降低。
然后结合材料二的内容“……欧洲人营养水平提高,对疾病的抵抗力也相应增强。
即使农作物歉收,新的铁路网也保证了外界的供应。
……以运输、通信和军事技术武装起来的欧洲人强迫殖民地提供自然资源、交换工业品,这激起了殖民地的抵抗”及所学回答原因。
第
(2)问,主要考查学生对近代文明在列强的铁蹄下传入中国及其对中国所产生的影响。
首先要分析题目的要求,然后结合材料“19世纪70年代,上海租界建成自来水厂,率先引进有线电报和电话,……长江中游的汉口,……在长江上游的重庆,……比武汉还要晚。
不过,沿江城市近代文明设施的出现,不但比西安等内地城市早,也比华北等地通商口岸早得多”分析归纳答案。
第(3)问,主要考查学生对世界资本主义的发展给世界所带来的影响的分析与理解。
学生回答时首先要联系所学过的有关资本主义发展的相关内容,尤其是两次工业革命的影响,再结合前两问的内容,从经济、政治、国际关系等方面分析回答。
考点:
资本主义世界市场的形成与发展•两次工业革命•影响;资本主义世界市场的形成与发展•殖民扩张与世界市场的拓展•黑奴贸易的影响;近代中国的民主革命•列强的侵略•对中国社会生活的影响
17.【答案】
(1)发展骑兵,增强军事力量;服饰应利民、便用;服饰须因时势而变。
处于社会转型的大变革时期;战争频仍,各国追求富国强兵。
(2)费兹帽等装束非常不合时宜,与现代文明社会格格不入。
民族独立战争的胜利,土耳其共和国的建立(或“凯末尔革命”的成功)。
推动了社会的世俗化,促进了社会的现代化。
(3)由单一服饰到多元化服饰。
改革开放;经济和社会发展,人民生活水平提高;民众思想观念变化;外来文化影响。
(4)(评分参考)略。
【解析】本题以服饰的变化为切口,大跨度的考查对中国古代战国时期改革和近代土耳其凯末尔改革和现代中国服饰的变迁等基础知识的掌握程度,并考查学生解读史料、获取关键信息和分析、理解问题的能力。
解答此题首先要审清题,看看题目是怎么问的,然后阅读材料,依据材料和所学基础知识组织答案。
第
(1)问有两个小问,即根据材料归纳胡服令的目的和特点与赵武灵王改革的背景。
第1小问根据材料就可得出答案;第2小问结合选修一战国时期的时代特征即可得出。
第
(2)有3小问。
第1小问从材料中“土耳其人的这种装束非常不合时宜,是一种与现代文明格格不入的打扮”即可得出答案;第2小问从材料中的“土耳其共和国人民”得出其政治前提;3小问从“是一种穆斯林土耳其人的特殊打扮”和“是一种与现代文明格格不入的打扮”“自认为文明的土耳其共和国人民”用思想家庭和生活来“证明他们是文明的”得出答案。
第(3)问有两小问,即文革时和改革开放以后服饰的变化与其变化原因。
前一问材料概括;后一问根据社会存在和社会意识的关系原理和改革开放后时代特征分析出答案。
第(4)问是一个开放性的问题,符合素质教育中研究性学习的要求,根据材料学生自然能够总结出服饰与社会发展、思想观念变化的关系。
言之成理即可得分。
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