校内综合实践活动课程内容体系肖晓阳综合实践名师工作室.docx
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校内综合实践活动课程内容体系肖晓阳综合实践名师工作室
综合实践活动实施基本规范
成都双流中学实验学校综合实践活动实施模式
三类综合实践活动:
校内综合实践活动(与学科课程相结合的校内综合实践活动课,小课题),校外综合实践活动(走进自然、参与社会、亲历实践和体验的校外综合实践活动课,大课题),高层次的小组研究性学习(综合性强、时间长的课题)。
校外综合实践活动三级课题:
学校层面的一级课题、学科层面的二级课题、班级小组层面的三级课题。
6.综合实践活动课程三方管理:
德育处管理德育主题实践活动,教务处管理校内综合实践活动,教科室管理研究性学习和社会实践活动。
双流中学实验学校按特长办班、学分制等独具特色。
在这里,教师没有随意进行考试的权利,每学期只能由学校统一安排三次;七、八年级不允许购任何复习资料,每个学科老师都要编写适合本校学生的学习导学案;每节课38分钟,校长以为,少两分钟不影响教学任务的完成……以课程改革为核心的素质教育是真正意义上的课程改革,是一种优质可持续发展的素质教育模式。
第一部分:
校内综合实践活动课程内容体系(与学科整合)
一、语文组校内活动课程序列
语文
时段
类型
课题
课时
设计者
修改者
七上
语文与生活
成长的话题——这就是我
2
何向
语文与生活
春芽诗会
4
张艳
文学鉴赏
牵手名著
6
贾静
语文与生活
我爱我家
4
龚文菊
七下
文学鉴赏
戏曲大舞台
6
付明
文学鉴赏
牵手名著
6
贾静
语文与生活
黄河啊!
母亲
4
刘娅
八上
语文与生活
世界何时铸剑为犁
6
董霞
文学鉴赏
牵手名著
6
陈勇
语文与生活
莲文化的魅力
4
杨菲
八下
语文与生活
献给母亲的歌
6
张微
文学鉴赏
牵手名著
6
杨燕
文学鉴赏
古诗苑漫步
4
安家卓
二、数学组校内活动课程序列
数学
时段
类型
课题
课时
设计者
修改者
七上
生活中的数学
截一个几何体
4
陈苗
问题探究
折叠问题探究
4
肖月季
研究性学习
有趣的七巧板
4
杨明
备用
制作一个尽可能大的长方体盒子
6
王莲
七下
生活中的数学
利用全等测距离
4
万静
问题探究
抽水站建在什么位置
4
陈国华
研究性学习
拼图与乘法公式
4
牟顺成
备用
轴对称图形探究
6
魏来
八上
生活中的数学
班徽设计
4
韩科、周献益
问题探究
探索多边形内角和及地砖图案的设计
5
罗红、罗霞
研究性学习
拼图与勾股定理
3
余蕾、黄静
八下
生活中的数学
吸烟与健康
3
蒋丽、蔡平
问题探究
测量旗杆的高度
6
徐华丽、曹宇
研究性学习
投资与理财
3
杨秋璇、母馨芳
三、英语组校内活动课程序列
英语
类型
课题
课时
主设计者
七上
英语书法比赛
1
刘巧
英语歌曲比赛(合唱)
3
刘抒雨
英语朗诵
2
谭虹涛
英语课本剧表演
3
袁帆
七下
英语手抄报评比
1
梁淘
英语一分钟演讲
2
本成军
英语歌曲比赛(独唱、小合唱)
2
邱中正
英语课本剧表演
3
杨劫
八上
暑期见闻英语手抄报
1
陈幸
英语歌曲比赛
2
赵华
英语短剧表演
4
何中楷
八下
寒假见闻英语手抄报
1
曹旸
英语演讲与朗诵
4
徐然曾艳
经典英文电影赏析
2
刘意佳
四、物理组校内活动课程序列
物理
时段
类型
课题
课时
设计者
修改者
八上
物理探究
降落伞飞行比赛
2
方艳秋
方艳秋
物理实践
测量人正常步行的平均速度
1
韩媛媛
韩媛媛
物理探究
手工琴制作
1
李举梅
李举梅
物理探究
探究长度的测量
1
杨玉林
杨玉林
物理探究
熔冰效果研究
2
王春艳
王春艳
物理实践
制作针孔照相机
1
李静
李静
八下
物理探究
水火箭制作
3
詹先斌
詹先斌
物理实践
密度计的制作及应用
1
杨玫
杨玫
物理探究
探究不规则物体的重心
1
杨玉林
杨玉林
物理探究
探究自行车涉及的物理知识
2
李举梅
李举梅
物理实践
制作测力计并用它来测量力的大小
1
韩媛媛
韩媛媛
物理实践
制作气压计并用它来探究大气压变化的规律
1
方艳秋
方艳秋
五、政治组校内活动课程序列
政治
时段
类型
课题
课时
主设计者
修改者
七上
《家事国事天下事,我们关心》——时政序列
《时政辩论》
8
叶平
叶平
七下
《家事国事天下事,我们关心》——时政序列
《感动中国,感动你我》
4
韩怡
韩怡
《共护美好家园,我们的责任》
——环保序列
《我为环保,环保为我》
——关于垃圾的研究
4
余莲芬
余莲芬
八上
《培养参与意识,法律伴我成长》
——法制序列
《和谐校园,安全是我们的保障》——学生安全调查
8
王敏蓉
王敏蓉
八下
《培养参与意识,法律伴我成长》
——法制序列
《双流县城内公民法律意识调查研究》
4
刘燕
刘燕
《家事国事天下事,我们关心》——时政序列
《我爱我的祖国》
——资料收集方式探究
4
赵春燕
赵春燕
六、历史组校内活动课程序列
历史
时段
类型
课题
课时
主设计者
修改者
七上
探究篇
魅力四川—探究都江堰的科学性
4
张玉萍
范勇波
编演篇
三国故事编演
4
银少华
范勇波
七下
竞赛篇
成语知识竞赛
4
何玲
范勇波
竞猜篇
端午灯谜会
4
王小玲
范勇波
八上
演说篇
祖国在我心中演讲会
4
胡俊丽
范勇波
探究篇
探究长征
4
赵鹏飞
范勇波
八下
调查篇
访家史、写家史、讲家史
4
张耀辉
范勇波
探究篇
共和名将
4
彭清江
范勇波
七、生物、地理组校内活动课程序列
地理
时段
类型
课题
课时
主设计者
修改者
七上
制作篇
地球仪小制作
4
欧波
刘英
绘图篇
绘制校园平面图
4
欧波
刘英
七下
探究篇
聚集世界热点
8
钟英
欧波
八上
竞赛篇
我爱我的祖国
8
王俊
王俊
八下
探究篇
美丽中国
4
王俊
王俊
生物
时段
类型
课题
课时
设计者
修改者
七上
调查篇
校园植物叶形多样性调查
3
张淼玲
陈晓红
调查篇
校园植物挂牌爱心行
5
陈晓红
龙姿军
七下
探究篇
饮食与健康
5
雷智
蒲明海
探究篇
远离近视
3
张淼玲
雷智
八上
探究篇
探究动物行为
3
雷智
龙姿君
探究篇
走进微生物世界
5
张淼玲
蒲明海
八下
制作篇
制作生态瓶
4
蒲明海
张淼玲
竞赛篇
生物知识竞赛
3
龙姿君
陈晓红
第二部分校外综合实践活动(一定要走出去)
校外综合实践活动课程内容体系
一、七年级上期:
一级课题——走进古镇黄龙溪
学科组
二级子课题
三级子课题
语文组
民俗文化
手工艺、民俗节日、历史传说、民间谚语、古镇民居建筑、百姓生活习惯等
饮食文化
特产、小吃名称来由、制作过程、材料、外观、味道、特点、文化内涵等
名人故事
影响黄龙溪发展的不同时期不同行业的名人轶事
诗词楹联
收集、整理黄龙溪各个景点的诗词楹联
笔尖流淌黄龙溪
采风与写作
数学组
黄龙溪的古典美
①古寺的建筑外形特点②街道商铺的建筑特点③古桥的外形特点④整体布局规律,画出平面图⑤古镇手工艺品的形状特点⑥古代机械外形结构特点
古镇营销调查
①近一个月内的住宿盈利情况②近一个月的餐饮营业状况③近一个月的服装销售情况④近一个月的纪念品的营销状况⑤近一个月内的娱乐设施的消费情况⑥近一个月的交通运营状况
发展中的黄龙溪
①近一个月的人流量②古镇住宿盈利情况③娱乐设施盈利情况④餐饮盈利情况⑤纪念品销售情况⑥寺庙参拜客流量
历史组
龙文化与黄龙溪
了解黄龙溪的蜀汉遗迹,认识黄龙溪在蜀汉政权中的地位,理解黄龙溪“龙”文化的内涵,从而了解家乡,丰富情感
明清时的黄龙溪
了解黄龙溪具有明清特色的古文化,从古牌坊、古寺庙、古县衙、古当铺认识黄龙溪作为移民场镇、水运码头的特点。
地理组
探究黄龙溪发展旅游业的旅游资源
黄龙溪发展旅游业的①区位优势,②有利地形地貌条件,③气候资源,④河流资源,⑤动植物资源,⑥人文资源
探究黄龙溪旅游业对当地经济发展的影响
黄龙溪旅游业①对当地经济和产业结构发展的影响,②对当地居民生活和就业的影响,③对当地建筑和街道的影响,④对当地交通业发展的影响,⑤对当地环境的影响,⑥未来发展的远景规划
政治
黄龙溪旅游业与当地经济的发展探究
“食”在黄龙溪,“住”在黄龙溪,“乐”在黄龙溪,“影”在黄龙溪,今非昔比,明天会更好等
生物
探究黄龙溪本土特色动、植物资源
药用植物调查,古镇特色小吃及原材料来源调查,黄龙溪古树名木调查,黄龙溪土特产、农副产品调查,特色观赏植物调查,水产动物调查
探究黄龙溪古镇的生态环境状况
古镇空气质量调查,古镇温度湿度调查,古镇绿化率调查,古镇环境卫生现状调查,古镇环境保护现状调查,旅游业附带垃圾及处理情况调查
物理
黄龙溪古代机械的结构、原理应用
水辗、水磨、水车、辘辘、提水器的结构、机械原理及其在现实生活中的应用研究
二、七年级下期:
一级课题——走进新农村
学科组
二级子课题
三级子课题
语文组
篁筱新村竹艺文化探究
追溯篁筱竹艺文化历史、介绍篁筱竹工艺品制作工艺、精致多样的篁筱竹艺产品、探究篁筱竹艺产品价值、篁筱竹艺与新农村建设的关系
品味永兴枇杷,体验乡村风情
探究中国枇杷博览园浓厚的枇杷文化、了解枇杷种植历史、感受四季瓜果不断的“枇杷之乡”的田园风情、探究枇杷与琵琶、探究永兴枇杷与新农村建设的关系
花开大林,梨芳天下
拍摄、绘画春天美景;创作描绘春天的诗文;通过春天的写生和春天的郊游探究新农村发展的春天在哪里
走进棠湖公园
探究棠湖公园历史;摘录赏析棠湖公园诗词楹联;探究海棠文化;制作棠湖公园宣传画册;游棠湖公园,写游记或景点说明。
数学组
篁筱新村建设变化情况调查
调查居民收入变化情况(重点调查新农村建设前和建设后);调查特色工艺品一年销售情况(工艺品包括竹编、竹雕、竹饰等);统计枇杷博览园一年的客流量;统计枇杷种植面积、产量、销售情况;调查枇杷种植间距对产量的影响;调查枇杷博览园内农家乐经营收入状况
大林梨花沟特色调查
调查梨花沟农家乐经营状况;统计梨花沟梨树种植面积、产量、销售情况;统计梨花沟梨花节游客人数;调查农村新能源秸秆燃烧供气量;调查统计梨花沟一亩梨树成本及利润;调研种植梨树施肥量与产量的关系
白果村建设变化情况调查
统计白果村红提种植面积及销量情况;调查白果村村民年平均收入近十年变化情况;统计白果村村民生活消费比例;统计白果村村民收入来源调查;探究红提酿酒工艺中红提用量与产量的关系;调研白果村蔬菜基地蔬菜年产量及年收入
历史
白果村衣食住行面面观
走访了解白果村村民衣食住行状况,调查村民消费及思想观念变化,调查新农村建设前后整体概况
地理组
探究篁筱新村发展的地理区位条件
调查篁筱新村及枇杷沟发展的地理区位优势,调查篁筱新村及枇杷沟发展的有利地形地貌条件,调查篁筱新村及枇杷沟发展的有利气候植被条件,调查篁筱新村及枇杷沟发展的有利的交通及政策优势,调查篁筱新村及枇杷沟发展的基本模式及影响,调查篁筱新村及枇杷沟未来发展的远景规划
政治
新农村建设典例探析
了解涉农新政,感受农村新貌,了解新农村发展规划,倾听农民心声,探究新农村发展中的问题
生物
枇杷种植生长状况调查
枇杷树形与产量关系调查,枇杷树灌溉方式与肥料使用调查,枇杷生活史调查,枇杷采摘及保存方式调查,枇杷果实的形状、色泽与味道调查,枇杷用途多样性调查
三、八年级上期理科:
一级课题——走进科技馆和地质馆
学科组
二级子课题
活动地点
三级子课题
数学组
数学问题的实验研究
四川科技馆
勾股定理的验证
二进制的应用
如何设计最短旅游路线
地图的四色原理
点的轨迹
物理组
汽车系统
四川科技馆
汽车电力系统的结构与工作
汽车转向系统结构与工作
汽车制动系统结构与工作
汽车动力系统结构与工作
汽车差速、减震系统结构与工作
物理实验
四川科技馆
滑轮与滑轮组的工作
球体沿不同轨道下落时间研究
真空不能传声
弹性碰撞与能量传递
巧设重心——物体自动向上运动
色彩世界(光的色散、合成白光、三原色、运动与颜色实验)
化学组
能源、材料、环保
四川科技馆
了解潮汐、波浪、风力、火力、核能发电站的组成与工作,制作水力发电过程模型
石油的开采与炼制过程
防弹背心的材料与制作
当今世界十大环保问题的成因及其治理
地理组
从恐龙灭绝看地球环境变化
成都理工大学地质博物馆
地球奥秘
恐龙灭绝探秘
当今主要环境问题
人与环境
从矿物岩石性状看资源利用
成都理工大学地质博物馆
认识地质年代
认识不同类别的矿物岩石
了解不同矿物岩石性状及利用
人类对矿产资源利用过程
中国矿产资源利用情况调查
生物组
生命的起源与进化
成都理工大学地质博物馆
生命起源的探索
生物登陆历程
哺乳动物分类
生物进化的历程
从恐龙谈及自然环境的改变
成都理工大学地质博物馆
恐龙的出现及其分类
恐龙灭绝原因探讨
对世界(我国)恐龙化石的现状调查(近期新出土)自然环境被破坏对人类的影响思索。
四、八年级上期文科:
一级课题——走进杜甫草堂
学科组
二级子课题
三级子课题
语文组
草堂楹联探究(分地点安排小组活动,探究后各小组都要尝试楹联创作)
诗史堂
柴门
工部祠
唐风遗韵
大雅堂
草堂影壁和书画美术馆
杜诗赏析(以草堂呈示的诗作为主)
草堂呈诗之杜甫前期作品赏析
草堂呈诗之杜甫中期作品赏析
草堂呈诗之杜甫后期作品赏析
从草堂呈诗看杜甫的诗歌创作成就
草堂呈诗仿创
采风写作
解说词的写作
说明文的写作
游记的写作
现代诗歌的写作(以杜甫颂为主)
政治组
杜甫草堂的开发与环境保护
从管理方的投入、商贩的意识和游客的印象等方面看杜甫草堂的环境保护现状
杜甫草堂开发中的优势和不足
寻找杜甫草堂开发中的环保支点
历史组
草堂史话
从杜甫入川前后诗风的变化中透视其政治思想观念
从唐朝遗址透视唐时普通民众生活
草堂的文化价值探究
五、八年级下期理科:
一级课题——走进蛟龙港
学科组
二级子课题
活动地点
三级子课题
数学组
投资与理财
房产业、银行、保险业
实体产业投资与理财
房地产投资与理财
储蓄产品投资与理财
保险投资与理财
债券投资与理财
股票投资与理财
基金投资与理财
物理组
微型水电站原理与建设
紫坪铺水电站
水电站的构建原理
旋转电枢式发电机的结构和工作原理
旋转磁极式发电机的结构和工作原理
电能的输送结构和工作原理
电能在输送过程中的损失
水利发电和环境保护
生物组
污水处理工艺与流程
蛟龙港
调查蛟龙工业港污水来源
探究污水对环境的影响
调查活水公园污水处理流程
研究微生物在污水处理中的应用
探讨污水处理的再生品利用
从污水净化谈水资源的保护
地理组
蛟龙工业港经济与发展现状
蛟龙港
蛟龙工业港自然地理概括
蛟龙工业港区位优势
工业园区基础设施状况
工业园区经济发展模式
工业园区企业类型
工业发展对环境的影响
蛟龙工业港未来规划
六、八年级下期文科:
一级课题——走进武侯祠
学科组
二级子课题
三级子课题
语文组
武侯祠楹联探究
楹联知识研究
楹联中的典故
楹联的修辞
楹联的影响与意义
楹联的创作
笔尖流淌武侯祠
解说词(导游词)的创作
散文的创作
诗歌的创作
书法的赏析与创作
摄影作品的创作
政治组
武侯祠的古迹保护与开发探究
武侯祠的文化内涵及其影响
从锦里看武侯祠旅游价值的开发
对武侯祠历史文化的开发保护
对武侯祠周边文化环境现状调查
城市发展对武侯祠资源保护的影响
从特色美食与游戏活动看三国文化的影响
历史组
三国故里武侯寻踪
武侯祠历史沿革
三国蜀汉主要人物研究
诸葛亮治蜀
武侯祠的历史文化价值
从武侯祠看中国祠堂文化
第三部分:
研究性学习小组
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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