人教版七年级下语文期中复习古诗文阅读训练提纲.docx
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人教版七年级下语文期中复习古诗文阅读训练提纲
**七(下)语文期中复习。
古诗文阅读训练提纲
(一)**
一、阅读下面甲、乙两段文言文,回答问题。
(10分)
[甲]……权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”……
[乙]回年二十九,发尽白,蚤死。
孔子哭之恸,曰:
“自吾有回,门人益亲。
”鲁哀公问:
“弟子孰为好学?
”孔子对曰:
“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。
不幸短命死矣,今也则亡。
”----《颜回好学》
【注:
回:
颜回,又称颜渊,是孔子的弟子。
蚤:
同“早”。
恸:
哀痛之至。
贰:
重复。
亡:
同“无”。
】
1.解释下列句中加点的词语。
(2分)
孤岂欲卿治经为博士邪!
()即更刮目相待()
门人益亲()不迁怒,不贰过。
()
2.将下列句子译成现代汉语。
(4分)
卿今者才略,非复吴下阿蒙!
译:
不迁怒,不贰过。
译:
3.请写出与[甲]段文字相关的成语。
你还知道与好学相关的成语吗?
请举一例。
(2分)
答:
4.读了[甲]、[乙]两段文字,你有何感想?
(2分)
答:
二、《木兰诗》拓展阅读训练
[甲] 木兰诗
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。
出门看火伴,火伴皆惊忙:
同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
[乙]
题木兰庙
杜牧
弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃。
[丙]
木兰从军
木兰者,古时一民间女子也。
少习骑,长而益精。
值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。
溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。
嘻,男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。
[丁]
木兰抱杼嗟,借问复为谁?
欲闻所戚戚,感激强起颜。
老父隶兵籍,气力日衰耗。
岂足万里行?
有子复尚少!
胡沙没马足,朔风裂人肤。
老父旧羸病,何以强自扶?
木兰代父去,秣马备戎行。
易却纨绮裳,洗却铅粉妆。
驰马赴军幕,慷慨携干将。
朝屯雪山下,暮宿青海傍。
夜袭燕支虏,更携于阗羌。
将军得胜归,士卒还故乡。
父母见木兰,喜极成悲伤。
木兰能承父母颜,却卸巾鞲理丝黄。
昔为烈士雄,今复娇子容。
亲戚持酒贺,父母始知生女与男同。
门前旧军都,十年共崎岖。
本结兄弟交,死战誓不渝。
今者见木兰,言声虽是颜貌殊。
惊愕不敢前,叹重徒嘻吁。
世有臣子心,能如木兰节,忠孝两不渝,千古之名焉可灭!
(选自《木兰诗》)
1.结合语境,解释下列黑体词语。
(1)但闻黄河流水鸣溅溅( )
(2)赏赐百千强( )(3)著我旧时裳( )(4)双兔傍地走( )(5)少习骑,长而益精( )(6)木兰乃易男装( )(7)市鞍马( )(8)朔风裂人肤( )
2.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)万里赴戎机,关山度若飞。
(2)将军百战死,壮士十年归。
(3)男子可为之事女子未必不可为。
(4)朝屯雪山下,暮宿青海傍。
3.体悟[甲][丁]中画横线语句,分别提取一个成语 、 。
4.[甲]文中与[丙]文中的“溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年”意思大致相同的是哪三句?
5.[甲][丙]两文均写到了木兰代父从军的原因,请分别找出有关的句子。
6.[甲]文中的哪句话反映了[丁]文中的“秣马备戎行”这一内容?
运用了什么修辞手法?
有什么作用?
7.选出对[乙]诗理解有误的一项( )
A.诗人一开头就用一个“作”字把北朝民歌《木兰诗》的诗意高度概括出来。
这个“作”字很传神,它既突出地显示了木兰的特殊身份,又生动地描绘出这位女英雄女扮男装“弯弓征战”的非凡本领。
要不,“同行十二年”,伙伴们怎么竟“不知木兰是女郎”呢?
B.诗人在诗句“梦里曾经与画眉”中借取《木兰诗》“当窗理云鬓”的意境,运用一真一梦、一主一辅的衬托手法,借助梦境,让木兰脱下战袍,换上红装,运笔尤为巧妙。
C.诗句“几度思归还把酒”刻画了木兰矛盾的内心世界,“几度”二字,恰如其分地表现出这种内心矛盾的深刻性。
D.诗人通过“把酒”“祝明妃”,把木兰对明妃的敬慕之情暗暗地透露出来,把木兰内心的矛盾统一起来,运用对比手法,使木兰和昭君灵犀一点,神交千载,倍觉委婉动人。
这无疑也正是本诗值得特别称许之处。
三、阅读下面两篇短文,完成25~29题。
(18分)
卖油翁
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。
及守荆南回,其母冯夫人问:
“汝典郡有何异政?
”尧咨云:
“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。
”母曰:
“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?
”杖之,碎其金鱼。
【注释】由基:
养由基,战国时楚国神箭手。
典郡:
掌管郡务。
罔不:
无不。
伎:
同“技”。
金鱼:
古人的一种佩饰。
1.解释下列句子中加点词的含义。
(4分)
(1)尝射于家圃( )
(2)尔安敢轻吾射( )
(3)子乃曰可教射( )(4)而不以善息( )
2.下列各组句子中加点词意思不同的一项是( )(3分)
A.尔安敢轻吾射/ 安能辨我是雄雌 B.但微颔之/ 但当涉猎
C.睨之,久而不去 /旦辞爷娘去 D.但手熟尔 / 尔安敢轻吾射
3.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)岂汝先人志邪?
4.卖油翁为什么“但微颔之”?
陈尧咨的母亲为什么“杖之”?
(4分)
答:
5.结合两篇短文,说说陈尧咨是一个怎样的人?
(3分)
答:
四、阅读下面这首乐府诗,完成4-5题。
(5分)
木兰诗(节选)
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。
策勋十二转,赏赐百千强。
可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
4.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是( )(3分)
A、“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B、“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。
C、“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。
D、“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
5.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?
请用自己的话概括。
(2分)
《木兰诗》系列练习
一、填空题 《木兰诗》选自 (代) 编的《 》,是 南北朝时北方的一首 。
它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。
二、解释下列词语
1木兰当户织( )( ) 2不闻机杼声( ) 3惟闻女叹息( ) 4问女何所忆( ) 5军书十二卷( ) 6愿为市鞍马( ) 7旦辞爷娘去( ) 8但闻黄河流水鸣溅溅( ) 9但闻燕山胡骑鸣啾啾( )( ) 10万里赴戎机( ) 11关山度若飞( )12朔气传金柝( ) 13寒光照铁衣( )14策勋十二转( )15赏赐百千强( )16出郭相扶将( )( )
17当户理红妆( )18著我旧时裳( )19对镜帖花黄( )20雄兔脚扑朔( ) 21雌兔眼迷离( )22双兔傍地走( )
三、《木兰诗》原文填空
1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是
2 表现木兰出征做准备的排比句是
3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是 4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是
5 表现战争持久的句子是
6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是
7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是
8 表现木兰归家后喜悦心情的诗句是
9 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是
10 富有喜剧色彩,给人意想不到效果的两句诗是
11 成语“扑朔迷离”的原句是
12 任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句
13 描写出木兰同其他战士一样,戎马倥偬,由于军情紧急而矫健如飞的句子是
七下古诗文阅读练习
(一)参考答案
《孙权劝学》参考答案:
一1.研究重新更加转移
2.你如今的才干谋略,已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了!
(颜回)从不把脾气发到别人的身上,也不重犯同样的错误。
3.士别三日,刮目相待吴下阿蒙凿壁偷光程门立雪(2分)
4.示例:
[甲]段文字写吕蒙听从孙权的劝告努力学习,由一介武夫变成一名儒将,从而阐明了学习对健全人格的作用。
[乙]段文字告诉我们颜回学习“不迁怒,不贰过”,被孔子称赞,是我们学习的榜样。
(2分)
二、《〈木兰诗〉拓展阅读》
1.
(1)只,仅仅
(2)有余(3)穿(4)跑(5)更加(6)换上(7)买(8)北方2.
(1)不远万里奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。
(2)将军和壮士从军十年,经历了数百次残酷的战斗,有的死了,有的归来。
(3)男子可以做的事情,女子未必就不能做。
(4)早晨驻扎在雪山的下面,晚上住宿在青海的旁边。
3.[甲]扑朔迷离[丁]秣马厉兵4.暮宿黄河边,暮至黑山头,壮士十年归。
5.[甲]:
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
[丙]:
值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装,市鞍马,代父从军。
6.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
互文、排比,增强语势,从多角度、多层面、全方位地写出了出征前的准备工作。
7.D(不是对比手法,而是烘托手法。
)
三、《卖油翁》比较阅读答案:
1.
(1)曾经
(2)轻视 (3)你 (4)休息(或调养气息)(每个1分,共4分)
2.D(3分)
3.
(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是对此微微点头。
(2分)
(2)您为什么不替代我射一射呢?
(2分)
4.
(1)因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已。
(2分)
(2)陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。
(2分)
5.要点:
射技纯熟;傲慢无礼;贪图享乐。
(每点1分,共3分)
[答案]
9、解释下面句中的加点词。
(4分,每处一分)
(1)夸耀
(2)打发(3)随便、随意(4)畏惧、害怕
10、翻译下面句子。
(4分,每小题2分,译出大意,语句通顺即可)
(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。
(2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。
11、(6分,每空2分)甲文:
汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
(尔安敢轻吾射?
)无他,但手熟尔。
(我亦无他,惟手熟尔。
)乙文:
生不识水。
(不学而务求其道)
12、(3分,表述完整、意对即可)要想学会一项技能,就得多操练。
《木兰诗》答案:
(一)(5分)
4.(3分)C
5.(2分)放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。
说明:
意思答对即可。
《木兰诗》系列练习
一、填空题
宋,郭茂倩,乐府诗集 乐府民歌,
二、解释下列词语
1、对着,门2、织布梭子3、只4、思念5、表示多数,不是确指6、买7早晨8水流声9只;马叫的声音10战争11过12北方13铠甲14记功15有余16外城;扶持17指女子的艳丽装束18穿19帖通贴20动弹21眯着眼22跑
三、1、阿爷无大儿,木兰无长兄 2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
3、万里赴戎机,关山度若飞4、朔气传金析,寒光照铁衣5、将军百战死,壮士十年归
6、可汗问所欲,木兰不用尚书郎7、爷娘闻女来,出郭相扶将。
阿姊闻妹来,当户理红妆。
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊8、开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,着我旧时裳。
9、当窗理云鬓,对镜贴花黄 10、同行十二年,不知木兰是女郎 11、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离12、将军百战死,壮士十年归 13、万里赴戎机,关山度若飞
14写出文中运用反问修辞手法的句子
15 任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是 16 写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句
17 写出诗中运用排比修辞手法的句子
18 表现木兰出征时矛盾心理的句子
19 表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子是
20 从文中找出与“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是
21 有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
”《木兰诗》中也有相似的两句
22 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么
23 从侧面描写木兰战功显赫的句子是
24 写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢,能力不逊于男子的议论句是
四、问答题:
2 开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么?
从下文看,木兰叹息的是什么?
3 怎样理解文中“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”这句话?
她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗?
4 文中的“不闻——但闻——”采用了什么方法?
连续用两次有什么作用?
文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么?
5 本文有些数词,如“十二”、“十年”等,这些数词的用法有什么特点?
你还能再举出例子吗?
6 本文写木兰代父从军,征战多年,只用了短短的六句话,你知道作者这样谋篇有什么目的吗?
7 木兰功劳之大,天子赏赐之多,让人们感受的了一位女英雄的形象。
有的同学说“她不想当官,不仅仅是因为她不慕荣利”,你同意他的观点吗?
如果真的还有其他原因,你能说说是什么原因吗?
8 文中描写了一个代父从军的女英雄形象。
有的同学读后会问“她在军营中十多年,真的没人发现她是女子吗?
文章这样写是否有失真实”,对此,你又什么看法?
9 本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当,重点突出。
说说诗中详写和略写了哪些内容?
为什么这么安排?
10 文中结尾是吟唱者的赞词,有何作用?
11 文中“开我东阁门,坐我西阁床。
脱我战时袍,著我旧时裳。
当窗理云鬓,对镜帖花黄。
”一句中使用了什么描写方法,表现了木兰什么心情?
12 谈谈你对《木兰诗》主题的认识。
13 读完本诗后,你觉得木兰是一个怎样的女子?
14 木兰在古代被称为女英雄,家喻户晓。
现实生活中,我们身边也不乏众多的女英雄。
请你举出一例,同时用简洁的语言概括其英雄行为。
15 结合本文请拟一幅对联。
16.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是
17.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
18.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是
19.写木兰经历战争持久、出生入死战斗的句子是:
2
20.写木兰矫健雄姿的句子是
21.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:
„
22、文中两次写“不闻···但闻···”这样写的目的是什么?
有什么作用?
23、 木兰辞官回家运用了什么修辞方法?
表现了什么性格?
24、成语“扑朔迷离”出自“雄免脚扑朔,雌免眼迷离”一句,如今,它的意思是什么?
《卖油翁》课文阅读
1.记叙文有六个要素,时间、人物、地点、原因、经过、结果。
本文省略了“时间”,试填下表把其他五个要素填在表内。
人物
地点
原因
经过
结果
2.“公亦以此自矜”的“此”指什么?
用原文中的两个字回答。
3.卖油翁看陈尧咨射箭为什么久而不去?
对其箭术持何态度?
4、在文中找出表现陈尧咨傲慢无礼的语句。
5、康肃由“忿然”到“笑而遗之”说明了什么?
6、卖油翁这个故事告诉我们一个什么样的道理?
7、写出两句勤奋成才的名言警句。
8、《卖油翁》作者是_______ ,北宋著名____ 家。
唐宋_______ 之一。
9.给下列汉字注音。
矜( ) 圃( ) 睨( )忿( ) 酌( ) 颔( )
10.解释下列加点的词的意义。
(1)有卖油翁释担而立 ( )
(2)但微颔之 ( )
(3)无他,但手熟尔 ( )
(4)尔安敢轻吾射 ( )
11.用一个成语概括本文所说明的道理。
12.哪句话写出了陈尧咨的骄横之态?
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