中考物理一轮复习同步练习力学难点机械与机械功.docx

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中考物理一轮复习同步练习力学难点机械与机械功

中考物理一轮复习：

力学难点之机械

与机械功同步练习

1.如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看做是（　　）

A.以B为支点的费力杠杆B.以B为支点的省力杠杆

C.以A为支点的费力杠杆D.以A为支点的省力杠杆

2.下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（　　）

3.三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是（　　）

A.乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离

B.乙图中水桶B向下沉，为保持水平平衡，胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离

C.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离

D.丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离

4.如图所示是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（　　）

A.ABC是一个省力杠杆

B.D处刀刃较薄，可以增大压力

C.杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦

D.指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆

5.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。

下列滑轮属于动滑轮的是（　　）

A.甲　　　　B.乙　　　　C.丙　　　　D.丁

6.小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。

他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。

比赛结果应是（　　）

A.小李把小胖拉起B.小胖把小李拉起C.两个都拉不起D.两个都拉起

7.工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）。

其中最省力的方案是（　　）

8.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是________，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

9.某同学骑车在水平面行进，当自行车两个脚踏板转到________位置时，用力最小，这是因为这个位置的______最大。

10.请在图中画出力F的力臂和物体所受重力的示意图。

11.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。

为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向__________（选填“左”或“右”）边旋一些。

（2）调好后，第一组按图乙进行实验，第二组按图丙进行实验。

你认为第________组的实验更好，理由是______________________。

12.同学们利用图甲装置验证“杠杆的平衡条件”，实验中记录的数据如下：

物理量

次数

动力

动力臂

阻力

阻力臂

1

1

15

1.5

10

2

2

25

2.5

20

3

3

20

4

15

（1）写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果。

（2）杠杆在生活中有很多应用。

如图乙所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是__________，说出能驱使跷跷板发生转动的条件。

微课程：

解读功与功率同步练习

1.如图所示的几种情形中，所提到的力没有做功的是（　　）

2.对于足球运动员用脚把足球踢向空中时的情景，以下说法错误的是（　　）

A.足球被踢出说明力能改变物体的运动状态

B.足球在空中运动时，脚一直对它做功

C.由于惯性，足球离开脚后继续运动

D.足球在上升过程中，动能减小，重力势能增大

3.用大小不同的甲、乙两个力拉同一物体，两力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图象如图，由图可知，甲、乙两个力的大小关系是（　　）

A.F甲＞F乙　　B.F甲＜F乙C.F甲＝F乙D.条件不足，无法判断

4.图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力作用而匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则（　　）

A.FA＝FB，WA＝WBB.FA＜FB，WA＝WB

C.FA＜FB，WA＜WBD.FA＞FB，WA＞WB[

5.如图所示，一瀑布的落差（瀑布顶端和底端的高度差）约为100m。

在0.1s内有18kg的水流过瀑布顶端，经过4.5s落到瀑布底端。

质量为18kg的这些水从顶端落到底端的过程中，重力的功率约为（　　）（g取10N/kg）

A.4×102WB.4×103WC.1.8×104WD.1.8×105W

6.举重是我国的优势体育项目。

一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起，如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（　　）

A.W1＝W2　P1＝P2B.W1＞W2　P1＞P2

C.W1＞W2　P1＝P2D.W1＜W2　P1＜P2

7.一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，撤销拉力后，物体由于惯性又前进了10m。

若拉力做的功为500J，则拉力的大小为__________N。

8.在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。

若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，用时约0.75s。

则球下降过程中重力做功为________J，功率为________W。

9.如图所示，用10N的水平推力推重为20N的物体沿水平方向做匀速直线运动。

若5s内推力对物体做了80J的功，则在这一过程中，物体沿水平方向运动了________m，推力做功的功率为________W。

10.如图所示，用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m，在此过程中，拉力做功为______J，拉力的功率是________W。

11.某市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s。

则此过程重力做的功为________J，重力的功率为________W。

12.小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其做匀速直线运动。

若该物体在10s内移动5m，则在此过程中它的速度为________m/s，小华做的功是________J，功率是________W。

13.在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进3m，所用的时间是5s，则拉力所做的功为________J，重力所做的功为________J，拉力做功的功率为________W。

力学难点之机械与机械功同步练习参考答案

1.D解析：

起瓶器用题图方式开启瓶盖时，起瓶器绕着A点转动，所以A为杠杆的支点，又由于动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆，故选项D正确。

2.D解析：

动滑轮、订书机和羊角锤在使用中均是动力臂大于阻力臂，为省力杠杆，费距离。

镊子在使用中动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，省距离，故选项D正确。

3.D解析：

将挑水的扁担看做是一个杠杆，其支点是扁担与肩的接触点，水桶B向下沉，说明水桶B对扁担的拉力与其力臂的乘积大于水桶A对扁担的拉力与其力臂的乘积，要保持平衡，由于桶和水的重力不变，即对扁担的拉力不变，故要减小水桶B的力臂，因此需将支点后移或将水桶B前移，即胖和尚可以向后移动一点距离，即选项A和选项B正确；丙图中两个和尚抬水时，将小和尚的肩膀与扁担的接触点作为支点，桶和水的重力为阻力且不变，小和尚为减轻瘦和尚的负担，即减小对瘦和尚肩膀的压力，需要增大瘦和尚的力臂或减小阻力臂，即让瘦和尚往前移动一点距离或将水桶往后移动一点距离，故选项C正确，选项D错误。

4.A解析：

从指甲刀的示意图可看出，ABC在使用时动力臂大于阻力臂，所以是一个省力杠杆；D处刀刃较薄是减小受力面积，增大了压强，而不是增大压力；粗糙的花纹是增大了与手指接触面的粗糙程度，增大摩擦；指甲刀在使用时有三个杠杆：

一是ABC省力杠杆，二是OBD费力杠杆，三是OED费力杠杆，因此只有选项A正确。

5.D解析：

动滑轮的特点是在转动过程中，随物体一起运动，参与了两个运动，从升降晾衣架的结构上看，与横梁固定的两个滑轮为动滑轮。

6.B解析：

使用定滑轮不省力，当两个人用力拉绳的一端时，若想把对方拉起，则所用的拉力不能小于对方的重力，而自己站在地面上所能提供的拉力不会大于自己的重力，由于小胖的重力大，小李的重力小，所以小胖能把小李拉起，B选项正确。

7.D解析：

题中的四种方案中，选项D从两个方面进行了省力设计，一是滑动摩擦变为滚动摩擦，二是利用了动滑轮，而A、C选项只利用了变滑动摩擦为滚动摩擦来省力，选项B、C中定滑轮不省力，只能改变力的方向，故选项B没有应用省力的方法，所以选项D正确。

8.30N　不变解析：

根据杠杆的平衡条件得，F·OA＝G·OA，F＝G＝×60N＝30N。

若保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，由于动力臂与阻力臂的比值不变，所以力F的大小也不会改变。

9.水平　动力臂解析：

脚踏板可以看做是一个杠杆，因脚向下用力，当自行车的两个脚踏板转到水平位置时，动力臂最大，所以此时所用的动力最小。

10.如图所示

解析：

从支点O向力F的作用线作垂线，支点O到垂足之间的距离就是力F的力臂；作重力示意图时，作用点在重心，方向竖直向下。

11.

（1）右　

（2）二　便于从杠杆上直接读取力臂解析：

图甲右侧高、左侧低，可将左侧的平衡螺母向右调；当杠杆在水平位置平衡后，图丙的做法可以直接从杠杆上读取力臂，而图乙还需要重新测量，故第二组的实验更好。

12.

（1）过程：

分别计算出动力×动力臂（或F1l1），分别计算出阻力×阻力臂（或F2l2）

第一组　1N×15cm＝15N·cm　1.5N×10cm＝15N·cm

第二组　2N×25cm＝50N·cm　2.5N×20cm＝50N·cm

第三组　3N×20cm＝60N·cm　4N×15cm＝60N·cm

经过比较知，每一组的动力和动力臂的乘积与阻力和阻力臂的乘积都相等。

验证的结果：

经验证可得出杠杆平衡时满足：

动力×动力臂＝阻力×阻力臂（或F1l1＝F2l2）。

（2）做法：

甲不动，乙向远离支点的方向移动（或乙不动，甲向靠近支点的方向移动）。

条件：

使跷跷板按顺时针或逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等（或F1l1≠F2l2）。

解析：

验证杠杆的平衡条件时，要计算出每一次的动力×动力臂＝阻力×阻力臂进行比较；由题图甲可知，此时甲对杠杆的力与力臂的乘积等于乙对杠杆的力与力臂的乘积，要使杠杆发生转动，则需要减小甲对杠杆力与力臂的乘积，或增大乙对杠杆力与力臂的乘积，或两者同时进行，使杠杆转动的条件是力与力臂的乘积的大小不相等。

解读功与功率同步练习参考答案

1.D解析：

物体在绳子拉力作用下移动了距离、静止的小车在拉力作用下也移动了距离、汽车在刹车阻力的作用下移动了距离，这些都符合做功的两个条件，所以这些力对物体做了功。

而人用力搬石头时，虽然有力作用在石头上，但没有在力的方向上移动距离，所以人对石头没有做功。

2.B解析：

将足球踢了出去，球从静止变为运动，说明力改变了物体的运动状态；足球在空中运动