第一单元小研究.docx
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第一单元小研究
第一单元小研究
100
以
内
数
的
认
识
小组:
姓名:
《100以内数的认识》单元大感受
1、观察书上第1页的主题图,说一说你有什么收获?
2、100以内的数在生活中还有哪些应用呢?
请你从生活中找出100以内数的例子,并记录在下面的表格里。
老师的例子:
从一楼走到4楼,共走了66个台阶。
我的例子:
3、关于100以内数的知识,你还知道些什么?
我还知道:
《数数数的组成》前置学习小研究
(1)
学习内容:
书上第2页例1。
学习准备:
100根小棒,10根橡胶圈。
1、翻书活动:
(1)、请从数学书的第21页开始,一页一页地翻,边翻边把页码读出来,一直到100。
(2)、从数学书的第100开始,倒着一页一页地翻,边翻边把页码读出来,一直到20。
2、数小棒。
(1)、1根1根地数,从三十八数到五十一.
(2)、2根2根地数,从七十六数到九十.
(3)、5根5根地数,从三十五数到八十.
(4)、10根10根地数,从一十数到一百,再从一百倒数到一十。
3、我的收获。
《数数数的组成》前置学习小研究
(2)
学习内容:
书上第2页例2,第3页例3.
学习准备:
100根小棒,10根橡胶圈。
1、认真完成书上第2页例2,第3页的例3。
2、数一数,说一说。
(1)五十八由5个十,8个一组成。
(2)三十三由()个十,()个一组成。
(3)一共有()根小棒,这个数由()个十组成。
(4)
()个十和()个一组成()。
(5)先10个10个地圈,再填空。
()个十和()个一组成()。
3、我会出题。
《写数读数》前置学习小研究
学习内容:
书上第5页例1、例2.
学习准备:
计数器。
1、在计数器上拨出下面的数,并读一读,写一写。
写作:
34写作:
写作:
读作:
三十四读作:
读作:
你有什么发现?
填在下面的方框里。
我的发现:
2、照样子举例子。
老师的例子:
3个十,4个一组成(),也可以说34里面有()个十和()个一。
我的例子:
(1)
(2)
《数的顺序大小比较》前置学习小研究
(1)
学习内容:
书上第9页例1。
1、认真完成书上第9页的例1,再回答问题。
(1)、100以内的数中,个位是5的数有多少个?
分别是哪些?
(2)、100以内的数中,个位是0的数有多少个?
分别是哪些?
(3)、你还有什么发现?
我还发现了:
2、填一填。
比100少1的数是();比85多1的数是()。
与90相邻的数是()和()。
在50、59、63、65中,最接近60的数是()。
3、我会出题。
《数的顺序大小比较》前置学习小研究
(2)
学习内容:
书上第9页例2。
1、
先写出计数器所表示的数,然后比较两个数的大小,并把“>”或“<”填在里。
(1)
(2)
(3)
说说你是怎样比较上面3组数的大小的?
2、仿照上面的样子,请你举出几个100以内数比大小的例子。
《数的顺序大小比较》前置学习小研究(3)
学习内容:
书上第10页例3。
1、请认真完成书上第10页的例3.
2、比大小。
(1)
(2)
(3)
说说你是怎样比较上面3组数的大小的?
2、仿照上面的样子,请你举出几个100以内数比大小的例子。
第一单元整理与复习
1、请你整理这个单元所学的知识。
你学到了什么?
有什么例子?
有什么需要提醒自己和同学的地方?
2、学完这个单元,你感受最深的地方是:
评研卷
第一单元
出题人:
做题人:
完成情况:
老师对这份试卷的评价:
很满意()一般()不满意()
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- 关 键 词:
- 第一 单元 研究
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