太子河区实验小学学年一年级上学期期末考试.docx
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太子河区实验小学学年一年级上学期期末考试
太子河区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)钟面上3时时针和分针所夹的角是( )。
A. 30° B. 45° C. 90°
2.(2分)选一选,不是球体的是( )。
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
3.(2分)看图,数一数,圈一圈,两个圈在一起能圈出( )圈。
A.3
B.4
C.5
4.(2分)9时和3时,时针和分针所成的角度( )。
A. 不同 B. 相同 C. 无法确定
5.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
二、判断题
6.(2分)2个苹果和第二个苹果一多样。
7.(2分)苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个。
8.(2分)
9.(2分)圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
( )
10.(2分)观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。
三、填空题
11.(5分)看图写算式。
□+□+□=□ □-□-□=□
□+□+□=□ □-□-□=□
12.(2分)比一比,填一填。
正方体和长方体都有________个面,正方体所有的面大小和形状都________,长方体所有的面大小形状不全相同。
13.(3分)数一数,由多到少填序号。
________
________
________
14.(7分)看图回答
(1)从左向右数第4个图上有________个☆。
有5个☆的是从左数第________个图。
(2)第________个图的☆最多,第________个图的☆最少。
(3)从左数第________个图和第________个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是________个。
15.(4分)填上“>”、“<”或“=”。
13–7________6 12–8________5 13–9________3 12–5________7
16.(1分)观察填空。
圆柱的上面、下面是一样大小的________ 。
17.(1分)花儿香香。
________
18.(8分)在横线上填上“+”或“-”。
4________4=0 5=7________2 5________4=10________1
0________7=7 9________3=6 10________6=3________1
19.(1分)比1多4,比6少1的数是________。
四、解答题
20.(5分)一起去动物乐园排队买票,玲玲的前面有1个小朋友,后面有4个小朋友,一共有几个小朋友要去在排队呢?
21.(15分)看一看,比一比。
(1)
有( )束,
有( )只;
(2)
比
多( );
比
少( );
(3)( )>( );( )<( )。
22.(5分)看数接着画。
23.(5分)一共有多少个?
24.(5分)树上有18只
,飞走了6只
,又飞来了2只
,现在树上有多少只?
25.(5分)比一比,填一填,画一画。
26.(10分)看图填一填。
(1)一共有________个小朋友。
从前面数________排第一,从后面数________排第一。
(2)李建的前面是________后面是________,李建在________的前面,在________的后面。
(3)从前面数李梅排第________,李梅前面有________人,分别是________。
27.(5分)连一连。
太子河区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【解析】【解答】解:
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为:
C
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角。
2.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3.【答案】
4.【答案】B
【解析】【解答】解:
9时和3时,时针和分针所成的角度都是90度,是相同的。
故答案为:
相同
【分析】9时,时针指向9,分针指向12;3时,时针指向3,分针指向12;两针之间的夹角都90度。
5.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
二、判断题
6.【答案】
7.【答案】正确
【考点】比多少的认识
【解析】
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10.【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
三、填空题
11.【答案】3+2+4=9;10-2-6=2;2+3+2=7;10-4-3=3
【解析】【解答】解:
第一组:
3+2+4=9;第二组:
10-2-6=2;
第三组:
2+3+2=7;第四组:
10-4-3=3。
故答案为:
3+2+4=9;10-2-6=2;2+3+2=7;10-4-3=3。
【分析】连加的算式把图形左、中、右的个数相加;连减的算式用总数依次减去两次划去的个数即可。
12.【答案】6;相同
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
13.【答案】②;③;①
【解析】
14.【答案】
(1)6;2
(2)4;3
(3)1;5
(4)11
【解析】【解答】解:
(1)从左向右数第4个图上有6个☆。
有5个☆的是从左数第2个图;
(2)第4个图☆最多,有6个,第3个图五星最少,有2个;
(3)从左数第1个图和第5个图的☆的个数合起来是7;
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是5+6=11(个)。
故答案为:
(1)6;2;
(2)4;3;(3)1;5;(4)11。
【分析】
(1)从左边数出第4个图形,数出这个图上五星的个数;然后找出图上有5个五星的图形并判断是左边第几个;
(2)根据每个图上五星的个数找出最多的和最少的;
(3)根据每个图形上五星的个数确定哪两个图形的个数合起来是7;
(4)把左边第2个和第4个图上五星的个数相加即可。
15.【答案】=;<;>;=
【考点】20以内退位减法,10以内数的大小比较
【解析】【解答】解:
13-7=6;12-8=4,所以12-8<5;13-9=4,所以13-9>3;12-5=7
故答案为:
=;<;>;=
【分析】先计算左边减法算式的差,然后比较大小即可。
16.【答案】圆
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
17.【答案】3,4,1,1
【解析】
18.【答案】-;-;+;-;+;-;-;+
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
19.【答案】5
【解析】【解答】1+4=5;
6-1=5.
故答案为:
5.
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;
求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答.
四、解答题
20.【答案】
21.【答案】
(1)解:
花有8束;蝴蝶有5只。
(2)解:
花比蝴蝶多3;蝴蝶比画少3。
(3)解:
8>5;5<8。
【考点】9以内数的大小比较,9以内数的排序
【解析】【分析】
(1)分别数出画和蝴蝶的数量;
(2)比较数量的多少,判断出多的比少的多几,少的比多的少几;
(3)根据多少比较大小,大的大于小的,小的小于大的。
22.【答案】解:
如图:
【解析】【分析】第一格需要画6个,已经有2个,因此再画4个;第二格需要画7个,已经有4个,因此再画3个。
23.【答案】3+3+3=9
【解析】【解答】3+3+3=9(个).
答:
一共有9个.
【分析】观察图可知,图中有3个苹果,3个梨,3个草莓,要求一共有几个水果,用加法计算,据此列式解答.
24.【答案】解:
18-6+2=14(只)
答:
现在树上有14只鸟。
【考点】20以内的加减混合运算
【解析】【分析】用原有的只数减去飞走的只数,再加上又飞来的只数即可求出现在树上有的只数。
25.【答案】
【解析】
26.【答案】
(1)5;王强;李梅
(2)张华;张静;张静;张华
(3)5;4;王强、张华、李建、张静
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
(1)一共有5个小朋友。
从前面数王强排第一,从后面数李梅排第一.
(2)李建的前面是张华,后面是张静,李建在张静的前面,在张华的后面.
(3)从前面数李梅排第5,李梅前面有4人,分别是王强、张华、李建、张静.
故答案为:
(1)5,王强,李梅;
(2)张华,张静,张静,张华;(3)5,4,王强、张华、李建、张静.
【分析】
(1)此题主要考查了左右、前后的认识,先数一数一共有几人,以左边为前,找出第一名,从右边数为后,找出第一名,据此解答;
(2)根据题意,先找到李建,然后找出他的前面、后面各是谁,据此解答;
(3)根据题意,图中是左起为前,数一数找到李梅的位置,找出李梅前面的人,写出名单即可.
27.【答案】
【解析】【分析】钟面上较短的是时针,较长是是分针,根据时针和分针的指向确定时刻即可。
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