18秋山西电大心理健康教育第二次形考作业0009标准答案.docx
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18秋山西电大心理健康教育第二次形考作业0009标准答案
心理健康教育第二次形考作业_0009
山西电大省开课课程代码:
1406225
、多项选择题(共20道试题,共40分。
)
1.培养小学生思维能力主要做好以下工作:
A.发展小学生的言语
B.丰富小学生的感性经验
C.培养小学生善于发现问题和解决问题的能力
D.培养小学生良好的思维品质
参考答案:
ABCD
2.
小学生的意志品质包括:
A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.自制力
参考答案:
ABCD
3.小学生思维发展的特点:
A.从以具体形象为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡
B.抽象逻辑思维发展不平衡
C.抽象逻辑思维从不自觉到自觉
D.辩证逻辑思维初步发展
参考答案:
ABCD
4.
小学生情感辅导措施主要有:
A.使小学生的各种活动与积极地情绪体验相结合
B.发展高级情感
C.培养小学生控制情绪的能力
D.培养小学生调节情绪的能力
参考答案:
ABCD
5.
小学生想象力辅导措施:
A.帮助小学生丰富表象储备
B.在学习中培养想象力,在课外活动中培养想象力
C.丰富小学生的知识经验
D.发展小学生的言语
参考答案:
ABCD
6.一般来说,父母主要通过以下途径对小学生施加影响:
A.教导
B.强化
C.榜样
D.慰藉
参考答案:
ABCD
7.常用的记忆方法:
A.直观形象记忆法
B.歌诀法
C.特征法
D.谐音法
参考答案:
ABCD
8.小学生记忆发展的特点:
A.有意识记逐渐占主导地位
B.意义识记逐步发展
C.形象记忆占主导
D.抽象记忆迅速发展
参考答案:
ABCD
9.控制和调节消极情绪的方法有:
A.宣泄调控
B.遗忘调控
C.转移调控
D.升华调控
参考答案:
ABCD
10.
小学生记忆力辅导措施:
A.加强对有意识记的培养
B.进行意义识记的培养
C.重视记忆品质的培养
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