幼儿园开学工作安排12篇精选范文.docx
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幼儿园开学工作安排12篇精选范文
幼儿园开学工作安排(12篇)
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幼儿园开学工作安排第1篇:
一:
开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。
班级也要良好的气氛来迎接开学的第一天!
让幼儿感受开学的欢乐!
二:
第一周要收心又要序的开展班级的区域活动和教学活动。
还要开展的本周的主体活动。
活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。
三:
第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所的常规培养都要抓好,其实要计划的逐一轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。
否则就会事半功倍的,还会搞的班级的常规没培养好。
四:
班上教师的一齐商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。
五:
班级能够开展寒假我去哪里游玩的活动!
可用讲述.带照片.绘画的形式来开展!
幼儿的兴趣肯定个性浓厚!
六:
还能够开展帮忙新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自我做好的作品,赠送给新来的幼儿。
能帮忙加强幼儿的团结友爱!
七:
能够根据不一样的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!
八:
教师要准备一些新颖的户外游戏活动!
来加强幼儿喜欢来园的兴趣!
幼儿园开学工作安排第2篇:
1、全园大扫除,对幼儿用品、餐具、玩具等经过蒸汽、曝晒等方式进行消毒,为新学期开学做好后勤保障工作。
2、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告,方便家长及时到银行缴纳本学期学费。
3、各条线做好新学校台账资料的发放工作。
4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。
5、联系新华书店,教材送来后做好教材分发与整理工作。
6、各班进行各类计划的制定,进行第一周的团体备课、主题审议,并完成主题一家长栏和墙板布置。
7、做好本学期第一期橱窗。
8、各班调整好环境布置工作。
9、统计各班幼儿流动情景,安排好各班幼儿就读事项。
10、高度重视学校安全工作。
各园对幼儿园的设施设备进行一次安全检查,对幼儿进行安全教育。
班主任收费注意小票的保管并及时交财务。
未尽事宜,另行通知。
幼儿园开学工作安排第3篇:
幼儿园开学工作安排
一、创新工作
开学初,我园召开了宣传策划小组会议,专门就新学期如何创新教育教学、丰富幼儿在园生活进行讨论,最终确定了安全教育、排序教学两个重点。
陶行知先生的教育理论生活即教育,社会即学校告诉我们,幼儿的学习来源于生活,生活处处是教育。
幼儿的健康成长需要成人的保护,需要我们的正确引领。
在日常生活中到处都危害幼儿健康的不安全隐患,幼儿的安全问题日益成为关注焦点。
我园以年级为单位,开设了园本课程――安全教育,根据各年龄段特点,大、中、小班制定了各自的安全教育课程:
从认识红、绿灯、不跟陌生人走、特殊号码我明白、到着火了怎样办、独自在家等等,资料丰富,目标明确,把安全教育纳入日常教育游戏之中,计划地帮忙幼儿掌握遇到危险时的自救方法,提高他们辨别对错的潜力,增强自我保护意识。
《排序活动目标、资料、策略的创新研究》是我园的一项市级科研课题,已于05年顺利结题,我们在课题研究的过程中深感排序活动对锻炼幼儿的观察潜力、逻辑思维潜力很益处,在本学期将课题的成果延伸到计算教学之中,在各年级的科学活动中,增加排序资料,循序渐进地对幼儿进行训练。
二、特色工作
在特色活动方面,我们继续延续请家长走进幼儿园的特色,本学期家长学校工作,我们开展如下活动:
举行了家教论坛,家长、教师、专家同台讨论幼儿教育,交换思想,交流经验;邀请专家举行了《如何培养幼儿良好习惯》专题讲座,专家的点拔使家长们深受启发;每月小舞台是倍受家长喜爱的亮点活动,9月份,我们进行了幼儿广播操展示,10月、11月小舞台上,家长、教师、幼儿同台表演,气氛热烈。
三、常规工作
1、做好教师节、老年节庆祝活动;
2、用心准备透过市级礼貌单位验收;
3、用心准备迎接市级一类园复评;
4、开展民主评议领导干部工作;
5、全体教职工年度体检;
6、组织幼儿秋游生态公园;
7、园内教师教学观摩比赛;
8、安全小组多次对全园食堂、教室、户外活动场地进行安全检查、消除隐患。
四、本学期还将要做的工作:
1、做好防寒保暖、用电、食品卫生、防盗等安全工作;
2、建立星级教工之家;
3、做好暑期维修工程结算审计工作;
4、举行安全小卫士迎新年运动会;
5、用心准备参加幼儿故事大王比赛;
6、开好本年度教工代表大会;
7、做好本学期结束工作。
幼儿园开学工作安排第4篇:
一、指导思想:
根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求效教学,努力提高一日活动的效度。
务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质。
二、主要目标:
以教师队伍建设为抓手,促进教师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色。
三、工作措施:
(一)以人为本,力求让每一位教职工处在最佳工作状态。
本学期设立4个年级组,3个教研组(部分教师同时参加英语组活动)。
由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长3名。
级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情景,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面构成效互动,着实提升教学质量。
各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的效性,不断提高”凝聚力”、”执行力”。
本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进行。
1、德育为先,提升教师的师德修养。
组织教职工进取参加校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态,针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为。
增强”为人师者”的主角意识,倡导”吃亏是福”的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态。
2、沟通为上,提升人性化管理的地位。
无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策。
沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系。
3、”公”字当头,坚持公开、公平、公正原则。
增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念。
同时,作为管理者,要善于观察、理性确定,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、召唤人。
3、扬长避短,让每个人循着自我的优势去发展。
在管理过程中,要学习洞察别人的本事以及性格上的优势、不足,力求让每个人在适宜的时机、适宜的地点、适宜的岗位做着适合的事。
(二)完善规范,力求让管理向精制化方向靠拢。
规范保教人员的工作依旧是管理工作的重心。
1、抓实一日活动各环节的常规要求。
在原的基础上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到具体的工作中,并经过”走课”的形式加以督促、指导。
2、优化计划制定及环境创设,提升工作质量。
各级组制定适宜的课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人制订出效的课时计划。
充分做好课前准备(幼儿经验准备、教具及学具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型教师。
继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的本事,优化课堂教学。
同时,进取创设课程环境,让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教育的组成部分。
本学期要抓实教师组织创游的基本功,从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿本事(自主与主角意识、规则与创意)、游戏中教师的作用(观察、指导、评价)等展开研究。
(三)着眼发展,为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲。
“发展”是硬道理,抓住契机把握一切能够发展的机遇,为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现”厚积薄发”。
1、营造自主发展的氛围。
每个教师要自我发展的目标,把握发展机遇,自觉学习书本知识(学科类、教育艺术类、文化艺术类),自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课。
挖掘自身潜质,构成个人优势,博采众长,从而脱颖而出。
2、分层打造教师队伍。
教师培训资料为教师专业化以及专业发展、班主任管理本事,技能技巧的训练以自弹自唱为主。
在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展,依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平。
园长、级组长不定期听课,加速教师成长的步伐。
继续确定骨干教师培养对象,充分利用园本资源促进教师的专业成长,争取各种机会为教师供给学习培训。
同时,各班教师要加强幼儿养成教育,在培养幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上,本学期要加强幼儿礼貌礼仪教育,注重幼儿行为习惯的训练。
密切家园联系,进取发挥家长作用,进取争取家长的配合。
3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师,从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积累经验。
我们将继续发扬团队精神,以最佳的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿供给更好的学习环境。
(四)供给保障,为保教工作顺利展开供给服务。
根据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿健康体症的观察,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识,保证幼儿的生命安全。
1、抓好卫生保健工作。
严格执行日常消毒规范,为幼儿创设舒适的生活、学习环境。
认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。
严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。
2、安全工作常抓不懈。
严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度,严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进行安全检查,消除一切不利因素。
注重幼儿自我保护意识与本事的培养,从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命安全。
3、加强节能宣传教育与督促检查工作。
加强水电使用的管理,加强财物管理,从自身做起,并培养孩子的节能意识与行为习惯。
四、主要活动:
九月:
1.在编教职工工作择岗与聘任,排定班级保教人员。
2.购置幼儿生活、学习用品,并分发到位;幼儿注册收费工作。
3.稳定新生情绪,正常一日活动秩序。
4.教师培训;完成各类计划制定。
5.各年级早操、律动编排;幼儿园环境创设。
6.学习消防、应急逃生知识;教师节活动。
7.班级常规、礼貌、卫生评比。
十_大比拼。
2.亲子旅游活动。
3.请名师来园讲座。
4.蒙氏数学教学公开课比赛。
5.参观大朗消防大队,学习消防、应急逃生知识。
十_大扫除。
园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内到银行存单。
二、8月26日午时1:
00全体教职员工参加花桥中心辅导区幼儿园开学工作会议。
三、8月27日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;学习新操;备课要求一周余量等。
教师群众备课,撰写各类计划,要求两周内完成。
四、8月28上午日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品全部配送;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。
五、近期进行一次开学安全工作检修,包括学校监控、ck系统、电视机检修、大型玩具及时修补。
六、8月26日―3月3日参加市各级各条线会议。
七、9月1日幼儿报到,收取银行缴款单,完成开学前各类准备工作。
做好学额统计工作,本学期事业报表按要求上报,春季事业预算报表。
八、9月2日一律按课表正常上课,并按规定举行升旗仪式,举行开学典礼国旗下讲话。
九、近日作息时间:
25日―28日上午8:
30――11:
00,午时1:
00――4:
00;28日午时休息半天;9月1日幼儿报到,按照正常作息时间。
幼儿园开学工作安排第6篇:
开学在即,幼儿园即将迎来一批新的宝贝,为了使小班新生能更好地适应幼儿园的团体生活,解除家长的心理顾虑,20__秋季幼儿园要怎样做好开学计划呢下头是板报网笔者为大家推荐的一篇20__秋季幼儿园开学工作计划范文,仅供大家参考。
一、情景分析:
本学期我园仍为6个班,2托、2小、1中、1大,全园总人数为138名。
本学期我园在岗教职工总数21人,在编教职工7人,带班教师12名中,本科生1名,在读本科生4名,本科及在读教师占带班教师的33%,高级教师4名,其余都是未评教师,俞铮教师为区教育教学能手。
根据现情景制定计划如下
发展中的优势:
20__年对我园来说是富挑战的一年,上半年在全体教职工的努力下跨入了一级园的行列,这也是普陀区第一所民办园被评为一级园。
下半年新老园长交替,由我来到了民办桃浦新村主持工作。
在这半年里,我依托群体智慧与力量以及园长的领导艺术,使幼儿园顺利地完成了年初各项工作目标以及上级各部门部署的各项工作任务,并取得了必须的成绩。
发展中的弱势
1、幼儿园注重对教师、幼儿发展的质量评估,但在评价资料、评价标准上发挥引领作用,激励作用还不够。
2、民办园教师流动性大,新教师的增多虽然为幼儿园教师队伍注入了活力、朝气,但由于非学前教育专业毕业的青年教师占比例较大,而的则接触幼儿不到一年,故在专业思想、专业技能、教学法、儿童观等专业素养待提高。
3、幼儿园虽然注重拜师结对,但在过程管理、评价与激励机制上尚不到位。
4、由于师资队伍专业水平的问题,我园的科研工作还需在专家的引领指导下不断规范与完善。
二、指导思想:
以__贯彻执行《上海市中长期教育发展纲要》精神,明确学前教育是每一个孩子的幸福和发展实施欢乐的启蒙教育。
牢固树立服务为先、育人为本、和谐发展的办园理念,继续做好服务社区、服务家长、服务幼儿的各项工作,满足桃浦地区0~6岁儿童父母或者其他法定监护人对学前教育指导服务的需求。
三、学期目标
落实教师队伍建设规划,继续把提升师德修养和专业化水平作为教师队伍建设的核心,引导教师树立终身学习理念,建设一支具现代发展观和现代教育理念的,良好的职业道德和专业素养,进取进取、必须教育科研本事的师资队伍,推进幼儿园保教质量的提高。
努力为打造优质教育圈、链、点,做强西北部的学前教育,发挥一级幼儿园的辐射作用。
三、本学期各项工作目标:
实施人本管理,继续打造民主、宽容、真诚、服务的团队精神,继续完善幼儿园各项管理制度,实施规范管理。
强化分层管理制,增强干部服务意识,管理意识,不断提高中层干部自身素质和组织管理本事。
各项管理工作贴合一级幼儿园要求并坚持教育系统礼貌单位称号,进取创立礼貌班组。
措施:
1、深刻领会先入轨、后完善精神,认真做好岗位设置工作。
1、发挥党员干部核心作用,结合幼儿园工作实际带领教工学习中长期发展规划等,进一步做好幼儿园教育资源的规划与调整,(管理中强调分工明确,各施其职、合作互助、注重借力。
)
2、继续加强组织管理:
加强对计划全过程的贯彻、落实、监督和反馈,使规划引领幼儿园的可持续发展,召开民管会组织教师对规划落实情景进行评估。
3、进一步加强对幼儿园德育工作的领导与管理,构成党、政、工、团、教工、家长协作配合的思想建设工作线,并继续以帮困献爱心、志援者服务队、节日教育、德育大活动为抓手,切实将教书育人、管理育人、服务育人的要求落到实处。
4、定期开展学习,每月与中层干部一齐交流、反思各项工作,以团结协作精神带领来全体教工共同为实施欢乐的启蒙教育而努力工作。
5、加强凝聚力工程,营造民主、宽容、真诚、服务的团队氛围,调整完善分配制度考核制度稳定教职工队伍。
使全体教工心境舒畅,欢乐工作。
6、学习相关法律法规,根据时代发展需要,严格遵照一级幼儿园标准,规范各岗位职责、实施动态管理,做到常规工作抓细节,发展工作抓创新,确保管理工作规范序,努力做到:
(1)继续中层例会制,每月一次,沟通、共商、决策,保证方向的正确性、科学性、发展性
(2)每月干部自评,学期结束干部述职,群众互评,提高中层干部管理本事。
(3)牢固确立安全工作教育为先、预防为主的观念,继续加强安全检查行政做好一日三巡工作,教师轮流做好安全执勤工作,并和条线管理人员每周一次实施全面检查和评比:
规范门卫制度、询问制度和接送制度。
完善各类应急预案并进行演习,将预案演习成为幼儿园的常规工作,提高教职工和幼儿家长的自我保护意识。
(4)强和谐学校:
突出三项深化资料――深化素质学校建设、民主学校建设、安全学校意识,以此进一步弘扬师德,提高教职工的综合素质:
进一步优化民主管理,提高教职工的主人翁地位;进一步丰富学校生活,提高教职工的职业认同感,不断激发教职工的潜力,为教育事业发展发挥更大的作用。
深入开展服务明星评选活动,以到达提高互评质量,激励教工遵守制度,争做先进,树立良好师德风范,提高思想素质。
二)、队伍建设
目标:
提高教职工学历和专业化水平,鼓励中青年教师向更高层次学历迈进。
合理安排教职工培训和进修,造就一支与时俱进的专业队伍。
三大员操作规范,树立一切为了孩子的服务观念。
措施:
1、继续开展拜师结对活动,完善师徒带教制度。
根据拜师结对计划,加强目标达成、评估、反馈、检查,带教工作与奖励挂钩。
根据每位教师的是实际状况实施分层培养。
2、加大对新教师的培养力度,经过园长及教研组长的现场听课指导、师徒结对,专家引领、培训学习、教研组的专业引领、同伴互助,促进新教师专业思想、专业水平的提高,同时注重搭建青年教师专业发展的成长舞台,开展青年教师拜师汇报活动(半日活动、拜师体会交流)、钢琴曲交流、教案等交流,促进青年教师个体发展,育人本事提高。
3、突出中青年干部、成熟型教师的培养,依照特点,最近发展区,分层次、分阶段指导与加压,不断创设进取、提高、施展才华的环境和氛围,提高教师课程实施本事。
a、严教师带教青年教师孙碧君,实习教师王晓敏,俞教师带教青年教师厉佩文,吴嘉月,沈教师带教唐燕华和张谷东,裴茜茜每周听沈教师、黄教师活动各一次并写评析,促进青年教师专业本事的提高。
b、教育能手俞铮教师每月公开活动一次、青年教师每月公开活动一次。
c、同时指导教研组长们开展课题研究,带动课题组成员投入课题研究,注重过程积累(团体学习活动计划、个别化学习活动计划、一课三研案例与研究专题)并注重资料的质量与规范性。
d、继续为成熟型教师(程、沈)构成特长教育进行过程指导,创设上课、说课、评课、教育教学经验交流和展示风采的舞台,本学期园公开展示活动二次,并继续鼓励教师学用多媒体,使教师专业技能、业务水平在岗位上提高。
7、在师德教育上,引导教工学习先进教师、师德标兵典型事迹、组织教师学习上海市教育中长期发展规划会议精神,并定期开展检查评比,发扬先进。
8、两周一次的教师园本培训和学习,关注新课程的实施,经过自主式培训、参与式培训等途径,鼓励教师学习新理念,积累新经验,实施新策略。
9、鼓励和支持教师外出参加各类培训和中心组活动、参加高一层次学历培训,并选送中层骨干参加各级各类学习和培训,给予时间,保证经费,对参与高一层次学历进修教师给予必须政策倾向,对完成本科及以上学历进修的教师给予奖励。
10、一月二次的后勤工作探讨,根据后勤工作中的问题,开展探讨研究、实践操作、学习培训等活动,及时发扬服务中的好人好事。
三大员每学期进行一次操作规范评比交流。
对于参加中、高级保育员岗位培训的后勤职工,予以各种奖励,以更好的营造学习和提高的激励机制。
不断提高后勤人员的专业化水平,树立优质服务观。
继续加强后勤队伍管理力度,充分发挥后勤组长在管理上的作用,
三)、保教工作、
目标:
继续充实园本课程,完善课程评价方案,为幼儿创设良好的阅读环境,能创设家园一致的教育环境,能运用多媒体课件开展教学活动。
探索课程评价方式,根据评价指标保教质量优良率达90%以上。
措施:
1、教师严谨、细腻地进行团体教学活动环境创设的研究,对团体活动环境创设的效性进行经验积累。
2、以园本研究、园本教研为抓手,开展专家引领、同伴互助、一课三研、连环跟进活动,引导教师进行《团体学习活动中创设师幼效互动的环境》,提高教师的专业技能和专业水平。
3、加强对课程的领导,并关注课程的实施、监控、评价。
共同性课程注重游戏、学习、运动、生活的融合性管理,特色课程注重于与共同性课程的机整合,继续开展主题背景下的幼儿早期阅读的研究,在区域性、个别化学习及在各环节活动中机渗透。
。
4、继续加强运动中教师的观察指导,为各年龄段的幼儿供给各类丰富的运动器械,创设安全的运动环境,使运动继续成为我园保教工作亮点。
5、完善例会制度:
深入实施新课程的实践研究,大小教研组活动每周一次(大教研组长负责)、后勤组例会每月二次(后勤组长负责)、课题组例会,每月一次(园长、科研组长负责)。
并做好资料结累。
7、提高一日活动质量
(1)带教导师对新教师听评课角度与方式为:
教学思想、教学基本功、儿童观、教师态度、活动的执行力。
(2)加强随堂听课、课前准备工作考核与指导,并及时扬教师之长,在滚动式交流学习中,提高一日活动中各环节的质量。
(3)与保健教师共同探究《儿童视力低常干预》及儿童肥胖儿矫治工作方法,做好经验积累工作期中期末反思与交流。
8、继续尝试教育教学中现代信息技术的研究与运用,鼓励教师在借助网络、出版社、同行资源的基础上,努力提高自我制作教学课件的本事,并为成效的教师搭建展示交流平台,在评比活动中优胜者给予必须嘉奖。
9、继续尝试对本地区婴幼儿及家长进行科学育儿个性化服务的研究。
10、坚持四大员的规范操作。
四)、科研建设
目标:
继续开展课题研究,70%的教师参与课题研究,关注子课题研究的课程,完成区级课题《团体学习活动中创设师幼效互动的环境》开题工作,。
在专家的指导下构成课题报告,2~3篇质量的专结题总结,课题研究成果能推动幼儿园的发展。
措施:
1、坚持教科研合一,每周一次以教科研组为单位开展课题研究活动。
2、利用外聘研专家资源,开展对话、分享、互助的教科研研究活动,提高教师的科研本事,促使骨干教师在构成教育研究专题的基础上,进行课题研究。
3、做好区级课题《团体学习活动中创设师幼效互动的环境》开题工作。
在专家的指导构成课题开题报告,每位课题组成员学期结束要撰写至少1篇质量的专题总结。
五)、卫生保健
目标:
三大员能按工作细贴则办事,操作规范并能与教师坚持协调,保教园开展膳食平衡研究,提高幼儿伙食质量。
保健资料齐全,专题小结。
措施:
1、继续组织三大员看展业务培训,学习、实践研讨保育工作,做到教学和保育相互沟通、协调,提高工作效性。
2、保健教师每月公布幼儿午睡率、出勤率、幼儿卫生状况。
每双周出卫生知识宣传并注重美化,采用各种途径加强卫生保健的宣传,根据传染病的高发期,主动对传染病进行预防,降低传染病的继发率。
3、将安全教育纳入日常教育教学活动中
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