两位数减一位数退位减法第一课时ppt[1].ppt
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两位数减一位数(退位)100以内的加法和减法
(一)一、复习旧知一、复习旧知574574075375306956950531772456419口算。
口算。
说说说说574你是你是怎样计算的。
怎样计算的。
先算先算743,再算再算50353。
说说说说5740你是你是怎样计算的。
怎样计算的。
先算先算504010,再算再算10717。
这两组题计算时有这两组题计算时有什么相同的地方?
什么相同的地方?
都是把相同数位上都是把相同数位上的数直接相减。
的数直接相减。
二、探究新知二、探究新知看图你能知道什么?
看图你能知道什么?
可以提出什么问题?
可以提出什么问题?
这道题怎样计算?
这道题怎样计算?
怎样解答呢?
怎样解答呢?
368还剩多少个足球?
还剩多少个足球?
二、探究新知二、探究新知368261022836820168286减减8不够减不够减怎么办?
怎么办?
我是这样想的。
先我是这样想的。
先打开一捆小棒,打开一捆小棒,10减减8等于等于2,26加加2等于等于28。
还可以这样想。
打开还可以这样想。
打开一捆小棒和一捆小棒和6根合起来根合起来是是16,16减减8等于等于8,20加加8等于等于28。
三、知识应用三、知识应用1257207272714953053535先圈一圈,再计算。
先圈一圈,再计算。
764573643768579648725461684856不退位减法不退位减法退位减法退位减法三、知识应用三、知识应用先说出十位上的数,先说出十位上的数,再计算再计算。
说说说说764你是怎样你是怎样计算的。
计算的。
先算先算642,再算再算70272。
说说说说768你是怎样你是怎样计算的。
计算的。
6减减8不够减,先不够减,先算算1688,再,再算算60868。
观察这两组题你有观察这两组题你有什么发现?
什么发现?
第一组都是个位够第一组都是个位够减,十位上的数没减,十位上的数没变,是不退位减法。
变,是不退位减法。
第二组都是个位不够第二组都是个位不够减,要从十位上退减,要从十位上退1,是退位减法。
是退位减法。
733254891601236我们一起帮小鸟找我们一起帮小鸟找家吧!
家吧!
三、知识应用三、知识应用468345548543745678932109876542222771515(只)三、知识应用三、知识应用从从22只船里去掉只船里去掉划走的划走的7只,就是只,就是剩下的。
剩下的。
看图你知道了看图你知道了什么?
什么?
这道题怎样这道题怎样解答?
解答?
解答正确吗?
解答正确吗?
四、布置作业四、布置作业作业:
作业:
第第70页页“做一做做一做”第第1题、第题、第2题题。
第第72页练习十六,第页练习十六,第8题。
题。
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