北师大版三年级下《奶奶最喜欢的铃儿》.ppt
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北师大版三年级下《奶奶最喜欢的铃儿》.ppt
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奶奶奶奶最喜欢的最喜欢的铃儿铃儿捎去捎去问候问候陪伴陪伴砂糖砂糖烤面包烤面包撒撒上上抹抹布布收藏收藏确实确实上上漆漆佩戴佩戴揽在怀里揽在怀里搂着搂着戴戴带带名词名词皮带、领带皮带、领带不作名词不作名词表示动词表示动词戴帽子、戴红领巾、戴眼镜、披星戴月、戴帽子、戴红领巾、戴眼镜、披星戴月、不共戴天不共戴天“带带”的东西一般都不固定在身上,的东西一般都不固定在身上,带苹果、带钱、带行李带苹果、带钱、带行李爱戴、拥戴、感恩戴德爱戴、拥戴、感恩戴德戴戴带带佩(佩()()钱钱不共(不共()天)天皮(皮()戴戴戴帽子戴帽子爱戴爱戴张冠李戴张冠李戴你来找找形近字:
你来找找形近字:
栽栽树树裁裁剪剪ziziccii再读课文,思考:
再读课文,思考:
奶奶奶奶最喜欢哪只铃儿?
在课文中找最喜欢哪只铃儿?
在课文中找出答案并做上标记。
出答案并做上标记。
她为什她为什么最喜欢这只铃儿么最喜欢这只铃儿?
奶奶最喜奶奶最喜欢哪只铃欢哪只铃儿?
儿?
“我最喜欢的是每个星期六早晨我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
听见你按响的那只门铃。
为什么呀?
小组讨论。
因为每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪因为每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶说话,并捎去爸爸妈妈的问候。
门铃响了,奶奶说话,并捎去爸爸妈妈的问候。
门铃响了,就说明冬冬到了,奶奶最疼爱的孙女来了。
所就说明冬冬到了,奶奶最疼爱的孙女来了。
所以说奶奶最喜欢门铃。
以说奶奶最喜欢门铃。
默读课文默读课文12自然段,在课自然段,在课文中找出文中找出“奶奶为什么这么爱冬冬奶奶为什么这么爱冬冬?
的答案?
的答案”用用“”画出来。
画出来。
每每星期六早晨,冬冬星期六早晨,冬冬都要都要去去看望看望奶奶,奶奶,陪陪奶奶说说话,并奶奶说说话,并捎去捎去爸爸妈妈的爸爸妈妈的问候问候。
奶奶奶奶总是总是先给她烤一先给她烤一片热乎乎的奶油面包,还片热乎乎的奶油面包,还给她那片面包撒上砂糖、给她那片面包撒上砂糖、肉桂什么的。
然后冬冬就肉桂什么的。
然后冬冬就拿起抹布,帮奶奶把她收拿起抹布,帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。
藏的铃儿擦一遍。
我我奶奶奶奶同桌分角色朗读他们的对同桌分角色朗读他们的对话,再仔细体会还有哪些话能话,再仔细体会还有哪些话能看出奶奶很爱冬冬。
看出奶奶很爱冬冬。
奶奶把冬冬奶奶把冬冬一把一把揽揽在怀里,在怀里,紧紧地紧紧地搂搂着她说:
着她说:
“我最喜欢的我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
那只门铃。
”奶奶把冬冬奶奶把冬冬一把一把揽揽在怀里,在怀里,紧紧地紧紧地搂搂着她说:
着她说:
“我最喜欢的是每个星期六我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
早晨听见你按响的那只门铃。
”冬冬冬冬笑笑了,她也了,她也紧紧地紧紧地抱抱了一下了一下奶奶,说:
奶奶,说:
“那也是我最喜欢的铃儿。
那也是我最喜欢的铃儿。
”冬冬听了奶奶的话会怎样想,怎样冬冬听了奶奶的话会怎样想,怎样说,又会怎样做呢?
说,又会怎样做呢?
此刻,你们心里想些什么?
此刻,你们心里想些什么?
仿照课文写一写。
课文句子:
奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:
“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。
”观察句子结构特点前句写人物的动作,后一句写人物的语言默读第默读第1313自然段,看看前一句自然段,看看前一句写奶奶的什么,后一句写奶奶的什写奶奶的什么,后一句写奶奶的什么?
么?
写动作用了哪些词语?
写动作用了哪些词语?
你从中体会到什么?
你从中体会到什么?
仿写(仿写
(1)爷爷笑眯眯地拍拍冬冬的头,爷爷笑眯眯地拍拍冬冬的头,仿写(仿写
(2)语境语境1:
妈妈要带冬冬去公园玩,:
妈妈要带冬冬去公园玩,冬冬很高兴。
冬冬很高兴。
语境语境2:
丁丁和朋友吵架了,很生:
丁丁和朋友吵架了,很生气。
气。
铃铃铃铛铃铛门铃门铃风铃风铃哑铃哑铃掩耳盗铃掩耳盗铃你来找找形近字:
你来找找形近字:
邻邻居居玲玲珑珑llngngllngngllnn陪陪陪伴陪伴陪护陪护陪衬陪衬陪读陪读你来找找形近字:
你来找找形近字:
部部队队倍倍数数赔赔钱钱捎捎捎话捎话捎信捎信你来找找形近字:
你来找找形近字:
消消失失稍稍后后shosho糖糖糖果糖果白糖白糖红糖红糖砂糖砂糖蜜糖蜜糖糖衣炮弹糖衣炮弹你来找找形近字:
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池池塘塘ttngng遍遍普遍普遍遍布遍布遍地遍地漫山遍野漫山遍野你来找找形近字:
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楼楼房房千丝万千丝万缕缕l
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