初中英语八种时态归纳.docx
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初中英语八种时态归纳
初中学生在实际运用时
1、一般现在时:
概念:
经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语:
Always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时候),everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,etc.
基本结构:
当主语是第三人称单数时
肯定句 主语+动词单三+其他
否定句 主语+doesn't+动词原形+其他
一般疑问句 Does+主语+动词原形+其他
肯定回答 Yes,主语+does
否定回答 No,主语+doesn't
当主语不是第三人称单数时
肯定句 主语+动词原形+其他
否定句 主语+don't+动词原形+其他
一般疑问句 Do+主语+动词原形+其他
例句:
InevergetupearlyonSundays.
特殊疑问句 特殊疑问词(when,where,who,how,etc.)+一般疑问句
2、一般过去时:
概念:
过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:
ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
基本结构:
主语+动词过去式+其他
否定形式did+not+do+其他;
一般疑问句did+主语+do+其他?
例句:
Iwentto Italy.Ivisitedmuseumsandsatinpublicgardens
3、现在进行时:
概念:
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:
now,atthistime(在这一刻),thesedays,etc.
基本结构:
am/is/are+doing
否定形式:
am/is/are+not+doing.
一般疑问句:
把be动词放于句首。
4、过去进行时:
概念:
(1)表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
(2) 表示一个动作正在进行时,另一个动作突然发生了。
时间状语:
atthistimeyesterday,atthattime(在那一刻)或以when、while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
基本结构:
was/were+doing
否定形式:
was/were+not+doing.
一般疑问句:
把was或were放于句首。
While与when
(1)用while连接(while只接doing)
例:
MymotherwascookingwhileIwasdoingmyhomework.(可以持续动作时态一致)
(2)when表示(when可以接doing或did,when后动作时间长,用doing,时间短,用did)
例:
Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercamein.(间接表达了具体时间)
例句:
I was having breakfast when the telephone rang
5、现在完成时:
概念:
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语:
recently,lately,since(自从)…,for(长达)…,inthepastfewyears,etc.
基本结构:
主语+have/has+过去分词(done)
①肯定句:
主语+have/has+过去分词+其他.
②否定句:
主语+have/has+not+过去分词+其他.
③一般疑问句:
Have/Has+主语+过去分词+其他.
④特殊疑问句:
特殊疑问词或词组+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他)?
例句:
Ihavejustreceivedaletterfrommybrother.
6、过去完成时:
概念:
以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
时间状语:
after,when,assoonas(一...就...),until,before,
bytheendof(到…为止) lastyear(term,month…),etc.
基本结构:
主语+had+过去分词(done)
①肯定句:
主语+had+过去分词+其他.
②否定句:
主语+had+not+过去分词+其他.
③一般疑问句:
Had+主语+过去分词+其他?
肯定回答:
Yes,主语+had.
否定回答:
No,主语+hadnot.
例句:
Thechildrenranawayaftertheyhadbrokenthewindow.
Assoonasthesunhadsetwereturnedtoourhotel.
Ihadnotunderstoodtheproblemuntilheexplainedit.
7、一般将来时:
概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
时间状语:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
基本结构:
①am/is/are/goingto+do;②will/shall+do.
否定形式:
①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:
①be放于句首;②will/shall提到句首。
例句:
Iwillmeethimattheharbourearlyinthemorning.
注:
将来进行时willbedoing 将来某时刻正在进行。
(用将来进行时提问更加客气,礼貌。
能用willbedoing 都能换成willdo 表达。
但语气、含义稍有不同)
例句:
Tomorroweveningtheywillbesingingattheworkers’Club.
8、过去将来时:
概念:
立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
时间状语:
thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
基本结构:
①was/were/goingto+do;②would/should+do.
否定形式:
①was/were/not+goingto+do;②would/should+not+do.
一般疑问句:
①was或were放于句首;②would/should 提到句首。
一般过去将来时常用在间接引语中
例句:
ShesaidthatMr.Joneswouldseeyounow.
他说过琼斯先生现在要见你。
特殊疑问句 特殊疑问词(when,where,who,how,etc.)+一般疑问句
Ⅱ. 几种常见时态的相互转换
英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换,以下是几种常见的转换形式:
一、 一般过去时与现在完成时的转换
在现在完成时中,延续性动词能与表示一段时间的状语连用,瞬间动词却不能。
Ihaveboughtacar.
Ihavehadthecarfor3weeks
Ihaven’tboughtanythingfor3months
但是,可用别的表达方式:
①瞬间动词用于“一段时间 +ago”的一般过去时的句型中;②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语,与一段时间连用;③瞬间动词用于“Itis+ 一段时间 +since+ 一般过去时”的句型中,表示“自从……以来有……时间”的意思,主句一般用itis来代替Ithasbeen;④瞬间动词用于“Sometimehaspassedsince+ 一般过去时”的句型中。
请看:
A. HejoinedtheLeague [li:
ɡ] 联盟twoyearsago.
B. HehasbeenintheLeaguefortwoyears.
C. ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.
D. TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.
二、 一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中,at加上名词表示“处于某种状态”,如atwork(在工作),atschool(上学、上课)等。
此短语可与进行时态转换。
请看:
Peterisatwork,butMikeisatplay.
Peterisworking,butMikeisplaying.
三、 现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。
如:
Iamcoming,Mum!
意为“我就来,妈妈!
”请看:
Thetrainisleavingsoon.
Thetrainwillleavesoon.
四、“begoingto+动词原形”与“will(shall)+动词原形”结构的转换
“begoingto+动词原形”、表示打算、计划要做的事;将来时“will(shall)+动词原形”结构在书面语中,当主语为第一人称时,常用助动词shall。
在口语中,所有人称都可以用will。
请看:
WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday.
WeshallvisittheGreatWallnextSunday.
动词时态考点分析
一、根据时间状语确定时态的原则
1.Hurryup!
Theplay fortenminutes.
A.hasbegun B.hadbegun C.hasbeenon D.began
[析]1.since后接时间的起点,for后接时间段,主句动词用现在完成时,应注意瞬间动词与延续性动词的使用。
二、特殊疑问句
2.How staying?
forfivedays.
A.longtheywillbe B.theywillbe
C.longwilltheybe D.longtheybe
[析] 特殊疑问句 特殊疑问词(when,where,who,how,etc.)+一般疑问句
三、根据上下文已有时态信息点确定时态的原则
3.–When thiskindofcomputer ?
--Lastyear.
A.did;use B.was;used C.is;used D.are;used
[析] 此例由下句的时间状语推断出一般过去时态,并且要考虑到被动语态。
利用上下文语意确定时态的原则
4.–Hi!
LinTao.Ididn’tseeyouattheparty.
--Oh,I readyforthemathsexam.
A.amgetting B.wasgetting C.got D.havegot
[析] 此例由didn’t,attheparty推断出应用过去进行时。
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