北师大版三年级下册《松鼠》第二课时.ppt
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()的面孔)的面孔()的尾巴)的尾巴()的眼睛)的眼睛()的毛)的毛()的四肢)的四肢()的小动物)的小动物玲珑玲珑美丽美丽毛茸茸毛茸茸闪闪发光闪闪发光灰褐色灰褐色灵活灵活了解松鼠的生活习性,激发对小动物的了解松鼠的生活习性,激发对小动物的热爱之情。
热爱之情。
了解松鼠的生活习性;体会作者是怎了解松鼠的生活习性;体会作者是怎样把它写具体的?
样把它写具体的?
找出文中描写松鼠生活习性的句段,找出文中描写松鼠生活习性的句段,并谈自己的体会并谈自己的体会。
松鼠喜欢在树上跳来跳去,十分机灵。
只要有人松鼠喜欢在树上跳来跳去,十分机灵。
只要有人触动一下树干,它们就躲到树枝底下,或者连蹦带跳触动一下树干,它们就躲到树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。
晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地地逃到别的树上去。
晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。
它们好像怕强烈的日光,跳着叫着,互相追逐嬉戏。
它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。
时候,它们才到地面上来。
1.这段话的中心句是这段话的中心句是2.只要只要就就写出了松鼠什么样的特点?
写出了松鼠什么样的特点?
3.作者通过写对松鼠白天、夜晚活动的对比,目的是是什么?
作者通过写对松鼠白天、夜晚活动的对比,目的是是什么?
松鼠喜欢在树上跳来跳去,十分机灵。
松鼠喜欢在树上跳来跳去,十分机灵。
机灵的特点。
机灵的特点。
目的为了突出松鼠喜欢在夜晚出来活动的特点。
目的为了突出松鼠喜欢在夜晚出来活动的特点。
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间。
它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一间。
它们搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。
起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。
窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了。
它们带着儿女住在里边,又暖和,又就不怕风吹雨打了。
它们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。
安全。
先先再再然后然后暖和暖和安全安全交错着放交错着放儿女儿女这段话的中心句是(这段话的中心句是()松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间。
松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间。
先、再、然后表示顺序的词,把松鼠搭窝的过程写得十分具体。
先、再、然后表示顺序的词,把松鼠搭窝的过程写得十分具体。
交错着放表现出松鼠很会搭窝。
交错着放表现出松鼠很会搭窝。
暖和、安全写出了松鼠窝的特点,表现了松鼠的机灵和聪明。
暖和、安全写出了松鼠窝的特点,表现了松鼠的机灵和聪明。
用儿女将松鼠拟人化,体现了作者对松鼠的喜爱之情。
用儿女将松鼠拟人化,体现了作者对松鼠的喜爱之情。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有时候松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。
它们吃东西的时候,常常直着身子坐在也吃鸟蛋。
它们吃东西的时候,常常直着身子坐在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。
秋天,松鼠就储藏树枝上,用前爪捧着往嘴里送。
秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它们塞到老树的缝隙里,塞得满满过冬的食物,把它们塞到老树的缝隙里,塞得满满的。
冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪,的。
冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪,寻找雪底下的食物。
寻找雪底下的食物。
本段的总起句是(本段的总起句是()松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋。
直直坐坐捧捧送送直、坐、捧、送写出了松鼠吃东西时的样子。
直、坐、捧、送写出了松鼠吃东西时的样子。
哪两句介绍的是松鼠觅食的方法?
哪两句介绍的是松鼠觅食的方法?
秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它们塞到老树的缝隙里,秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它们塞到老树的缝隙里,塞得满满的。
冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪,寻塞得满满的。
冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪,寻找雪底下的食物。
找雪底下的食物。
活动活动机灵机灵住住暖和、安全暖和、安全吃吃储藏储藏生活习性生活习性聪明、有趣聪明、有趣
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- 松鼠 北师大 三年级 下册 第二 课时