人教版物理八年级下学期《期末检测试题》附答案解析.docx
- 文档编号:26257541
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:31
- 大小:1.82MB
人教版物理八年级下学期《期末检测试题》附答案解析.docx
《人教版物理八年级下学期《期末检测试题》附答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版物理八年级下学期《期末检测试题》附答案解析.docx(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版物理八年级下学期《期末检测试题》附答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试
人教版物理八年级试题
学校________班级________ 姓名________成绩________
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1.自行车是许多同学上学必备的交通工具.如图所示是自行车的各个零件,其中减小了有害摩擦的是( )
A.
车胎刻花纹B.
刹车捏车闸
C.
车轴加滚珠D.
脚踏板面粗糙
2.如图所示的四种措施中,为了增大压力作用效果的是( )
A.
切蛋器装有很细
钢丝B.
铁轨铺在枕木上
C.
推土机有宽大履带D.
书包带做的很宽
3.如图所示,分别用不同的方式在水平地面上匀速拉动同一物体,物体所受地面的摩擦力均相等,不计滑轮和绳重,不计绳与滑轮间的摩擦,各图中最省力的是( )
A.
B.
C.
D.
4.小明同学做引体向上锻炼臂力,他每做一次引体向上做功约( )
A.3JB.30JC.300JD.3000J
5.2020年5月27日,中国登山队再次登顶珠峰测量珠峰高度.在此次登山过程中,功率最大的队员一定是( )
A.体重最大的B.用时最短的
C.速度最大的D.做功最快的
6.裁纸刀工作时是一个杠杆,如图所示,小华用一把裁纸刀将纸卷切断,手对杠杆的力是动力,纸卷对杠杆的力是阻力,当小华把纸卷向左侧(向里)移动时,下列说法正确的是( )
A.动力臂不变,会更费力B.动力臂变长,会更省力
C.阻力臂变短,会更省力D.阻力臂变长,会更费力
7.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管装有同种液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.液体对两试管底的压强为P甲、P乙,则( )
A.P甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲<P乙D.无法判断
8.2020年6月23日,随着一阵惊天动地的轰鸣声,长征三号乙运载火箭以雷霆万钧之势腾空而起,我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射升空.下列关于卫星一开始加速升空的说法正确的是( )
A.北斗卫星的动能增加B.北斗卫星动能转换为重力势能
C.北斗卫星质量不变,重力势能不变D.此时卫星受到平衡力的作用
9.2019年12月17日,中国第一艘国产航空母舰在海南三亚某军港交付海军,这艘航母命名为“中国人民解放军海军山东舰”.山东舰满载排水量约5万吨,可以搭载36架歼﹣15舰载机.下列分析正确的是( )
A.山东舰浮在水面时,浮力大于重力
B.舰载机全部飞出后,山东舰受到的浮力不变
C.舰载机在舰上起飞的靠得是空气浮力
D.山东舰在海上沿直线匀速航行时,受到的阻力与水的推力是平衡力
10.建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组,将500N的重物在5s内匀速提升3m,所用拉力F为300N,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.动滑轮的重力为50N
B.工人做的总功为1800J
C.滑轮组的机械效率为91.7%
D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小
二、实验探究(共30分)
11.八年级一班的同学们在老师的引导下,通过实验探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”.小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块和一块长木板,用弹簧测力计向右拉动木块,设计了如图所示的实验方案:
(1)实验时,在水平桌面上用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做______运动,据______知识可知摩擦力等于拉力.小刚和小强通过分析图中甲、乙两次实验,发现乙图中弹簧测力计大于甲图中的示数,可以得出结论______;
(2)分析图中______两次实验可以得出结论:
在接触面间的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同,小华设计的是将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出结论:
滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.小刚认为的结论是不正确的,他的理由是______.
12.如图所示,A、B、C和D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景.请根据图示完成下面的填空.
(1)由情境图B知,实验中所用圆柱体
重力为_______N;在情景图B中存在的错误是________.
(2)纠正错误后,继续实验,在情景C时圆柱体受到
浮力F浮=_______N;
(3)圆柱体排开的水所受的重力G排=_______N.
(4)实验结果表明:
浸在水中的物体受到的浮力_______物体排开水所受到的重力.
(5)圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水对溢水杯底的压强__________(选填“逐渐增大"逐渐减小”或“保持不变”).
13.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中
(1)在杠杆上挂钩码前,杠杆静止在甲图中的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,这样做的好处是______.
(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂______个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡;平衡后若把B处下方取下一个钩码,为使杠杆保持水平平衡,则需将挂在D处的钩码向______移动一格(选填“左”或“右”).
(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在杠杆B点挂3个相同的钩码,改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施加拉力,为使杠杆保持水平平衡,且弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是______
.
(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的个数和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是______(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)
(5)小刚采用图丙的装置多次探究,发现当杠杆水平平衡时,与其他同学得出的结论不相同,其主要原因时______.
14.利用如图甲所示的滑轮组测量其提升重物时的机械效率.实验记录的数据如下表所示:
次数
钩码重力G/N
钩码上升的高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2.0
0.10
0.9
0.30
74.1%
2
2.0
0.15
0.9
0.45
74.1%
3
2.0
0.20
0.9
0.60
74.1%
4
4.0
0.20
1.6
0.60
(1)除了图甲中装置中用到的实验器材,还需要的测量工具有___________、___________;
(2)第4次实验测得的机械效率为___________(保留一位小数);
(3)分析表格中第1、4(2、4或3、4)组实验数据可得:
同一滑轮组,所提升的物体越重,滑轮组的机械效率___________(选填“越大”或“越小”);
(4)如果不考虑绳重及滑轮轴间
摩擦,根据表格中的第4组实验数据可以计算出实验中所使用的动滑轮重量为___________;
(5)如果将图甲滑轮组换成图乙所示的绕绳方法,不考虑绳重及滑轮轴间的摩擦,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率将___________(选填“变大”“变小”或“不变”).
15.1654年,在德国马德堡市的广场上,奥托·格里克做了著名的马德堡半球实验,有力地证明了大气压强的存在.请你从下列提供的器材中选择实验器材,并按照要求设计一个简单的探究大气压存在的实验.
提供器材:
轻硬纸片、玻璃杯、水、橡皮碗、玻璃板.
(1)选用器材:
______;
(2)简述实验过程及现象:
______.
三、综合应用(16—19小题每空2分;20、21每小题4分;22、23小题每小题6分.共40分)
16.______国物理学家牛顿,总结并研究了物体不受力时的运动状态,归纳了牛顿第一定律.据此可知:
踢出去空中运动的足球,所受外力全部消失足球将______(“停在空中”或“匀速直线运动”)
17.如图所示,仰卧起坐是通过腹肌收缩把人体上半身抬起的常见健身动作.每次平卧好后坐起的初始阶段,人的上半身(上半身重心约在胸部附近)相当于一个____________杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”),随着上身的升高,腹肌的收缩力将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
18.如图为在某市发生一起交通事故,两辆同向行驶
汽车发生“追尾”,虽B车驾驶员紧急刹车,但B车由于______原因仍撞击了A车(如图所示).所幸B车驾驶员因受到______(选填“安全带”或“汽车头枕”)保护而未严重受伤.
19.阅读短文,回答文后问题
“胖妞”战疫记
“胖妞”,国产运-20大型运输机(如图甲所示)的昵称.因它宽大的机身和粗壮的体型,极大提升飞机的运载能力,被大家亲切的送上了一个“胖妞”的昵称."胖妞"最大起飞重量220吨,载重超过66吨,最大时速≥800千米,航程大于7800千米,实用升限13000米.拥有高延伸性、高可靠性和安全性.
由于“胖妞”超强的运载能力,在今年国内疫情爆发期间,“胖妞”多次出征武汉,运送大批救灾物质、医疗物质、医务人员到达武汉.国外疫情期间,“胖妞”有满载救灾物资出征巴基斯坦、泰国、缅甸、斯里兰卡、东南亚等许多国家,为世界战胜疫情立下赫赫战功.
(1)“胖妞”机翼设计成如图乙所示的截面图,当飞机水平飞行时,机翼______(填“上方”或“下方”)压强大;匀速降落时,飞机的机械能______(填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)以最大起飞重量,升至1000m的高空需要克服重力做功大约为______J;气压______(选填“高于”、“低于”或“等于”)地面气压.
20.“节约用水,人人有责”如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看作是一个杠杆,请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2,并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1.
21.街道内旁的人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道,以使盲人行走,请用所学的物理知识解释其中的道理.
22.如图为现役某导弹驱逐舰,该舰最大航速54km/h,满载时排水量9000t.(海水密度约为1.0×103kg/m3)
(1)若声呐探测器在水下10m深处,则声呐探测器所受海水压强为多少?
(2)驱逐舰满载时受到海水的浮力是多少?
(3)以最大航速航行时所受海水阻力为驱逐舰重力的0.1倍,那么该导弹驱逐舰以最大航速匀速航行时,推力的功率为多少?
23.今年6月我区城内陆续投放“青桔”共享电动车,为市民绿色出行提供了极大的方便.班主任王老师骑如图所示的共享电动车上班,车和人总重90kg,车轮胎与地面总接触面积为0.03m2.王老师骑车从家出发,沿平直公路以8m/s的速度匀速行驶了10min到达学校家,汽车电动机的功率为320W.通过计算回答:
(1)这辆汽车对地面的压强是多少?
(2)此过程中电动机做了多少功?
此时电动车受到的阻力为多大?
参考答案
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1.自行车是许多同学上学必备的交通工具.如图所示是自行车的各个零件,其中减小了有害摩擦的是( )
A.
车胎刻花纹B.
刹车捏车闸
C.
车轴加滚珠D.
脚踏板面粗糙
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.车胎有很多花纹,是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大与地面之间的摩擦,属于增大有益摩擦;故A不合题意;
B.车把有很多花纹,是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大与手掌之间的摩擦,属于增大有益摩擦;故B不合题意;
C.车轮转动时,车轮与车轴之间的摩擦,容易使零件磨损,中间加装滚动轴承,变滑动为滚动,属于减小有害摩擦;故C符合题意;
D.脚踏板面有很多花纹,是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大与脚底之间的摩擦,属于增大有益摩擦,故D不合题意.
故选C.
2.如图所示的四种措施中,为了增大压力作用效果的是( )
A.
切蛋器装有很细的钢丝B.
铁轨铺在枕木上
C.
推土机有宽大履带D.
书包带做的很宽
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】A.切蛋器装有很细的钢丝,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意;
B.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;
C.推土机有宽大履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;
D.包带做的很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意.
故选A.
3.如图所示,分别用不同的方式在水平地面上匀速拉动同一物体,物体所受地面的摩擦力均相等,不计滑轮和绳重,不计绳与滑轮间的摩擦,各图中最省力的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】由题知,物体所受地面的摩擦力均相等,设摩擦力大小均为f;
A.用力匀速拉动物体时,物体受到的拉力和摩擦力为一对平衡力,大小相等,拉力F1=f;
B.图中使用的是动滑轮,不计滑轮和绳重,不计绳与滑轮间的摩擦,拉力
;
C.图中使用的是定滑轮,不计滑轮和绳重,不计绳与滑轮间的摩擦,拉力F2=f;
D.图中使用的是动滑轮,但动力作用在轴上,不计滑轮和绳重,不计绳与滑轮间的摩擦,则拉力F4=2f,故B最省力.
故选B.
4.小明同学做引体向上锻炼臂力,他每做一次引体向上做功约( )
A.3JB.30JC.300JD.3000J
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】一个中学生的体重大约是500N,上提的过程中通过的距离大约是胳膊的长度0.6m,做功约
W=Fs=500N×0.6m=300J
故ABD不符合题意,C符合题意.
故选C.
5.2020年5月27日,中国登山队再次登顶珠峰测量珠峰高度.在此次登山过程中,功率最大的队员一定是( )
A.体重最大的B.用时最短的
C.速度最大的D.做功最快的
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】功率表示做功的快慢,故ABC不符合题意,D符合题意.
故选D.
6.裁纸刀工作时是一个杠杆,如图所示,小华用一把裁纸刀将纸卷切断,手对杠杆的力是动力,纸卷对杠杆的力是阻力,当小华把纸卷向左侧(向里)移动时,下列说法正确的是( )
A.动力臂不变,会更费力B.动力臂变长,会更省力
C.阻力臂变短,会更省力D.阻力臂变长,会更费力
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】当小华把纸卷向左侧(向里)移动时,阻力臂减小,纸对杠杆的阻力不变,在动力臂不变的情况下,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,需要的动力会变小,更省力,故C正确,ABD错误.
故选C.
7.如图所示,甲、乙两支完全相同的试管装有同种液体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平.液体对两试管底的压强为P甲、P乙,则( )
A.P甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲<P乙D.无法判断
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】由题意知,甲乙两管内盛有同种液体,即密度相同,液面相平,即高度相同,根据p=ρgh,液体对试管底的压强相等,故ACD不符合题意,B符合题意.
故选B.
8.2020年6月23日,随着一阵惊天动地的轰鸣声,长征三号乙运载火箭以雷霆万钧之势腾空而起,我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射升空.下列关于卫星一开始加速升空的说法正确的是( )
A.北斗卫星的动能增加B.北斗卫星动能转换为重力势能
C.北斗卫星质量不变,重力势能不变D.此时卫星受到平衡力的作用
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】ABC.卫星加速升空,速度增加,高度增加,动能和重力势能都增加,且没有发生动能转化为势能,故A正确,BC错误;
D.卫星加速升空,不是平衡状态,受到的力不是平衡力,故D错误.
故选A.
9.2019年12月17日,中国第一艘国产航空母舰在海南三亚某军港交付海军,这艘航母命名为“中国人民解放军海军山东舰”.山东舰满载排水量约5万吨,可以搭载36架歼﹣15舰载机.下列分析正确的是( )
A.山东舰浮在水面时,浮力大于重力
B.舰载机全部飞出后,山东舰受到的浮力不变
C.舰载机在舰上起飞的靠得是空气浮力
D.山东舰在海上沿直线匀速航行时,受到的阻力与水的推力是平衡力
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】AB.山东舰是漂浮状态,受到
浮力等于其重力,当舰载机起飞后,山东舰总重力减小,所以受到的浮力减小,故AB错误;
C.舰载机在舰上起飞是根据流体压强与流速的关系原理获得的,故C错误;
D.山东舰在海上沿直线匀速航行时,为平衡状态,所以水平方向受到的阻力与水的推力是一对平衡力,故D正确.
故选D.
10.建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组,将500N的重物在5s内匀速提升3m,所用拉力F为300N,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.动滑轮的重力为50N
B.工人做的总功为1800J
C.滑轮组的机械效率为91.7%
D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.由图可知,n=2,不计绳重和摩擦,动滑轮的重力
G动=nF-G=2×300N-500N=100N
故A错误;
B.由图可知,n=2,则绳端移动的距离
s=nh=2×3m=6m
工人做的总功
W总=Fs=300N×6m=1800J
故B正确;
C.工人做的有用功
W有=Gh=500N×3m=1500J
滑轮组的机械效率
故C错误;
D.不计绳重和摩擦,滑轮组的机械效率
据此可知提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变大,故D错误.
故选B.
二、实验探究(共30分)
11.八年级一班的同学们在老师的引导下,通过实验探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”.小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块和一块长木板,用弹簧测力计向右拉动木块,设计了如图所示的实验方案:
(1)实验时,在水平桌面上用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做______运动,据______知识可知摩擦力等于拉力.小刚和小强通过分析图中甲、乙两次实验,发现乙图中弹簧测力计大于甲图中的示数,可以得出结论______;
(2)分析图中______两次实验可以得出结论:
在接触面间的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同,小华设计的是将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.他由此得出结论:
滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.小刚认为的结论是不正确的,他的理由是______.
【答案】
(1).匀速直线
(2).二力平衡(3).粗糙程度一定时,压力大的摩擦力大(4).乙、丙(5).没有控制压力一定
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1][2]用弹簧测力计水平向右拉动木块,木块受到拉力和滑动摩擦力作用,根据二力平衡,木块进行匀速直线运动时,滑动摩擦力和拉力才是平衡力,大小相等,从弹簧测力计示数才能得到滑动摩擦力大小.
[3]甲、乙两次实验,粗糙程度相同,乙压力大,乙弹簧测力计示数大,可知粗糙程度一定时,压力大
摩擦力大.
(2)[4]乙丙实验压力相同,粗糙程度不同,可以得出在接触面间的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)[5]实验过程中接触面积和压力都变了,变量不唯一,所以不正确.
12.如图所示,A、B、C和D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景.请根据图示完成下面的填空.
(1)由情境图B知,实验中所用圆柱体的重力为_______N;在情景图B中存在的错误是________.
(2)纠正错误后,继续实验,在情景C时圆柱体受到的浮力F浮=_______N;
(3)圆柱体排开的水所受的重力G排=_______N.
(4)实验结果表明:
浸在水中的物体受到的浮力_______物体排开水所受到的重力.
(5)圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水对溢水杯底的压强__________(选填“逐渐增大"逐渐减小”或“保持不变”).
【答案】
(1).4
(2).溢水杯未注满水(3).1(4).1(5).等于(6).保持不变
【解析】
【详解】
(1)[1]由图B可知,实验中的所用圆柱体的重力G=4N;
[2]圆柱体放入水中前,溢水杯中的水应该满的,否则溢出水的体积将小于物体排开水的体积,所以在情景图B中存在的错误是溢水杯未注满水,应改为在溢水杯中装满水.
(2)[3]由图C可知,圆柱体浸没在水中时,弹簧测力计的示数F=3N,则圆柱受到的浮力F浮=G−F=4N−3N=1N.
(3)[4]图D可知,小桶和水的总重力G总=2N,由图A可知,空小桶的重力G桶=1N,则圆柱体排开水所受的重力G排=G总−G桶=2N−1N=1N.
(4)[5]由
(2)(3)可知,浸在水中的物体受到的浮力等于物体排开水所受到的重力.
(5)[6]纠正错误后,即溢水杯中的水应该满的,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中的过程,溢水杯中水的深度不变,由p=ρgh可知,水对溢水杯底的压强保持不变.
13.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中
(1)在杠杆上挂钩码前,杠杆静止在甲图中的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,这样做的好处是______.
(2)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂______个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡;平衡后若把B处下方取下一个钩码,为使杠杆保持水平平衡,则需将挂在D处的钩码向______移动一格(选填“左”或“右”).
(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡后,在杠杆B点挂3个相同的钩码,改用弹簧测力计钩在C处对杠杆施加拉力,为使杠杆保持水平平衡,且弹簧测力计示数最小,则弹簧测力计对杠杆的拉力方向是______.
(4)此实验多次改变挂在支点O两边钩码的个数和悬挂位置,收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是______(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)
(5)小刚采用图丙的装置多次探究,发现当杠杆水平平衡时,与其他同学得出的结论不相同,其主要原因时______.
【答案】
(1).右
(2).便于测出(或读出)力臂(3).3(4).左(5).竖直向上(6).寻找普遍规律(7).杠杠自身的重力对实验有影响
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1][2]调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,右端的平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.
(2)[3]BD到支点距离相等,所以力应该相等,所以也要3个.
[4]若把B处下方取下一个钩码,则左边力和力臂乘积减小,根据杠杆平衡条件,右边乘积也要减小,所以需要左移.
(3)[5]阻力与阻力臂一定时,由杠杆平衡条件可知,当动力臂最大时,动力最小,力的作用点与支点一定,最大力臂为支点到力的作用点的距离,力应与杠杆垂直,为使拉力最小,应竖直向上拉弹簧测力计.
(4)[6]收集杠杆平衡时多组动力、动力臂、阻力和阻力臂的数据,其目的是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期末检测试题 人教版 物理 年级 下学 期末 检测 试题 答案 解析