浙江省杭州市中考语文命题比赛试题30.docx
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浙江省杭州市中考语文命题比赛试题30
2019年中考模拟语文卷
一、试卷总体评析
杭州市2017年、2018年初中毕业升学统一考试语文试题整体内容切合新课标要求,符合中考命题思路。
题型设计规范合理,试卷整体难度适中,试卷长度合适,大多数学生能在规定的时间内完成考试。
从内容和选材上,既注重学生对基础知识的运用,又突出对学生能力的考查。
整个试卷基本上没有偏题、难题和怪题,体现情境,贴近生活,让学生能轻松上手,同时又能很好的贯彻新大纲对学生的各层面要求,具有一定的代表性和开放性,亦具有清新的时域特色。
2019年杭州市中考模拟语文试题卷命题就按照近两年的命题思路。
二、试卷基本情况分析
1.试题结构
2017年和2018年杭州市中考语文卷满分均为120分,分为四大板块,2017年共计21小题,2018年共计22小题。
其中,第一板块为基础知识及运用,2017年共7小题,选择题每一小题3分,总共30分;2018年共8题,数量上增加了一道选择题,内容上增加了标点及文化常识,选择题考查内容的组合上有所改变,增加了语段阅读;第二板块为现代文阅读,均是一篇记叙文和一篇说明文,共8小题,总共30分;第三板块为古诗文阅读,共5小题,总共20分;第四板块为作文,总共40分。
每一板块具体如下表:
年份
题型
2017年杭州市中考考点
2018年杭州市中考考点
答题方式
分值
语音
√
√
四选一,两题合并为一题
3分+3分→3分
汉字
√
√
标点
√
四选一(新加)
2分
词义
√
√
四选一
3分
语言连贯
两年没单独考
名句默写
√
√
填空
6分
文学常识、文化常识和名著导读
√
√
填空理解一→分开考查
四选一加上填空及理解
7分→3分+5分
句子组合
两年未考
语病
√
√
四选一
3分
语言得体
√
√
和名著导读、应用文写作一起考
5分
综合性学习
√
√
读写
√
√
试题分析:
2018年在基础知识及运用这一板块做了较大的调整,选择题由4个增为5个。
2019年的杭州市中考模拟语文试题卷在常规题型基本不变的基础上择取8个题型,略作调整,规范出题。
年份
考查内容
类型
2017年杭州市中考考点分析
2018年杭州市中考考点分析
记
叙
文
(16分)
8题考查对文章内容的理解和概括能力(3分)
9题考查分析人物描写方法的能力(4分)
9题考查词语的理解与赏析的能力(4分)
10考查理解与概括文章内容的能力(4分)
10题考查环境描写在文中的作用的分析能力(4分)
11题考查句子的理解与赏析能力(4分)
11题考查对文章主旨的理解和把握的能力(4分)
12题考查对人物形象的分析概括能力(4分)
说
明
文
(14分)
12题考查对信息的筛选能力(3分)
13题考查说明方法及作用的判断能力(2分)
13题考查对说明文词语含义的理解能力(4分)
14题考查对说明文词语含义的理解能力(4分)
14题考查说明方法及作用的判断能力(3分)
15题考查对文章内容的理解和应用能力(4分)
15题考查对文章内容的理解和运用能力(4分)
16题考查对文章标题以及文章内容的理解能力(4分)
试题分析:
2017年和2018年,这两年的杭州市中考语文试题卷的现代文阅读,第一个都是记叙文阅读,在对上表进行分析的基础上,总结得出最近两年记叙文的考点基本不离这四点:
1、概括内容情节;2、分析描写方法的作用;3、鉴赏语言特点;4、理解作品意义。
第二个都是说明文阅读,在对上表进行分析的基础上,总结得出最近两年说明文的考点基本不离这五点:
1、对信息的筛选能力;2、说明文词语的含义;3、对文章的理解能力;4、说明方法及作用;5、对文章的理解和运用。
结合以上分析归纳,2019年杭州市中考模拟语文试题卷的现代文阅读部分,也将安排为一个记叙文阅读和一个说明文阅读,试题的安排上,各个小题的分值安排会略微有点变动,题型方面基本参照近两年的阅读题型,根据选文内容稍有所变动。
年份
考查内容
类型
2017年杭州市中考考点分析
2018年杭州市中考考点分析
文
言
文
阅
读
(15分)
16题考查理解文言实词的能力(3分)
17题考查理解常见文言词语的能力(3分)
17题考查文言文的断句能力(3分)
18题考查文言文的断句能力(3分)
题型:
选择题→自主断句
18题考查句子翻译的能力(5分)
19题考查句子翻译的能力(5分)
19题考查对人物形象的分析理解能力(4分)
20题考查对文章内容的分析理解能力(4分)
古
诗
词
鉴
赏
(5分)
20
(1)题考查对诗歌内容的理解能力
21
(1)题考查对诗歌中关键字词的理解能力
20
(2)题考查学生对诗歌内容的分析和理解能力
21
(2)题考查学生对诗歌的表现手法理解和运用的能力
试题分析:
古诗文阅读,包括文言文阅读和古诗词赏析。
根据对最近几年的杭州市中考语文试题卷古诗文试题的分析,文言文阅读方面,主要考查:
常用文言词语的意义、重要的语句和语段的理解、文章基本内容的把握,以及评析文章的主要人物、思想内容。
而古诗词的鉴赏方面,常见的题型为:
第一小题,以填空的形式考查学生对诗歌的意象、情感等方面的初步理解,为下一小题的解答作铺垫;第二小题通过对诗歌的进一步的理解和分析,考查诗歌内容、情感或表现手法。
通过以上分析,再结合对具体试题的研究,发现:
近几年,古诗文这一板块,在“不变”中也有“变”,从选择的材料看,更多地触发学生进行深层思考,让考生不仅能欣赏到诗文的艺术魅力,更能产生深刻的人生思考。
从问题的出发点看,它一改往年对试题诗句的单一赏析,要求学生进行理性赏析,拓宽了考查范围。
所以,2019年的杭州市中考模拟语文试题卷将基本承袭最近两年的风格。
四、作文(40分)
年份
中考考测内容
考查特点和命题思路
2017年
“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”
“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……”
每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。
请以“本来我可以_______”为题,写一篇600到800字的文章。
有阅卷老师指出,前几年中考作文常见辞藻华丽,情感虚假,思想萎缩的问题,2017年中考作文命题就加强了思辨性,2018年也如此。
章新其也举例,中考作文题讲究思辨性,是逼迫学生去思考,选择自己的立场或观点,之前网上准备好的作文就套不上去。
2018年
在日常生活中,人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。
可能是打扰了人家,这样说是表达歉意;或许是得到了他人的关照和帮助,这样说是出于礼貌,表示谢意。
人与人交往中,看似简单地说了一句话,其实隐含着为人处世的道理。
你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?
讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇600至800字的文章。
试题分析:
作文这一板块,是中考语文测试卷的重头戏,所占分值也很大。
从最近两年的中考题目可见,作文内容越来越开始倾向于走出课文走近生活走近自己,让学生能够触摸到,能够切切实实感觉,引导学生关注生活,反思成长,思考人生,思想导向上积极健康。
鉴于此,2019年杭州市中考模拟语文作文也将秉承这一特点。
2.试题特点
特点
最近两年中考卷
2019年中考卷
(1)难易适中,突出基础亦强调能力。
整卷既符合杭州大市的中考要求,亦体现了新课标的考查要求,即语言考查重在语用知识在情景中的运用。
最近两年的杭州市中考语文试卷充分体现了人文性和语文味并重的原则,突出了能力考查的重心,考试指向保持平稳,在题型的“变”与“不变”中彰显了语文试卷对知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观等进行综合考查的特点。
整卷既符合杭州大市的中考要求,亦体现了新课标的考查要求,即语言考查重在语用知识在情景中的运用。
整份考卷随处散发着生活气息,既体现时代性和开放性,同时又将人文性和语文味并重。
整体上看,试题真正面向绝大多数学生,引导学生了解身边生活、关心社会现象、感受地域文化。
在题型的“变”与“不变”中彰显语文试卷对知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观等进行综合考查的特点。
(2)依纲据本,选材广泛时新。
基础知识的考查基本源于课本,又高于课本。
语篇理解选材广泛。
这些试题让学生更好的掌握了基础知识,充分发挥出了应有的水平。
基础知识的考查基本源于课本又高于课本。
材料方面的选择更是贴近生活,有的反映地域特色,利于学生理解世界。
(3)试题不落俗套,原创新颖。
纵观全卷,在全面考查基础知识点、考查学生能力的同时,大多数题目都具有原创的特点。
出题思路清晰。
在题型上也多有改进,如作文题,2017年采用半命题,2018年采用话题作文,题型变换,内容更贴近生活,降低了学生考前押中题目的可能性,写作更依赖于学生的考场发挥,更有助于考查学生真实的写作能力。
纵观全卷,在全面考查基础知识点、考查学生能力的同时,绝大多数题目都具有原创的特点。
出题思路清晰,少有照抄照搬的现象。
如写作,是以激发学生产生自信、激励学生不断努力为前提,使学生感到贴近生活,适当增加思辨性,贴近自身,最终能写、愿写、有话可写。
(4)体现义务教育的特点,注重激励全体学生。
整个试卷面向全体,尤其选项合理不刁钻,学生易于上手。
在测试过程中,学生能正常运用所学的基础知识与技能去分析解决问题。
全卷中没有出现偏、难、怪题,学生普遍评价较好。
整个试卷面向全体,尤其选项合理不刁钻,学生易于上手。
在测试过程中,学生能正常运用所学的基础知识与技能去分析解决问题。
全卷中没有出现偏、难、怪题。
(5)整个试卷可操作性强。
评分标准客观公正,易于对比。
电脑阅卷使评分更加客观公正。
本试卷除选择题外,绝大多数为主观题。
主观题为采点得分,学生就容易答题。
有些主观题还具有开放性的特点,自圆其说即可。
评分标准客观公正,易于对比。
电脑阅卷使评分更加客观公正。
本试卷除选择题外,绝大多数为主观题。
主观题为采点得分,学生就容易答题。
个别主观题还具有开放性的特点,自圆其说即可。
三.2019年模拟卷命题说明
从整体上讲,本人出的2019年中考模拟比赛卷,基本原创。
把握了课改与语言趋展的总体方向。
命题标准规范,思路清晰,难易恰当,考查层面到位,贴实合时,有新意也有创意,具有良好的导向作用。
杭州市2019年中考模拟卷语文卷命题明细表
板块
题号
题型
分值
考试内容
评价层次
难度预估
试题来源
识记
理解
分析
概括
应用
基
础
积
累
1
选择
3
注音、错字
★
0.85
原创
2
选择
3
实词
★
原创
3
选择
2
标点
★
原创
4
选择
3
病句
★
原创
5
选择
3
文学、文化常识
★
★
原创
6
填空
6
古诗文默写
★
原创
7
填空
2
名著阅读
★
原创
表达
3
★
原创
8
表达
5
语言得体
★
原创
现
代
文
阅
读
小
说
9
简答
4
理解概括文章内容
★
★
0.65
原创
10
简答
4
语言赏析
★
★
原创
11
简答
4
分析段落作用
★
★
原创
12
简答
3
主题理解
★
★
原创
说明文
13
简答
4
把握说明对象的特征
★
0.75
原创
14
简答
2
说明方法及作用
★
★
原创
2
说明文语言特点
★
★
原创
15
简答
3
说明文内容的运用
★
原创
16
简答
3
迁移应用
★
★
原创
文
言
文阅
读
古
文
17
选择
3
实词解释
★
★
0.65
原创
18
选择
3
句读划分
★
★
原创
19
翻译
5
文言句子翻译
★
★
原创
20
简答
4
分析人物形象
★
★
原创
古诗
21
填空
2
诗句欣赏
★
★
0.60
原创
简答
3
写法与思想感情
★
★
原创
写作
22
写作
40
写作表达
★
0.75
原创
整张试卷难度系数
0.68——0.73
0.70
2019年中考模拟试卷语文卷
考生须知:
1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,在答题纸上写姓名与准考证号,并在试卷首页的指定位置写上姓名与座位
号。
3.必须在答题纸的相应答题位置上答题,写在其他地方无效。
答题方式详见答题纸上
的说明。
4.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。
试题卷
一(30分)
1.下列句中加点字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是(3分)【原创】
A.一天很短,来不及拥抱清晨,就手握黄昏;一年很短,来不及细品初春的殷红(yīnhó
ng),就要打点素裹(sùguǒ)的秋霜。
B.对叱咤(chìzhà)影视圈多年的吴孟达来说,这部电影的特效制作确实给他带来了声临其境般的体验。
C.朋友圈火爆一时的脏脏包,时隔不久就销声匿迹了,让人不禁感慨,微商大背景下衍生(yǎnshēng)出来的产品,到底有多持久的生命力。
D.我们碰到他的时候,他正斜靠在土墙根下,一副缭倒落魄的样子,衣衫褴褛(lánlǚ),头发蓬乱。
【字音字形综合题,考查汉字读写能力】
阅读下面的文字,完成2-3题。
近日火爆院线的电影《流浪地球》①,被媒体评价为“开启了中国科幻电影的新纪元。
”②全片共有2000多个特效镜头,其制作的断壁残垣景象尤为恢弘壮丽!
③这些栩栩如生的特效呈现,震撼了无数观众。
而最近网络上流传一组照片,画面中类似《流浪地球》场景的构图,“冰封”了西安建筑科技大学的多个代表性建筑,一时间被诸多网友转发、④点赞。
2.文段中加点的词语,运用不正确的一项是(3分)【原创】
A.断壁残垣B.栩栩如生C.震撼D.流传
【考查实词的理解和运用能力】
3.文段中划线的标点,使用有误的一项是(2分)【原创】
A.①B.②C.③D.④
【考查标点的正确使用及辨析能力】
【设计思路】材料贴近生活实际:
春节时期,《流浪地球》成为各大影院热门,学生对此兴趣浓厚。
本材料根据《中国经济网》的新闻材料进行改编。
试题为原创。
4.下列句子中没有语病的一项是(3分)【原创】
A.为了引导学生进一步理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,我校决定开展一次以“我的中国梦”为主题的征文活动。
B.据新闻媒体报道,2019年的杭城将进入了轨道交通新时代,但晚高峰来临的地铁站,总是一个人潮涌动,川流不息的时期,这是个需要高度重视的问题。
C.受厄尔尼诺气候影响,杭州地区近期见不到太阳,气象专家评论说南方的雨至少还要下10天左右。
D.在阅读优秀作品的过程中,常常能让我们学到许多知识点,能让我们明白许多为人处世的道理。
【考查语病的辨析能力】
5.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(3分)【原创】
A.“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人……”杨振宁笔下的邓稼先,臧克家《说和做》一文中的闻一多,正是这样的人。
B.刘慈欣近来成为了中国炙手可热的科幻作家之一,《带上她的眼睛》是他以独特视角,展现人类探索未知世界的优秀作品。
C.诸子百家,是对春秋战国时期学术派别的总称,各家各派都具有鲜明的特色,他们创造了灿烂的中国古代文化艺术,尤其是先秦时期,形成了百家争放,百舸争流的局面。
D.惊蛰,古称“启蛰”,是二十四节气中的第四个节气,“一候桃始华;二候仓庚(黄鹂)鸣;三候鹰化为鸠。
”标志着仲春时节的开始。
【文学及文化常识综合题,考查学生的文化素养】
6.古诗文名句填空。
(6分)
(1)回首向来萧瑟处,。
(苏轼《定风波》)
(2),雪上空留马行处。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)晴空一鹤排云上,。
(《秋词》<其一>刘禹锡)
(4)品书的方法因人而异,可以是不求甚解式,也可以是字斟句酌式,孙权给吕蒙指出的读书方法是:
,见往事耳。
(选用《孙权劝学》中的句子)【原创】
(5)当今社会常常涌现许多小人物,以自己绵薄之力帮助了许多寒门子弟,不禁让人联想到杜甫当年为理想献身的伟大情怀:
,!
(选用《茅屋为秋风所破歌》中的句子)【原创】
【名句默写,1-3小题直接型默写,考查背诵及默写能力;4-5题理解型默写,考查对诗歌的理解能力】
7.名著阅读。
(5分)【原创】
(1)在横线上填写与名著内容概述相对应的书名(范围为指定的名著阅读书目)。
(2分)
①《》,一书不仅寄予了父亲对儿子学业上的期望,更是他对儿子为人处世的谆谆教诲。
②《》,以“官逼民反”为主题,塑造了一大批栩栩如生的英雄人物,被誉为我国历史上第一部歌颂农民起义的小说。
(2)贝多芬说:
“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”,我们学过的名著中,也有很多人物不断反抗,与命运进行斗争。
从下列人物中人选一个,结合相关情节进行分析。
(3分)
A.林冲B.祥子C.沈琼枝
示例:
孙悟空——悟空没有被王母邀请参加蟠桃盛会,就定住七仙女,调弄赤脚大仙,偷吃蟠桃、仙酒、仙肴、仙丹,大闹天宫,这是他对玉帝所代表的强权的反抗。
【文学名著阅读题,考查学生的记忆和理解能力,培养学生的阅读兴趣】
8.根据语境,完成任务。
(5分)【原创】
垃圾分类活动已经开展了一段时间,但是小明同学的奶奶刚刚从乡下来城里,她每天都随意扔置废弃物,居委会王阿姨很有意见,如果你是小明,请你写一段话对奶奶进行劝说,并讲解如何分类投放垃圾。
【口语交际题,考查学生的劝说能力、用语得体的实际运用能力】
【设计思路】为充分体现语言学习的工具性而设计此题,材料贴近生活实际:
国家大力提倡垃圾分类,现实生活中也正在进行,学生对此很有体会,因此有话可说。
此题考查学生在实际生活中的语言运用能力。
试题为原创。
难易度:
1-易;2-易;3—易;3—易;4—易;5—易;6—中;7—中;8—难。
二(30分)
阅读下面的文章,完成9—16题。
(一)保安杨大全
【本文作者:
非非鸟,改编《微型小说选刊》2019年第4期,有删改】
杨大全当保安已经十年了。
据说,他随同伴出来寻工时,人家图钱多进了厂,他却非要应聘保安,工作倒是不累,可是工资就低了。
“钱少点没啥!
”他嘿嘿一笑。
但有人发现,他特喜欢替人顶班代班。
这不还就念着有顶班费吗?
这家伙!
但你确实无法挑剔杨大全的工作。
他坐在保安亭里:
手里褪色的塑料保温杯,夹着一根烟的耳朵。
紧接着是从不疲倦的笑,在橘子皮般的脸上,括出张几乎连到耳根的大嘴巴。
换班后,他喜欢在小区里转,这边帮老人提点油米重物,那边又与小孩们玩起游戏。
时间一长,业主们亲切叫他老羊。
国庆黄金周的一个夜里,大雨滂沱。
杨大全去接班,看见保安亭前停着几部车。
原来,一位业主的外地亲戚自驾游过来,没料酒店爆满,现在找不到地儿放车。
“哪来车位?
你不知道吗!
除非我是孙猴子能变出车位来!
”年轻保安不耐烦地说。
的确,这小区有七八百户,地下停车位挤得满满当当,还嫌不够放呢。
业主瞧瞧黑乎乎的雨夜,一脸焦灼。
“A区68,B区163,D区418,可以放,但只能到明天傍晚。
”杨大全闭目稍顿,便脱口而出。
“老羊,哪来空?
这都是私有车位!
”
“去吧!
”杨大全很自信。
业主半信半疑带车进去了,不一会出来,千恩万谢。
“不客气,谁没个为难时候?
”杨大全咧嘴一笑,“昨天这几户碰巧也自驾游了,不打过了招呼吗?
”
年轻保安眨巴了下眼,没吱声,心里却暗自惊叹,这好记性!
又一个中午,十二点交班。
“上午咋情况?
”杨大全习惯这样问。
“能有啥?
一样进进出出。
”年轻保安伸了个懒腰打起呵欠。
“哦,对了,这包咸花生,是6栋302业主老爹送的——前脚刚走。
这小老头说看小孙子来了!
”年轻保安沉浸在感慨中,杨大全已摁下了一键报警。
当小偷被警察带出来时,花白的假发耷拉着,露出了秃顶。
年轻保安傻了眼。
“6栋302业主的爹,才去世哩,莫非转世复活了!
”杨大全轻描淡写几句,不光刺破了年轻保安的满肚困惑,连严肃的警察也笑了,便故意考他。
“6栋301呢?
”“业主姓高,白净的中年眼镜,没结过婚……”“8栋804么,那是煤气店老板,有个女儿在外地上大学……”杨大全不假思索,如背书般流利。
在场的人都呆了。
“全在这排着呢——不过才几百户吗?
”杨大全指着脑袋,咧开大嘴笑。
年底总结会上,物业公司老总专门叫杨大全介绍经验。
他红着脸,有些不好意思。
“你们不晓得,那些年,沙尘暴闹得厉害,草场全荒漠了,羊养不成,我才出来打工的。
啥好记性啊,那都是几十年放羊练的。
几百上千只羊,哪个尾巴短,哪只犄角弯,哪个叫声怯……我能记得一清二楚。
当小区保安呀,我又找到了放羊的感觉呢!
”杨大全两眼放出异彩。
大伙都听得愣了。
老总很兴奋,准备择期请他来作一次保安培训。
还没开班,杨大全竟辞工回内蒙古老家了。
春节后的一个下午,年轻保安收到老羊发来的照片:
老羊坐在草垛上,摇曳的野草望不到边,一大群羊儿悠闲地啃草。
“草原复绿了。
我的钱又换了群羊。
这些年,我可是天天都梦见在草坡子上,看羊儿白云一样飘呢……”
“老羊你忘了?
我老乡,收废品的余老头住院那会,你借给他二千元吗?
这钱,他拿来了,要我想办法还你呢。
”
“噢——唔……他不是早还了吗?
你退回给他吧。
”年轻保安为老羊茫然的反应感到惊讶,心里直嘀咕,明明人家没还,你却硬说还了——怎么记性糊涂成这样?
“哪天来我老家,请你们喝新鲜羊奶吃烤全羊!
”杨大全冒了个憨笑。
愣愣的年轻保安,眼前便闪出个扎白毛巾挥鞭儿的老羊倌,恍惚连耳畔都是羊铃铛的叮当声。
9.前文“保安”老羊记性很好,具体表现在哪些方面?
为什么后文年轻保安却说他“糊涂成这样”?
(4分)【原创】
【归纳概括题,考查对小说主要情节的理解和概括能力】
10.品味下面语句,分析其表达效果。
(4分)【原创】
①紧接着是从不知疲倦的笑,在橘子皮般的脸上,括出张几乎连到耳根的大嘴巴。
②年轻保安眨巴了下眼,没吱声,心里却暗自惊叹,这好记性!
【语言赏析题,考查对人物描写方法的辨识及其表达作用的理解能力,若能注意修辞,就更全面了】
11.文中老羊两处提到了“放羊”,请结合小说内容具体分析这样写的用意。
(4分)
【原创】【分析概括题,考查对文章内容及情节作用的理解】
12.联系本文内容及生活实际,谈谈你对“老羊放弃城里工作,回家牧羊”这一举动的看法。
(4分)【原创】【深入开掘题,此为开放题,考查把握对小说主旨的把握】
【考点】记叙文——小说的阅读。
【设计思路】本篇小说刻画了“老羊”这样一个小人物,通过“雨夜停车”“智抓小偷”“回家牧羊”等情节来反映做人要保持本心这样一个主题。
本文情节简单易懂,要求学生在阅读中运用信息筛选、分析人物形象等能力。
难易度:
9—易;10—中;11—难;12—易。
(二)神秘的驾驶舱紧急出口
【本文作者:
子宁,选自《航空知识》2019年2期,有删改】
根据民航法规要求,飞机的安全出口数量
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