修改病句复习专题公开课.ppt
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- 上传时间:2022-11-03
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温故而知新论语为政复习专项一封家信一封家信一位远在外地上学的孩子因为没有钱了,就写一位远在外地上学的孩子因为没有钱了,就写了一封信给妈妈:
了一封信给妈妈:
“妈妈,我的线快用完了,请妈妈,我的线快用完了,请快点寄线来。
经过几年的断链,快点寄线来。
经过几年的断链,我的肚子越来越大了。
我的肚子越来越大了。
”妈妈看完信后,马上进城找孩子。
妈妈看完信后,马上进城找孩子。
病症类型病症类型前后矛盾前后矛盾成分残缺成分残缺搭配不当搭配不当重复啰嗦重复啰嗦词序颠倒词序颠倒分类不当分类不当不符事实不符事实表意不明表意不明误用标点误用标点写错别字写错别字关联词错误关联词错误我的我的“手术刀手术刀”v补补:
v删删:
v调调:
v换换:
小组合作:
小组合作:
找出病因,口头修改。
找出病因,口头修改。
(1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为奶奶喜欢花,而且种了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(11)小丽和小红是好朋友,她常帮她复习功课。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)同学们迫不急待地奔向操场。
(10)“西游记”是我国四大名著之一。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(11)小丽和小红是好朋友,她常帮她复习功课。
修改步骤:
修改步骤:
读:
读:
读懂句子,明确句子表读懂句子,明确句子表达的意思。
达的意思。
找:
找:
找出病因。
找出病因。
修改:
修改:
对没有表达清楚的部分对没有表达清楚的部分进行修改。
进行修改。
检查:
检查:
检查句子是否改通顺,检查句子是否改通顺,有无其它语病,有无其它语病,是否改变原意是否改变原意。
这样修改好不好?
这样修改好不好?
战士们击落了三架敌机和两辆坦克。
战士们击落了三架敌机和两辆坦克。
修改为:
战士们击落了三架敌机。
修改为:
战士们击落了三架敌机。
大家的眼睛都集中到主席台上。
大家的眼睛都集中到主席台上。
修改为:
大家都集中到主席台上。
修改为:
大家都集中到主席台上。
XX原则:
原则:
不能改变句子原意不能改变句子原意!
砸金蛋豪礼赠送豪礼赠送急诊室:
急诊室:
“我我”是一段生病的文章,请帮我治治病吧!
是一段生病的文章,请帮我治治病吧!
临近期末了,学习更加勤劳了。
这学期,我们班惊常阅读的报纸有现代中小学生报、中国少年报和优秀作文集。
大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为“阅读先进班集体”的光荣称号呢?
小试牛刀小试牛刀v完成复习卷(四)完成复习卷(四)第四大题:
修改病句专项练习第四大题:
修改病句专项练习1号蛋11、在课堂上总是认真听讲。
、在课堂上总是认真听讲。
22、这次的军训让我们团结合作的、这次的军训让我们团结合作的重要性。
重要性。
病因:
成分残缺病因:
成分残缺2号蛋11、这次春游,同学们基本都到齐了,、这次春游,同学们基本都到齐了,没有一个缺席。
没有一个缺席。
22、我大约用了整整一小时,才把作业做完。
、我大约用了整整一小时,才把作业做完。
病因病因:
前后矛盾:
前后矛盾3号蛋11、爸爸有一头乌黑发亮的头发和大鼻子。
、爸爸有一头乌黑发亮的头发和大鼻子。
22、我我最喜欢踢足球和乒乓球最喜欢踢足球和乒乓球。
病因:
搭配不当病因:
搭配不当4号蛋11、全班同学普遍的语文成绩提高了。
、全班同学普遍的语文成绩提高了。
22、我们要运用和理解已经学会的成语。
、我们要运用和理解已经学会的成语。
病因:
语序颠倒病因:
语序颠倒5号蛋11、我仔细端详这位老奶奶。
、我仔细端详这位老奶奶。
22、下课了,校园里顿时就一下子沸腾起、下课了,校园里顿时就一下子沸腾起来了。
来了。
病因:
重复啰嗦病因:
重复啰嗦
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