《分数的意义》课件PPT.ppt
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苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册东台市第一小学东台市第一小学五年级五年级想一想:
想一想:
请把它们填写完整,请把它们填写完整,并说说各表示什么?
并说说各表示什么?
34583531“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位:
许多物体组成的一个整体一个物体、一个计量单位一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数整体,都可以用自然数11来来表示,通常我们把它叫做表示,通常我们把它叫做单位单位“1”“1”。
34583513想一想:
想一想:
上面的分数分别上面的分数分别是把单位是把单位“1”“1”平均分成几平均分成几份,表示这样的几份?
小份,表示这样的几份?
小组同学互相说一说。
组同学互相说一说。
34583513是把一个饼看作单位是把一个饼看作单位“1”“1”,平均分成,平均分成44份,表份,表示这样的示这样的33份。
份。
3434583513是把一个长方形看作是把一个长方形看作单位单位“1”“1”,平均分成,平均分成88份,份,表示这样的表示这样的55份。
份。
5834583513是把是把11米长的线段看作米长的线段看作单位单位“1”“1”,平均分成,平均分成55份,份,表示这样的表示这样的33份。
份。
3534583513是把是把66个圆看作单位个圆看作单位“1”“1”,平均分成,平均分成33份,表份,表示这样的示这样的11份。
份。
13表示把(表示把()平均分)平均分成成3份份,表示这样的表示这样的2份份。
*把单位把单位“1”“1”平均分成平均分成若若干干份份,表示这样的一份或,表示这样的一份或几份的数,叫做几份的数,叫做分数分数。
*表示其中一份的数,叫表示其中一份的数,叫做做分数单位。
分数单位。
35分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的多少份表示有这样的多少份表示把单位表示把单位“1”平均分平均分成多少份成多少份平均分平均分说一说:
说一说:
下面下面44个分数的分个分数的分数单位,以及各有多少个这数单位,以及各有多少个这样的分数单位。
样的分数单位。
33445588335511335个个11883个个11443个个11551个个1133练一练练一练:
用分数表示图中的涂色部分。
:
用分数表示图中的涂色部分。
161325341个个11662个个11551个个11333个个1144练习六第练习六第1题题练习六第练习六第22题题:
在每个图里涂色表示在每个图里涂色表示。
23练习六第练习六第33题:
题:
说出每个分数表示的意义。
说出每个分数表示的意义。
(11)五年级一班的三好学生)五年级一班的三好学生占全班人数占全班人数。
2299(22)地球表面大约有)地球表面大约有的的被海洋覆盖。
被海洋覆盖。
7171100100(33)一节课的时间是)一节课的时间是小时。
小时。
2233练习六第练习六第33题:
题:
说出每个分数表示的意义。
说出每个分数表示的意义。
(11)五年级一班的三好学生)五年级一班的三好学生占全班人数占全班人数。
2299把全班人数看作单位把全班人数看作单位“1”“1”,平均分成(,平均分成()份,三)份,三好学生有这样的(好学生有这样的()份。
)份。
9922练习六第练习六第33题:
题:
说出每个分数表示的意义。
说出每个分数表示的意义。
(22)地球表面大约有)地球表面大约有的的被海洋覆盖。
被海洋覆盖。
7171100100把地球的表面积看作单位把地球的表面积看作单位“1”“1”,平均分成,平均分成100100份,份,海洋面积有这样的海洋面积有这样的7171份。
份。
练习六第练习六第33题:
题:
说出每个分数表示的意义。
说出每个分数表示的意义。
(33)一节课的时间是)一节课的时间是小时。
小时。
2233把把11小时看作单位小时看作单位“1”“1”,平均分成平均分成33份,一节课的时份,一节课的时间有这样的间有这样的22份。
份。
4.在直线上画出表示下面各分数的点在直线上画出表示下面各分数的点.01291015124.在直线上画出表示下面各分数的点在直线上画出表示下面各分数的点.0129101512填空:
填空:
1、你们小组的人数是全班人数的、你们小组的人数是全班人数的()。
)。
2、你是全班人数的(、你是全班人数的()。
)。
3、你们小组的女生人数是你们小、你们小组的女生人数是你们小组总人数的(组总人数的()。
)。
(11)有)有1212枝铅笔,每枝铅笔是枝铅笔,每枝铅笔是铅笔总数的铅笔总数的,22枝铅枝铅笔是铅笔总数的笔是铅笔总数的。
(22)有)有1212枝铅笔,平均分给枝铅笔,平均分给22个同学,每人分得的铅笔个同学,每人分得的铅笔是铅笔总数的是铅笔总数的。
()()()()()()填空:
填空:
()()()()(33)有)有1818枝铅笔,平均分给枝铅笔,平均分给22个个同学,每人分得的铅笔是同学,每人分得的铅笔是铅笔总数的铅笔总数的。
(44)有)有1818枝铅笔,平均分给枝铅笔,平均分给33个个同学,同学,22人分得的铅笔是铅人分得的铅笔是铅笔总数的笔总数的。
填空:
填空:
(11)有)有1212枝铅笔,每枝铅笔是枝铅笔,每枝铅笔是铅笔总数的铅笔总数的,22枝铅枝铅笔是铅笔总数的笔是铅笔总数的。
(22)有)有1212枝铅笔,平均分给枝铅笔,平均分给22个同学,每人分得的铅笔个同学,每人分得的铅笔是铅笔总数的是铅笔总数的。
()()()()()()填空:
填空:
11221212(33)有)有1818枝铅笔,平均分给枝铅笔,平均分给22个个同学,每人分得的铅笔是同学,每人分得的铅笔是铅笔总数的铅笔总数的。
(44)有)有1818枝铅笔,平均分给枝铅笔,平均分给33个个同学,同学,22人分得的铅笔是铅人分得的铅笔是铅笔总数的笔总数的。
填空:
填空:
1223()()()()这节课你学习了哪些知识?
这节课你学习了哪些知识?
单位单位“1”分数的意义分数的意义分数单分数单位位分数分数单位单位“1”平均平均分成分成表示表示这样的这样的一个物体一个物体4份份3份份34一个图形一个图形8份份5份份58一个计量一个计量单位单位5份份3份份35一个整体一个整体3份份1份份13
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