初中信息技术第四节-制作声控灯课件.pptx
- 文档编号:26249230
- 上传时间:2023-06-17
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初中信息技术第四节-制作声控灯课件.pptx
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制作声控灯,第二章第四节,观察一下,回顾前面学过的楼道自动感应灯,提问:
灯是如何关闭的?
本课任务,制作声控灯,听到声音,听到声音,关灯,开灯,开灯,关灯,a,3,a+1,b,a,a+1,a=3,b=a+1,a=a+1,变量名=表达式,a=3,b=a+1,a=a+1,变量名的命名规则:
可以是字母(汉字)、数字、下划线。
开头必须是字母(汉字)。
下列句子可否判定为赋值语句?
为什么?
(1)3=a,
(2)a-1=b,(3)通用变量1+3=通用变量1,灯的初始状态(关),判断是否听到声音,判断当前灯的状态,记录当前灯的状态(开),开灯,关灯,记录当前灯的状态(关),先执行循环体内的程序判断条件,条件为“真”时,将一直执行循环体内的程序直到条件为“假”时,执行循环体外的程序,先运行声音传感器判断条件,条件为“有声音”时,将一直执行循环体内的程序直到条件为“没有声音”时,执行循环体外的程序,时间限制:
10分钟,动手一下,时间限制:
10分钟,展示一下,
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- 初中 信息技术 第四 制作 声控 课件
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