人教版跨越海峡的生命桥优质课件.pptx
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跨越海峡的生命桥跨越海峡的生命桥学习目标学习目标1.识记课文中的重点生字、词语。
识记课文中的重点生字、词语。
2.初读课文,能概括文章的主要初读课文,能概括文章的主要内容。
内容。
自学提示一自学提示一1.1.自读课文,用笔勾画文中的生字、自读课文,用笔勾画文中的生字、生词。
生词。
2.2.试着给新学的生字寻找形近字。
试着给新学的生字寻找形近字。
(峡、桂、彼、暂、胞)(峡、桂、彼、暂、胞)b彼彼峡峡gu桂桂y移移wn湾湾x袭袭y余余hui怀怀xikun旷旷zn暂暂bo胞胞mi脉脉生生字字苍白苍白绽放绽放亲缘亲缘突如其突如其来来幸运幸运彼岸彼岸袭击袭击骨肉同骨肉同胞胞空旷空旷暂停暂停血脉血脉谈何容谈何容易易甜丝丝甜丝丝步履匆匆步履匆匆一天晚上,小李的家乡被(一天晚上,小李的家乡被()的台风()的台风()了。
小齐听说后吓)了。
小齐听说后吓得脸色(得脸色(),(),()的是全家)的是全家人都很人都很平安平安。
词语1.1.甜甜丝丝丝丝2.2.步履匆匆步履匆匆词语积累累自学提示二读课文,思考并概括课文主要内容。
想想课文主要写了什么故事?
课文主要写了(课文主要写了()患了严重的(患了严重的()病,)病,()和()和()冒着)冒着生命危险,用爱心挽救了(生命危险,用爱心挽救了()的生命,架起了一座()的生命,架起了一座()的生命桥的故事。
)的生命桥的故事。
课堂堂练习1.1.用含有多音字的词语填空。
用含有多音字的词语填空。
脉(脉(mimmim)脉搏、含情脉脉、山脉、号脉。
脉搏、含情脉脉、山脉、号脉。
句:
他(句:
他()地看着眼前连绵的()地看着眼前连绵的(),),就像看着自己的孩子。
就像看着自己的孩子。
峡峡侠侠桂桂挂挂彼彼披披胞胞饱饱()()()()()()()()2.形近字形近字组词。
1.1.爱力越大,所爱愈博。
爱力越大,所爱愈博。
李大钊李大钊2.2.我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。
我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。
鲁迅鲁迅3.3.爱是生命的火焰,没有它,爱是生命的火焰,没有它,一切一切变成黑夜变成黑夜。
英国英国罗曼罗曼罗兰罗兰拓展拓展积累累爱的名言爱的名言我还会搜集我还会搜集
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