度幼儿园保育员五级专业能力考试试题II卷 附答案.docx
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度幼儿园保育员五级专业能力考试试题II卷附答案
2019-2020年度幼儿园保育员五级专业能力考试试题(II卷)(附答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了()。
A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性
2、由于婴幼儿的调节体温能力差,在外界温度变化的影响下,容易()。
A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦
3、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
4、协助保健医体检包括()。
A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录
5、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
6、职业的特征包括两个方面:
一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。
A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件
7、幼儿吲保育和教育的主要目标是:
(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
8、给小婴儿喂药时应()。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
9、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动
C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
10、除使用84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。
A.0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净
C.0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净
11、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
12、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()。
A、乳牙B、恒牙C、六龄齿
13、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药
14、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水D.对可疑患儿临时放在班上
15、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
16、保育员要教育婴幼儿( ),生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃
17、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
18、婴幼儿的餐桌椅应()。
A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放
19、2~12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。
A.身高(Cm)=年龄×6+75B.身高(Cm):
年龄×10+60
C.身高(Cm)=年龄×5+8D.身高(Cm):
年龄×5+75
20、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
21、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。
A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子
22、列属于幼儿基本情绪的是()。
A、认知B、直觉C、知觉D、依恋
23、婴儿最初添加的辅食应该是().
A.液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食
24、浸泡毛巾后应()。
A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡
25、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
2、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。
3、幼儿园应贯彻()和()相结合的原则。
4、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
5、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
6、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
7、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
8、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。
9、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
11、保育工作总结的内容应包含:
题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。
12、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
13、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。
14、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
16、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
17、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
18、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
19、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
20、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
2、()婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
3、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
4、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。
5、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
6、()幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。
7、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
8、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。
9、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
10、()进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
11、()加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
12、()《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
13、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
14、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
15、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作?
2、我国学前教育的根本任务是什么?
3、我国学前教育的原则是什么?
4、怎样树立保育员形象?
5、幼儿鼻出血应如何处理?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、发生骨折时的急救方法?
2、结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、B
3、D
4、D
5、E
6、A
7、D
8、A
9、D
10、D
11、C
12、C
13、D
14、B
15、D
16、C
17、E
18、B
19、D
20、C
21、D
22、D
23、A
24、C
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
2、答案:
呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
3、保育,教育
4、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
5、科学、合理
6、饮食、睡眠、盥洗、排泄
7、高中,幼儿保育
8、25,30人,35人
9、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
10、3个半
11、答案:
主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
12、答案:
反应、需要、帮助、指导
13、答案:
3.75;71.25
14、1,2
15、传染源,传播途径,易感人群
16、答案:
设备、环境
17、漱口,刷牙
18、2岁半左右,20六龄齿
19、安全,保护
20、2岁半左右,20,六龄齿
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、×,改正:
应在15-18厘米
5、√
6、×,要休息20-30分钟
7、√
8、×
9、×
10、×
11、√
12、×
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
进餐的准备:
由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
进餐的过程:
(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;
(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;
(3)教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
进餐结束:
幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。
要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。
2、答:
为幼儿一生的发展打好基础。
3、答:
尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
促进儿童体、智、德、美全面发展的原则
坚持正面教育的原则
面向全体和因材施教的原则
整体性的原则
游戏性原则
保教合一的原则。
4、答:
保育员在言语上应讲文明,文雅而幽默;在工作上,应勤勤恳恳认真负责,一丝不苟;在品格情操上,应言行一致表里如一,心胸宽广,遵纪守法,公正廉洁,富有正义感。
要有谦虚的品德,能够虚心听取别人的意见,有了成绩不骄傲,遇到困难、挫折不灰心,有缺点错误不隐瞒,知错必改。
5、1)安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。
(2)头略低,张口呼吸。
(3)止血后,2-3小时内不要做剧烈运动。
(4)出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。
(5)若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。
为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指缠起,若是开放性骨折,在往受损肢体上放夹板前,伤口附件的皮肤呀涂碘酒,然后将伤口缠上无菌绷带。
2、参考答案:
(1)在活动中特别是在自由活动中要注意婴幼儿的安全,防止他们因过分激动而出现安全问题。
(2)要保证婴幼儿户外活动的时间,每天户外活动的时间不少于2小时。
(3)在婴幼儿的户外活动中,要处理好教师组织的活动与婴幼儿自由活动之间的平衡。
(4)应该把户外活动看成是婴幼儿全面发展的重要组成部分,在完成锻炼身体目标的同时,也要完成其他领域的目标。
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