学年青海省西宁第四高级中学高一下学期月考生物B解析版.docx
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学年青海省西宁第四高级中学高一下学期月考生物B解析版.docx
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学年青海省西宁第四高级中学高一下学期月考生物B解析版
2015-2016学年青海省西宁第四高级中学高一下学期月考生物B
1.隐性性状是指:
()
A.测交后代未表现出来的性状
B.自交后代未表现出来的性状
C.生物体不能表现出来的性状
D.杂种子一代未表现出来的性状
2.孟德尔对遗传规律的探索过程经过:
()
A.观察→问题→假设→演绎→实验→结论
B.问题→观察→假设→实验→演绎→结论
C.问题→观察→实验→分析→假设→结论
D.观察→问题→实验→演绎→假设→结论
3.遗传因子为Aa的个体自交,子代中下列哪项最有可能:
()
A.性状表现是1:
2:
1B.遗传因子组成是1:
2:
1
C.性状表现是2:
1D.遗传因子组成是3:
1
4.一对相对性状的遗传实验中,F2实现3:
1分离比的条件是:
()
A.F1形成两种配子的数目是相等的,且他们的生活力是一样的
B.F1的雌雄配子的结合机会是相等的
C.F2的各种遗传因子组成的个体成活率是相等的
D.以上都是
5.在“性状分离比的模拟”实验中,每次抓后统计的小球要重新放回桶内,其原因是:
()
A.表示两种配子的数目要相等
B.避免小球的丢失
C.避免人为误差
D.小球可再次使用
6.属于等位基因正确描述的是:
()
A.D和DB.D和d
C.d和dD.A和D
7.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是:
()
A.aabbB.Aabb
C.AaBbD.AABb
8.按自由组合定律遗传时,能产生四种类型配子的基因型是:
()
A.YyRR
B.MmNnQQ
C.BbDdEe
D.Aabb
9.基因型为Aa的豌豆连续自交,下图能正确表示子代中杂合子所占比例(纵坐标)与自交代数(横坐标)之间关系的曲线是:
()
10.将具有一对遗传因子的杂合子,逐代自交2次,在F2中纯合子的比例是:
()
A.1/4B.3/4C.1/8D.7/8
11.父亲六指(致病遗传因子A),母亲正常,他们的第一个孩子手指正常,再生一个患病女孩的概率是:
()
A.12.5%B.25%C.50%D.75%
12.基因型为YyRr的个体与YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传时,子代的基因型有:
()
A.2种B.4种C.6种D.8种
13.具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交,子代只有一种表现型,那么这两个亲本的基因型为:
()
A.aaBb×AABbB.AaBB×AABb
C.AaBb×AABbD.AaBB×aaBb
14.一条复制过的染色体,其染色体、染色单体数和DNA数依次为:
()
A.2、2、4B.1、2、2
C.1、4、4D.2、2、2
15.同源染色体一般是指:
()
A.一条染色体复制形成的两条染色体
B.分别来自父方和母方的两条染色体
C.形态特征大体相同的两条染色体
D.减数分裂过程中联会的两条染色体
16.减数分裂过程中每个四分体具有:
()
A.4个着丝点B.2条姐妹染色单体
C.4个DNA分子D.2对染色体
17.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是:
()
A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会
C.有纺锤体形成D.着丝点分开
18.下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是:
()
A.复制——联会——四分体B.复制——四分体——联会
C.联会——四分体——复制D.联会——复制——四分体
19.下列表示动物卵细胞图,正常情况下不能出现的是:
()
20.下图所示的细胞最有可能是:
()
A.极体B.精细胞
C.初级精母细胞D.卵细胞
21.一对夫妻都正常,他们的父母也正常,妻子的弟弟是色盲。
请你预测,他们的儿子是色盲的几率是:
()
A.1B.1/2C.1/4D.1/8
22.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是:
()
A.同源染色体分离
B.着丝点分裂
C.细胞质不均等分裂
D.染色体复制
23.正常人的一个体细胞具有:
()
A.45条常染色体,1条X性染色体
B.45条常染色体,1条Y性染色体
C.44条常染色体,2条性染色体
D.46条常染色体
24.关于人类红绿色盲的遗传,正确的预测是:
()
A.外祖父母色盲,则外孙一定色盲
B.祖父母色盲,则孙子一定色盲
C.父亲色盲,则女儿一定色盲
D.母亲色盲,则女儿一定色盲
25.萨顿提出“基因位于染色体上”的假说是根据哪种方法:
()
A.通过做实验研究得出的结论
B.假说-演绎法
C.类比推理法
D.系统分析法
26.下图所示为某雄性动物正在进行分裂的细胞图,请据图回答:
(1)该图正处于分裂的期。
(2)该细胞中有条染色体,条染色单体,个DNA分子。
(3)该细胞中有同源染色体对,同源染色体两两配对的现象叫做。
a和a′互称为。
(4)这个细胞在全部分裂完成后产生的子细胞的名称是,子细胞中有条染色体,。
27.下图是某家庭红绿色盲病遗传的图解,图中深色表示红绿色盲患者,请问:
(1)Ⅲ-3号的基因型为,他的红绿色盲基因来自于Ⅰ代中号。
(2)Ⅲ-2的可能基因型是_________________________。
(3)Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的概率是_______________。
如果她与一个其父是色盲的正常男人结婚,第一胎是色盲男孩的概率是__________。
参考答案
1.D
【解析】杂合子测交后代既有显性性状,也有隐性性状,A错误;杂合子自交后代既有显性性状,也有隐性性状,隐性纯合子自交后代都是隐性性状,B错误;隐性性状在生物体中是可以表现出了的,C错误;相对性状的亲本杂交,杂种子一代未表现出来的性状是隐性性状,D正确。
【考点定位】
【名师点睛】具有相对性状的两纯亲种亲本杂交,F1未表现出来的那个亲本的性状属于隐性性状,表现出来的性状是显性性状。
2.A
【解析】孟德尔假说-演绎法是通过杂交和自交实验分析子二代的性状分离比总是3:
1,然后提出问题,作出假说对杂交和自交作出合理解释,演绎是假设测交实验的正确,再通过测交实验验证,最后得出结论,故选A。
【考点定位】孟德尔杂交实验的过程
【名师点睛】孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”;测交实验验证,得出基因分离定律和基因的自由组合定律。
3.B
【解析】杂合子Aa自交,后代性状分离比为3:
1,AC错误;后代基因型分离比为AA:
Aa:
aa=1:
2:
1,B正确、D错误。
【考点定位】杂合子自交
【名师点睛】孟德尔一对相对性状的杂交实验:
4.D
【解析】F1形成的两种配子(如A和a)的数目相等且生活力相同是实现3:
1分离比的条件之一;雌、雄配子随机结合且结合的机会相等是实现3:
1分离比的条件之一;F2不同基因型个体的存活率相等是实现3:
1分离比的条件之一,故选D。
【考点定位】分离现象的解释和验证
【名师点睛】孟德尔一对相对性状的杂交试验中,实现3:
1的分离比的条件有:
F1形成的配子数目相等且生活力相同;雌、雄配子随机结合,且结合的机会相等;F2不同的基因型的个体的存活率相等;等位基因间的显隐性关系是完全的;观察的子代样本数目足够多。
5.A
【解析】为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,使保证两种配子的数目相等,而且还要重复抓取多次以减少实验的误差,故选A。
【考点定位】基因分离规律的模拟实验
【名师点睛】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:
D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:
d),而且基因成对存在。
遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子。
生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中。
当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:
隐性=3:
1。
用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
6.B
【解析】D和D是相同基因,是控制的是生物体同一性状的同一表现类型的基因,不是等位基因,A错误;D和d是位于同源染色体的同一物质上控制相对性状的基因,B正确;d和d是相同基因,是控制的是生物体同一性状的同一表现类型的基因,不是等位基因,C错误;A和D是控制不同性状的非等位基因,D错误。
【考点定位】等位基因
【名师点睛】等位基因指的是位于同源染色体相同基因座上的控制同一性状不同表现类型的基因,如A与a。
7.A
【解析】将两对基因分别考虑,前者是AA与Aa杂交,后代基因型为AA、Aa,不可能出现aa;后者是Bb自交,后代基因型为BB、Bb、bb,所有基因型都会出现,所以后代不会出现的是含有aa的个体,如aaBB、aaBb、aabb,故选A。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】由基因的自由组合定律可知,当父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,我们把两对基因拆开,AA×Aa其子代基因型有:
AA、Aa;同理,Bb×Bb子代基因型有:
BB、Bb、bb。
8.B
【解析】YyRR中只含一对等位基因,所以经减数分裂只能产生2*1=2种类型的配子,A错误;MmNnQQ中含有两对等位基因,所以经减数分裂能产生2*2*1=4种类型的配子,B正确;BbDdEe中含有三对等位基因,所以经减数分裂能产生2*2*2=8种类型的配子,C错误;Aabb中只含一对等位基因,所以经减数分裂只能产生2*1=2种类型的配子,D错误。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对基因产生的配子的种类,最后再相乘。
9.C
【解析】Aa自交1代后基因型及比例为AA:
Aa:
aa=1:
2:
1,其中杂合子Aa占1/2,纯合子AA和aa一共占1/2,其中纯合子自交后代都是纯合子,杂合子每一次自交后代都会出现1/2d杂合子和1/2的纯合子,所以Aa自交n代后,杂合子所占比例:
(1/2)n,因此连续自交后,杂合子的比例越来越小,自交n代后,比例趋近于0,故选C。
【考点定位】基因的分离规律的实质及应用
【名师点睛】Aa连续自交后代基因型和比例如下表:
10.B
【解析】假设具有一对遗传因子的杂合子的基因型为Aa,其自交一次,后代基因型及比例为AA:
Aa:
aa=1:
2:
1,其中AA占1/4,Aa占2/4,aa占1/4;再自交后代杂合子a的概率=2/4*1/2=1/4,其余都是纯合子,所以纯合子的概率为3/4,故选B。
【考点定位】基因的分离规律的实质及应用
【名师点睛】Aa连续自交数学模型的建构与运用:
由图可知,Aa的基因型频率依次为1、1/2、1/4、1/8……,依次类推,杂合子Aa自交n代,Aa的基因型频率=(1/2)n。
由于每一代中,AA和aa的基因型频率相同,则AA(或aa)的基因型频率=[1-(1/2n)]×(1/2)。
当n无限大时,纯合子概率接近100%。
11.B
【解析】父亲六指(A_),母亲正常(aa),生出来一个手指正常的孩子,基因型为aa,说明父亲的基因型为Aa,所以他们再生一个患病女孩的概率是1/2*1/2=1/4(25%),故选B。
【考点定位】人类遗传病
【名师点睛】已知六指是常染色体显性遗传病,患者至少含有一个致病基因A,正常个体的基因型为aa。
12.C
【解析】根据题意分析,基因型为YyRr的个体与YYRr的个体杂交,可以将两对基因的杂交分开考虑,Yy与YY杂交,后代基因型有YY、Yy,共2种;Rr与Rr杂交,后代基因型有RR、Rr、rr,共3种,所以子代基因型一共有2*3=6种,故选C。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】采用逐对分析法解答本题,首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。
13.B
【解析】aaBb×AABb→子代表现型=1*2=2种,A错误;AaBB×AABb→子代=1*1=1种,B正确;AaBb×AABb→子代表现型=1*2=2种,C错误;AaBB×aaBb→子代表现型=2*1=2种,D错误。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】采用逐对分析法解答本题,首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。
14.B
【解析】减数第一次分裂前的间期,细胞内主要发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体复制,结果DNA的含量加倍,但是由于复制的染色体与模板染色体共着一个着丝点,所以染色体数目不变,因此复制过的一条染色体含有2条染色单体,2个DNA分子,故选B。
【考点定位】染色体的复制
15.D
【解析】一条染色体复制形成的两条染色体,来源相同,不是同源染色体,A错误;分别来自于父亲和母亲的染色体形态和大小不一定相同,不一定是同源染色体,B错误;形态特征大体相同的两条染色体的来源不一定不同,所以不一定是同源染色体,C错误;减数分裂第一次分裂前期,同源染色体配对,形成四分体,所以联会的两条染色体一定是同源染色体,D正确。
【考点定位】同源染色体的判断
【名师点睛】同源染色体指形态大小一般相同的2条染色体,一条来自父方,一条来自母方,减数分裂第一次分裂前期可以看到同源染色体配对后形成四分体,由于同源染色体在减数第一次分裂结束就分到两个细胞中去了,所以就减数第二次分裂的各个时期就看不到同源染色体了。
由于有丝分裂同源染色体未分到两个细胞中去,所以有丝分裂的各个时期都有同源染色体。
16.C
【解析】一个四分体含有2个着丝点,A错误;一个四分体含有4条染色单体,B错误;一个四分体含有4个DNA分子,C错误;一个四分体含有1对染色体,D错误。
【考点定位】减数分裂过程
【名师点睛】四分体是减数第一次分裂过程中,一对同源染色体联会以后形成的结构。
由于这个结构中的一对同源染色体都具有两条姐妹染色单体,所以叫四分体。
17.B
【解析】有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期都会发生染色体移向细胞两极,A错误;同源染色体的分离只发生在减数分裂过程,B正确;有丝分裂和减数分裂前期都有纺锤体的形成,C错误;有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂,D错误。
【考点定位】减数分裂和有丝分裂
【名师点睛】
有丝分裂和减数分裂过程的比较:
比较项目
有丝分裂
减数分裂
染色体复制
间期
减I前的间期
同源染色体的行为
联会与四分体
无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象
出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
分离与组合
也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合
出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合
着丝点的行为
中期位置
赤道板
减I在赤道板两侧,减II在赤道板
断裂
后期
减II后期
18.A
【解析】复制发生在减数第一次分裂间期;联会是指同源染色体两两配对,联会的结果是形成四分体,这发生在减数第一次分裂前期,因此按时间顺序排列,正确的是复制-联会-四分体,故选A。
【考点定位】细胞的减数分裂
【名师点睛】减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:
染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:
①前期:
联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:
同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:
同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:
细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。
19.C
【解析】具有二对染色体的初级卵母细胞经减数分裂,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以产生的卵细胞中只含有2条染色体,且不含同源染色体,而选项C中的两条染色体是同源染色体,所以正常情况下不能出现,故选C。
【考点定位】减数分裂的过程
【名师点睛】减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:
染色体的复制。
(2)减数第一次分裂:
①前期:
联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:
同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:
同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:
细胞质分裂。
(3)减数第二次分裂过程:
①前期:
核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:
染色体形态固定、数目清晰;③后期:
着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:
核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
20.A
【解析】图中细胞中没有同源染色体,有姐妹染色单体,可能是第一极体、次级卵母细胞或初级精母细胞,A正确;精细胞、卵细胞是没有姐妹染色单体的,BD错误;初级精母细胞中应该有同源染色体,C错误。
【考点定位】减数分裂
【名师点睛】减数第一次分裂同源染色体分离,形成的次级卵母细胞或初级精母细胞没有同源染色体;减数第二次分裂,着丝点分裂,姐妹染色单体分离,形成的子细胞中没有同源染色体,也没有姐妹染色单体。
21.C
【解析】由题意分析可知,丈夫正常,所以丈夫无色盲基因,其基因型为XBY;妻子弟弟色盲,父亲正常,说明妻子的母亲正常但是携带了色盲基因(基因型是XBXb),因此妻子的基因型是XBXB或XBXb,妻子有1/2机会携带色盲基因,她传给儿子的机会又是1/2,所以他们的儿子得色盲的概率就是1/2*1/2=1/2。
【考点定位】人类遗传病
【名师点睛】已知色盲是伴X隐性遗传病,丈夫正常,所以丈夫无色盲基因.妻子弟弟色盲,父亲正常,说明妻子母亲有色盲基因,因此妻子有机会携带色盲基因。
22.C
【解析】同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中,次级卵母细胞无此现象,A错误;着丝粒分裂发生在减数第二次分裂后期,初级卵母细胞无此现象,B错误;细胞质不均等分裂是在卵细胞的两次分裂中都出现的,C正确;染色体复制只发生在减数第一次分裂前的间期,初级卵母细胞和次级卵母细胞都不会发生DNA的复制,D错误。
【考点定位】减数分裂过程
【名师点睛】初级卵母细胞对应减数分裂的第一次分裂,次级卵母细胞对应减数分裂的第二次分裂.染色体复制和同源染色体分离均发生在减数第一次分裂,着丝点分裂发生在减数第二次分裂过程中,而只有细胞质不均等分裂是在卵细胞的两次分裂中都出现的。
23.C
【解析】染色体在人体细胞内是成对存在的,一般都有22对常染色体(即44条常染色体)和1对性染色体组成.其中男性的染色体组成为:
22对常染色体(即44条常染色体)和XY两条性染色体;女性的染色体组成为:
22对常染色体(即44条常染色体)和XX两条性染色体,故选C。
【考点定位】人类的染色体组成
【名师点睛】
(1)染色体是成对存在的,同种生物体内染色体的数目都是相同的,生殖细胞内染色体数目是体细胞中染色体数目的一半。
(2)人体内有23对同源染色体,其中只有一对是性染色体,还有22对是常染色体。
24.A
【解析】若外祖父母色盲,则他们的女儿肯定色盲,所以外孙一定色盲,A正确;祖父母色盲,则儿子肯定色盲,但是孙子不一定一定色盲,B错误;父亲色盲,其女儿可能从母亲哪儿获得正常基因,而表现为正常,C错误;母亲色盲,儿子肯定色盲,女儿可能正常,D错误。
【考点定位】人类遗传病
【名师点睛】人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病(用B、b表示),则男性的基因型为XBY(男性正常)、XbY(男性色盲),女性的基因型为XBXB(女性正常)、XBXb(女性携带者)、XbXb(女性色盲)。
伴X染色体隐性遗传病具有隔代交叉遗传特点,且男性患者多于女性患者。
25.C
【解析】萨顿假说内容是基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的.也就是说,基因在染色体上。
他提出假说依据是:
基因和染色体存在着明显的平行关系。
(1)基因在杂交过程中保持完整性和独立性。
染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构;
(2)体细胞中基因、染色体成对存在,配子中成对的基因只有成单存在,同样,也只有成对的染色体中的一条;(3)基因、染色体来源相同,均一个来自父方,一个来自母方;(4)减数分裂过程中基因和染色体行为相同。
所以他运用的是类比推理法,得到结论正确与否,还必须进行实验验证。
故选C。
【考点定位】假说--演绎法、类比推理法
【名师点睛】孟德尔利用假说-演绎法于1866年进行的豌豆杂交实验,提出遗传定律;萨顿用类比推理法于1903年研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根利用假说-演绎法地1910年进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。
26.
(1)减数第一次(或减Ⅰ)前
(2)488
(3)姐妹染色单体间染色体复制
(4)精细胞2
【解析】
(1)图中同源染色体两两配对,形成了四分体,处于减数第一次分裂前期。
(2)图中细胞含有4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子。
(3)图中含有2对同源染色体,2个四分体,同源染色体两两配对称为联会。
a和a′是经过复制形成的两条姐妹染色单体。
(4)根据题干信息已知该生物为雄性动物,所以经过减数分裂形成的子细胞是精细胞。
由于图中细胞含有4条染色体,则经过减数分裂形成的精子细胞种有2条染色体。
【考点定位】减数分裂
【名师点睛】由图可知,联会的每对同源染色体均含4条染色单体,因此为减数第一次分裂的四分体时期。
由图可知1和2、3和4为同源染色体,在减数第一次分裂时,同源染色体彼此分离,即1和2分离,3和4分离,由于该细胞为雄性动物减数第一次分裂四分体时期的图,因此该细胞经过减数分裂以后,可形成4个相同大小的精子细胞。
27.
(1)XbY1号
(2)XBXB或XBXb
(3)1/41/16
【解析】
(1)图中Ⅲ-3是色盲男性患者,基因型为XbY,其色盲基因来自于母亲Ⅱ-1,而Ⅱ-1的色盲基因来自于Ⅰ-1。
(2)由于Ⅲ-3的基因型为XbY,所以Ⅱ-1的基因型为XBXb,则Ⅲ-2的可能基因型是XBXB或XBXb。
(3)已知Ⅲ-2的可能基因型是XBXB或XBXb,则Ⅳ1是红绿色盲基因携带者的概率是1/2*1/2=1/4。
其与正常男人结婚,第一胎是色盲男孩的概率为1/4*1/4=1/16。
【考点定位】人类遗传病
【名师点睛】分析系谱图:
图示是某色盲患者家族系谱图,色盲是伴X染色体隐性遗传病,因此图中Ⅲ-3和Ⅰ-4的基因型均为XbY,则Ⅰ-1、Ⅱ-1的基因型均为XBXb,Ⅰ-2、Ⅱ-2和Ⅲ-1的基因型均为XBY。
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