作文评语字迹.docx
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作文评语字迹.docx
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作文评语字迹
作文评语字迹
1.作文评语大全从字迹等方面
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,非常艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新奇,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,详细,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清晰,起到总领全文的作用。
9、文章选材新奇,激起读者读下去的欲望
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容详细。
3、比方贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
2.四班级作文评语
[四班级作文评语]四班级作文评语四班级作文批改评语范例说明:
四班级上学期开头,作文教学试行老师打分,同学逐句修改,并给同伴加上恰当评语的批改模式改革,四班级作文评语.评语力争具有针对性、亲切性、抽象性、鼓舞性、童趣性.以下评语仅是示例,同学尽可以自在发挥,写出活泼灵动、布满共性化风格的美丽评语.)字迹A、本子清秀、干净,如同海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒适……你的字像印的一样美丽……很惭愧,我字没有你写的好看……B、马马虎虎,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子两头,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今日风太大,才刮成这样的……我不信任你的字写不好,永久就这么潦草……仔细急躁地写,你会写的比我还要棒……----------------------------------------------------------------------------------------------内容A、这般丰富的内容,几乎和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容详细,我读的非常过瘾……你平常确定爱看作文书,才写出这么多字……------------------------------------------------------------------------------------------语句A、流畅生动的语句,好像庐山瀑布,飞流直下,通畅极了……比方得非常贴切,说明你一向观看细心……你怎样想出这么奇妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难过,犹如走在乡下凹凸不平的小路上,不当心就简单跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后认真读一读,就会发觉不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老希望别人替你改,要学会本人修改每句话……----------------------------------------------------------------------------------------层次A、小节分的清清晰楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……两头一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……----------------------------------------------------------------------------------------详略A、重点突出……重点部分写的具体,不错……事情的经过一五一十都叙述清晰了……按巡游的挨次记叙了各个风景点,重点描写了……B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应当简洁写一写……-----------------------------------------------------------------------------------------题目A、题目新奇,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告知我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜爱你这个好玩的题目……B、题目老一套,人家就没多大爱好看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的好像和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……-------------------------------------------------------------------------------------------标点A、标点打得规法规矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得非常精确 ……B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不情愿读你的作文……丢了很多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……盼望你仔细打好每个标点……一句话意思说完了应当打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……------------------------------------------------------------------------------------------鼓励的话语这篇写的超过上一篇,连续加油碍…内容再详细生动点,你很有盼望成为作文小组成员……多读书细观看勤思索,你的习作很快就会在报刊上发表……陈奇雯、王哲又不是神童,他们能做到的,信任你也能做到,而且会比他们表现更精彩……都是同一个老师教,你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书,我就是这样把握了许多好词语的……世上无难事,只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了,这是你仔细写日记的结果……你不想成为作文明星吗?
练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读,向你表示庆贺,学校四班级作文《四班级作文评语》.下次争取写得更棒,好吗?
……不要总担忧本人比别人笨,只需按廖老师要求做,你的幻想迟早会实现……老是写不出什么内容,是由于你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大关心……灵感从来不喜爱访问懒汉……勤奋勤奋再勤奋,当你的名字消失在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……。
3.作文字迹潦草的评语100字
17.字迹挥洒自如,也许你想当草书书法家吧?
〔雍庆/评改〕
18.错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?
〔丁逸珊/评改〕
19.字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
〔戴小文/评改〕
20.丢字现象严峻,我猜想你是不是雨天常打破伞?
〔丁逸珊/评改〕
21.内容犹如秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎样会情愿读呢?
多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
〔娄维/评改〕
22.错别字多得像马蜂窝……已经是四班级的同学了,怎样还可以用拼音代替不会写的字呢?
你的字典是不是在睡觉?
〔娄维/评改〕
23.本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
〔丁逸珊/评改〕
24.动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。
〔宋佳佳/评改〕
25.你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。
〔侯秀云/评改〕
26.标点打得规法规矩,如光滑的地板砖一样。
〔丁逸珊/评改〕
27.缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。
〔作文高手――时雷评〕
28.文章的其次自然段太长了,比一条金鳞巨蟒还要长呢。
〔作文大王――严福玲评〕
29.全文没有美丽词句,好像一个人光头,没长一根头发。
〔作文大王――刘妍评〕
30.习作中的错别字,一卡车都装不下,几乎吓死人。
〔作文明星――乔宇评〕
31.人物说话没有表情,似乎始终板着脸和人家对话。
〔作文明星――刘瑞评〕
32.本文标题一般,如同一张干燥的宣纸,缺少滋养的感觉。
〔作文大王――严福玲评〕
33.全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来非常光滑。
〔作文大王――汪艳评〕
34.作文废话不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
〔作文尖子――营婷婷评〕
35.标题具有吸引力,像一块磁铁,吸引了读者的目光。
〔作文明星――周雪敏评〕
36.文中错别字许多,像癞蛤蟆身上的斑点,令人恶心。
〔作文尖子――李静评〕
37.人物对话时脸部表情没有描写,莫非他们是用橡皮泥捏出来的吗?
〔作文大王――严福玲评〕
38.习作中丢的字加起来,能垒成一座高山,以后细心点好吗?
〔作文明星――周芳华评〕
39.很多词语用得不太合适,就像一个人的手长到了脖子上一样,让人看了不舒适。
〔丁逸珊/评改〕
40.句子读起来特别流畅自然,仿佛酷热的夏天,喝了一瓶冰凉的冰镇汽水,痛快极了。
〔雍庆/评改〕
41.内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难过?
〔何凡/评改〕
42.那句比方很精妙,比一只聪慧的狐狸想出的点子还要绝。
〔许娅蓉/评改〕
43.丢标点现象严峻,总共丢了个,你是不是很喜爱把标点当饭吃?
〔娄维/评改〕
4.学校作文的评语怎样写
学校生作文评语集锦
1.你很擅长观看生活,能敏锐的捕获一个个有意义的霎时;你是个很有潜力的同学。
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
你是老师的知音,盼望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。
3.对不起,这一段老师没有读明白,你情愿为老师再解释一下吗?
感谢你。
4.你的字迹工整,书写很美丽老师要向你学习。
文章选材假如再新奇些,确定会与书写交相辉映。
你认为呢?
5.太棒了!
你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极,通感运用尤为奇妙。
你的笔锋具有制服力和感染力。
努力,再创辉煌!
5.作文怎样写评语作文是用歇后语编故事
联想丰富,语言细腻,感情充实,可以从内容能否详细,语句能否通畅,情感能否真实,中心能否突出,有没有离题,语言能否生动形像等方面,指出习作的不足,提出建议,以鼓舞同学为主,要求不宜过高,要用孩子的眼光对待他们的习作!
字迹A、本子清秀、干净,如同海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒适……你的字像印的一样美丽……很惭愧,我字没有你写的好看……B、马马虎虎,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子两头,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今日风太大,才刮成这样的……我不信任你的字写不好,永久就这么潦草……仔细急躁地写,你会写的比我还要棒……内容A、这般丰富的内容,几乎和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容详细,我读的非常过瘾……你平常确定爱看作文书,才写出这么多字……B、干巴巴的内容犹如白开水,一点味道也没有,多加些美丽的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……语句A、流畅生动的语句,好像庐山瀑布,飞流直下,通畅极了……比方得非常贴切,说明你一向观看细心……你怎样想出这么奇妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难过,犹如走在乡下凹凸不平的小路上,不当心就简单跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后认真读一读,就会发觉不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老希望别人替你改,要学会本人修改每句话……层次A、小节分的清清晰楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……两头一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……详略A、重点突出……重点部分写的具体,不错……事情的经过一五一十都叙述清晰了……按巡游的挨次记叙了各个风景点,重点描写了……B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应当简洁写一写……题目A、题目新奇,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告知我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜爱你这个好玩的题目……B、题目老一套,人家就没多大爱好看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的好像和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……标点A、标点打得规法规矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得非常精确 ……B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不情愿读你的作文……丢了很多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……盼望你仔细打好每个标点……一句话意思说完了应当打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……-鼓励的话语这篇写的超过上一篇,连续加油啊……内容再详细生动点,你很有盼望成为作文小组成员……多读书细观看勤思索,你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,信任你也能做到,而且会比他们表现更精彩……都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书,我就是这样把握了许多好词语的……世上无难事,只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了,这是你仔细写日记的结果……你不想成为作文明星吗?
练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读,向你表示庆贺.下次争取写得更棒,好吗?
……不要总担忧本人比别人笨,只需按秦老师要求做,你的幻想迟早会实现……老是写不出什么内容,是由于你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大关心……灵感从来不喜爱访问懒汉……勤奋勤奋再勤奋,当你的名字消失在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……。
6.作文评语的学校生作文评语
1.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,非常艺术化。
2.开头简明扼要。
3.文章开头新奇,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4.文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,详细,详略得当。
5.文章语言生动丰富,可读性强。
6.开头出手不凡,吸引读者
7.开头打动人心,具有真情实感。
8.文章开头交待得非常清晰,起到总领全文的作用。
9.文章选材新奇,激起读者读下去的欲望。
7.作文评语套句
1、多么娟秀的字迹,清楚严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应当向你学习。
就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗?
2、描写细腻,生活气味深厚,遣词造句精确 传神。
3、文章委婉的结尾,既点题,又耐人寻味。
4、…以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
作文评语集锦。
5、文章线索阴沉,主题突出,紧紧围绕…进行。
6、小作者观看认真,叙述时有条有理
7、语言得体而富有浪漫颜色,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的抽象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
8.作文的评语怎样写
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,包含着朴实而深刻的哲理,读来令人精神兴奋,心情激扬。
4、这篇文章布满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的宠爱之情。
全文层次清楚,语句流畅。
5、事例叙述生动、详细、趣味性强,且与前面的比方…一脉相承。
最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,构成完整的抽象。
7、文章语言清爽活泼,描写能抓住事物的次要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新奇清新,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文布满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清爽好玩的语言,描写了…的事。
字里行间,布满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,真假相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清爽秀逸,亲切委婉,朴实而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动精确 ,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了快乐乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清楚,生动紧凑,趣味性强。
17、留意观看详细事物,并绽开合适的想象,这是本文的胜利之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,擅长运用打比方的手法,使文章生动详细
19、文章内容新奇,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文伸展自若,自然潇洒,称得上是一篇较胜利的之作。
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为精确 生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简约合理,作者对原文的理解也非常深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮磅礴。
24、这篇作文取材新奇,构思奇异,语言生动活泼。
字里行间透显露清爽的生活气味和儿童情趣。
25、文章按事情进展的挨次,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清晰,自始自终显得其乐融融。
26、全文节拍明快,语言清爽,一直弥漫着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真诚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,擅长选点绽开,行文跌宕崎岖,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣。
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