人教版四年级下册语文第一单元习作ppt.ppt
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语文园地一语文园地一*口语交际口语交际我们去春游语文园地一语文园地一*习作习作校园一角自读题目,弄清写作的内容和要求。
内容:
(1)校园的一处景物
(2)别处的景物(3)发生在校园的一件事要求:
顺序清楚,内容具体,语句通顺。
指导选材:
指导选材:
1、典型:
写一处景物,选择最美的、自己观察得最仔细的。
2、新颖:
善于发现别人没有发现的指导写法:
指导写法:
1、要有一定的顺序。
2、写具体:
观察要细致;采用多种表现手法;语言优美。
相互交流:
相互交流:
1、分小组交流自己的构思,在交流中得到启发。
2、提出自己在思考过程中遇到的问题。
校园一角校园一角一进校门,花坛便会闯入人们的视野,这里是花儿的乐园,植物的栖息地。
放眼望去,犹如是花儿垒起来的金字塔,又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。
走近一看,哦!
原来是砖和花儿的杰作。
花坛有九层,每一层都有着娇艳的花朵。
瞧,有黄的,红的,还有少许的绿色。
仔细一看,这些橘色的秋菊可美啦!
它的花瓣儿成“丫”字形,像一只只蝴蝶在嬉戏,一阵微风拂过,这些“假蝴蝶”变活了!
黄色的花儿更娇艳,形状也各不相同,你看,有的像花瓶,里面插着几束花;有的含苞欲放,像一个个调皮的小孩儿,把肚子胀得圆滚滚的。
一些小蚊子在花丛中飞来飞去,好像它们也留连忘返了呢!
一些蜜蜂在花丛中飞舞,蝴蝶也来凑热闹,挥着翅膀飞舞。
一些小孩儿看到这些花儿,不由得拍手叫好,忍不住要去摘那么一朵,这个时候,铁树逞了威风,它矗立在花丛中,身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。
铁树好像一位威武的大将,保护这片芳香“花海”。
啊!
真美呀!
下课时,同学们便会做出同一个举动去花坛做游戏我爱花坛,更爱学校。
校园一角校园一角校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树,树冠如盖。
除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引来蜂飞碟舞,煞是热闹!
春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。
花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。
微风吹过,飘来一股股香气。
夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。
秋天,秋风吹来,树叶变黄了,漫漫地落下来。
松树上结满了松果,老师带领同学们去检松果。
冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁叶茂,威严地挺立在寒风之中。
我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来,地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画意啊!
在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。
我喜欢校园一角!
校园一角校园一角校园一角有几棵美丽壮观的大树“站立”在篮球场上。
第一次去那里玩时,我还以为这些都是人工造的假树,因为它们实在太高了!
可当我伸手一摸,大吃一惊,“啊!
这竟是真的呀!
而且是如此之高的参天大树!
”只见它的叶子非常茂盛,茂盛到叶子与叶子俩兄弟已经开始互相打架了,茂盛到一丁点儿阳光也塞不进来。
以前我常和小朋友们在那里玩耍。
据老教师们说这些树是上个世纪八十年代初栽种的,距今已有二十多年了,所以它们的根已经深深地扎入土中,即使让众多的大力士联合起来也撼动不了它。
这些大树的躯干更健美,粗壮得需有三人使出全身力气手牵着手才能抱住。
如今它们笔直得尤如几个巨人镇守在这里,保卫着学校的安全。
这些树还与我们发生过一个故事。
记得有一天,我们正上体育课,突然从一棵树下传来几声凄惨的鸟叫。
原本寂静的操场一下子变得热闹了。
大家走近一看,原来是一只小鸟掉了下来。
有人说要处死这影响我们上课的小鸟,有人说要把它当作玩具,还有的同学说要带回家养等。
正当大家众说纷纭时,体育老师告诉我们应该让它回归自然,回到妈妈的怀中。
没一会,议论纷纷的同学们都变得哑口无言,因为老师已将小鸟放回到树上。
此时大树的叶子也轻轻地摆动几下,仿佛也在点头称赞。
下课了,小鸟又欢快地鸣着歌,似乎在以这种方式感谢我们的老师。
这就是那充满生机、充满快乐的校园一角。
校园一角校园一角我们学校是一所美丽的小学。
它座落在祖国的怀抱里,拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡,随着香气走动,映入眼帘的是一个矩形花坛,其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢,环绕着桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随着风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。
“杜鹃”好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。
你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:
有的还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全都展开了。
给花坛增添了几分色彩。
加上石钟乳的点缀,还有五彩蝴蝶飞扬,显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动着身躯,花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的作用。
“铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉作文灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬,校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。
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