江苏专版版高考地理一轮复习第二部分第一章宇宙中的地球精致讲义.docx
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江苏专版版高考地理一轮复习第二部分第一章宇宙中的地球精致讲义
第一章宇宙中的地球
第一讲 地球的宇宙环境和圈层结构
考纲呈现
考点展示
实践应用
1.天体系统的划分,太阳系概况,地球在太阳系中的位置,地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
2.太阳辐射对地球的影响,太阳活动对地球的影响
3.地球的圈层结构及各圈层的主要特点
地球上存在生命的条件
(1)人类通过空间探测,对各种天体进行研究
(2)人类对生命踪迹的探寻和研究
(3)太阳活动对人类生产、生活及环境的应用
(4)人类对地震灾害的预防,地震波在开采业中的应用
太阳对地球的影响
航天基地的区位分析
地球的圈层结构
考点
(一)地球上存在生命的条件对应学生用书P16
[由图表忆基础]
1.读天体系统示意图,回忆下列知识。
(1)天体系统的形成必须具备两个条件:
相互吸引、相互绕转。
(2)据图,完成天体系统的层次性分析:
总星系
2.读太阳系示意图,回忆下列知识。
(1)图中表示水星的是A;表示远日行星的是G、H。
(2)图中表示的行星中,质量和体积都很大的是E、F(填字母),它们都属于巨行星。
(3)小行星带位于火星和木星轨道之间。
(4)八大行星的运动特征有同向性、近圆性和共面性。
(5)地球是太阳系中一颗普通的行星,又是太阳系中一颗特殊的行星,将下列内容正确连线,认识地球的特殊性。
[由问题引知识]
[一题串知]
读图,回答
(1)~
(2)题。
(1)图中的天体M可能是( )
A.月球或水星
B.水星或金星
C.金星或木星
D.火星或土星
(2)与地球相比,天体M没有生命存在的根本原因是( )
①没有适合生物呼吸的大气和水 ②没有坚硬的地表 ③距日较近,表面温度较高 ④体积和质量很小
A.①② B.③④
C.①③D.②④
[解析] 第
(1)题,由绕日公转轨道示意图看出,M轨道位于地球绕日公转轨道之内,应该是水星或金星。
第
(2)题,行星表层是否坚硬不是存在生命的必要条件,可排除②;金星的体积和质量与地球相比,并不是很小,可排除④。
[答案]
(1)B
(2)C
[一站归纳]
(一)天体的判定
(二)地球存在生命的原因
分析地球上存在生命的原因,要结合存在生命所必备的水、气、热等条件,从地球的外部条件和自身条件两方面综合分析,具体如下:
1.外部条件——“安全”和“稳定”
(1)“安全”——安全的宇宙环境:
太阳系中,大小行星各行其道,互不干扰。
(2)“稳定”——稳定的太阳光照:
亿万年以来,太阳光照条件没有明显的变化。
2.自身条件——三个适中
[由高考到模拟]
(2018·如皋测试)某人造天体定位在地球和太阳之间的连线上,如图为人造天体的空间位置示意图。
读图完成下题。
1.对该人造天体的说法,正确的是( )
A.能观测地球上的极光现象
B.可提前获知太阳风的强度
C.可以监测月相的周期变化
D.能拍到火星从日面经过的照片
解析:
选B 从材料“该人造天体定位在地球和太阳之间的连线上”一句可知,与地球相比,该人造卫星和太阳的距离近了150万千米,可提前获知太阳风的强度。
(2018·江苏六市模拟)2017年2月23日,美国国家航空航天局(NASA)与比利时天文学家团队宣布:
在距离地球39光年的“Trappist1”恒星系统的七颗行星中,有三颗位于宜居带。
“Trappist1”的质量和表面温度,分别约为太阳的十分之一和二分之一。
如图为“Trappist1”天体系统示意图。
据此完成2~3题。
2.图示的天体系统级别类似于( )
A.地月系B.太阳系
C.银河系D.河外星系
3.天文学上的“宜居带”是指恒星周围适宜生物繁衍的区域。
材料中“宜居带”与“Trappist1”的距离最有可能( )
A.大于海王星与太阳的距离
B.相当于木星与太阳的距离
C.相当于地球与太阳的距离
D.小于水星与太阳的距离
解析:
2.B 3.D 第2题,太阳是一颗恒星,太阳系就是以太阳为中心的一个恒星系统。
由题中“Trappist1”的质量和表面温度,分别约为太阳的十分之一和二分之一,可知“Trappist1”是类似于太阳的能发光的一颗恒星,由此可知“Trappist1”系统是一个类似于太阳系的恒星系统。
第3题,若“Trappist1”质量与太阳相似,那么“宜居带”与“Trappist1”的距离相当于地球与太阳的距离,而从材料可知“Trappist1”的质量和表面温度,分别约为太阳的十分之一和二分之一。
那么“宜居带”与“Trappist1”的距离远小于地球与太阳的距离。
D正确。
(2018·南京阶段性质检)美国国家航空航天局2014年9月12日证实,太空探测器“旅行者1号”已经飞出太阳系,成为首个进入星际空间的人造物体,为寻找地外文明又迈近了一步。
读图完成4~5题。
4.材料中比“太阳系”高一级的天体系统在天体系统层次图中的位置正确的是( )
A.AB.B
C.CD.D
5.下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件叙述,不正确的是( )
A.太阳系中地球有稳定的光照和安全的宇宙环境
B.地球自转周期适中,所以地球上有适宜的昼夜温差
C.地球与太阳的距离适中,产生适合生命生存的大气
D.地球与太阳的距离适中,所以地球上有适宜的温度
解析:
4.A 5.C 第4题,最高级别的天体系统是总星系,总星系包括了银河系(图中A)和河外星系,比太阳系高一级的是A(银河系)。
第5题,日地距离影响最大的是地球表面的温度变化,地球表面适合生命生存的大气的存在与地球的质量和体积适中密切相关,所以C的说法错误。
考点
(二)太阳对地球的影响对应学生用书P17
[由图表忆基础]
1.读下列四幅图,回忆下列知识。
(1)太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应。
(2)上述四幅图中,属于利用太阳能的是A、B、C,属于直接利用太阳能的是C,属于间接利用太阳能的是A、B。
(填字母)
(3)由上图可知,太阳辐射对地球的影响表现为太阳辐射能是我们日常生活和生产的主要能量来源。
(4)“百川东到海”“风起云涌”的主要动力来源是太阳辐射。
(5)“万物生长靠太阳”,谈谈你对这句话的理解。
提示:
太阳辐射直接为地球提供了光热资源,地球上生物的生长发育均离不开太阳。
2.读太阳外部结构图(图甲、图乙),回忆下列知识。
(1)将两图中数字或字母代表的太阳大气结构、各层的太阳活动类型连线。
(2)由图甲可知,太阳大气层厚度由内向外逐渐变大、亮度依次减弱、温度依次升高,我们平时肉眼看到的是光球层。
[由问题引知识]
[一题串知]
在全球光伏产业低迷的情况下,进军非洲是中国太阳能企业突围的一个新方向。
读非洲某区域年等太阳辐射量分布曲线图,回答
(1)~
(2)题。
(1)影响该地区年等太阳辐射量分布的主要因素是( )
A.纬度高低 B.太阳高度
C.地形地势D.天气气候
(2)某光伏企业派往图中甲城考察的小王发现,自己携带的GPS信号机受到太阳活动影响出现故障,对此合理的解释是( )
A.太阳黑子使地球磁场发生“磁暴”现象
B.太阳风对地球电离层造成严重干扰
C.耀斑发出的强辐射使信号机内部电路中断
D.太阳辐射急剧增强使无线电波消失
[解析] 第
(1)题,根据图示经纬度和海陆轮廓,可判断为非洲区域几内亚湾北岸及其以北地区。
南部为热带雨林气候区,多阴雨天气;北部为热带草原气候区,降水相对较少。
因此影响该地区年等太阳辐射量分布的主要因素是天气气候。
第
(2)题,主要是太阳风等太阳活动扰动地球电离层,造成无线电短波通信的中断。
[答案]
(1)D
(2)B
[一站归纳] 太阳对地球影响的2个分析角度
(一)影响太阳辐射的因素及分布
1.影响太阳辐射的因素
2.中国太阳年辐射量空间分布及成因图示
(二)太阳活动对地球的影响
太阳活动类型
对地球的影响
影响气候:
黑子数增多→太阳活动强烈→地区降水量年际变化→影响气候
扰乱地球上空电离层,影响无线电短波通信:
耀斑爆发→电磁波进入电离层→电离层扰动→干扰无线电短波通信
扰动地球的磁场(磁暴):
磁针不能正确指示方向
产生极光:
太阳活动强烈→高能带电离子→冲进两极高空→同稀薄大气摩擦→产生极光
干扰电子设备,威胁太空中宇航器的安全
[由高考到模拟]
(2015·山东高考)日照时数指太阳在某地实际照射的时间。
图们江是中国与朝鲜的界河。
下图为图们江流域日照时数年内变化柱状图。
完成1~2题。
1.该流域日照时数在7月出现低谷的影响因素是( )
A.云量 B.海拔
C.下垫面D.正午太阳高度
2.日照百分率为一个时段内某地日照时数与理论上最大的日照时数的比值(%)。
该流域3月份的日照百分率约为( )
A.53%B.62%
C.70%D.78%
解析:
1.A 2.B 第1题,某一地点日照时数的时间变化主要与昼夜长短、天气状况有关。
该地7~8月受锋面雨带影响阴雨天较多,云量多,因此日照时数少,故A项正确。
海拔、下垫面均不会有季节变化,故B、C项错误;正午太阳高度能够影响太阳辐射量的大小,但不会影响日照时数,故D项错误。
第2题,3月份(31天)该地昼夜长短差别小,即理论上平均昼长12小时,即每天日照时数约12小时,所以理论上最大日照时数为12×31=372(小时),图中3月实际日照时数约为230小时,所以日照百分率约为62%,故B项正确。
(2018·启东中学测试)中国科学院紫金山天文台工作人员于2010年12月6日在太阳观测图像中发现,太阳“脸上”新长出一颗“大痣”(如图所示),其面积是地球表面积的数倍,中心区域的温度约为3600℃,而边缘地区则要超过5800℃。
据此回答3~5题。
3.该“大痣”出现在太阳的( )
A.光球层B.色球层
C.日冕层D.中心区域
4.下列有关太阳活动对地球影响的说法,正确的是( )
A.黑子活动的高峰年,地球上的气候状况相对稳定
B.耀斑爆发会干扰地球高空的电离层,影响无线电通信,甚至造成无线电长波通信中断
C.太阳活动增强时,高能带电粒子会干扰地球磁场,产生“磁暴”现象
D.高能带电粒子“轰击”地球高层大气,使地球赤道附近出现极光现象
5.下列现象和太阳活动无关的是( )
A.短波通信中断B.信鸽迷失方向
C.指南针失灵D.太阳东升西落
解析:
3.A 4.C 5.D 第3题,根据材料可知,该“大痣”为太阳黑子,发生在太阳的光球层。
第4题,黑子活动的高峰年份,地球上出现异常气候的概率明显增大;耀斑爆发会干扰大气的电离层,影响无线电短波通信,甚至造成通信中断;太阳活动增强时,高能带电粒子流会干扰地球磁场,产生“磁暴”现象;极光现象出现在高纬度地区。
第5题,太阳东升西落是由地球自转引起的,与太阳活动无关。
考点(三)航天基地的区位分析
[由图表忆基础]
读我国四大航天发射基地示意图,回忆下列知识。
(1)甘肃省的酒泉,位于我国四大区域中的西北地区。
其有利的发射条件是:
①温带大陆性气候,晴天多,大气透明度好;②深入沙漠腹地,安全性好。
(2)西昌发射基地位于四川大凉山腹地,除国防安全外,地势高,节约燃料,发射条件好。
(3)四大航天发射基地中有阳光直射现象的是文昌,位于海南省,属于热带季风气候。
(4)与其他三大发射基地相比,文昌发射基地的优势是:
①从纬度看,地球自转线速度最大,可增加有效荷载;②从交通条件看,濒临南海,有利于运输大型设备;③从安全性看,火箭残骸落入大海,造成危害的概率低。
[由问题引知识]
[一题串知]
2016年9月15日,“天宫二号”在酒泉卫星发射中心发射成功,结合所学知识,回答
(1)~
(2)题。
(1)相对于海南文昌卫星发射中心,酒泉卫星发射中心的优势主要在于( )
A.降水少,晴天多,发射窗口期长
B.纬度低,地球自转线速度大,可节省燃料
C.空中及海上交通都很方便,便于运输
D.人口稀少,发射后残骸不易危及人们安全
(2)相对于海南文昌卫星发射中心,酒泉卫星发射中心的不利条件是( )
A.地形平坦开阔,不利于国防安全
B.深居内陆,交通不便
C.纬度较高,燃料和成本相对较高
D.基础设施不完善,技术更新相对落后
[解析] 第
(1)题,海南文昌位于季风气候区,多阴雨天气,而酒泉位于我国西北内陆,气候干旱,晴天多,有利于航天发射。
第
(2)题,海南文昌卫星发射中心纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本,而酒泉卫星发射中心相比较则纬度较高,不具备这一优势。
[答案]
(1)A
(2)C
[一站归纳] 与航天有关的3个高考考查点
1.发射基地选址的条件
气象条件
晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于发射和跟踪
纬度因素
纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本
地势因素
地势越高,地球自转线速度越大
地形因素
地形平坦开阔,有利于跟踪观测
海陆位置
大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,安全性强;海上人类活动少,安全性强
交通条件
内外交通便利,有利于大型航天装备的运输
安全因素
出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地区,有的建在地广人稀处
2.航天器发射时间、方向的选择
时间
在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主要是便于定位和跟踪观测
我国发射时间主要选择在北半球冬季,一是便于航天测控网对飞船的监控、管理、回收;二是我国有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的海况
方向
一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用自转线速度,节约能源
3.回收基地选址的条件
(1)地形平坦,视野开阔,便于搜救。
(2)人烟稀少,有利于疏散人群,保证安全。
(3)气候干旱,多晴朗天气,能见度高。
(4)地质条件好。
(5)无大河、湖泊,少森林的地区。
我国的回收场地就选在了内蒙古自治区的中部地区。
[由高考到模拟]
北京时间2017年4月20日19时41分,中国首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射场(如图所示①地)顺利发射升空。
据此完成下题。
1.与酒泉、太原和西昌三大卫星发射基地相比,首艘货运飞船“天舟一号”选择①地发射,主要考虑的是( )
A.土地成本较低 B.晴朗天气较多
C.发射纬度较低D.航天基础较好
解析:
选C 酒泉位于我国西北部,其土地成本最低;海南岛属热带季风气候,降水日数较多;海南岛所处纬度较低,自转线速度较大;海南文昌为新发射基地。
2.结合材料,回答问题。
西昌市位于川西高原(海拔1500~2500m),101°46′E~102°25′E、27°32′N~28°10′N,全年无雨日多达250天,全年日照时数多达2400小时,是我国著名的“航天城”。
分析西昌成为我国航天发射基地的有利条件。
解析:
阅读材料,从发射条件来看纬度较低,初始速度较大;海拔高,大气透明度高、晴天多,利于航天器发射;再结合对当地的影响,地处川西高原,人口稀少,对居民影响小。
答案:
纬度较低,初始速度较大;海拔高,大气透明度高、晴天多,利于航天器发射;地处川西高原,人口稀少,对居民影响小。
考点(四)地球的圈层结构
[由图表忆基础]
1.读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图,回忆基础知识。
(1)划分依据:
地震波传播速度的变化。
类型
传播速度
能通过的介质
共性
A表示横波
较慢
固体
传播速度都随所通过物质的性质的变化而变化
B表示纵波
较快
固体、液体和气体
(2)不连续面:
名称
波速变化
界面①表示莫霍界面
此面以下地震波的传播速度突然明显增加
界面②表示古登堡界面
此面以下横波完全消失,纵波波速突然下降
(3)划分:
①三个圈层:
图中C为地壳,D为地幔,E为地核(由外核和内核组成)。
②软流层:
位于地幔的上部,由塑性物质组成,是岩浆的主要发源地。
(4)岩石圈:
由岩石组成,包括C层和软流层以上的地幔部分。
[轻巧识记] 地壳与岩石圈的关系
厚度
范围
联系
地壳
平均约17km
地表至莫霍界面
岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部(软流层以上)部分
岩石圈
平均约100km
地表至软流层顶部
2.读地球圈层图,回忆下列知识。
(1)A圈层是大气圈,由气体和悬浮物质组成,主要成分是氮和氧。
(2)B圈层是生物圈,是生物及生存环境的总称。
生物圈占有A大气圈的底部、C水圈的全部及D岩石圈的上部,是最活跃的一个圈层。
(3)C圈层是水圈,由陆地水、大气水、生物水等组成,C圈层的特点是连续但不规则。
[由问题引知识]
[一题串知]
地球的四大圈层之间相互联系,相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。
右图是地球圈层结构示意图。
读图回答
(1)~
(2)题。
(1)图中①②③④对应的地球圈层依次是( )
A.大气圈、水圈、生物圈、岩石圈
B.大气圈、生物圈、岩石圈、水圈
C.生物圈、水圈、岩石圈、大气圈
D.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
(2)下列对岩石圈的表述,正确的是( )
A.岩石圈就是地壳
B.软流层属于岩石圈
C.岩石圈由坚硬的岩石构成
D.整个岩石圈都是生物的生存空间
[解析] 第
(1)题,从地表向上依次是岩石圈、水圈、大气圈,生物圈包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的顶部,所以①②③④对应的地球圈层依次是大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。
第
(2)题,岩石圈由地壳和上地幔顶部(软流层以上)组成,由坚硬岩石组成,A错误,B错误,C正确;岩石圈的顶部属于生物圈,D错误。
[答案]
(1)D
(2)C
[一站归纳] 地球圈层结构的2个必记点
(一)地球内部圈层结构
(二)地球的外部圈层结构
外部圈层
高度分布
特点
备注
大气圈
对流层
17~18km(低纬)
10~12km(中纬)
8~9km(高纬)
对流显著
热量大部分来自地面
平流层
对流层顶至50~55km
大气以水平运动为主
有臭氧
高层大气
平流层顶到2000~3000km
存在电离层
直接受太阳活动影响
水圈
连续但不规则
由地表水、地下水、大气水、生物水等组成
生物圈
地球表层生物及其生存环境的总称
与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响
[由高考到模拟]
一、高考真题集中研究——找规律
(2016·江苏高考)下图为地球系统物质循环示意图。
读图回答下题。
(双选)
1.地球内部圈层与大气圈的关系是( )
A.生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带
B.地球内部能量的释放导致全球气候变暖
C.火山活动使地球内部的碳释放到大气圈
D.大气圈吸收太阳能使地球内部不断增温
解析:
选AC 由图可知,生物圈连接大气圈与土壤、沉积物所在的岩石圈,因此生物圈是大气中的碳进入内部圈层的纽带;全球气候变暖主要是大量使用矿物燃料以及植被的破坏引起的;火山活动通过岩浆喷发使地球内部的碳释放到大气圈;地球内部的热能主要来源于地球内部放射性元素衰变。
2.(2011·全国卷)读图,组成该山体岩石的矿物直接来自( )
A.地表 B.地壳上部
C.地壳下部D.地幔
解析:
选D 根据图片判断,该景观为火山喷发,火山喷发的岩浆来源于上地幔顶部的软流层,在岩浆喷出地表时冷却凝固形成岩浆岩,因此火山岩石的矿物直接来自于地幔。
二、名校模拟重点研究——明趋势
读地球各圈层划分示意图,回答1~2题。
1.下列关于地球圈层结构的叙述,错误的是( )
A.地球具有明显的圈层结构的特征
B.地球可分为内部和外部两大圈层结构
C.地幔属于地球内部圈层中最中间的一层
D.地壳既属于地球外部圈层又属于地球内部圈层
2.下列关于图中地球各圈层的叙述,正确的是( )
A.C圈层是由岩石构成的,故称为岩石圈
B.B所在的圈层使地球表面形成了不同的自然带和自然景观类型
C.A圈层是外部圈层中厚度最大的
D.E圈层是岩浆的发源地
解析:
1.D 2.C 第1题,地壳属于内部圈层,而不是外部圈层,D项错误。
第2题,C圈层应是地壳,属于地球内部圈层,A项错误。
B为水圈,自然带和自然景观类型是陆地景观,B项错误。
A圈层为大气圈,是外部圈层中厚度最大的,C项正确。
E圈层是内核,岩浆来自地幔上部的软流层,D项错误。
(2018·启东中学测试)读瀑布景观示意图,完成3~4题。
3.该景观图体现出的地球圈层的个数是( )
A.2个B.3个
C.4个D.5个
4.构成该景观的主体要素属于的圈层是( )
A.生物圈B.水圈
C.岩石圈D.地壳
解析:
3.C 4.B 第3题,读图可知,该景观图中有水圈(瀑布)、生物圈(植被)、大气圈(大气)、岩石圈(瀑布基岩)共4个圈层。
第4题,该景观是瀑布,主体要素是水,属于水圈。
常考图表专攻与太阳辐射相关等值线图的判读对应学生用书P22
太阳辐射等值线图是用来表示年太阳辐射量分布状况的等值线图,最常用的是太阳辐射总量分布图。
除此之外,还有能够体现太阳辐射分布的其他相关要素分布图,如云量日均值分布图、日照时数图、光合有效辐射图等。
图1 某区域太阳年辐射总量等值线分布图
图2 多年平均云量日均值分布图
图3 年日照时数等值线图
图4 年平均PAR强度的空间分布图
该类型的地图遵循等值线图的一般特征,同时在分析影响要素时,一般从纬度、地势、天气等角度进行分析回答。
1.读数值
(1)读出图中最大值(如图1中①点数值最大,介于6000~6500之间)、最小值(如图1中②点数值最小,介于3000~3500之间),求出差值大小。
(2)关注等值线数值大小的分布趋势,分析其数值变化规律(增大、减小方向)等(如图2中多年平均云量日均值大致由东南向西北减少)。
2.看分布
看等值线的走向(如图3中成都西侧年日照时数线大致呈南北走向)、弯曲方向(如图2中乙地区附近多年平均云量日均值线由南向北弯曲)、闭合(如图1中①②两地,图2中甲地,图4中甲地等值线均闭合)及疏密(如图1中②地附近密集,图2中丙地比丁地稀疏)。
3.析成因
与太阳相关的等值线图在成因分析上要针对不同的情况进行具体分析。
(1)等值线的走向多与纬度、地势高低、山脉走向(迎风坡、背风坡)、海陆位置等有关。
(2)等值线的弯曲多与地形有关(如图1中②地,图2中乙地附近)。
(3)等值线的闭合多与地势高低(如高原、盆地,图2中甲处为高原地形,图4中甲地为盆地地形)、山脉走向(如迎风坡、背风坡)等有关。
(4)等值线的疏密更多与地势起伏大小有关。
(5)影响太阳辐射强弱的因素[见考点
(二)]。
[温馨提示]
太阳辐射强的地方,热量不一定丰富,如青藏高原,由于海拔高,空气稀薄,水汽、尘埃少,晴天多,太阳辐射强,光照充足;但由于空气稀薄,大气吸收的地面长波辐射很少,大气的保温作用弱,成为我国夏季气温最低的地区。
(2015·安徽高考)如图表示一年中大气上界单位面积水平面上每日接收到的太阳辐射随纬度的变化,单位为MJ/m2,图中阴影部分表示没有太阳辐射。
完成
(1)~
(2)题。
(1)图中M日最接近( )
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日
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