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高级审计师资格考试理论例题大全13页word
关于审计本质的问题,有很多观点。
最为人们广泛接受的是受托责任论的观点,即审计的本质是对受托责任履行情况进行的检查和评价。
请对这一论点进行论述。
(一)要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
受托责任关系的概念
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
所谓受托责任关系就是指资源占有人与资源经管人之间所形成的资源委托管理与资源受托经管关系,以及资源经管人与其资源经管执行人之间所形成的资源受托经管与执行资源经管关系。
受托责任关系是众多社会关系的一种。
受托责任关系是组织与组织之间、组织与人之间、人与人之间的关系。
由于资源占有人占有的资源数量巨大,以至于自身无法有效经管这些资源,因此才将资源委托给他人经管,形成受托责任关系。
(二)要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
作为审计产生的发展动因的受托责任关系至少应包括的特征
对于作为审计产生与发展动因的受托责任关系至少应包括如下一些特征:
(1)资源经管权由委托方转到受托方,资源经管权的转移是受托责任关系的核心与本质内容。
(2)受托责任关系的确立意味着委托方给予受托方权利、受托方对委托方承担一定义务与责任关系的确定。
受托方运用被给予的经营权,有义务经管好所代管的资源,并向委托方报告履行经营责任的情况。
(3)受托责任的内容必须能够明确下来,并通过法律、规章、契约等有效形式加以体现,使其能够具体运作。
(4)受托责任的履行情况应该加以计量,以使受托方能够报告责任履行情况,委托方能够评价责任履行情况。
例如,受托方经常运用会计计量手段,并以会计报表形式报告其履行责任情况,委托方则依据会计报表给予评价,以便确定或解除受托方的经管责任。
(三)为什么受托责任关系是审计产生和发展的根本动因
受托责任关系是资源占有人实现对资源的有效管理与使用的必要手段和保证机制,而审计则是受托责任关系能够顺利实现的必要手段和保证机制。
由于资源占有人将资源经营权委托给受托人之后需要对其管理和使用情况进行有效监督;由于资源经管人受托经管资源占有人的资源后需要向委托人证明自己有效管理和使用资源的情况,以解脱自身的经营责任,这都需要有一个具有独立身份的第三者加以检查和评价。
而审计人恰好独立于受托责任关系双方当事人,又具备应有的专业技能,因而可以对受托人履行责任情况进行客观公正的监督和证明。
因此说,受托责任关系是审计产生的客观基础和根本动因。
根据上述分析,可以见审计理解成是由独立的第三者对受托责任履行情况所进行的监督和证明。
(四)为什么说审计的本质是对受托责任履行情况进行的检查和评价
受托责任关系反映了受托人的社会需要,而委托人的社会需要在层次和水平上总是在不断地变化和提高,因而受托责任关系的外延也总是在不断的演变。
受托责任的性质有原始的受托财产保管责任扩展到受托经营责任;内容由受托财务责任扩展到受托管理责任;范围由对特指的委托人责任扩展到非特定的委托人的社会责任。
而受托责任关系外延的变化导致了审计的发展、变化和创新,因为它要保证对受托责任的有效监督和证明。
从这层意义上说,审计既在受托责任关系基础上产生,又随受托责任关系外延的演变而不断深化和发展。
受托责任性质、内容和范围的变化导致了审计类型和审计内容的变化发展,但不论审计类型和审计内容如何变化,审计的本质都没有变,都是对受托责任履行情况进行的检查和评价。
无论是传统的财务报表审计,还是现在经营审计、管理审计、效益审计,直至后来的经济责任审计、资源环境审计,都是从不同角度或方面对受托责任方受托责任履行情况进行的检查和评价。
第三章审计环境及其对审计的影响
信息技术的发展和广泛应用,影响并改变着审计的范围、内容与方式、方法,推动了审计的发展,同时也对审计人员的思维方式和自身素质提出了更高的要求。
试述信息技术对审计产生的影响。
(一)信息技术对审计业务范围的内容和影响
20世纪50年代以来,随着信息技术的快速发展,由计算机处理的业务范围不断扩大,通信技术广泛应用使得整个世界“变小”,不仅信息处理的速度加快,所有的信息使用者几乎要求获得实时的、可靠地信息,以便适应这个日新月异的社会环境。
在这种情况下,作为产生伊始就以“提高信息可靠性”为使命的审计职业来说,面临着更大的社会需求。
审计的业务范围和内容从传统的财务把表或其他管理方面的“有形”信息扩大到了信息处理系统的安全性、完整性及其内部控制等“无形”的技术领域。
近年来开始的信息系统审计就是审计业务范围和内容发生变化的重要标志。
(二)信息技术对审计方式、程序以及审计项目管理产生的影响
审计的方式随着信息技术的广泛应用而不断发展变化。
我们知道,传统审计的主要方式是手工查账随着计算机在数据处理系统中应用范围的逐步扩大,审计人员欲对信息进行审查和评价,必须首先对信息系统进行审计,否则,无法实现对财务或非财务信息进行审查和评价,真正意义的信息系统审计出现了。
随着电子商务的全球普及和通信技术的发展,许多业务的处理都是通过互联网实现的,联网审计成为审计的主要方式之一。
信息技术对审计的影响也体现在审计证据方面。
传统的审计证据是“有形”的,是看得见,摸得着的,即使是存储的在磁盘上的信息至少是“可读(可理解)”的。
而信息技术条件下,很多审计证据都以数字形式通过计算机或网络进行存储或传输,可能是某一瞬间计算机或网络产生的操作记忆,是由特别的符号和代码组成的记录,这些电子证据不仅对于一般的审计人员“不可读(不可理解)”,而且需要专门的计算机取证技术进行分析才能取得。
由于电子证据的特殊性,其获取、存储、传输和分析都需要特殊的技术手段和严格的程序,否则,难以保证证据的客观性、关联性和合法性。
由于审计内容和审计证据形式的变化,传统审计的程序必须做出相应的改变,否则难以实现审计目标。
仅就调查了解内部控制一项来说,信息技术环境下内部控的内容与传统内部控的内容有很大不同,审计人员就必须采用不同的调查和了解内部控制的程序,对内部控制进行评价。
正是由于审计方式、方法、审计程序等方面的变化,审计项目的管理和控制的重点也随之发生变化。
这些变化,迫切要求审计职业界及时出台相关的审计准则和指南,以规范审计人员的审计行为,提高审计质量,保证审计目标的实现。
(三)信息技术发展对审计人员提出了哪些更高要求
由于信息技术的发展和广泛运用,我们的被审计单位越来越多地依赖信息与通信技术进行业务处理,审计人员必须知道如何运用技术运行他们的业务并且达到单位目标,如果审计人员没有这种理解,他们就无法履行自己的职责。
我国国家审计署在信息化建设之处就曾经指出,审计人员不掌握计算机技术,将失去审计的资格。
开展信息系统审计也好,以联网方式进行审计也好,都需要审计人员至少了解和掌握一些必要的信息技术知识。
除知识、技术方面的要求外,信息时代的审计人员还必须有更高的职业道德水平。
第四章审计组织和审计人员
1、审计组织体系是由多种类型的审计组织相互联系、相互制约而构成的整体。
不同国家审计组织体系的构成及相互关系存在差别。
请论述我国审计组织体系的特征。
(一)我国审计组织体系的构成及各自侧重点(国家审计机关、内部审计机构和社会审计组织)
(二)我国的审计组织体系的主要特征(地方审计机关实行双重领导体制;平行结构的内部审计机构占主导地位;政府监督与行业自律相结合的社会审计组织管理体系;国家审计机关对其他审计组织的指导、监督关系)
2、我国地方审计机关采用双重领导体制,审计业务以上一级审计机关领导为主。
请说明我国对地方审计机关实行双重领导体制的具体内容与意义。
(一)我国地方审计机关双重领导体制的含义(双重领导体制是指对某一机构由两个上级领导机构同时进行领导的体制)
(二)地方审计机关审计业务以上一级审计机关领导为主的内容
规章制度;审计计划;综合报告;预算审计结果报告;提供审计信息和专题报告;行政复议;监督检查
(三)我国对地方审计机关实行双重领导体制的重要意义
一致性;独立性;统一性
3、审计的基本特征是独立性和权威性。
从审计组织和人员角度,论述如何保持审计的独立性和权威性。
(一)什么是审计的独立性
“独立性”可称之为审计的灵魂。
独立性分为实质和形式两个方面。
所谓“实质独立性”主要指审计师得一种精神状态,即在工作中不使自己的判断受他人左右,不受个人偏见与杂念的影响,完全客观公正地判断并形成审计意见。
所谓“形式上的独立性”主要是指审计师的一种社会形象,即审计师在组织地位与客户关系方面应独立于会计报表编制人,从而保证审计公正客观公正。
(二)如何保持审计的独立性
从审计组织和审计人员两个方面保持独立性:
在审计组织方面,保证审计组织独立于被审计单位,与被审计单位没有经济利害关系,审计组织有充分的经费和专门独立的经费来源;同时审计组织应对审计过程中审计人员保持独立性作出规定和检查、保障机制。
在审计人员方面,审计人员应严格遵守职业准则和职业道德规范,在审计过程中独立行使审计监督权、独立客观地进行判断和表达意见,独立提交审计报告,不受任何单位和个人的干预和影响。
(三)审计的权威性来源
1、相关法律的保证。
即通过相关法律规定了审计的法律地位及审计结果的法律效力。
2、审计产生的理论基础。
审计产生于受托责任关系,资财的所有者、经营者和审计主体三方面构成了审计行为。
审计主体对被审计单位的审计监督是经资财所有者授权或委托,并签有法律协议的,因此具有很高的权威性。
审计主体有权要求被审计单位接受审计,并提供必要条件。
3、审计独立性。
独立性与权威性是相辅相成的。
权威性是保证审计独立性的必要条件,而独立性也是权威性的基础。
审计主体独立的组织地位,独立的精神状态,良好的职业道德,良好的社会形象,树立了审计的权威性。
(四)审计如何保持权威性
为了保持审计的权威性,审计人员应注意遵守职业道德,遵守审计规范,不断提高审计人员的政治素质和业务素质,树立良好的职业形象。
这样,才会有利于进一步提高审计的权威性。
第五章审计准则
1、审计准则对于审计职业来说具有极端的重要性,各国职业界都十分重视审计准则的制定和颁布工作。
论述审计准则的概念、内容和作用。
(一)审计准则的概念
审计准则是审计业务中一般公认的惯例加以归纳而形成的,是审计人员在实施审计过程中必须遵守的行为规范
(二)审计准则的内容
审计准则的内容:
审计组织和审计人员的资格条件和基本要求;审计计划;审计证据的收集和评价、审计工作记录的编制;审计结论的提出;审计报告的编制等。
具体包括国家审计准则、内部审计准则、社会审计准则。
(三)审计准则的作用
1、审计准则是衡量审计质量的尺度。
审计是一种特殊的专业服务,其服务质量的高低,很难测定。
对审计质量的统一社会评价,主要依靠对审计人员和审计过程中专业行为的评价,审计准则提供了这种评价的尺度。
没有对审计质量的评价就不会有高质量的审计服务。
2、审计准则是确定和解脱审计责任的依据。
审计准则规定了审计职业责任的最低要求,审计人员若违背了审计准则,不仅说明未能切实履行应尽的职责,而且应对其所造成的后果承担必要的法律责任。
因此是否遵循准则是确定和解脱审计人员审计责任的重要依据。
3、审计准则是审计组织与社会进行沟通的媒介。
审计行为是一种专业行为,十分复杂,普通的公众很难真正理解其中的技术细节和要求。
借助于审计准则,社会可以了解审计工作的基本内容和审计质量的基本水准;通过让公众参与审计准则的制定,审计职业界可以了解社会对审计的需求及其变化,审计组织与社会的这种沟通,可以促进审计更好地满足社会和服务对象的需要。
4、审计准则是完善审计组织内部管理的基础。
审计组织要不断加强、完善内部管理,提高审计质量与效率,必须以科学、合理、明确的审计准则为基础。
审计准则为审计行为提供了基本的规范和指南,是评价审计人员工作的标准,也是对审计人员进行审计职业教育的根据。
以审计准则为依据制定出各种内部管理制度,才能保证审计规范化的先进性和合理性。
另外,审计准则的颁布也为解决审计争议提供了仲裁标准,为审计教育明确了方向和目标。
2、近年来审计准则国际协调明显加快,审计准则的国际协调已成必然趋势。
请简要回答推动和阻碍审计准则国际协调的因素有哪些?
(一)审计准则国际协调的概念(是指有关机构在世界范围内对不同的审计准则进行调和,缩小差异并使之逐步走向统一的过程)
(二)推动审计准则国际协调的因素(全球化的发展、会计准则的国际协调、审计准则的技术性)
(三)阻碍审计准则国际协调的因素(审计环境的差异、各国的政治干预)
第六章审计目标
审计目标对于整个审计项目具有重要的指导作用。
试述审计目标对于审计过程的影响,同时以财务报表审计为例,说明审计目标与具体审计测试方法之间的关系。
(一)审计目标的概念及其重要性
审计目标是审计要达到的目的或者回答的问题。
审计目标是审计行为的出发点,是审计的方向。
只有确定了审计目标,审计人员才有了审计的方向,审计最终才会得出结论。
否则,审计活动是盲目的,审计的论点是分散的。
审计目标是划分审计业务类型的重要标志。
(二)具体说明审计目标对于审计过程每个阶段工作的影响
审计目标对审计全过程都会产生影响,对于整个审计项目具有重要的指导作用。
1、在计划阶段,审计人员必须确定审计目标,审计目标的确定又会影响审计标准的选择,以及审计的范围和程序、方法的设计。
2、在实施阶段,审计人员要围绕审计目标收集审计证据,不断对审计证据进行评价和鉴定,如果发现所实施的审计程序不足以达到审计目标,审计人员还要考虑所采用其他替代程序,补充收集证据。
审计人员要根据收集的证据进行分析归纳,提出初步的审计意见和建议。
3、在报告阶段,审计人员需要根据审计目标编写审计报告,出具评价意见,对于审计发现的问题,要根据其对审计目标的影响程度来决定是否写入审计报告进行披露。
(三)分别针对财务报表审计的具体审计目标,说明通常采用的测试方法是什么
1、存在或发生。
这个目标是指审计要认定资产负债表所列的各项资产、负债、所有者权益项目是否存在,利润表所列示的各项收入和费用在会计期间是否确实发生。
要达到这一目标,审计人员就需对存货进行实地观察或监督盘点,对应收账款进行函证,对证明业务发生的凭证进行检查等。
2、完整性。
这个目标是指审计要认定在会计报表中应列示的所有交易和项目是否都进行了会计核算并在报表中进行了反映。
检查业务记录的完整性时,审计人员需要对业务活动的内部控制和业务活动进行调查了解,要检查记录业务发生时的记录凭证,如检查发票存根,然后对照相关的会计记录以确认是否全部业务都进行了记录。
3、权利和义务。
这个目标是指审计要认定在某一特定日期,各项资产是否确属被审计单位的权利,各项负债是否确属被审计单位的义务。
为了验证资产的权利有时需要获取资产权证,向银行或其他资产保管机关取得所有权方面的确认材料。
在验证负债义务时,审计人员可以向债权单位函证或向被审计单位索取负债声明等。
4、计量与计算。
这个目标是指审计要认定各项资产、负债、所有者权益、收入和费用等会计要素是否正确计量,按适当的金额进行核算,相关的计算是否正确。
为达到这一目标,审计人员需要重新计算,或进行分析,同时也到评价所使用会计计量政策的正确性。
5、合格性。
这个目标实质上审计要检查被审计单位经济活动是否符合国家的法律、法规和其他相关规定。
审计人员在审计实施前就要熟悉与被审计单位相关的法律法规,在实施审查各项经济活动时都要关注其是否符合规定,而且在形成审计意见,作出审计决定时也要就其合法性作出决定。
6、揭示与披露。
这个目标是指审计要认定会计报表上的特定组成要素是否被适当地加以分类、说明和反映。
为实现这一目标,审计人员要抽查有关业务的会计处理和报表编制工作,看其会计处理及报表编制是否符合会计准则和会计制度的要求。
具体审计项目目标对审计测试措施具有直接影响,审计人员在编制审计方案时就要考虑采用何种审计方法或测试措施去达到每一个目标,并将其写入审计方案。
在实施审计时,审计人员如果发觉使用某些措施未能实现规定的目标,就需考虑使用替代的审计程序。
在审计终结阶段,审计人员要总结审计工作,评价审计目标是否达到,并决定发表何种审计意见。
第七章审计程序
1、审计工作必须遵循严格的程序进行,这是保证审计结果客观公正的重要措施。
温家宝总理曾经对审计机关提出“依法、程序、质量、文明”的要求。
论述规范审计程序的重要意义。
(一)审计程序的概念(审计组织和审计人员为达到审计目标所采取的所有工作步骤的总和)
(二)规范审计程序的意义(是保证审计质量,降低审计风险的客观要求;是提高审计效率,减少资源消耗的有效途径;是依法审计,保障审计人员和被审计单位合法权益的手段)
2、具体审计程序的设计就是在通用审计程序的基础上,考虑到不同因素和要求,为审计项目设计合理的审计程序。
论述通用审计程序的内容和具体审计程序的设计需要考虑的因素。
(一)通用审计程序的概念
通用审计程序是指通过研究不同类型审计项目的特点而总结出来的适合各类审计项目的基本审计程序,如果审计人员按照基本审计程序来实施审计,则可以满足基本的审计目标。
(二)按照审计的三个阶段,分别论述每个阶段的主要工作内容
无论是国家审计、社会审计,还是内部审计,无论是财务审计、绩效审计,还是其他专项审计,审计程序基本都包括计划阶段、实施阶段和报告阶段。
每个阶段又包括一些基本内容。
1、审计计划阶段的主要工作是:
确定被审计单位(关于确定被审计单位的依据,国家审计、社会审计、内部审计之间有很大的区别,如国家审计经常要根据国家立法机关、行政机关的要求或政府的中心工作等,社会审计则主要依据自身对客户的调查);确定要求进行审计的原因(如国家审计经常要满足经济体制改革的要求,社会审计则要满足财务报表使用者的要求);确定审计的法律关系(国家审计和内部审计通过审计通知书,社会审计通过审计业务约定书,来确立审计法律关系);配备审计人员,组织审计小组,确定需要利用的各种专家;调查被审计单位,取得计划所需要的信息;实施初步的分析性测试,确定重要性水平,评价固有风险;调查内部控制,初步评价控制风险;制定总体审计计划和具体审计计划。
2、审计实施阶段的主要工作是:
实施内部控制测试,包括控制点测试和业务的实质性测试,最终评价控制风险;调查具体审计计划,最终确定审计的范围和深度;实施分析性测试和详细的余额测试。
3、审计报告阶段的主要工作是:
完成全部必要的外勤工作;分析、整理审计证据,汇总、复核审计工作底稿,实施最后的分析性测试,评价审计工作质量和审计结果;编写并提交审计报告;与相关方面进行沟通,提出审计意见或建议。
(三)通用审计程序的基础上,具体审计程序设计时应考虑的因素
在审计程序的基础上,具体审计程序的设计必须考虑审计目标、审计主体、审计资源、审计客体和审计手段等一系列制约因素。
审计机构和审计人员只有全面把握各种制约因素对审计程序的影响方式和影响程度,才能有针对性地设计出科学合理的审计程序。
1、审计目标。
审计目标是指影响审计程序设计的重要因素。
众所周知,程序只是实现目标的途径,不同的审计目标的实现要求有相应的审计程序来保证。
2、审计主体。
审计主体是指审计审计工作的执行者,主要包括从事审计工作的审计组织及其审计人员。
国家审计机关、社会审计组织和内部审计机构是三种不同的审计主体。
不同的审计主体对审计程序有不同的要求。
3、审计资源。
审计资源是指国家审计机关、社会审计组织或内部审计机构可以用来完成特定审计任务的人力、财力和时间的总称。
审计资源是影响审计程序设计的重要因素。
充足的审计资源可以保证各类审计组织按照最理想的模式和需要选择和安排审计程序。
审计资源不足时,各类审计组织就必须在保证资源最佳配置的前提下,慎重选择最基本的审计程序。
当审计资源严重不足时,各类审计组织必须考虑承接审计任务后可能面对的风险和困难。
通常情况下,各类审计组织均应避免在审计资源严重不足时接收审计任务或接收审计客户。
4、审计客体。
不同规模的被审计单位或审计事项,对审计资源的需求不同,审计组织在设计审计程序时,要在考虑成本效益的前提下,制定出详略得当的审计程序。
5、审计手段。
审计手段对审计程序的影响巨大。
审计手段的改变有时可以引起审计程序和审计方法的变革。
6、不同审计组织对审计程序的特殊要求。
在通用审计程序的基础上,结合不向审计目标对审计程序的特殊要求,再考虑不同审计组织对审计程序的特殊要求,才能合理地设计出适用的审计程序。
第八章审计证据和评价标准
1、审计证据对于审计工作具有十分关键的作用。
试述审计证据的含义及质量特征要求。
(一)审计证据的含义(是指审计机关和审计人员获取的用以说明审计事项真相,形成审计结论基础的证明材料)
(二)审计证据的质量特征要求(充分性、适当性)
2、从历史看,审计取证模式的发展变化反映了审计学科的发展变化。
论述审计取证模式的类别及审计取证模式的影响因素。
(一)审计取证模式的三种类别
账项基础审计、制度基础审计、风险基础审计
(二)分别说明审计目标、审计风险和审计资源对选择审计取证模式的影响。
从历史角度看,上述各种模式先后产生,从技术方法角度看,各种模式也有传统与现代之分。
但是,这并不意味着一种模式对另一种模式的完全取代。
它们各有各的特点,在不同的领域、不同的条件下,都有其一定的是适用范围,因此,都可作为审计人员的选择。
1、目标导向分析。
在选择审计取证模式时,首要的考虑因素应该是审计目标,因为不同的模式适用于不同的目标。
从历史看,账项基础审计比较适用于弊端审计或错弊审计,亦即比较适用于单一合法性审计目标;制度基础审计比较适用于年度财务报表审计,亦即比较适用于以真实公允性为首要目标的定期审计;风险基础审计则是适用于高风险领域中的真实公允性财务报表审计。
2、风险导向分析。
从审计的发展看,早期账项基础审计由于采用详细审计方法、审计风险是比较低的。
为提高效率采取制度基础审计后,由于抽样方法的引入,使审计风险程度加大,最终使制度基础审计向风险基础审计发展。
从人们的认识看,早期账项基础审计阶段,风险只是人们的潜意识,审计方法并没有将客观的风险显现出来,人们没有明确风险因素对审计的影响;制度基础审计阶段,风险成为人们的明确意识,抽样审计方法将客观的风险完全暴露在人们的面前,职业界越来越意识到控制风险的重要性。
风险基础审计阶段,即风险型制度基础审计阶段,风险成为人们的自觉意识,职业界通过审计方法的改进来分析、控制客观的风险,从
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