人教版九年级上学期期末联考化学试题.docx
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人教版九年级上学期期末联考化学试题
人教版九年级上学期期末联考化学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.甲醛(CH2O)的水溶液叫做“福尔马林”,常用来保存动物标本。
下列关于甲醛的叙述中,不正确的是()
A.一个甲醛分子由一个碳原子和两个氢原子及一个氧原子构成的
B.甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的
C.甲醛中氧元素的质量分数为53.3%
D.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:
2:
1
2.下列有关溶液的说法中正确的是
A.溶液都是无色的
B.均一稳定的液体不一定是溶液
C.配制一定浓度的稀盐酸时,若仰视读数量取浓盐酸会导致溶液浓度偏小
D.将50mL10%的蔗糖溶液取出一半后,剩余蔗糖溶液中溶质质量分数为5%
3.中学生应有一定的安全常识。
下列做法不正确的是()
A.室内起火时,立即大开门窗通风
B.炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火
C.液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门
D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
4.下列关于现象的描述说法正确的是()
A.硫在空气中燃烧:
发出淡蓝色的火焰,并生成具有刺激性气味的气体
B.磷在空气中燃烧:
剧烈燃烧,产生大量白色的烟雾
C.铁在空气中燃烧:
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.碳在氧气中燃烧:
剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
5.下列物质的用途与其性质的对应关系中,不正确的是()。
A.氢气用于航天飞机是由于氢气具有可燃性
B.CO用于炼铁是由于CO能和氧化铁反应
C.汽车用压缩天然气作燃料是由于天然气具有可燃性
D.用铝制作高压锅是由于铝能在氧气中燃烧
6.下表中是某同学对部分化学知识的归纳,有错误的是()
A.物质的性质与用途
B.元素与物质的组成
N2常温下化学质稳定-充氮包装
活性炭具有吸附性-做防毒面具材料
氦气密度小、常温下化学性质稳定--探空气球
人体中含量最多的元素-氧元素
地壳中含量最多的元素-铝元素
空气中含量最多的元素-氮元素
C.日常生活经验
D.微观粒子与物质的构成
使用燃煤炉子取暖-注意室内通风
区别硬水与软水-常用肥皂水检验
儿童体内缺少钙元素-易患佝偻病
金属铜-由铜原子构成
氧气-由氧气分子构成
氯化钠-由钠离子和氯离子构成
A.A
B.B
C.C
D.D
7.下列物质的用途与利用的性质对应关系正确的是:
()
A
B
C
D
物质
煤
一氧化碳
活性炭
石墨
用途
燃料
炼铁
防毒面具
电池
性质
与氧气反应
还原性
常温很稳定
金属光泽
A.A
B.B
C.C
D.D
8.通过分析下列实验或现象,可以得出相应的结论,其中不合理的是
A.实验一中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹,说明黄铜的硬度比铜片大
B.实验二既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水能使酚酞溶液变红
C.实验三既可以说明CO2易溶于水,又可以说明CO2能与水反应生成碳酸
D.图四中煤炉里煤炭上方燃烧产生的蓝色火焰说明一氧化碳具有可燃性
9.2018年世界环境日,我国确定的主题是“美丽中国,我是行动者”。
下列做法不符合这一主题的是
A.乘坐公交车出行
B.循环使用教科书
C.废弃物品焚烧处理
D.减少使用一次性餐盒
10.化学与人类生产、生活密切相关。
下列生产过程不涉及化学变化的是()
A.高粱酿造食醋
B.焚烧垃圾发电
C.绿色植物光合作用
D.分离液态空气制氧气
11.对于水的认识,正确的是
A.4℃时,水的密度最小
B.水是均一、稳定的,所以水是一种溶液
C.自来水生产中通入氯气杀菌消毒
D.电解水产生的氢气与氧气质量比为2:
1
12.下列除去杂质的方法中,错误的是()
物质
杂质
除杂质的方法
A.CaCl2溶液
HCl
过量CaCO3、过滤
B.NaOH溶液
Ca(OH)2
过量Na2CO3溶液过滤
C.FeCl2溶液
CuCl2
过量铁粉、过滤
D.CH4
H2O
通过盛浓硫酸的洗气瓶
A.A
B.B
C.C
D.D
13.下列鉴别空气、氧气、氢气和二氧化碳四瓶气体的试剂或方法中,有效的是()
A.闻气体的气味
B.观察气体颜色
C.插入燃着木条
D.倒入澄清石灰水
14.硝酸银受热时会发生如下反应:
2AgNO3
2Ag+2X↑+O2↑。
根据质量守恒定律,推测X是()
A.N2O
B.NO2
C.N2O5
D.NO
15.下列反应属于置换反应的是
A.CO+CuO
Cu+CO2
B.H2CO3═CO2↑+H2O
C.CH4+2O2
CO2+2H2O
D.C+H2O(气)
CO+H2
二、填空题
16.水是生命之源,爱护水资源人人有责。
I水的组成:
如图1为电解水的实验装置图,接通电源观察两电极都有气泡产生。
(1)用化学方程式表示出玻璃管a中收集到的气体的一种用途_____。
(2)图2为水分解的微观过程。
①水的分解过程中,没有发生变化的微粒是_____。
(填具体的微粒名称)
②结合实验现象,写出电解水的化学方程式_____。
II水的用途:
水是常用的溶剂。
(1)农业生产中,常需要用质量分数16%的NaCl溶液来选种,现要配制150Kg该溶液,需水_____Kg;
(2)实验室中常用水作为溶剂配制溶液,王老师在讲授溶液时,用固体M做了如下实验,图一中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象,请回答相关问题(忽略水的挥发):
①甲、乙、丙、丁烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是_____(填序号)。
②根据图二,若固体M的图像是A,要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态,还需要加入_____g的M固体。
III水的净化:
“硬水”是指含有较多可溶性钙镁化合物的水,硬水会给生产、生活带来许多不便。
生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,此过程中发生的化学反应之一是:
碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热分解生成碳酸钙、二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式_____,
17.2018年我国新能源汽车的补贴金额将普遍下降。
新标准还对电池性能、能耗水平有了更加细致的规定,鼓励厂商研发生产能量密度更高的电池、更好的电控技术、更轻量化的车身。
请回答问题:
(1)目前车企探索实现车身轻量化的三大方向是:
A.碳纤维复合材料
B.铝镁合金
C.先进高强钢,其中属于金属材料的是①_____填字母)。
钢的含碳量为②_____锰钢因其具有③_____ (写两点)的优良性能,常用于制造地铁钢轨、挖掘机铲斗等。
(2)新能源汽车的磷酸铁锂电池将逐渐被三元锂电池取代。
磷酸铁锂电池的正极材料是LiFePO4,LiFePO4中铁元素的化合价为①_____,用外接电源给电池充电时发生的能量转化是②_____。
锂是一种活泼金属,能与水反应生成氢氧化理和氢气,写出该反应的化学方程式③_____。
(3)新能源汽车的使用,可以减少一氧化碳、氮的氧化物、烟尘、未燃烧的碳氢化合物、_____。
的排放,减少汽车尾气对空气的污染。
18.用化学方程式回答下列问题:
(1)为什么不能用铁桶盛放硫酸铜溶液_____。
(2)除去二氧化碳中的一氧化碳_____。
(3)除去铜粉中的少量的锌粉_____。
19.用化学用语表示或写出下列化学符号意义:
(1)铁元素_____;
(2)两个氮原子____; (3)2个硫离子____; (4)F_____。
三、实验题
20.现有如图所示的实验装置:
(1)写出标号仪器X的名称:
_____________。
(2)A装置可用于制二氧化碳的化学方程式为:
_________________。
该发生装置还可以用来制取的气体是________,写反应的化学方程式:
___________________。
(3)用D装置收集二氧化碳气体时,如何验满:
___________________。
(4)实验室需少量甲烷气,可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。
制甲烷气的发生装置应选用_______(填字母)装置;收集甲烷气可选用C或E装置,由此推断甲烷气体具有的物理性质是_____________。
四、推断题
21.推理和判断是学习化学的重要方法。
(1)A、B、C为初中化学常见的三种物质,它们之间的转化关系如图1所示(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答下列问题:
①若A、B、C均含有同一种元素,B、C组成元素相同,C的固体俗称“干冰”,则B的化学式是_____。
②若A、B、C是含相同金属元素的化合物,B、C的水溶液为蓝色,三种物质相互间发生的反应均为复分解反应,则A的化学式可能是_____(写出一个即可)。
③若A、B、C均为碱,其中B易溶于水,C难溶于水,写出一个由B转化为C的化学方程式_____。
(2)只含一种杂质的硫酸溶液M,加入足量的氢氧化钡溶液后,再加足量的稀盐酸,过程如图2所示。
下列判断合理的有_____(填序号)。
①M中一定不含有碳酸钠
②图中ab间(不含a、b两点)滴入酚酞溶液变红色
③bc段表示沉淀部分消失,无气泡产生
④c点后溶液中的溶质不少于两种
五、流程题
22.某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜和锌。
综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜的实验方案,实验过程如图所示:
请回答:
(1)步骤①中,过滤操作使用了玻璃棒,其作用是 ;在过滤时,实践活动小组的同学发现过滤速度很慢,原因可能是 (填一种可能的情况)。
滤液B中的溶质有 (填一种)。
(2)步骤④中,所加入的金属X是当今世界上产量最高用途最广泛的金属,该反应的化学方程式是____________________
(3)除去不纯铜中的杂质金属X,可选用的试剂有 (填一种)。
(4)在进行“反应①”“反应③”“反应④”操作时,可将反应物加入 中(填仪器名称),然后_______________(填操作名称),使反应充分进行。
六、科学探究题
23.在今年五校“庆元旦贺新年”联欢晚会上,戴校长给同学们表演了一个魔术:
大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来。
这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究。
蜡烛熄灭的原因是___________________。
【提出问题】棉花为什么会燃烧?
【提出猜想】
﹙1﹚可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。
﹙2﹚可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。
﹙3﹚___________________________。
【实验验证】
①_________________②__________________③____________________
④________________⑤_______________。
【实验结论】
(1)CO2与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物,化学方程式为_______________。
(2)通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭。
七、计算题
24.下面是同学们测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。
(1)小华同学取10g黄铜,加入足量的稀硫酸,共收集到气体0.2g,则黄铜中铜的质量分数是多少?
____________________(写出计算过程)
(2)小婷同学另取10g黄铜于烧杯中,向烧杯中加入稀硫酸,测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表:
加入稀硫酸的质量/g
30
60
90
120
烧杯中剩余物的质量/g
39.94
m
99.82
129.8
①表中m=____________,从表中的数据分析,当小婷同学加入_________g稀硫酸时,烧杯中刚好没有气泡产生。
②请在下图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图像____________________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、实验题
1、
四、推断题
1、
五、流程题
1、
六、科学探究题
1、
七、计算题
1、
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