贵阳市十八中二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题答案解析.docx
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贵阳市十八中二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题答案解析
贵阳市十八中二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(答案解析)
一、选择题
1.下面( )的测量方法是正确的。
A.
B.
C.
2.下列说法正确的是( )。
A. 小猫比1米高 B. 房间高4厘米 C. 跳绳长2米
3.把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是( )
A. 2.090米
B. 2.009米
C. 2.09米
D. 2.900米
4.小月家离顺峰山公园大约( )。
A. 600米 B. 399米 C. 1千米
5.下图铅笔长为( )。
A. 5cm
B. 5cm5mm
C. 4cm5mm
6.长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比,( )。
A. 铁丝长
B. 木棒长
C. 同样长
D. 无法比较
7.有一条90厘米长的绳子,第一次用去了22厘米,第二次用去了48厘米,现在比原来短了多少厘米?
列式正确的是( )。
A. 90-22-48
B. 90-(22+48)
C. 22+48
8.用一根皮尺量一条线段的长度,这条线段长( )。
A. 62厘米
B. 60厘米
C. 72厘米
D. 52厘米
9.新生儿出生时身长约50( )。
A. 毫米
B. 厘米
C. 分米
10.明明身高是1米50厘米,他在一个平均水深为1米的水塘中游泳( )
A. 一定会有危险
B. 一定不会有危险
C. 可能会有危险
11.小亮3小时( )行了300千米。
A. 步行
B. 骑自行车
C. 坐小汽车
12.看图列式,算式正确的是( )。
A. 3+5=8
B. 3+7=10
C. 3+4=7
二、填空题
13.下面所量的线中,最长的线是________,最短的线是________。
A.
B.
C.
D.
14.在横线上填上“米”或“厘米"。
教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________
一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________
15.在横线上填上“>”“<”或“=”。
75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米
100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m
16.把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是:
________ <________ <________ <________。
17.在横线上填上“>”“<”或“=”。
60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm
18.40米-5米=________米 30厘米+70厘米=________厘米=________米
19.在下面的横线上填上“米”或“厘米”。
高约70________
长约18________
长约2________
高约60________
20.在横线填上合适的单位.(厘米或米)
一本书厚1________ 手掌的宽约8________
操场长约60________ 课桌的高65________
一条跳绳长2________
三、解答题
21.小明身高1米55厘米,小刚身高1米26厘米,小刚比小明矮多少厘米?
22.在合适答案后面的□里画“√”。
(1)
(2)
(3)
23.
(1)这支铅笔长________毫米。
(2)画一条比2厘米多10毫米的线段。
24.量一量,填一填。
25.量出下面这条线段的长度。
26.估一估,线段有多长。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】【解答】选项A,
物体的左端没有对齐0刻度线,测量错误;
选项B,
测量物体是,直尺没有与物体保持水平,测量错误;
选项C,
测量方法正确。
故答案为:
C。
【分析】用直尺测量物体长度时,直尺紧贴物体,并与物体平行,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量即可。
2.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
A项中,小猫没有1米高;B项中,房间高4米;C项中,跳绳长2米。
故答案为:
C。
【分析】根据每种事物的实际情况作答即可。
3.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
2米9厘米=2.090米。
故答案为:
A。
【分析】1米=100厘米,所以2米9厘米=2.09米,因为不改变数的大小,那么在9后面加上1个0即可。
4.C
解析:
C
【解析】【解答】选项A,600米比428米远一些,与题意不符;
选项B,399米比428米近一些,与题意不符;
选项C,1千米比428米远得多,与题意相符.
故答案为:
C.
【分析】此题主要考查了长度的估算,分别对比各选项的数据与428的大小关系,据此解答.
5.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
图中铅笔的长为6cm-1cm=5cm。
故答案为:
A。
【分析】左端对准1cm刻度,右端指向6cm处,用右端指向的刻度减去左端指向的刻度就是铅笔的长度。
6.C
解析:
C
【解析】【解答】100厘米=1米,所以1米的木棒和100厘米的铁丝是一样长的。
故答案为:
C.
【分析】根据单位换算,1米=100厘米来进行选择。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
根据题意可知,正确的列式是22+48。
故答案为:
C。
【分析】求现在比原来短了多少厘米,实际就是求两次一共用去了多少厘米,把两次用去的长度相加即可。
8.D
解析:
D
【解析】【解答】用一根皮尺量一条线段的长度,这条线段长52厘米。
故答案为:
D。
【分析】知道图中一个大格是10厘米,一个小格是1厘米。
数一数这条线段由几个大格几个小格即可。
9.B
解析:
B
【解析】【解答】新生儿出生时身长约50厘米。
故答案为:
B。
【分析】根据对新生儿身长的了解和对长度单位把握,即可解答。
10.C
解析:
C
【解析】【解答】明明身高是1米50厘米,他在一个平均水深为1米的水塘中游泳可能会有危险。
故答案为:
C。
【分析】根据1米=100厘米,1米50厘米>1米,但是这里是平均水深为1米的水塘,可能有点地方比1米深,有的地方比1米浅,所以明明身高是1米50厘米,他在一个平均水深为1米的水塘中游泳可能会有危险。
11.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
根据实际情况可知,小亮3小时坐小汽车行了300千米。
故答案为:
C。
【分析】3小时行300千米,每小时行100千米,步行和骑自行车是不可能每小时行100千米的。
12.C
解析:
C
【解析】【解答】看图列式,算式正确的是:
3+4=7.
故答案为:
C.
【分析】根据题意可知,第一次跳的长度是3cm,第二次跳的长度是4cm,要求两次一共有多长,用加法计算,据此列式解答.
二、填空题
13.C;D【解析】【解答】选项A长度是30cm;选项B长度是90-10=80cm;选项C长度是3m;选项D长度是5-3=2dm;3m>80cm>30cm>2dm最长的线是C最短的线是D故答案为:
C;D【
解析:
C;D
【解析】【解答】选项A,
长度是30cm;
选项B,
长度是90-10=80cm;
选项C,
长度是3m;
选项D,
长度是5-3=2dm;
3m>80cm>30cm>2dm,最长的线是C,最短的线是D。
故答案为:
C;D。
【分析】此题主要考查了物体的测量与计算,用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量读数;
注意:
量物体长度不一定从0刻度开始,可以两端相减来得到物体长度,据此计算并对比大小。
14.米;厘米;厘米;米【解析】【解答】教学楼高大约12米;一支粉笔长大约7厘米;一张书桌高大约70厘米;衣柜高大约2米故答案为:
米;厘米;厘米;米【分析】此题主要考查了长度单位米厘米的认识1米=100厘
解析:
米
;厘米;厘米;米
【解析】【解答】教学楼高大约12米;一支粉笔长大约7厘米;
一张书桌高大约70厘米;衣柜高大约2米。
故答案为:
米;厘米;厘米;米。
【分析】此题主要考查了长度单位米、厘米的认识,1米=100厘米,根据数据大小与生活实际选择合适的长度单位。
15.<;>;>;=;<;<【解析】【解答】因为1米=100厘米75厘米<100厘米所以75厘米<1米; 54厘米>45厘米; 因为3米=300厘米300厘米>3
解析:
<;>;>;=;<;<
【解析】【解答】因为1米=100厘米,75厘米<100厘米,所以75厘米<1米;
54厘米>45厘米;
因为3米=300厘米,300厘米>30厘米,所以3米>30厘米;
100cm=1m;
因为5厘米<50厘米,所以5米5厘米<5米50厘米;
因为1m=100cm,18cm<100cm,所以18cm<1m。
故答案为:
<;>;>;=;<;<。
【分析】根据1米=100厘米,比较两个单位不同的量,先将单位化统一,再比较大小。
16.1米5厘米;1米15厘米;1米50厘米;2米【解析】【解答】解:
按从小到大的顺序排列是:
1米5厘米<1米15厘米<1米50厘米<2米故答案为:
1米5厘米;1米15厘米;1米50厘米;2米【分析】根据
解析:
1米5厘米;1米15厘米;1米50厘米;2米
【解析】【解答】解:
按从小到大的顺序排列是:
1米5厘米<1米15厘米<1米50厘米<2米。
故答案为:
1米5厘米;1米15厘米;1米50厘米;2米。
【分析】根据数的大小进行比较即可。
17.<;>;>【解析】【解答】6米=600厘米所以60厘米<6米;2米=200厘米所以2米>19厘米;30cm>13cm故答案为:
<;>;>【分析】1米=100厘米先统一单位再比较大小最后一题单位相同直
解析:
<;>;>
【解析】【解答】6米=600厘米,所以60厘米<6米;2米=200厘米,所以2米>19厘米;30cm>13cm。
故答案为:
<;>;>。
【分析】1米=100厘米,先统一单位再比较大小。
最后一题单位相同,直接根据数字大小比较大小即可。
18.35;100;1【解析】【解答】40-5=35所以40米-5米=35米;30+70=100100÷100=1所以30厘米+70厘米=100厘米=1米故答案为:
35;100;1【分析】单位换算的方法:
解析:
35;100;1
【解析】【解答】40-5=35,所以40米-5米=35米;
30+70=100,100÷100=1,所以30厘米+70厘米=100厘米=1米
故答案为:
35;100;1。
【分析】单位换算的方法:
低级单位向高级单位换算,用低级单位的数除以它们之间的进率;高级单位向低级单位换算,用高级单位的数乘它们之间的进率。
19.厘米;厘米;米;厘米【解析】【解答】解:
桌子高约70厘米铅笔长约18厘米床长约2米凳子高约60厘米故答案为:
厘米;厘米;米;厘米【分析】根据生活经验和对长度单位的判断桌子高一般用厘米作单位铅笔长一般
解析:
厘米
;厘米
;米
;厘米
【解析】【解答】解:
桌子高约70厘米,铅笔长约18厘米,床长约2米,凳子高约60厘米。
故答案为:
厘米;厘米;米;厘米。
【分析】根据生活经验和对长度单位的判断,桌子高一般用“厘米”作单位,铅笔长一般用“厘米”作单位,床的长一般用“米”作单位,凳子高一般用“厘米”作单位。
20.厘米;厘米;米;厘米;米【解析】【解答】一本书厚1厘米;手掌的宽约8厘米;操场长约60米;课桌的高65厘米;一条跳绳长2米故答案为:
厘米;厘米;米;厘米;米【分析】此题主要考查了长度单位的认识常见的
解析:
厘米;厘米;米;厘米
;米
【解析】【解答】一本书厚1厘米;手掌的宽约8厘米;
操场长约60米;课桌的高65厘米;
一条跳绳长2米。
故答案为:
厘米;厘米;米;厘米;米。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,根据数据大小与生活实际,选择合适的长度单位。
三、解答题
21.解:
1米55厘米-1米26厘米=29(厘米)
答:
小刚比小明矮29厘米。
【解析】【分析】小明身高-小刚身高=小刚比小明矮的厘米数。
22.
(1)
(2)
(3)
【解析】【分析】常用的长度单位有米、分米、厘米,1米=10分米,1分米=10厘米,要根据实际情况结合单位的大小确定长度。
23.
(1)60
(2)10毫米=1厘米
2厘米+1厘米=3厘米
【解析】【解答】
(1)6厘米=60毫米
这支铅笔长60毫米。
故答案为:
(1)60.
【分析】用直尺测量物体的长度时,“0”刻度和物体的一端对齐,另一端指向几厘米,这个物体的长度就是几厘米。
第
(1)小题需要把量出的长度转换成毫米。
第
(2)小题,把10毫米转化成1厘米,计算出线段的长度,再画出线段。
24.
【解析】【分析】用尺子量出每条边的长度即可。
25.解:
这条线段的长度是4厘米。
【解析】【分析】用直尺测量:
线段的长度=后刻度线对应的数字-前刻度线对应的数字。
26.6厘米
【解析】【分析】较长的线段大约有3个2厘米长,所以这条线段的长度是6厘米。
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