部编版《植物妈妈有办法》PPT.ppt
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3、植物妈妈有办法、植物妈妈有办法秋天是植物种子成熟的季节,种子宝宝秋天是植物种子成熟的季节,种子宝宝们要告别妈妈,开始自己崭新的生活。
你想们要告别妈妈,开始自己崭新的生活。
你想知道植物妈妈们是用什么办法来送别自己的知道植物妈妈们是用什么办法来送别自己的孩子的吗?
让我们学习课文,一起去探究植孩子的吗?
让我们学习课文,一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。
物王国、探究大自然的奥秘吧。
植物植物如果如果四海为家四海为家旅行旅行准备准备纷纷纷纷小刺小刺底下底下炸开炸开离开离开观察观察知识知识粗心粗心得到得到更多更多我会读词语我会读词语植植物物如如果果旅旅行行准准备备纷纷纷纷四海四海为家为家带带刺刺底底下下炸开炸开离离开开观观察察知识知识粗粗心心得得到到更多更多我能摘下最美的蒲公英我能摘下最美的蒲公英zhzhrrwwilbilbii植植如如为为旅旅备备fncfncdzhdzhllchch纷纷刺刺底底炸炸离离察察shshcdcd识识粗粗得得我会读植植如如为为旅旅备备纷纷刺刺底底炸炸离离察察识识粗粗得得我会读为为得得我会读wwiiwwiidididd我读我思我读我思我用心我用心孩子如果已经长大孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
就得告别妈妈,四海为家。
我读我思我读我思我用心我用心孩子如果已经长大孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
就得告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?
植物旅行又用什么办法?
课文介绍了哪几种植课文介绍了哪几种植物?
用横线画出来,物?
用横线画出来,再说说他们是怎么传再说说他们是怎么传播种子的?
播种子的?
我读我品我读我品我用情我用情蒲公英蒲公英妈妈准备了降落伞,蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,只要有风轻轻吹过,孩子们就孩子们就乘着乘着风纷纷出发。
风纷纷出发。
蒲公英娃娃飞呀飞,飞到(蒲公英娃娃飞呀飞,飞到(),(),()就是它的家。
就是它的家。
四海为家四海为家苍耳妈妈有个好办法,苍耳妈妈有个好办法,她给孩子她给孩子穿上带刺的铠甲穿上带刺的铠甲。
只要只要挂住挂住动物的皮毛,动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
孩子们就能去田野、山洼。
铠甲铠甲9苍耳豌豆妈妈更有办法,豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚啪的一声,豆荚炸开炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
豌豆蒲公英蒲公英苍耳苍耳豌豆豌豆我我读读我我诵诵我我用用脑脑拓展延伸拓展延伸植物传播种子的方法植物传播种子的方法风传播:
风传播:
蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。
蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。
适合借助风力飞翔。
适合借助风力飞翔。
拓展延伸拓展延伸植物传播种子的方法植物传播种子的方法风传播:
风传播:
蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。
蒲公英、杨树、柳树的种子表面有绒毛。
适合借助风力飞翔。
适合借助风力飞翔。
水传播:
水传播:
荷花等在水中或沼泽地生长的植物,它荷花等在水中或沼泽地生长的植物,它们的种子常借助水来传播。
们的种子常借助水来传播。
动物传播:
动物传播:
苍耳、鬼针等种子的外面生有刺毛、倒钩,苍耳、鬼针等种子的外面生有刺毛、倒钩,能附着在动物的皮毛上,到处传播。
能附着在动物的皮毛上,到处传播。
自身传播:
自身传播:
大豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下,大豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下,常常啪的一声爆裂,种子会被弹射到远处。
常常啪的一声爆裂,种子会被弹射到远处。
植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多,很多,不信你就仔仔细细地观察,不信你就仔仔细细地观察,那里有许许多多的知识,那里有许许多多的知识,粗心粗心的小朋友却得不到它。
的小朋友却得不到它。
的小朋友的小朋友能能得到它。
得到它。
植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多,很多,不信你就仔细观察,不信你就仔细观察,那里有许许多多的知识,那里有许许多多的知识,粗心粗心的小朋友却得不到它。
的小朋友却得不到它。
的小朋友的小朋友能能得到它。
得到它。
细心细心20自然界的植物千姿百态、自然界的植物千姿百态、趣事多多。
希趣事多多。
希望你们做细心望你们做细心的孩子,做有心人,这样你的孩子,做有心人,这样你们就会在大自然的怀抱里发们就会在大自然的怀抱里发现更有趣的事物和现象,得现更有趣的事物和现象,得到更多的乐趣!
到更多的乐趣!
我读我忆我读我忆我回味我回味法法脚脚它它方法方法如果如果脚印脚印它们它们娃娃娃娃娃娃如如她她更更知知她的她的羽毛羽毛更加更加知识知识毛毛识识认识认识写字导航写字导航11、看看:
找出关键笔画和压线笔画。
:
找出关键笔画和压线笔画。
22、写写:
学着老师,写一写。
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学着老师,写一写。
33、评评:
同桌同桌交流,互相评一评。
交流,互相评一评。
44、改改:
哪里写得不规范改一改。
:
哪里写得不规范改一改。
一定要完成任务哟!
一定要完成任务哟!
回到家,把今天学到的这种回到家,把今天学到的这种自然知识讲给你的爸爸妈妈。
自然知识讲给你的爸爸妈妈。
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