新人教版七年级 下册语文名著阅读及答案.docx
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新人教版七年级下册语文名著阅读及答案
新人教版七年级下册语文名著阅读及答案
一、部编七年级语文下册名著阅读
1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。
他出去买了包“黄狮子”烟来。
坐在炕沿上,点着了一支烟;并不爱吸。
呆呆的看着烟头上那点蓝烟,忽然泪一串串的流下来,到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!
他连哭都哭不出来!
车,车,车是自己的饭碗。
买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。
没了,什么都没了,连个老婆也没了!
(批注1)祥子的“三起三落”;
一起:
苦干三年,凑钱买了辆新车。
一落:
连人带车被宪兵抓去。
二起:
卖了骆驼,拼命拉车,准备买新车。
二落:
① _______________
三起:
② _________
三落:
③ _________
(批注2)祥子的一生都在围绕着“车”在转,听说有人曾用“拉车夫”作为书名介绍到国外,这个书名好在哪里呢?
(1)请你帮助小涵填写空白处①②③。
(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。
【答案】
(1)①二落:
祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。
②三起:
虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。
③三落:
为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。
(2)①标题直接点出了祥子的职业。
②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。
③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。
【解析】【分析】
(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。
第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。
他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。
但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。
可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。
好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。
至此,他的人生理想彻底破灭了。
(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。
故答案为:
⑴①二落:
祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。
②三起:
虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。
③三落:
为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。
⑵①标题直接点出了祥子的职业。
②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。
③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。
【点评】⑴本题考查考生对读书方法的理解和运用的能力。
解答此题要求考生熟读名著,了解名著的相关知识,结合题意进行回答。
注意语言要简洁。
⑵本题考查考生对标题的理解和运用的能力。
考生要结合具体的内容仔细体会。
2.名著阅读
(1)小说《骆驼祥子》中祥子三次买车的结果是:
第一次________ ;第二次________ ;第三次 ________ 。
(2)有人说:
假如曹先生能及时回京,虎妞不死,小福子不死,祥子就不会走向堕落。
你同意吗?
请结合小说谈谈自己的理解感受。
【答案】
(1)被十几个大兵抢了车;钱被孙侦探骗去了;为下葬虎妞而卖了车
(2)不同意。
《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人,即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落,只要现实未改变他终究不幸,更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去,这是大多数那个时代的“祥子”的命运。
祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人。
【解析】【分析】
(1)本题考查名著《骆驼祥子》具体故事情节的把握,根据原著内容的理解,明确祥子三次买车卖车的经历:
奋斗三年攒钱买车,被十几个大兵抢了车;卖骆驼攒了钱,被孙侦探敲诈;结婚后靠虎妞买了车,最后下葬虎妞卖了车。
(2)本题考查名著感悟。
注意围绕语言表达、思想主旨展开论述,祥子是那个社会的悲哀,即使曹先生回来也不会改变什么,祥子的悲剧是必然的。
只有改变那个社会制度,才能阻止祥子的悲剧发生。
故答案为:
⑴被十几个大兵抢了车;钱被孙侦探骗去了;为下葬虎妞而卖了车;
⑵不同意。
《骆驼祥子》中的祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人,即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落,只要现实未改变他终究不幸,更何况一定会有其他祥子一类的人堕落下去,这是大多数那个时代的“祥子”的命运。
祥子代表的是祥子这一类生活在社会底层受迫害的人。
【点评】⑴课本上对于名著的讲解要熟记,看名著只要记住作者,里面的特色人物及其性格特征,以及其精华,所蕴含的深刻哲理或所刻画影射出的社会现象,给我们的启示等等。
⑵这是一道考查名著阅读的题型,名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此,解答文学名著题必须建立在阅读基础之上,不近要“博文强记”,还要有自己的独特见解。
3.阅读下面语段,回答问题。
那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:
“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。
”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。
口中骂道:
“这泼猴!
今日来了!
”叫:
“丫鬟,取披挂,拿兵器来!
”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。
(1)刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头?
(2)罗刹女不愿借扇给孙悟空,于是引发了一场恶斗,她是怎样退敌的?
孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的
【答案】
(1)孙悟空请来观音菩萨降伏铁扇公主的儿子红孩儿
(2)罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪(扇到几万里之外)。
孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。
【解析】【分析】
(1)考查对名著故事情节的理解。
结合对名著内容的阅读理解可知,罗刹女是铁扇公主,即是红孩儿的母亲,因之前红孩儿抓走唐僧,悟空去请观音菩萨,观音受红孩儿做善财童子,罗刹女苦于不能与红孩儿相见,认为是悟空害了红孩儿,十分恼火,恨悟空,结下了仇,听见“孙悟空”三个字都会怒上心头。
(2)考查对名著人物及故事情节的理解。
本题可依据《西游记》中“三借芭蕉扇”故事情节来梳理概括。
其大致情节是:
唐僧师徒四人,一路风尘仆仆朝西行去。
走着走着,渐渐觉得热气袭人,难以忍受。
此进正值秋天,大家感到很奇怪。
一打听才知道前方有座火焰山,方圆八百里寸草不生。
又从卖糕少年嘴里听说,要想过山,只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。
司空把师父安排好,前往芭蕉洞找铁扇公主。
铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿之母。
因上次红孩儿想吃唐僧肉与司空结下了冤仇,铁扇公主哪里肯借。
悟空初次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。
灵吉菩萨得知实情,给他一粒“定风丹”再去借扇。
悟空二次来借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定风丹,一动不动。
公主急忙回洞,闭门不出。
悟空变作一只小虫,乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。
公主腹疼难忍,答应借扇,但给的是一把假扇。
第三次,悟空变成牛魔王模样,骗得真扇。
牛魔王到家得知真相后急忙追赶,悟空与牛魔王大战。
八戒、沙僧上前助战,最后把牛魔王打得现出原形。
悟空用芭蕉扇扇灭山火,师徒四人继续西行取经。
故答案为:
⑴孙悟空请来观音菩萨降伏铁扇公主的儿子红孩儿;
⑵罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪(扇到几万里之外)。
孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。
【点评】⑴掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。
长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高;
⑵本题考查名著重要故事情节的识记能力。
解答此题,学生必须对选项中涉及的名著内容熟悉,才能准确把握人物与情节搭配是否正确。
这就要求平时的名著阅读认真细致,准确识记名著内容。
4.结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成后面小题。
(1)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,一步步 走向毁灭的贫苦女孩________,等等。
(2)下列有关“虎妞’的情节,按先后顺序排列正确的一项是( )
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②①
B.②③①④
C.③②①④
D.②④③①
【答案】
(1)小福子
(2)D
【解析】【分析】
(1)《骆驼祥子》中塑造了以祥子为主的各色人物,其中与祥子命运关系密切或者说对祥子人生产生过较大影响的主要包括:
残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生等。
(2)《骆驼祥子》中祥子三次买车又失去车,第一次:
来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车.连人带车被宪兵抓去当壮丁.第二次:
祥子在曹教授家拉包月,钱被孙侦探骗走.第三次:
虎妞用自己的私房钱给祥子买了一辆二手车,虎妞难产而死祥子把车卖了安葬虎妞.根据情节可选D.
故答案为:
⑴小福子;⑵D
【点评】⑴本题考查的是对《骆驼祥子》内容的掌握情况。
要对名著的具体内容了解才可完成填空。
⑵要对关于虎妞的具体内容了解,按照情节的先后,作出判断再做选择。
5.结合《骆驼祥子》回答下列问题。
选段一
祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜, A 着了慌,到娘娘庙求了个神方:
一点香灰之外,还有两三味草药。
给他灌下去,他的确睁开眼看了看,可是待了一会儿又睡着了,嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。
A 这才想起去请大夫。
扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:
“还下雨吗?
”
第二剂药煎好,他不肯吃。
既心疼钱,又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药,他想马上穿起衣裳就下地。
可是刚一坐起来,他的头像有块大石头赘着,脖子一软,眼前冒了金花,他又倒下了。
什么也无须说了,他接过碗来,把药吞下去。
他躺了十天。
刚顾过命来,他就问 A :
“车呢?
”
选段二
祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。
脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。
他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。
拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。
坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!
独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。
及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。
在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。
原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。
现在,他故意的要坏;摔死谁也没大关系,人都该死!
他又恢复了他的静默寡言。
一声不出的,他吃,他喝,他掏坏。
言语是人类彼此交换意见与传达感情的,他没了意见,没了希望,说话干吗呢?
除了讲价儿,他一天到晚老闭着口;口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。
多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,拉车少卖点力气而多争一两个铜子,都使他觉到满意。
他占了便宜,别人就吃了亏,对,这是一种报复!
(1)以上名著选段的作者是________。
选段①中人物A是________?
(2)什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场?
祥子问起的那辆车子后来的命运怎样?
(3)根据这两段文字的描述,可以看出祥子的生活态度发生了怎样的变化?
【答案】
(1)老舍;虎妞
(2)祥子为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子,大病一场;这辆车后来因妻子虎妞难产而死,为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。
(3)由原来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。
【解析】【分析】本题考查的是名著的文学常识、内容以及对内容的理解。
要在真正的读好名著文章的基础上来完成,因此读好文章才是做好此类题目的关键。
(1)本题是对文学常识和故事情节的考查。
文段选自老舍的《骆驼祥子》,选段中的人物A是虎妞,因为祥子拼命工作淋了雨就大病了一场使他昏昏沉沉大病一场。
(2)本题是对故事情节的把握和理解。
祥子问起的那辆车子后来因妻子虎妞难产而死,为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。
(3)本题是对人物的分析与考查。
再把握文章内容的基础上,分析人物,比较人物生活态度的变化。
故答案为:
⑴老舍;虎妞。
⑵祥子为多赚钱,在烈日和暴雨下拉车,被暴雨淋坏了身子,大病一场;这辆车后来因妻子虎妞难产而死,为筹钱埋葬虎妞而卖掉了。
⑶由原来拼命拉车任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。
(前后变化各(1分),意思对即可)
【点评】⑴名著阅读中,要注意对名著的内容、人物形象、故事情节和文学常识积累。
解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握,并能用简洁的语言进行表述;
⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。
解答这类题目,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记;
⑶阅读名著中要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。
做题时才能信手拈来,得心应手。
6.阅读下文,回答问题。
什么也没有了,连她也入了土,已作了吊死鬼!
一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头!
回到车厂,他懊睡了两天。
决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命。
睡了两天,他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?
选段中,什么事使祥子失去了希望?
【答案】小福子死了。
【解析】【分析】选段中使祥子失去了希望的是小福子死了。
祥子在虎妞死后便喜欢上了小福子,可是当祥子回到曹先生处找到了一份稳定的工作时,小福子已经被卖到白房子后上吊自杀了。
小福子的死,让祥子彻底失去了生活的信心。
终于穷途潦倒,一切都化为乌有了,他没有了理想,没有了目标,没有了干劲。
开始欺骗自己的朋友、利用他们,把他们的一切都骗抢过来。
他变得奸诈,甚至无耻,他彻底堕落为城市的垃圾,变成了一具失去灵魂的行尸走肉……
故答案为:
小福子死了。
【点评】本题考查名著情节的把握,通读《骆驼祥子》,明确使祥子失去了希的是小福子死了。
7.在“世界读书日”到来之际,我校七年级开展了“爱名著,爱阅读”活动,邀你一起参加。
(1)◆活动一:
荐名著
为将以下几部名著推荐给更多的同学,请为它们选择合适的推荐语。
①《基地》 ②《海底两万里》 ③《哈利波特与死亡圣器》
A.虚幻绮丽的魔法国度,现实社会的艺术投影。
________
B.高级智能的太空漫游,奇伟瑰丽的未来图景。
________
C.科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险历程。
________
(2)同学们在阅读中发现,小说中的主要人物,往往具有多面性。
请从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分析。
虎纽 尼德•兰 斯内普
示例:
猪八戒——好吃懒做,垂涎美色,常提出散伙回家;还经常搬弄是非,占小便宜;但憨厚朴实,还不失忠勇,当师徒受阻于流沙河,他几次潜入水中勇斗妖怪。
(3)◆活动三:
谈题目
题目,是名著之眼。
老舍先生为什么以“骆驼祥子”作为全书的题目呢?
请你结合小说内容来分析。
(小贴士):
题目通常的作用有:
①点明故事发生的地点与环境;②交代写作对象或主要内容;③点明线索;④设置悬念;⑤表明作者情感;⑥揭示(或暗示)主旨。
【答案】
(1)③;①;②
(2)【示例1】虎妞——大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼样子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。
【示例2】尼德·兰——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。
【示例3】斯内普——他沉迷黑魔法,暴躁、冷酷、偏激、自私,对哈利百般羞辱和刁难,表面上十分让人厌恶;却对哈利•波特的母亲莉莉有着一生不变的爱恋,忍受着常人所无法想象的压力与危险,最后被杀死了,他是一个勇士。
(3)示例:
①点明了小说的主人公是祥子;②交代了祥子与骆驼的关系。
小说中,祥子被抓壮丁,逃走时顺手牵了三匹骆驼,卖了三十五个大洋。
逃出来后在昏迷中老是叨叨“骆驼”,于是得外号“骆驼祥子”;③揭示主人公的性格:
像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
【解析】【分析】
(1)。
可以先选择自己熟悉的作品。
如结合“惊险奇特的冒险历程”描写的是《海底两万里》,“魔法国度”描写的是《哈利波特与死亡圣器》,剩余的是“高级智能的太空漫游,奇伟瑰丽的未来图景。
”描写的是《基地》。
(2)要求学生能够结合原著的故事情节,写出人物性格的多面性。
如示例中的猪八戒,好吃懒做和憨厚忠实他多面性的表现。
然后结合《简爱》或《骆驼祥子》或《哈利·波特》的情节,任选一个,写出人物的多面性即可。
(3)要求学生结合“小贴士”中题目通常的作用分析。
如:
交代写作对象或主要内容,主人公是祥子、祥子与骆驼的关系(外号“骆驼祥子”的来历);揭示(或暗示)主旨:
一个像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚的人,在社会环境的影响下变成一具行尸走肉。
故答案为:
⑴③;①;②
⑵【示例1】虎妞——大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼样子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。
【示例2】尼德·兰——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。
【示例3】斯内普——他沉迷黑魔法,暴躁、冷酷、偏激、自私,对哈利百般羞辱和刁难,表面上十分让人厌恶;却对哈利•波特的母亲莉莉有着一生不变的爱恋,忍受着常人所无法想象的压力与危险,最后被杀死了,他是一个勇士。
⑶示例:
①点明了小说的主人公是祥子;②交代了祥子与骆驼的关系。
小说中,祥子被抓壮丁,逃走时顺手牵了三匹骆驼,卖了三十五个大洋。
逃出来后在昏迷中老是叨叨“骆驼”,于是得外号“骆驼祥子”;③揭示主人公的性格:
像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。
【点评】⑴本题考查推荐词的把握,注意首先明确名著内容,然后结合选项选择相对应的作品。
⑵本题考查人物个性的把握,注意从提供人物中任选一个,结合相关情节进行分析人物性格的多面性。
⑶本题考查小说题目的赏析,注意结合名著内容,明确题目交代的内容及所揭示的主题。
8.阅读下面的节选文字,完成下面小题。
轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。
炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。
“真怪!
”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!
”“该死的东西!
”法拉古舰长喊。
追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道:
“我要一直追到我们的船爆炸为止!
”“对,您对!
”我答。
人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。
然而它一点也不疲倦。
这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。
再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。
我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!
黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。
这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了。
可是我错了。
晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑得累了。
它睡着了,它随着海水荡漾。
这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会。
他发出命令。
为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进。
(1)这段文字节选自世界著名科幻作品________,作者是________国著名的科幻和探险小说家________。
(2)文中的那条“独角鲸”有哪些古怪之处?
请作答。
【答案】
(1)《海底两万里》;法;儒勒·凡尔纳
(2)①它不怕炮弹;②不知疲倦。
或用原文:
①炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击。
②然而它一点也不疲倦。
或,这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。
【解析】【分析】
(1)从“人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦”“那条独角鲸好像是停着不动”可知,文段出自《海底两万里》。
《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳的代表作之一,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部,它是科学与幻想巧妙结合的成果。
(2)小说里介绍它不怕炮弹,不知疲倦,其实,它是一艘不为人所知的潜水艇。
它们只生活在北极水域,速度极快,神出鬼没,人们对它知之甚少,最古怪的是他那根作为触觉器官的长角。
故答案为:
⑴《海底两万里》;法;儒勒·凡尔纳
⑵①它不怕炮弹;②不知疲倦。
或用原文:
①炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击。
②然而它一点也不疲倦。
或,这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。
【点评】⑴本题考查名著文学常识的把握,抓住文段重点内容,明确出自《海底两万里》。
作者是法国的儒勒·凡尔纳。
⑵本题考查文章信心的筛选和概述,注意抓住那条“独角鲸”古怪之处的句子,体会古怪之处,用简洁的语言概述。
9.阅读下面语段,按要求作答。
“怎吗札?
”太太说完这个,又看了祥子一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。
拉着铺盖刚一出街门,他听见院里破口骂上了。
……
到了大街上,行人已少,可是街灯很亮,他更觉得空旷渺茫,不知道往哪里去好了。
上哪儿?
(老舍《骆驼祥子》节选,有改动)
上述选段中,祥子从哪里出来,到哪里去?
请简述。
【答案】在杨家拉包月受气,不干了;到人和车厂去。
【解析】【分析】结合对名著的阅读理解,可知祥子在杨先生家拉包月。
杨先生有两位太太,还有一大群孩子。
祥子每天接送完这个,又要去伺候那个,同时还要干杂活。
更可恨的是,主人不把仆人当人看,食宿很差。
祥子有一天在送走一位女客人后,因为女主人的无理,忍无可忍,一怒之下,辞去了这份工作。
离开了拉包月的杨家,不得不回到人和车厂,以积极态度攒钱买车。
故答案为:
在杨家拉包月受气,不干了;到人和车厂去。
【点评】本题考查名著内容的把握,注意通读名著《骆驼祥子》,结合语段内容,明确答案。
10.名著阅读。
《骆驼祥子》是老舍的代表作之一,主要讲述的是老北京人力车夫的辛酸故事。
祥子是这部小说的主人公。
他来自农村,到旧北京后选择了当时城市底层最普通的职业——拉洋车,他最大的梦想就是拥有一辆属于自己的车。
他有过三次买车的经历:
第一次,他风里来雨里去,从饭里抠茶里省,攒了三年,终于买了一辆车。
但这车很快就被大兵抢走了。
第二次,车还没买上,他的钱就被孙侦探敲诈去了。
第三次……他的命运经历了这样的三起三落,最终失去了生活的信心。
(1) 请简述祥子第三次买车卖车的经历。
(2) 祥子的性格随着命运的多舛而变化:
祥子开始是一个自尊好强、吃苦耐劳的人,后因厄运不断而导致性格改变。
请概述祥子后期的性格特点。
(3)下列有关虎妞的情节,按先后顺序排列正确的一项是( )
①虎妞掏钱买车 ②虎妞假装怀孕
③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②①
B.②③①④
C.③②①④
D.②④③①
【答案】
(1)祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱
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