家长代表在家长会上的演讲稿.docx
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家长代表在家长会上的演讲稿
家长代表在家长会上的演讲稿
家长代表在家长会上的演讲稿
家长代表在家长会上的演讲稿1
各位家长,各位老师大家好:
我是xxx的妈妈,首先我觉得我们都很幸运,很幸运我们的孩子遇到了这么好的班主任,这么好的老师,在这里我发自内心地对孩子的老师说声谢谢!
很荣幸能和大家交流一些教育孩子的做法。
其实当王老师告诉我让我发言的时候,我很心虚,我知道在座的各位家长教育子女方面做得出色的人有很多,接下来我抱着学习的心态把自己平时的一些做法和大家交流一下。
分析孩子的特点,有针对性地进行引导。
我家孩子在三年级以前比较胆小,缺乏勇气,有些事情都不敢去做。
举一个最实在一点的例子,我家住的是独家院,紧邻着门面房,租赁门面房的那家有个和他年纪相仿的男孩儿,他们已经在一块儿成好朋友了,但是,每次我家孩子就不敢单独去找人家玩,就靠着胡同口往外看看,连人家的名字都不敢大声的叫一下。
我鼓励了他几次,效果不太好,我分析了孩子的原因是不够自信,觉得自己什么都不好。
其实是家长没有给孩子自信。
我意识到了问题的严重性,于是我在家鼓励孩子多说,和小朋友一齐学口才,正好冬天有一个语言表演大赛,我就让孩子去试试,结果通过初赛、复赛最后的决赛,取得了十佳少年。
我就顺势让孩子接着学习口才,生活中鼓励他胆子大一点,比如我总是说,:
“你行的!
妈妈相信你,去吧!
”接下来又参加了安阳市爱国主义读书教育演讲比赛,取得了一等奖,又参加了一些大大小小的比赛,也取得了较好的成绩。
在这一次次的比赛中孩子的自信心增强了,同时他也意识到原来我也可以的。
现在,朋友们见了我家的孩子第一句话总会说:
“你家孩子真能说,口才真好!
”其实只有我知道,孩子只是刚刚开始,以后需要进步的地方还有很多。
对孩子要多鼓励。
其实语言有很大的暗示作用,不要给孩子贴上标签,比如我家孩子就不听话,或者说他胆小,这样孩子就认为是这样的人。
我在家是一般都鼓励为主,比如,我就会跟孩子说:
“呀,一看你今天的作业肯定一遍就做对了。
”“今天你们老师说嘉林是不是在哪里学过书法啊?
”他会接着问:
“为什么老师这么说?
”我就接着说:
“老师说你的字写得很有笔画,写得很棒。
”他就会美滋滋地,作业写得更好了。
还有我还会当着他的面对他爸爸说:
“咱家孩子就知道学习,肯定会考上大学呢?
”还会说:
“你越来越会思考了,提高与创新上的题都会做了,这次数学肯定考它个90分往上。
”他就会谦虚的说:
“会不会啊!
”我就会很肯定的说:
“会,我就相信你。
”这样孩子的作业基本做得比较顺利,遇到难题也能独立思考,感觉学习比以前轻松了,当然这只是和他自身比。
孩子需要家长的鼓励,这也是一个暗示,在这样美好的暗示里,相信孩子也会变得更优秀。
家庭教育是关键。
首先,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。
所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。
其次,夫妻之间不要起争执,就算起争执,尽量不让孩子看见。
让孩子感到家就是和平的、欢喜的、温暖的港湾。
每天让孩子感觉快乐。
孩子的爸爸性子急,有时就会发脾气,这时孩子就会偷偷跟我说:
“妈妈,不要生气,爸爸他就是那样的人。
我去帮你洗碗吧。
”我就会告诉他,没事这是正常的,我没生气。
只有家庭环境好了孩子才会更宽容,才会更容易形成积极的人生态度。
作为孩子的父母,我们就想让孩子快快乐乐的长大,将来可以生活的更好,我想应该让孩子形成好的习惯,好的人格。
在这点上,作为父母的我们一直在路上,最后我想给大家分享一段话:
无论成绩好坏,请想想,每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。
有的花,一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了,自己的那棵还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢的看着长大,随着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福,相信孩子,静待花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树,是的,我们父母可以做的就是给孩子一个好的家庭教育,相信孩子,静待花开!
家长代表在家长会上的演讲稿2
尊敬的老师,家长朋友们:
大家晚上好!
我是xx的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任xx老师,数学老师,和英语老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长,你们辛苦了!
今天,我十分感谢xx老师提供了这样一个平台,让我有机会在这里和各位家长朋友们一起探讨和分享关于教育孩子的话题。
说实话当孩子兴高采烈告诉我这个消息时我还感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,我站在这里有点班门弄斧。
既来之,则安之,下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。
一、家庭教育要注重孩子树立正确的观念。
我们的孩子有十多岁了,他们有了一些自己的观点和对事物的看法,所以这个阶段的教育不是单纯的命令孩子要怎么怎么做,不能怎么怎么做,而是要跟他摆事实,讲道理。
经常性的跟孩子树立一些正确的人生观。
我经常跟xx说:
男孩子做事要有责任感,自己的事情自己做,别人能帮你一次,不能帮你一辈子。
就是希望增强他的责任感、养成独立的好习惯。
我常常听到有的家长这样说“我们家的孩子不听我的,他只听老师的话,懒得管了!
”我认为之所以有这样的孩子,原因还在我们家长身上,是我们作为家长没有责任感,教育孩子是我们的责任,常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。
孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的`言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。
培养孩子树立正确的金钱观。
孩子大了,慢慢地对金钱有了认识,在我认识的家长中,有两种,一种是绝对不给孩子零花钱,所以他的孩子不会找大人要钱,也不会花钱;还有一种是孩子开口就给,十块、二十块,一百块...,长此以往,孩子大手大脚乱花钱,盲目攀比,花完就找家长要。
对这两种做法我都不赞同。
前者可能会造成物极必反的效果,后者会养成孩子任性胡来的性格。
原来我家xx就有点大手大脚,给他多少零花钱他都能迅速花完,为了培养他正确的金钱观,我从去年开始跟他约定,每次按计划给他零花钱,我不干涉他怎么花,但每年年底只要有存款,就跟他两倍兑换。
到现在,孩子慢慢养成不乱花钱的习惯,也有了初步的的理财观,在这个问题上我也不必担心了。
二、家庭教育要培养孩子好的习惯
培养读书的好习惯。
儿子原来不喜欢看书,我挺发愁的,因为不读书就意味着写作能力不会很好地提升,所以每到周末,我都商量着带他去图书馆,但他的条件是只看漫画,我想漫画就漫画吧,总得有个开始。
就这样孩子从看漫画到报纸,现在就连班上订阅的杂志都非常喜爱,每次捧手里都拿不下来。
现在作文水平也有所提升,我想这全是看书的功劳。
“读万卷书行万里路”只要有空,我们都会带儿子外出游玩,开拓视野。
少让孩子沉迷电子产品。
这一点说实话,我们父母的影响至关重要,现在好多家长除了工作时间,连吃饭、睡觉甚至上厕所都在玩手机,孩子对新事物本来就好奇,所以现在的孩子电脑、手机无所不通,既耽误了学习,又影响了身体。
所以平时我们在家禁止当孩子面玩手机,电脑等,尽量让孩子到户外运动。
培养劳动的习惯。
作为独生子女,孩子备受宠爱,不会干家务,衣来伸手饭来张口,不能体谅大人的辛劳。
我就教他简单的家务劳动,比如扫地、拖地、整理房间等,规定每周让他打扫一下自己的房间,也让他体会一下大人的辛苦,并培养他自己动手的能力。
三、家庭教育要重视和孩子交流
四年级的孩子说大不大,说小不小,但孩子对事情都慢慢地有了自己的观点,所以我们在家庭教育中,有什么事先听孩子说,听听他的看法,然后再陈述我们大人的观点,观点不一致时,我们会各自讲述自己的道理,举手表决。
我家是个民主的家庭,约定每周末举行一次家庭会议,每次会议家庭成员都要评分,我们和孩子都发言,主要讲这周发生的事情,开心的和不开心的,家庭每位成员的表现等,会议上孩子也可以批评我们,不要以为孩子什么都不懂,其实他们心中的世界很大,可以明白许多道理。
以上几点是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。
希望我也有机会向各位家长多多学习。
在此我也呼吁各位家长:
投资股票您最多赚得金钱,但投资孩子您才能赢得人生!
最后希望四(4)班的孩子都能在老师们的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!
谢谢大家!
家长代表在家长会上的演讲稿3
尊敬的老师、各位家长
大家晚上好!
我是xx的妈妈。
今天感谢老师和各位家长给予我机会站在这里和大家一起交流,探讨孩子教育问题。
我曾经迷茫过,焦虑过。
一直在摸索中、学习中、成长中,可能在孩子的教育中也谈不上什么经验,可以说是个不称职的妈妈。
我和孩子爸爸都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个很愉快的过程。
下面就我自己的案例来说。
我是一个全职妈妈,所有的时间几乎全部花在孩子身上。
在生活中,孩子不需要做任何家务,只要好好学习就行了。
我总是尽最大能力让孩子吃得好,穿得好,宁可自己少吃一囗,少穿一件。
孩子吃什么,喜欢吃什么;什么能吃,什么不能吃;穿什么样的衣服,买什么样的书;甚至是学校门口的东西,除了买学习用品之外,小吃,小零食都不许买的,都是我说了算。
在孩子小的时候,孩子很乐意接受。
现在随着孩子渐渐长大,他就不愿意了,跟我顶嘴,对我产生了对抗情绪。
为此我非常苦恼,总觉得一切都是为了好。
在学习中,我对孩子寄予了很大的期望,希望孩子一心学习,以后能考上好的大学,以后能有更多的选择。
因此,平时对孩子要求很严格。
我为了不影响孩子学习,不让孩子迷恋网络游戏,家里的电视都停掉了,只有周末才能在规定的时间内玩游戏。
放学回家后,必须做完作业才能玩耍,晚上看完半小时课外书才能上床睡觉。
在写作文时,我几乎把题纲拟好,孩子写好后,反复修改。
我对孩子的期望值过高,要求过严,孩子往往不能达到我的要求,我就会大发雷霆,甚至还打骂孩子。
我的这种几近疯狂、专横和自私的做法,让孩子在生话中,学习中,胆小,不自信,语言表达能力差,学习不主动,磨蹭,遇到困难不知如何排解。
直到上次有篇作文题目是《妈妈,我想对您说》孩子是这样写的:
妈妈,我有好多心里话,想对您说又一直在心里说不出,我想借这次作文说出来吧!
妈妈,您在生活中,对我无微不至的照顾,从来不让我做任何家务活,只要我好好地学习。
可是妈妈,我已经长大了,我应当和您一起分担一些家务了。
因为我也是家里的一名成员。
妈妈,您总是把最好的留给我,好吃的饭菜留给我,好吃的东西留给我,您总是不舍得吃一口。
您总是让我穿新衣服,可自己从来不舍得买一件新衣服。
妈妈,我希望您每天也要漂漂亮亮的,开开心心的。
妈妈,您总是怕我这做得不好,那做得不好,总是担心我会受到伤害。
妈妈,我长大了,您放手吧!
我要自己学会成长起来。
妈妈,在学习上,您总是唠唠叨叨的,喋喋不休的。
每天上学,放学,在家,对我总是千叮咛万嘱咐的,让我上课认真听讲,积极举手回答问题。
我的耳朵都快要长茧子了。
写的字不好,您会毫不客气地撕掉,让我重写。
检查有错的作业,您就会大发雷霆,对我打骂,从来不让我辩解,总是说我不好好地学习,没有认真听讲。
妈妈,我在学校已经很认真地听讲了,请您不要没搞清楚就对我发脾气了,对我打骂了。
您要相信我,给我信心,好吗?
。
妈妈,我知道我有点磨磨蹭蹭,拖拖拉拉的坏习惯,您前几天给我制作的作息时间表,虽说一天的时间排得满满的,我按照时间表做起来,能有玩的时间了,我会坚持做下去的,早点养成这个好习惯的。
妈妈,我给您说了这么多些心里话,希望我们之间能架起一座沟通的桥梁。
可能有家长会说,孩子能写出这么畅吗?
是的,被我修改过。
看完后,我泪流满面,孩子字字句句里来自内心深处的呐喊,触痛着我的心,我悔恨交加。
我自私的做法差点毁了孩子的成长和学习的兴趣。
孩子是我的一面镜子,是我做的不够好,我深深地反思。
我决定先让自己成长起来,改变自己。
我找了一份兼职,虽然刚开始工作起来,困难重重的,我积极面对,生活也在忙碌中充实起来了,再也不是所有的目光都盯在孩子身上。
孩子也学会关心我了,什么事都愿意跟我讲了,经常帮我做些简单的家务了,我现在什么事都和孩子商量一下,征求孩子的意见,孩子也开朗起来了,学习上也主动了,认真了,做完作业都是自己检查,我只签字就可以了。
作文也不要我管了,自己修改。
看着孩子每天都在变化,每天都在进步,我很欣慰。
家长朋友们要以我为戒,不要把我们孩子当成我们的附属品,把我们没有完成的梦想强加给孩子。
孩子是一个独立的个体,有自己的独立人格。
我们要让孩子努力地成为他自己,将来做一个对社会有价值的人。
最后,感谢老师们辛勤的教育和无私的奉献。
谢谢大家!
家长代表在家长会上的演讲稿4
尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:
你们好!
非常感谢校方召开这次家长会,使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会!
我们来自不同的地方,有着不同的身份。
做着不同的工作:
有的在机关任职--其中一部分人可能身居领导岗位;有的在商海弄潮--其中一部分人可能腰缠万贯;有的下岗在家--其中一部分人可能正为生计发愁;有的在乡村务农。
日出而作,日落而息--我刚才观察了一下。
今天开会迟到的。
大部分是来自农村的家长,他们肯定是做了一阵农活后,才洗脚上岸,换上新鞋赶来的!
为了增加孩子的营养,他们有的提了几斤苹果,有的提着一只保温桶--我猜想里面肯定是一只炖烂了的土鸡婆,可怜天下父母心啊!
但不管我们是做什么的。
坐在这里,我们大家都是平等的。
因为我们都拥有一个共同的心愿--望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份--儿女心中的父母,老师眼里的家长。
所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的。
不能算是经验。
只能算是感受。
如果能够引起各位的共鸣。
我将感到莫大的荣幸。
作为中年人。
我们在朋友相聚。
亲人团聚的时候。
谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自己的孩子很听话,有的摇头叹气、一筹莫展。
抱怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!
我这样说,可能有人会不以为然:
为了证明我的观点是错误的,他们可能会举出下面的例子--
有一对家住农村的夫妇,从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子,但池们的儿子最终却考取了清华大学当别人问他们家教经验时,孩子的父亲回答说:
"我没有什么经验。
就是早晨莫让他起早了。
晚上莫让他睡晚了。
三餐奠让他吃少了"而一对经济条件很好的夫妇,对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居。
又为之聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点大学,但孩子最终却名落孙山。
我不否认。
上面的情况肯定存在。
但这只是特例,这种特殊现象。
就正如我们平常所讲的那样:
有意栽花花不发。
无心插柳柳成荫。
但普遍性的规律则是:
无心插柳难成荫,有意栽花花才发。
称职、对孩子负责的父母,他们的孩子一般都听话--如果孩子不听话,一般与父母不称职、对孩子关心不够有关
那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
第一、要疼爱孩子
高尔基说,母亲疼爱孩子。
那是连母鸡也知道做的事。
每一位做父母的。
都知道疼爱自己的孩子。
但在目前的社会背景下。
我们该怎样疼爱孩子呢?
我个人认为,应该把对孩子的爱,化成一种以责任为内容的教育,教育孩子对亲人、对社会要尽责任,我们可能不能名垂青史。
可能做不出惊天动地的业绩,那么就从身边的事情做起,从最容易做到的事情做起,
从教育孩子做起吧!
如果每一个做家长的。
都能把自己的孩子培养成一个有益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。
我最近读到一篇文章,题目叫《只能陪你一程)、其中有这样一段话:
"每个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你永远只能陪人一程你爱自己的父母。
希望他们长命百岁。
但你再孝顺,他们也会走在你前面--你只能陪父母一程;你喜欢自己的儿女。
时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而你再高大,总有一天你也要走在他们面--你只能陪孩子一程"这段文章给我们以这样的启示:
只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就娶抓紧时间培养他们。
钱财是身外之物,名利是过眼云烟,尽心尽力培养好了孩子,就是对他们最深的爱!
第二、要熟悉孩子。
人不能两次踏进同一条河流。
世上也不可能有完全相同的孩子。
从性格修养来说,孩子们有的内向。
有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静。
有的爱动,有的急躁,有的沉稳;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱。
弄不好就可能走向极端,有的自信。
有的自卑:
从兴趣能力上讲。
有的兴趣广泛,知识面宽。
有的兴趣单一,知识面窄。
有的形象思维强,有的逻辑思维强;从家庭环境来说,有的家境宽裕,有的家境困难……幸福的家庭是相似的。
不幸的家庭各有各的不幸。
每一个做父母的。
要尽可能地关注、熟悉自己的孩子。
善于探索、总结孩子的成长规律,只有这样。
才能因人施教,对症下药。
有的放矢我们大家应该明白,我们跟自己的孩子。
除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!
我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流。
应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!
第三、要宽容孩子
进入高一年级的孩子。
正处在生理的发育期、思想性格的逐步成熟期和人生观、价值观的基本定型期。
在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。
作为一名家长,我们应该记住。
也许残缺的才是完美的、对于孩子。
我们应该多一点理解。
少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。
切不可求全责备。
伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?
我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。
既然人生的道路不可能一帆风顺。
那么自己的孩子就不可能次次成功。
我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。
做到成功了不骄傲。
失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学。
从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。
第四、要引导孩子
种瓜得瓜,种豆得豆,不同的教育方法,会收到不同的效果:
我们同孩子朝夕相处。
自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。
我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套。
如果我们自己斤斤计较,却要求孩子宽以待人:
我们自己虐dai老人,却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报,却要求孩子认真学习;我们自己打牌,却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚,却要求孩子勤俭节约……那是绝对不可能收到好的教育效果的。
现在社会上的人分为三种:
一是有所作为的能人,
二是有所不为的好人,
三是无所不为的坏人。
自己的孩子可能成不了能人。
但千万不要让他成为无所不为的坏人!
我们要想尽办法引导他做好人。
在学校做一个学会做人,学会求知、学会健身、学会审美的好学生;在家里做一个有礼貌、有能力、有热情的好孩子;在杜区做一个遵守法纪法规、遵守社会公德的好公民!
最后,我祝愿各位家长都能成为一个既知道爱护小鸡,也善于爱护小鸡的称职母鸡。
家长代表在家长会上的演讲稿5
尊敬的老师叔叔阿姨们:
早上好!
我叫李##。
今天,我很荣幸能代表我们全班同学在家长会上发言。
我就说一些关于学习的好方法、好习惯吧!
每个同学,都有很多的学习习惯。
我就说一下我的学习习惯把!
习惯分为两类:
课内学习习惯,课外学习习惯。
我先说说课内的吧:
1、课堂听课习惯。
在课堂上听课时要拿出笔记本、数、笔,在上语文课时最好桌子上放本字典、词典,上数学拿出练习本……这样就随时可以记一下,画出重点,就不会因为找东西而错过重点。
2、复习的习惯。
在学完新课后不能就不看了,只凭课堂上的那次是记不住的!
想学扎实这些知识,务必要复习!
一定拿出时间来把所记的东西,所画的重点都读一读,背一背,这样才能学好知识。
3、江都课文一定要背下来,背的十分熟练,并能给课文填空能做对,这样就不怕考试中的语文填空了。
4、检查习惯。
检查时非常重要的,重点在考试做作业时,都要在做完之后认真的检查一遍,就像又做了一遍那样。
这是我的课内学习习惯,我还有课外习惯呢。
如下:
1、读书的习惯。
我觉得,我们上四年级了,每天读书不要少于40分钟。
另外,我读书读三遍:
第一遍可以粗读,让自己掌握数的注意内容;第二遍要慢读,细细咀嚼书中的内容,笑话第一遍没有里理解的地方;第三遍要精读,要一段一段品味语言的优美,并且要思考作者要表达什么思想。
这个方法不错吧!
2、多练字。
每天都要练20个以上的字,这样坚持下去,字就能写的好了。
字写好了,考试书写分,卷面整洁分都会增加。
这就是我的学习方法。
各位叔叔阿姨老师您觉得我的方法行吗?
学习因人而异,理解不同,接受能力也不同。
但是只要合理安排,搭配得当,掌握好方法,加上坚持不懈地努力,命运就会改变,大家都会取得好的成绩
谢谢大家!
家长代表在家长会上的演讲稿6
尊敬的各位家长:
大家好!
首先请允许我代表新六班全体老师,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。
是啊,哪一位家长不望子成龙?
哪一位家长不望女成凤?
哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?
既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话,目前我们的社会教育状况令人担忧。
有专家曾撰文说:
“五加二等于零。
”什么意思呢?
即学校家庭花了五天进行正面教育,但是孩子们一到双休日,回到社会,除了学习什么都学会了
虽然在平时我们有些家长也常常主动与我们联系,了解孩子的情况。
但不管怎样,今天,在你们的孩子即将完成小学学业的今天。
我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
一、介绍毕业考试的重要性:
首先,作为家长,我们应该清醒认识这次毕业考试对你的孩子的重要性。
第一、孩子们辛苦了六年,没有功劳也有苦劳;多少风风雨雨,严寒酷暑。
现在到了最后收获的季节。
这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。
谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
可能这并不能定论什么,但是对于孩子们来说这重要性是不言而喻的。
第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。
如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:
态度决定一切。
可见这对他的学习影响是十分大的;
第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。
多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。
所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。
好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;
第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。
能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试就是必经的一道坎;某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将
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