中考政治复习专题训练发现自己的潜能.docx
- 文档编号:26220283
- 上传时间:2023-06-17
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:82.36KB
中考政治复习专题训练发现自己的潜能.docx
《中考政治复习专题训练发现自己的潜能.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考政治复习专题训练发现自己的潜能.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考政治复习专题训练发现自己的潜能
2022年中考政治复习专题训练:
发现自己的潜能
选择题
下列关于追星的看法,观点正确的是
A.追星是个人的事,长辈无权评说
B.对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜
C.中学生不应该追星,追星太幼稚
D.追星的人都是丧失自我,没有主见的人
【答案】B
【解析】
试题分析:
喜欢明星是很正常的心理现象。
我们对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜。
因为“人无完人”,偶像也不例外。
所以对追星的正确认识,观点B符合题意;观点A、C、D说法错误,故应排除;所以本题选择B。
选择题
对于崇拜明星现象,下列说法中错误的是( )
A.这是一种正常的心理现象B.我们应该学习明星的闪光点,鼓舞自己前进
C.追星完全没有意义和价值D.崇拜明星主要应该从明星身上汲取正能量
【答案】C
【解析】明星们往往都有光鲜亮丽的外表,有的还具有执着追求的精神、持之以恒的耐力等。
崇拜明星是一种正常的心理现象,我们应学习明星的闪光点,鼓舞自己前进,从明星身上汲取正能量。
所以观点A、B、D均是对明星的正确认识,与题意不符;观点C说法错误,符合题意;所以本题选择C。
选择题
“疯狂英语”的创始人李阳曾说:
要学好英语就要大声朗读,并且每天都要对自己说“YESICAN”。
他的这种行为,属于发掘自己潜能方式中的()
A.自我否定B.从小事做起
C.经常给予自己积极的暗示D.想象一个“优秀“的自我
【答案】C
【解析】
试题分析:
发掘自己潜能,有利于塑造一个更好的自我。
对自己说“YESICAN”。
相信自己,一定能行。
给予自己的是积极的暗示。
A.自我否定观点是错误的。
B.从小事做起和D.想象一个“优秀“的自我与题意表述不符。
选择题
一个心理学家说:
“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。
”这告诉我们()
A.人是非常渺小的
B.人的潜能是有待开发的巨大宝藏
C.潜能是特殊人才的专利
D.人的潜能是多方面的
【答案】B
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对潜能的认识。
根据教材知识,人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。
所以题文中的观点说明人的潜能是巨大的,正确答案选B
选择题
美国波士顿22岁年轻女子将一辆重达2.5吨的越野车抬起,救出了被压在下面的父亲,她爆发出的超人力量让人惊叹。
这说明()
A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿
B.不是每个人都具有潜能
C.只有遇到危险才能释放自己的潜能
D.发现潜能是获得人生成功的重要条件
【答案】A
【解析】为了救出父亲,这位年轻女子爆发了令人难以置信的潜力,说明任的潜能是巨大的。
A说法正确且符合题意,应入选。
B的说法错误,每个人都有自己的潜能;C说法错误,日常生活中我们可以通过多种途径发掘释放自己的潜能;D说法正确但不符合题意。
选择题
对部分青少年追“星”现象正确的看法是( )
A.追“星”会影响学习和生活,是不正常的行为 B.大家都追“星”,你不追就是落伍
C.追“星”应追另类、时尚的,这才酷D.崇拜明星不能盲目,应智慧有度
【答案】D
【解析】本题考查要正确对待追星。
青少年追星和崇拜偶像,应有自己独特的见解,不能盲从;要正确分析偶像的优点和不足,追星是为了追求明星的亮点,学习明星好的东西,并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极进取得精神,这样才能健康成长。
由题干描述得知,关于“追星”的看法中正确的是,选项D符合题意,崇拜明星和偶像不能盲目;选项ABC是错误的观点,追星是正常的心理表现,对自己心目中的偶像应正确对待,不能盲目崇拜,排除。
据题意要求,故选D。
选择题
“追星”是青少年中的普遍现象,关于追星正确的观点是
A、追星是青少年的事,与其他人无关
B、对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜
C、中学生不应该追星,追星太幼稚
D、追星的人都是丧失自我,没有主见的人
【答案】B
【解析】
试题分析:
青少年“追星”,既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。
“追星”本身无所谓好坏。
但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度,却有是非利弊之分。
如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活。
“追星”可以是一种成长的动力。
它悄然地改变着我们,使我们发生一系列变化。
要全面地评价偶像,既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足。
由此可见,B项表述正确,可以入选;A、C、D三项表述错误,不能入选。
因此,答案是B项。
选择题
发掘自己潜能的方法主要有( ?
)
①经常给予自己积极的暗示 ②在心中想象出一个比自己更好的“自我”的形象
③进行实践,从小事做起 ④评估自己的潜能
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
【答案】A
【解析】
试题分析:
发掘自己的潜能常用的方法有:
1、经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。
2、在心中想像出一个比自己更好的自我形象,激励自己斗志,有利于释放自己的潜能。
3、在实践中激发潜能,要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。
题干下方的选项④评估自己的潜能,而题干强调的是发掘自己潜能。
因果关系不对应,故排除。
选择题
汉代的名将李广夜间误将“石虎”判成“真虎”,万分火急之下,遂拉弓将箭射入石虎内寸余,第二天在了解真相的情况下他屡试几次却箭到即落地,不能入内。
这则材料告诉我们()
①人的潜能蕴藏丰富,价值连城
②要培养有利于激发潜能的习惯
③遇到应急事件时,有利于释放自己的潜能,能激励自己的斗志
④经常给自己积极的暗示,能帮助我们发掘潜能
A.①②B.①③C.③④D.①④
【答案】C
【解析】
试题分析:
此题旨在考查学生对潜能的认识,主要考查学生的分析运用。
题文中的李广将军能够射入石虎,是误以为是真虎,激发了他的潜能和斗志,所以我们要经常给予自己积极的心理暗示,有利于我们激发自己的潜能,其中①②在题文中没有体现,所以不符合题意,正确答案选C
选择题
一位心理学家说:
“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%,”这告诉我们()
A.人是十分渺小的B.人的潜能是有待开发的巨大宝库
C.人的能力是有限的D.人的潜能是多方面的
【答案】B
【解析】试题分析:
自我是不断发展的,自我有着很大的发展空间。
人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。
对题文中的这句话的认识,观点B符合题意,本题选择B。
选择题
新华网发表署名评论:
从偶像到“呕像”,不需要翻山越岭,只隔了一条小小的水沟。
孙杨在微博上粉丝接近2000万人。
现实中知道这个名字的人将远远超过这个数字。
但名气再大,也不要跨过那一小步,否则,就会形象受损,成为舆论质疑的焦点。
这给我们的启示是
①加强道德修养和文化修养,努力提高自己的判断力,尽力避免犯错
②只做普通人,不做名人
③增强责任意识,做一个对自己行为负责的人
④增强法制意识。
不做法律禁止的事情
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【答案】C
【解析】
试题分析:
从偶像到“呕像”给我们的启示是加强个人的道德修养,增强责任意识和法制意识,②说法不符合题意,故选C。
选择题
刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林?
杰克森保持了13年之久的世界记录。
赛后,刘翔说:
“没有对手,就没有动力,我要感谢我的对手。
”这说明()
A.赢得竞争就是永远拿第一
B.竞争就是优胜劣汰
C.竞争激发个人的潜能
D.在竞争中,要学会与人合作
【答案】C
【解析】
试题分析:
由材料我们可以知道,刘翔说:
“没有对手,就没有动力,我要感谢我的对手。
”对手,是指竞争对手,所以这是指竞争,A的说法是明显错误的,所以不能入选。
B的错误之处在于竞争的结果是双赢。
D的说法与题干不符,由此就能选出正确的答案了。
辨析题
一段时间以来,个别媒体尤其是新媒体的“星”闻报道存在着一“热”一“冷”两种现象。
对娱乐明星的花边轶事、生活八卦,一炒再炒。
与此形成鲜明对比的是,曾率部队抗洪救灾保护42万人生命财产的“流泪将军”董万瑞、被誉为中国航天“总总师”的任新民相继离世,相关报道却显得冷清不少。
这种冷热失衡的舆论现象,背后折射出不同的价值取向。
【答案】女同学的观点是错误的,男同学的观点是正确的。
(1)娱乐明星在一定程度上代表着娱乐圈的流行趋势,但不能代表全社会的发展方向;
(2)由于娱乐明星拥有较多的粉丝,报道娱乐明星能获得较高的关注度、点击率、收视率,收到一定的经济效益;但是“星”闻报道应注重经济效益和社会效益相结合,把社会效益放在首位;(3)对英雄人物的报道,有利于弘扬社会正能量,有利于促进精神文明建设,有利于培育社会文明风尚;(4)作为媒体应承担社会责任,使“星”闻报道真正发挥引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
【解析】本题考查正确对待追星。
青少年追星和崇拜偶像,应有自己独特的见解,不能盲从;要正确分析偶像的优点和不足,追星是为了追求明星的亮点,学习明星好的东西,并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极进取得精神,这样才能健康成长。
娱乐明星被热捧,只是一部分不谙世事的青少年在极力追逐虚荣和内心的精神寄托,再加上社会为追求经济效益的商业宣传,在一定程度上代表着娱乐圈的流行趋向,但不是全社会的流行趋向,弘扬英雄和为国家做出突出贡献的人的事迹有利于弘扬社会正能量,应当是社会的主流。
因此题干中女同学的观点错误,男同学的观点正确。
简答题
【知行明理健康成长】
⑴小强的追星反映的是一种什么心理?
你如何劝说小强克服这种心理。
⑵为什么孟杰追星没有影响自己的学业,反而还有所促进?
【答案】
(1)盲目从众。
独立思考,明辨是非;自主选择,勇于负责;增强抵挡团里不合理压力的能力,学会抵制外部不良的诱惑;做到心中有原则,自主地做出并坚持正确选择,盲目从众的现象就会从我们身上消失。
(2)“追星”的利,首先是很多明星的成功可以成为我们奋斗的目标和动力;其次,通过了解明星的成长经历,我们可获得成才的方法;最后,“追星”可丰富我们的生活,缓解我们的压力。
【解析】
(1)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。
根据所学知识,盲目从众是指跟着群体参加一些无意义的活动的心理。
认真阅读材料中小强的观点,可以看出这是一种盲目从众的心理。
要克服盲目从众的心理就要独立思考,明辨是非;自主选择,勇于负责;增强抵挡团里不合理压力的能力,学会抵制外部不良的诱惑;做到心中有原则,自主地做出并坚持正确选择。
(2)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。
从材料叙述中可以看出,孟杰同学追星不是盲目地喜欢明星,而是懂得从明星的行为中获取前进的动力,因此不仅没有影响自己的学业反而还有所促进。
即要求学生回答追星的“利”。
根据所学知识,追星能促进我们的学习,首先是很多明星的成功可以成为我们奋斗的目标和动力;其次,通过了解明星的成长经历,我们可获得成才的方法;最后,“追星”可丰富我们的生活,缓解我们的压力。
简答题
我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军,被选入河南省集训队。
谁知仅半个月就被退了回来,理由是个子太小,手臂太短,先天条件不好,没有发展前途。
邓亚萍没有灰心,她相信自己能行。
回到郑州市队后她仍然刻苦训练,15岁时打进了国家队,后来称霸世界乒坛,多次获得世界冠军。
退役后,她进入清华大学学习,后来又到英国剑桥大学攻读并获得了硕士学位。
【学会思考】
(1)邓亚萍的成功启示我们怎样做更好的自己?
【方法总结】
(2)怎样更好地激发自己的潜能?
【答案】
(1)①做更好的自己,就要扬长避短;②做更好的自己,需要主动改正缺点;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
(2)通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
【解析】
(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识分析说明的能力,落实情感态度和价值观目标,难度值中等。
从材料中可以看出,邓亚萍的乒坛道路一开始并不顺畅,主要是因为“先天条件不好”。
邓亚萍没有灰心,相信自己能行,于是经过刻苦的训练终于获得了成功。
启示我们更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
要做更好的自己,就要扬长避短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能。
只要学生回答的言之有理即可。
(2)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。
根据所学知识,激发自己的潜能就要:
通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合作,与他人共同完成任务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
简答题
材料一:
有不少的中学生都可称得上是“追星族”。
从影星李连杰、金喜善……到歌星周杰伦、李宇春……再到球星姚明、科比……这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀,魅力无穷。
材料二:
中学生所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥;女的则闭月羞花,沉鱼落雁;球星也都英姿勃勃,气质逼人,这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。
(1)上述材料说明了什么?
(2分)
(2)中学生如果陷入追“星”的疯狂中,会有什么危害?
(3分)
【答案】
(1)不少中学生都有自己崇拜的偶像,是“追星族”的一员。
(2分)
影响学习,影响身心健康;失去自己的个性;失去自己的生活方式;形成错误的人生观(言之有理即可,3分不少于3点)
【解析】
试题分析:
(1)材料集中描述了我们不少中学生“追星”的现象,因此说明了不少中学生都有自己崇拜的偶像,是“追星族”的一员。
(2)中学生如果陷入追“星”的疯狂中,必会盲目崇拜偶像,因此会失去自己的个性,失去自己的生活方式,形成错误的人生观,必然会影响学习,影响身心健康。
直接阐述出三点危害即可。
简答题
材料一:
一位心理学家说:
“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。
”
材料二:
人脑的结构特点,使它的信息储存密度非常大,比电子计算机容量高一百倍。
材料三:
马克思能阅读欧洲一切国家的文字,恩格斯能说20种语言;爱迪生做出2000多项发明;茅盾能熟背整本《红楼梦》;史丰收心算多位数加、减、乘、除,比计算器快等。
结合上述材料,回答下列问题:
(1)请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享,你将举什么事例?
(3分)
(2)假如某网站正在征集有关潜能的相关知识,邀你参与,你准备写什么?
(3分)
(3)你打算怎样发掘自己的潜能。
(6分)
【答案】
(1)(3分)如在学习上,我的语文作文不好,但我不放弃,每天坚持写日记,多观察,在一次考试中我的作文居然是满分。
在一次考试中,有一道题不会做,我就在心里暗示自己一定能做出来,经过明思苦想,终于做出来了,在体育方面,在一次运动会上,我与几个同学一起参加800米比赛,本来已经落后第一名一个身位的我,居然在冲刺时超过了他,获得了冠军。
(2)(3分人是不断发展的。
每个人都有很大的发展空间。
人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。
或:
人的潜能是多方面的,有语言、音乐、数理逻辑、空间、身体运动智能等、等。
(3)(6分)①经常给予自己积极的暗示;②在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象;③在实践中激发潜能。
【解析】
试题分析:
(1)这是一道开放性的试题,注意答题要点,首先必须是一件事,其次是发挥潜能的事,(学习、考试、体育比赛等方面举例)
(2)围绕怎样认识人的潜能,人的潜能有哪些方面,潜能对于成功的重要作用来阐述,如人是不断发展的等等。
(3)根据知识点发掘潜能的方法来回答,即:
经常给予自己积极的暗示;在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象;在实践中激发潜能。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 政治 复习 专题 训练 发现 自己 潜能